2026年中考化学一轮复习小专题突破课件---微观粒子反应示意图

该初中化学课件聚焦微观粒子反应示意图核心考点，严格对接中考要求，系统梳理化学式判断、物质类别、化学方程式书写等7大模块，分析近三年中考中占比约15%的考点权重，归纳选择、填空等常考题型，体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于“要点精讲+中考真题训练”模式，如通过“抵消反应前后相同物质配平化学方程式”技巧，结合2025年甘肃真题解析置换反应判断，培养学生化学观念与科学思维，助力掌握微粒数比值计算等答题技巧，教师可依此制定冲刺计划，提升复习效率。

微观粒子反应示意图 “ ”代表碳原子，“ ”代表氧原子，“ ”代表氢原子 1．判断化学式 确定每个球所代表的原子种类和原子个数，依此写化学式。如 ①的化学式为C2H6O，③的化学式为H2，④的化学式为CO。 2．判断物质的类别 根据分子种类确定某物质属于纯净物或混合物，如果是纯净物，再根据元素种类确定是单质或化合物。上图中②属于混合物；①③④属于纯净物，其中③属于单质，①④属于化合物。 3．书写化学方程式 若小球代表已知元素，抵消化学反应前后相同的物质；若小球 代表的元素未知，根据反应前后原子的种类和个数不变进行配 平。图1表示的化学方程式为2HgO 2Hg＋O2↑。图2表示的 化学方程式为C＋H2O CO＋H2。 4．微粒数比值 化学反应中，微粒个数之比等于化学方程式中化学式前面的化学计量 数之比，图2中参加反应的甲、乙两种微粒的个数之比为1∶1。 5．物质的质量比 化学反应中，参加反应的物质的质量之比等于各物质的相对分子质量 与化学计量数乘积之比。图2中，甲、乙、丙、丁四种物质的质量之 比＝12×1∶(1×2＋16)×1∶(12＋16)×1∶(1×2)×1＝12∶18∶ 28∶2＝6∶9∶14∶1。 6．判断基本反应类型 图1表示的化学方程式属于分解反应；图2表示的化学方程式属于置换反应。 7．反应前后化合价的变化 图1中反应前后化合价有变化；图2中反应前后化合价也有变化。 1.[2025·宜宾]某反应的微观过程如图。下列说法正确的 是( ) A. 对应的化学式为CO2 B．该反应为置换反应 C．反应过程涉及的氧化物有2种 D．生成的 与 的质量比为1∶16 2．[2025·甘肃]2025年中国人工智能技术迈向新台阶，尤其是国产DeepSeek被广泛关注和应用。人工智能芯片的主要成分是硅，如图为工业制取高纯硅(Si)的某一步反应微观示意图。下列说法不正确的是( ) A．该反应类型为置换反应 B．化学反应中分子可以再分 C．参加反应的甲、乙物质分子个数比为1∶2 D．生成物丙与丁的质量比为28∶73 3．[2025·黑龙江]硅芯片是很多电子产品的核心。下图是某 种制取硅反应的微观示意图，说法正确的是( ) A．该反应的化学方程式为SiCl4＋H2 Si＋HCl B．参加反应的甲、乙分子个数比为1∶2 C．该反应前后分子数目不变 D．反应前后乙与丁变化的质量比是4∶73 4．[2025·南充]竖炉炼铁时，催化反应室中发生的反应的微观示意图如图，下列说法正确的是( ) A．该反应前后的分子数目不变 B．该反应中所有元素的化合价均不变 C．反应前后，催化剂的化学性质发生变化 D．该反应既不是中和反应，也不是复分解反应 5．[2025·深圳]碳酸乙二酯[C3H4O3]可用于生产可降解塑料，我国未来科学工作者以CO2为主要原料合成[C3H4O3]的过程如图所示，下列说法正确的是( ) A．反应前后分子种类不变 B．反应后催化剂质量减小 C．参与反应的CO2与C2H4O质量比为1∶1 D．保持CO2化学性质的最小粒子是碳原子与氧原子 6．[2025·眉山]氮气与氢气反应生成氨气对氮肥生产具有重要意义，相关研究曾三次获得诺贝尔化学奖。合成氨气的微观示意图如下，下列有关说法错误的是( ) A．丙物质的化学式为NH3 B．该反应属于化合反应 C．化学反应前后分子和原子的数目均保持不变 D．该反应中元素的化合价均发生了改变 7．[2025·重庆]模型有利于认识物质及其变化规律。如图是某反应的微观示意图，有关说法不正确的是( ) A．甲的水溶液能使酚酞变红 B．乙表示氧分子 C．反应后分子数目减少 D．产物无污染 8．[2025·成都]北京大学科研团队用甲烷与二氧化碳合成乙酸，部分反应过程如图。有关说法错误的是( ) A．合成乙酸的反应是化合反应 B．消耗的甲烷与生成的乙酸质 量比为8∶15 C．催化剂在反应前后质量和化学性质不变 D．有利于减缓温室效应 9．[2025·广元]氨气能在氧气中燃烧，该反应的微观示意图如下，下列关于该反应的说法错误的是( ) A．甲与丁的分子个数比为2∶1 B．反应后分子总数增加 C．氮元素的化合价升高 D．属于置换反应 10．[2025·镇江]下图表示甲转化为丙的微观过程。下列说法正确的是( ) A．转化①中原子个数增加 B．转化②中乙与O2的分子个数比为2∶1 C．甲和乙在O2中完全燃烧产物相同 D．氢元素质量分数：甲＞丙 11．[2025·福建节选]CuO－CeO2催化剂在燃料电池研究方面发挥着重要作用。 CuO－CeO2催化剂可以实现有关反应的分阶段进行，其微观示意图如下。 (1)反应Ⅰ可应用于燃料电池，电池工作时_____能转化为电能。 (2)反应Ⅱ的化学方程式为__________________。 化学 2CO＋O2 2CO2 12．[2025·兰州]神舟火箭发射时，使用偏二甲肼和四氧化二氮作为燃料推进剂，推进剂燃烧产生高温高压的气体，这种气体从发动机的尾部以极高的速度喷出，推动火箭升空。该反应的微观过程如图所示。 回答问题： (1)偏二甲肼属于_______(填“有机物”或“无机物”)。 (2)从微观角度分析，此反应中发生变化的是___(填序号)。 A．分子种类　 B．分子数目　 C．原子种类 (3)该反应中两种反应物的分子个数比为_____________。 (4)在此过程中，燃料的化学能最终转化成了火箭的_______。 有机物 AB 1∶2(或2∶1) 机械能 13．[2025·河北]如图所示为工业生产中常用的降低水煤气中 CO含量的反应示意图。 请回答下列问题： (1)该反应前后原子种类_____变化。 (2)该反应使用催化剂的目的是_____反应速率。 没有 加快 (3)参加反应的甲和生成的丙分子个数比为_____。 (4)若反应中消耗14 g甲和9 g乙，则生成___g丙和1 g丁。 (5)丙在生产生活中的一种用途是__________________________ ______。 1∶1 22 即可) 作气体肥料(或灭火等，合理 eq \o(=====,\s\up16(高温)) eq \o(=====,\s\up16(加热)) eq \o(=====,\s\up16(高温)) eq \o(========,\s\up14(CuO－CeO2)) $