Unit3 Developing ideas 基础知识梳理(背诵版+默写版)- 2025-2026学年外研版英语七年级上册

该初中英语Unit3 Developing ideas知识清单系统梳理了单元核心基础知识，涵盖词性转换、重点短语及重点句子三大知识范畴，为学生搭建了从词汇形态变化到短语固定搭配再到语境句子应用的阶梯式学习支架。 清单采用“背诵-默写双版本”和“知识层级递进”的方式呈现体系，如词性转换涵盖动词名词形容词的形态关联，重点短语区分“take part in”“join in”“join”的用法差异，培养学生的语言能力和学习能力。特别设计默写版填空练习和短语在句子中的应用示例，如“finish doing sth.”对应重点句子“完成做某事”，不同基础学生可自主检测巩固，教师可利用清单系统开展词汇短语教学，提升课堂效率。

Unit3 Developing ideas 基础知识梳理 背诵版 一、词性转换 1. 微笑 (smile, v./n.) → 微笑的 (smiling, adj.) 2. 完成 (finish, v.) → 完成 (finishing, n./adj.) 3. 严肃的；严重的 (serious, adj.) → 严肃地 (seriously, adv.)；严肃 (seriousness, n.) 4. 重要的 (important, adj.) → 重要性 (importance, n.) 5. 赢 (win, v.) → 胜利 (win, n.)；获胜者 (winner, n.) 6. 疾病 (disease, n.) → 生病的 (diseased, adj.) 7. 移动 (move, v.) → 移动 (movement, n.) 8. 孤单的 (lonely, adj.) → 孤独 (loneliness, n.) 9. 发现 (find, v.) → 发现 (finding, n.) 10. 感觉 (feel, v.) → 感觉 (feeling, n.) 11. 困难的 (hard, adj.) → 困难地 (hard, adv.)；困难 (hardship, n.) 12. 拉 (pull, v.) → 拉 (pull, n.) 13. 拒绝 (refuse, v.) → 拒绝 (refusal, n.) 14. 结果 (result, n.) → 导致 (result in, v. phr.) 15. 驱动 (power, v.) → 力量 (power, n.)；强大的 (powerful, adj.) 二、重点短语 1. 完成做某事 finish doing sth. 2. 认真对待某事 be serious about sth. 3. 慎重考虑 give serious thought to 4. 认真对待某事 take sth. seriously 5. 根本/完全不 not ... at all 6. 不得不（客观） have to 7. 必须（主观） must 8. 找出，查明 find out 9. 感觉像…… feel like... 10. 对某人来说做某事是…… It‘s + adj. + for sb. to do sth. 11. 拒绝做某事 refuse to do sth. 12. 参加活动 take part in 13. 参加活动 join in 14. 加入（成为一员） join 15. 加入某人一起 join sb. 三、重点句子 1. 对约翰和罗伯特来说，有些事情比赢得比赛更重要。 To John and Robert, some things are more important than winning. 2. 罗伯特患有严重的疾病，完全无法动弹。 Robert has a serious disease and cannot move at all. 3. 他不得不每天待在家里，常常感到孤独。 He has to stay at home every day and he often feels lonely. 4. 他想和其他孩子一起玩。 He wanted to join the other kids. 5. 约翰和罗伯特是兄弟，他们总是很亲近。 John and Robert are brothers. They are always close to each other. 6. 约翰看到罗伯特悲伤的脸，想要帮助他。 John saw Robert‘s sad face and wanted to help. 7. 有一天，他找到了一个办法。 One day, he found a way out. 8. 他把罗伯特放在拖车里，用他的自行车拉着。 He put Robert in a trailer and pulled it along with his bike. 9. 罗伯特第一次感觉自己和其他孩子一样。 For the first time, Robert felt like the other kids. 10. 现在，兄弟俩经常一起参加自行车比赛。 Now, the brothers often take part in bike races together. 11. 对约翰来说，拉着罗伯特的拖车很费力。 It is hard for John to pull Robert‘s trailer. 12. 但约翰拒绝在没有弟弟的情况下比赛。 But John refuses to race without his brother. 13. 对泰勒兄弟来说，比赛结果并不重要。 For the Taylor brothers, the result doesn’t really matter. 14. 他们之间的爱驱动着他们的自行车。 The love between them powers their bike. 15. 爱总会获胜。 And love always wins. Unit3 Developing ideas 基础知识梳理 默写版 一、词性转换 请根据汉语意思写出对应的英文单词。 1. 微笑 (v./n.) → ________ (adj.) 微笑的 2. 完成 (v.) → ________ (n./adj.) 完成 3. 严肃的；严重的 (adj.) → ________ (adv.) 严肃地；________ (n.) 严肃 4. 重要的 (adj.) → ________ (n.) 重要性 5. 赢 (v.) → ________ (n.) 胜利；________ (n.) 获胜者 6. 疾病 (n.) → ________ (adj.) 生病的 7. 移动 (v.) → ________ (n.) 移动 8. 孤单的 (adj.) → ________ (n.) 孤独 9. 发现 (v.) → ________ (n.) 发现 10. 感觉 (v.) → ________ (n.) 感觉 11. 困难的 (adj.) → ________ (adv.) 困难地；________ (n.) 困难 12. 拉 (v.) → ________ (n.) 拉 13. 拒绝 (v.) → ________ (n.) 拒绝 14. 结果 (n.) → ________ (v. phr.) 导致 15. 驱动 (v.) → ________ (n.) 力量；________ (adj.) 强大的 二、重点短语（汉译英） 请根据汉语意思写出对应的英文短语。 1. 完成做某事 ________ 2. 认真对待某事 ________ 3. 慎重考虑 ________ 4. 认真对待某事 ________ 5. 根本/完全不 ________ 6. 不得不（客观） ________ 7. 必须（主观） ________ 8. 找出，查明 ________ 9. 感觉像…… ________ 10. 对某人来说做某事是…… ________ 11. 拒绝做某事 ________ 12. 参加活动 ________ 13. 参加活动 ________ 14. 加入（成为一员） ________ 15. 加入某人一起 ________ 三、重点句子（汉译英） 请根据汉语意思翻译成完整的英文句子。 1. 对约翰和罗伯特来说，有些事情比赢得比赛更重要。 ________________________________________________________________ 2. 罗伯特患有严重的疾病，完全无法动弹。 ________________________________________________________________ 3. 他不得不每天待在家里，常常感到孤独。 ________________________________________________________________ 4. 他想和其他孩子一起玩。 ________________________________________________________________ 5. 约翰和罗伯特是兄弟，他们总是很亲近。 ________________________________________________________________ 6. 约翰看到罗伯特悲伤的脸，想要帮助他。 ________________________________________________________________ 7. 有一天，他找到了一个办法。 ________________________________________________________________ 8. 他把罗伯特放在拖车里，用他的自行车拉着。 ________________________________________________________________ 9. 罗伯特第一次感觉自己和其他孩子一样。 ________________________________________________________________ 10. 现在，兄弟俩经常一起参加自行车比赛。 ________________________________________________________________ 11. 对约翰来说，拉着罗伯特的拖车很费力。 ________________________________________________________________ 12. 但约翰拒绝在没有弟弟的情况下比赛。 ________________________________________________________________ 13. 对泰勒兄弟来说，比赛结果并不重要。 ________________________________________________________________ 14. 他们之间的爱驱动着他们的自行车。 ________________________________________________________________ 15. 爱总会获胜。 ________________________________________________________________ 学科网（北京）股份有限公司 $