黑龙江省哈尔滨市南岗区2025-2026学年(五四学制)七年级上学期1月期末道德与法治试卷

2025一2026学年度上学期七年级 道德与法治试卷 考生须知： 武题满分为0分。考试时问60分钟。请认真阅读试卷和答题卡的相关要求，将所有试 题的答案签在答题卡上，答案写在试卷上无放。 一、选择题（本大题共17小题，每小题2分，共34分。每小题的四个选项中只有一项最符合 题意) 1.有一首歌曲这样描绘中学时代：“什么时光最值得珍爱？是这幸福的中学时代。什么对光 最难以忘怀？是这美好的中学时代。……什么时候懂得了人生？是在求加的中学时代 什么时侯认汉了世界？是在探索的中学时代。的，中学时代，黄金时代！”之所以说中学时 代是黄金时代是因为 ①初中阶段我们会過到新同学新老师 ②初中阶段是规划未来之路的重要时期 ③初中阶段对我们的人生具有独特的价值④初中阶段为我们的发展提供了新的机会 Λ.①②③ B.①②④ c.①③④ D.②③④ 2.凡事预则立，不预则废。右图是七年级某位学生在学 习期间的时间安排。结合该图，你认为以下评价最正 阅读、趣炼身体 完成每日书面 要 复习各学科期末 作业，参与研 确的是 知识等占20% 学活动占20% A.点资，劳逸结合，规划合理 打游戏、刷授 B.不妥，低效做事，缺乏计划 不压要 其他临时安排 钢、的同学一 占10% C.点按，主次分明，缓急适宜 块玩答占60M D、不妥，沉迷网络，放弃学习 不紧急 紧急 3.“志之所趋，无远勿届，穷山距海不能限也：志之所向、无坚不人，锐兵精甲不能侮也。”一 {格言联登》，这句话以形象的比喻告诉我们 A.要做一个新时代有梦想的少年 B.梦想能激发生命的热情和勇气 C.有志向使人无坚不人无所不能 D.树立远大志向有利于梦想实现 4,习近平总书记用读“有字之书“和“无字之书”生动指代科学文化知识和社会实践知识，深 入浅出地为青年解感释疑读书之道。他指导青年在学习中总结经验、增强本领，在实战中 获取真知、领悟真帝、纯励人们在知行合一中学握真才实学、砥砺道德品质。对以上内容理 解正确的是 ①学习表现为接受和算捏科学文化知识 ②学习不局限于学校，还可以在生活中学 ③在实践中学习的效果比课堂上学习更好 ④学习能获取知识、提升能力、培芥品德 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 七年级道德与法治第1页（共6页） 5,家是我们的第一所学校，是我们的修身之所，中国人历来重视良好的家风家训。认真观察 下图，我们能得出的正确启示是 半致半， 一饭 但之物力准观 当思系处 自好家风 ①家的传承除了接续生命，还传承着家风 ②家风是一种无形力量能影响成员的价值观念 ③有了家风家庭成员就会幸福和谐、向上向善 ④家风会影响家庭成员的道德修养和行为习惯 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.初中生小李同学与爸爸回忆了某次意见分歧，下面是他们的对话： 爸爸：我想让你报书法班，是因为你字这涂草会影响考试成绩。但你很生气，觉得我管 得太多。 小李：当时我有些固执，后来我明白了您的良苦月心。请原谅我吧。 上述对话告诉我们，家庭成员之间 ①在解决问题时要学会换位思考 ②要彼此尊重、相互关爱 ③遇到矛盾时以力相争，说服对方 ④有事多尚量主动沟通，化解矛盾 A.①②③ B.①②④ c.①③④ D.②③④ 7.李老师经常和学生在课下交流，同学们从李老师那里学到了很多有效的学习方法：通过同 学们的信息反馈李老师也改进了教育教学方法，提高了教育教学水平。这一过程中他们形 成的良好师生关系是 A彼此尊重、教学相长 B.互相引领、互相指导 C.教学相长、消除差异 D.互相激励、言行一致 8我的历史老师，爱“借古喻今”，见解独到，议长理论联系实际地看问题：我的语文老师、爱 “咬文吩字”，知识渊博，真实坦诚，从不掩饰自已的不足；我的道德与法治老师，爱“创根问 底”，风趣且宿有激情。