18.5 分式方程专项练习2025-2026学年新人教版八年级数学上册

2026-01-04
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级上册
年级 八年级
章节 18.5 分式方程
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 47 KB
发布时间 2026-01-04
更新时间 2026-01-17
作者 教数学的张张
品牌系列 -
审核时间 2026-01-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55784789.html
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来源 学科网

内容正文:

18.5分式方程专项练习 姓名: 班级: 得分: . 一、选择题(每题3分,共15分) 1、 下列关于x的方程中,属于分式方程的是(  ) A、 3x - 2 = x + 1  B、 - 1 = 0  C、 = 3  D、 x² + 2x = 5 2、 解分式方程 - = 0时,去分母正确的是(  ) A、 x - 2(x - 1) = 0  B、 x - 2(x - 1) = 1  C、 x - 2 = 0  D、 x - 2 = x(x - 1) 3、 若分式方程 + 1 = 有增根,则m的值为(  ) A、 3   B、 -3   C、 0   D、 无法确定 4、 关于x的分式方程 = 1的解为正数,则a的取值范围是(  ) A、 a > 1   B、 a > 1且a ≠ 2   C、 a < 1   D、 a < 1且a ≠ -2 5、 A、B两地距离为s,甲、乙两人同时从A地出发到B地,甲骑自行车,乙步行,已知甲的速度是乙的速度的3倍,结果甲比乙早到1小时,设乙的速度为x km/h,则可列分式方程为( ) A、 - = 1   B、 - = 1   C、 - = 1   D、 - = 1 二、填空题(每题3分,共15分) 6、 分式方程 = 的解是_________. 7、 若方程 = 有增根,则增根是_________,m的值为_________. 8、 当x = _________时,分式的值等于. 9、一项工程,甲单独做需要x天完成,乙单独做需要y天完成,两人合作完成需要的天数为_________. 10、 若关于x的分式方程 + = 1的解为非负数,则k的取值范围是_________. 三、解分式方程(每题6分,共24分) 11、 = 12、 + 1 = 13、 = 14、 - = 1 四、解答题(本大题共5小题,15,16,17,18题每题8分,19题12分,共46分) 15、 先化简,再求值:(1 - )÷ ,其中x是分式方程 = 的解. 16、某工厂计划生产一批零件,甲车间单独生产需要10天完成,乙车间单独生产需要15天完成,现两车间合作生产,多少天可以完成这批零件的? 17、甲、乙两地相距120 km,一辆汽车从甲地开往乙地,速度为x km/h,另一辆汽车从乙地开往甲地,速度为(x + 10) km/h,两车同时出发,经过小时相遇,求x的值. 18、某商店用1000元购进一批玩具,很快售完,接着又用1500元购进第二批同样的玩具,所购数量是第一批的1.2倍,且第二批玩具的单价比第一批贵2元,求第一批玩具的单价. 19、 已知关于x的分式方程 - = 0无解,求a的值. 2 学科网(北京)股份有限公司 18、5 分式方程专项练习题(解析版) 一、选择题(每题3分,共15分) 1、答案:C 解析:分式方程的定义是分母中含有未知数的方程。 选项A:,分母为常数,是一元一次方程,不是分式方程; 选项B:,分母是常数2,是一元一次方程,不是分式方程; 选项C:,分母含未知数,符合分式方程定义; 选项D:,是一元二次方程,分母无未知数,不是分式方程。 2、答案:A 解析:解分式方程的核心步骤是去分母,需找到最简公分母。方程的最简公分母为。 两边同乘,得:(右边的0乘公分母仍为0),因此A选项正确。 3、答案:A 解析:增根是分式方程化为整式方程后,使原分式方程分母为0的根。 第一步:方程最简公分母为,去分母得,整理得; 第二步:增根满足,即; 第三步:将代入整式方程,得,解得。 4、答案:B 解析:先求解分式方程,再根据解的条件列不等式。 第一步:方程去分母得,解得; 第二步:解为正数,即,得,解得; 第三步:分母不能为0,即,,因此,解得,因此选B。 5、答案:A 解析:根据“时间=路程÷速度”列方程。 乙的速度为 km/h,则甲的速度为 km/h; 乙走完全程时间为小时,甲走完全程时间为小时; 甲比乙早到1小时,即乙的时间 - 甲的时间 = 1,因此,选A。 二、填空题(每题3分,共15分) 6、答案: 解析:解分式方程。 去分母(最简公分母):; 移项得:,解得; 检验:将代入,因此是原方程的解。 7、答案:增根是, 解析:增根是使分母为0的根,且满足整式方程。 第一步:方程可化为,分母为,因此增根满足,即; 第二步:去分母得; 第三步:将代入得,解得。 8、答案: 解析:根据题意列方程。 去分母(最简公分母):; 展开得:; 移项解得:; 检验:时,分母,因此是解。 9、答案: 解析:工程问题中,工作效率=工作总量÷工作时间。 设工作总量为1,甲的效率为,乙的效率为; 两人合作效率为; 合作完成时间=工作总量÷合作效率,即。 10、答案:且 解析:先解方程,再根据“解为非负数”和“分母不为0”列条件。 第一步:方程可化为,去分母得,解得; 第二步:解为非负数,即,得,解得; 第三步:分母不为0,即,得,解得; 综上,的取值范围是且。 三、解分式方程(每题6分,共24分) 11、答案: 解析:去分母(最简公分母):; 展开得:; 移项解得:; 检验:将代入; 因此,原方程的解为。 12、答案: 解析:整理方程:; 去分母(最简公分母):; 展开整理:; 解得:,; 检验:时,; 因此,原方程的解为。 13、答案: 解析:因式分解分母:,最简公分母为; 去分母:; 解得:; 检验:时,,因此是增根; 原方程无解。 14、答案: 解析:因式分解分母:,最简公分母为; 去分母:; 展开整理:; 化简得:,解得; 检验:时,; 因此,原方程的解为。 四、解答题(本大题共5小题,15,16,17,18题每题8分,19题12分,共46分) 15、答案: 解析:先化简,再求值 第一步:化简代数式(1-)÷ 括号内通分:; 除法变乘法:(因式分解); 约分后得:。 第二步:解分式方程 去分母:,解得; 检验:时,分母不为0,是有效解。 第三步:代入求值 将代入,得。 最终答案:。 16、答:4天可以完成这批零件的。 解析:设两车间合作生产天可以完成这批零件的 甲车间效率:(每天完成总量的),乙车间效率:; 合作效率:; 列方程:; 解得:; 17、答:的值为70。 解析:根据“相遇时两车路程和=总距离”列方程 第一辆车行驶路程: km; 第二辆车行驶路程: km; 列方程:; 化简:→→→→; 18、答:第一批玩具的单价为8元。 解析:设第一批玩具的单价为元,则第二批玩具的单价为元 第一批玩具数量:; 第二批玩具数量:; 根据题意列方程:; 化简:→→→→; 检验:时,,符合题意; 19、 答案:的值为、或 解析:分式方程无解的情况:增根或整式方程无解 第一步:整理方程 因式分解分母:,最简公分母为; 去分母得:; 展开整理:→。 第二步:分情况讨论 情况1:整式方程无解,即系数为0且常数项不为0 →; 此时常数项:,符合无解条件,因此是一个解。 情况2:整式方程有解,但解为增根 增根满足分母为0:→或; 当时,代入整式方程:→→→; 当时,代入整式方程:→→→; 检验:时,原方程化为,去分母得→→(增根),无解; 时,原方程化为→→(增根),无解。 综上,的值为、或。 学科网(北京)股份有限公司 $

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