重点考点汇总- 2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

 

 

新七上道法全册重点知识点总结 

第一单元 少年有梦

◆如何理解初中是人生的一个新阶段?(P1)

①随着自我意识的逐步增强，我们开始主动发现和认识自己；

②随着学习能力的不断提高，我们对世界的认识越发深入；

③随着生活体验的日渐丰富，我们开始主动规划未来。

第一课 开启初中生活  第1课时 奏响中学序曲

1.★初中阶段的重要影响?(P2-4)

①初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。

②初中阶段为我们的发展提供了新的机会。

③初中阶段对我们的成长提出了新的要求。

④初中阶段对我们的人生具有独特的价值。

2.★初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会?(P4)

①富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域；

②丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台；

③各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。

④在新的集体生活中，我们涵养品格，发展个性，提升自我。

3.初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求?(家庭、学校、社会赋予我们哪些更高的期望?) (P4)

家庭、学校、社会赋予我们更高的期望，激励我们加倍努力，不断进步：越来越有活力，会合 作，能包容；越来越坚强，能坚持，有韧劲；越来越上进，敢于表达，超越自我。

4.★如何理解初中阶段对我们的人生具有独特的价值?(P4)

初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这是我们世 界观、人生观、价值观初步形成的重要时期，需要精心引导和栽培。

5.我们应该怎样度过初中阶段?(P5)

初中生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向， 积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发 展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。

6.为什么要加入中国共产主义青年团?(P5)

①追求进步，是青年最宝贵的特质。

②在实现中华民族伟大复兴的征程上，中国共产党是先锋队，共青团是突击队，少先队是预备 队 。

 

 

 

③入队、入团、入党，是青年追求政治进步的‘人生三部曲

 

第2课时 规划初中生活

1.如何理解“凡事预则立，不预则废。”?(为什么生活需要合理规划?)(P6)

规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。

生活需要规划，没有规划容易让我们陷人盲目和无序，合理的规划可以指引我们更好地度过初 中阶段。

2. ★如何做好初中生活规划?(P6-8)

①应当先确定个人发展目标。我们要在老师和家长的帮助下，结合社会需要和性格、能力、 兴趣爱好等自身条件，设定合理的发展目标。

②还应当制订切实可行的行动方案。我们可以根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施 细节，列出时间表，形成具体的行动计划。

③为者常成，行者常至。有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力” 落实在每一天的具体行动中。

3. “努力”有方法(P8)

①分清主次，合理规划和管理时间。

②劳逸结合，学会科学用脑。

③“不积跬步，无以至千里”,每天进步一点点。

④“学而不思则罔，思而不学则殆”,学思并进。

⑤珍视团队合作。

第二课 正确认识自我

第1课时 认识自己

1. ★正确认识自己的意义?(如何理解“人贵自知”?)(P10)

人贵自知。正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发 展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。

2. ★如何正确认识自己?(P10-11)

①通过对自我的全面分析来认识自己。

②通过他人的评价来认识自己。

③在生活实践中认识自己。

④要用全面的、发展的眼光认识自己。(根据课文意思改编)

3.如何进行自我的全面分析来认识自己?(P10)

①我们可以从身材、相貌、体能、性别等生理状况来认识自己。

②从性格、气质、能力等心理特征来认识自己。

 

③从自己在家庭或班级中的角色等社会关系中来认识自己。

4 .他人评价的意义?(P10)

①他人的评价是我们认识自己的一面镜子；

②他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。

5. ★如何正确对待他人评价?(P10- 11)

①正确对待他人的评价是走向成熟的表现。

②我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。

③用心聆听，重视他人的评价，不过早下结论。

④勇于面对，努力提升自己。

⑤注重沟通，全面理性认识自己。

⑥理性应对，平静拒绝不符合事实的评价。

6.为什么要在生活实践中认识自己?(P11)

学习、劳动、人际交往等生活实践，能够让我们更加了解自己的优势和不足，不断证明自己、 检视自己，对自己的认识更加准确，自我形象也更加清晰。

7.如何理解“认识自己是一个过程”?(P11)

认识自已是一个过程。随着年龄的增长、知识的积累、视野的开阔，我们对自己的认识逐步深 入。在这个过程中，我们不断发展自己、完善自己。

第2课时 做更好的自己

1.为什么要接纳与欣赏自己?(P12)

①世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人。

②每个人在兴趣、气质、性格、能力等方面都有不同。

2. ★如何做更好的自己?(P12- 14)

①我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己。

②学会欣赏自己。

③学会接纳自己。

④不断完善自己。

⑤不断发掘自己的潜能。

⑥做更好的自己，是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。

3 . 如何欣赏自己?(P13)

①欣赏自己，不是孤芳自赏、骄傲自大，而是欣赏自己的长处和优势。

②欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、勤奋努力的精神等，激励自己在成长的道路上 不断奋勇前进。

 

 

 

 

第2课时 让家更美好

1.★如何建设美好家庭?(P30-32)

①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。家人间的爱蕴含在生活的点滴之中。

②建设美好的家庭，需要学会爱、奉献爱。

③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。

④建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。

2.如何学会爱、奉献爱?(P31)

①家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。

②在接受关爱的同时，也要学会回报爱。