老师各有特点，因此我们在学习的过程中 ①要尊重并适应不同风格的老师 ②耍根据老师风格决定学习时间 ③要善于向不同风格的老师学习 ④喜欢哪位老师就学好哪一学科 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 七年级道德与法治第2页（共6页） 9.《诗经·大雅·抑》一篇有“投我以桃，报之以李”的诗向，对应的成语是“投桃报李”：《诗经 ·卫风·木瓜)中有“投我以木桃，报之以琼强“的诗句，对应的成语是“投木报脉”。二者 均有比喻相互赠答，表答深厚情谊的含义。据此，你认为以下选项最能体现这一逍理的是 A.友谊是人生的永恒话题 B.友谊是一种亲密关系 C.友谊是平等的、双向的 D.友谊是一种心灵相迟 10.某校7年1班开展了“交友的智营·生活微记录和微点评”活动，以下是学生的微记录与 微点评，其中表述对应正确的一项是 选项 做记录 微点评 A 小红在我生病时主动关心问侯我 交友能要讲原则 B 考试时小明让小奇传递答案小抄被拒绝 交友需要真诚 C. 小强喜欢和品德高尚的人交朋友 交友带要慎重选择 D 小军与我发生矛盾和误解后主动找我和好 交友需要关心对方 11.英语课代表小娟与体育委员小虎之间有点儿小矛盾，于是在校运动会百米比赛中小娟联 合好友故意“放水”，用输掉比缕给小虎一些“颜色”。然而比赛结束后，小虎却真诚地安 慰小娟等人不要为输掉比赛而难过。她们内心感到无比羞愧，此后同学关系变得更融洽 更团结了。这件事启示我们要 A.在集体中通过无条件地迁就他人以达成一致的目标 B.正视集体中存在的问题和不足，时刻满足朋友需求 C.在任何情况下，都不惜一切代价全力维护集体制益 D.学会处理与他人的关系，营造和谐有序的集体环境 12.1934年，一位红军连长不幸在江西省睃州市崇义县陋性。何清阳的爷爷何忠孚和红军战 士一起把连长莽在村口的菜园子里，种下一棵梅子树、便于部队回来寻找。自此，何清阳 一家三代便接力守护着烈士兹，等待烈士后人来寻。何情阳因此荣登“中国好人榜”。何 清阳一家三代重信守诺接力守护红军烈士基的高货品质深刻诠释了 A.人的梢神生命能不断传承 B.每个人的生命都是有限的 C.每个人的生命是很短暂的 D.每个人的生命都是独特的 13.在生活中，我们总能看到各种各样的当示标识，下列标识共同提醒我们 恭止 水深危欣 禁止邪爬 高空抛物 集止游冰 ①要保护好生命，牢固树立安全意识 ②生活中的“禁令”限制了我们的自由 ③规则是对我们自由和生命安全的保障 ④要对可能造成人身伤害的环境有所瞥觉 A.①②③ B.①②④ C.②3④ D.①③④ 七年级道德与法治第3（共6页） 14.寒似要到了，你准备怎样度过？半夜不睡；箔在床上香手机：早生不起，早餐午餐并一起： 假期作业不想做，生活空虚无意义…这是许多同学节假日的真实写邢。对此，你的建议 是 ①专心学习，避免进行室外体育活动 ②与朋友沟通，畅谈见闻、互学共进 ③要滋养心灵，丰富假期的文化生活 ④要爱护身体，养成健康的生活方式 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 15,李白在（行路难·其一》中写道：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”这句诗告诉我们 人.要有乐观裕达积极向上的人生态度 B.要关注国家命运珍借真华的友情 C.要自尊自爱，勇于面对人生 D.要学会求真务实，作风严谨 16.1950年，39岁的伐学森开始长达5年的被软禁生涯、他没有沉沦虚度，而是埋头写作、连 续四个月每月完成一篇论文，最终写出40万字的经典著作《工程控制论》。正是在新的研 究领城中他找到了最大的心灵败箱。线学森的人生经历启示我们要 A.积极利用顺境中的有利因萦，顺势而为 B.在逆境中前行，面对逆境不气馁 C.满足现有成就、散不思进取 D,安于逆境，逆境才能使人成功 17.“七一勋章”获得者张桂梅，扎根边愜教育一线四十余年，创建了全国第一所公办免费女子 高中，帮助近2000名贫困山区女孩走出大山、走进大学。她说"“只要还有一口气，我就要 站在讲台上，倾尽全力，奉献所有，虽九死亦无悔！”从张桂梅的事迹中我们可以知道 入.人的全部价值在于获得了金社会承认 B.放弃个人所有利益才能成就精彩人生 C.个人可以在奉献中走向伟大成就褙彩人生 D.先进人物出自边远地区教师队伍之中 二、非选择题（本大题共3小题，共36分） 18.【课堂剪彩·认识自己】(14分) “知人者智，自知者明”。课堂上，老师带领同学们开展了“自画像”活动。 活动一自画像 每位同学拿一张白纸，用文字、图画等形式从多个角度描绘自己，然后折起米，收集在 一起。 七年级道德与法治第4页（共6页） 活动二猜猜看 每人从中随机抽取一张画像猜测这是谁的画像，说明理由；公布答案后，再说说你对 该同学的补充评价。 活动三谈感受 本环节有如下三个任务、请参与完成。 (1)老师在如上设计中引导我们通过哪些途径来认识自己？(4分) (2)假如在“活动二”中你的自画像被抽到了，面对同学对你或客观、或主观、成准确、或模 糊…的多种不同评价，你会选掸什么样的态度正确看待？(4分) (3)认识自已是一个过程，随着年龄的增长，知识的积累，我们会不断发展自己。根据所学 的知识回答，我们怎样做才能成为更好的自己？(6分) 19.【新闻事件·牧畏生命](10分) 致敬逆行者！香港大火，救极人员昼夜撞战；中央政府为后盾，筑牢生命防线。 2025年1月26日下午，香港大埔区的天空被浓烟染成晴灰色，宋福苑内连续7栋大 及相继燃起旅熊烈火，突如其来的火灾牵动着全国人民的心。28日上午大埔宏福苑火灾 的救损和搜放工作完成，相关单共出动391架次灭火设备、185次放护车辆，动用2311 名消防及救护人员，全休参与者无不妈尽全力挽孜和保护着最广大人民的生合。 从烈火芝延的危急时刻到火势还步受控的艰难进程，从放援人员的逆行冲绛到特区 政府的紧急响应，从中央政府的火速跑接到社会各界的爱心集结、无不体现出人的生命重 于茶山。这场跨越昼夜的生命守护战，每一个瞬间都让人感动，每一份付出都饱含深情。 (1)为什么在生命受到威胁时，总会有人奋不顾身地选择"逆行”？(2分) (2)材料中划线部分启示我们，怎样才能做到数畏生命？(4分) (3)火灾时刻提醒人们要提高安全意识，提高灾害防护能力。某校将举行“筑牢成长安全 盾自护教育进校园”的实践活动，诮你参与完成如下任务。(4分) 生活场录 自救自护方法 课间突发地怨 躲到墙角或迅速撤到空旷地带 发现人群蜂拥而来 ① 炒菜时倏油锅起火 ② 七年级道德与法治第5页（共6页） 20.【助力成长·人生目标】(12分) 习近平总书记2025年新年贺词题为“梦虽迅，追则能达；愿虽艰，持则可圆”，点资为 梦想拼鹉的劳动者、建设者、创业者。古往今来，无数仁人志土在背少年时期就确立了人 生目标，找准了人生方向。周恩米在学生时代就立下了“为中华之堀起而读书”的森言壮 语；饯学森在青年时代就怀揣科学报国的伟大志向；诺贝尔医学奖获得者居呦呦也是在背 年时代就立志为人类健康事业做出贡献… 初中阶段是人生英好的年华，你打算怎样树立人生目标？ 认真阅读以上材料，完成下列问题。 (1)正确认识 的关系，是树立人生目标的必要前提。(2分) (2)受上述内容启发，低样做才能正确树立人生目标？（4分，至少回答两点)》 (3)请完成你的人生规划书。(6分) 人生规划书 我的人生目标规刘 人生目标（长远目标）： (2分)； 近期目标：① ②】 (4分) 实现每一个近期目标带来的成就感和喜悦感，鼓舞我们继续奋发向上，朝者实 现长远目标迈进。 教师寄语：以目标为灯，踏踏火实行路；以热爱为奥，冈阳荡荡远光，老师静待你定放光芒！ 七年级道德与法治第6页（共6页）