期末重难点突破:声现象专项练习--------2025-2026学年人教版物理八年级上学期
期末重难点突破:声现象专项练习
一、单选题
1.在下雨打雷时,雷声隆隆,不绝于耳,这是因为( )
A.声音的反射 B.多次打雷 C.耳朵的错觉 D.雷声分裂
2.把一条粗细均匀的长金属管截成长度不等的四段,然后把这四段金属管由长到短依次排列悬挂起来,如图所示,若有锤子分别敲击四段金属管时,它们都会发出声音,其音调( )
A.最低的是金属管1 B.最高的是金属管1
C.都相同 D.跟敲击的位置有关
3.某同学测量好房间的大小,购买了适量的吸音材料,自己动手:把房间改造成漂亮的隔音房间,如图所示。使用中发现隔音效果没有自制的隔音房间模型的效果好。经过观察和分析后,应该进行的最合理改进是( )
A.再粘一层吸音材料 B.购买和安装门缝密封隔音条
C.减少弹吉他的时间 D.拆掉后更换吸音性能更好的材料
4.从物理学角度看,乐音和噪声的主要区别在于( )
A.两者在同一种物质中传播的速度不同 B.两者的响度不同
C.两者的声源的振动形式不同 D.两者的振幅不同
5.如图,是“祖脉秦岭,诗意长安”主题文化活动的场景。活动中颂诗、乐器演奏、歌曲演唱等多种文艺创演,彰显了陕西文化特色。下列分析正确的是( )
试卷第1页,共1页
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A.现场观众听到的声音,是通过空气传入的
B.朗诵者的声带振动时,振幅越大,音调越高
C.演唱者发出的声音在传播过程中,速度不断减小
D.不同乐器发出的声音,音色相同
6.玉屏箫笛是“贵州三宝”之一。能辨别箫笛与其他乐器的声音,主要是根据声音的( )
A.音色 B.音调 C.响度 D.频率
7.如图所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出玻璃罩内的空气,听到闹铃声逐渐变小;再让空气逐渐进入玻璃罩内,听到闹铃声又逐渐变大。关于实验,下列说法中正确的是( )
A.空气可以传播声音
B.闹铃不振动,也能发出铃声
C.若多抽一段时间,可以完全听不见闹铃声
D.听到闹铃声又逐渐变大,是由于闹铃振动逐渐变剧烈了
8.如图是不同声音的波形图,其中声音的音调相同的是( )
A.甲和乙 B.乙和丙 C.丙和丁 D.甲和丙
9.如图所示,是人和蝙蝠的听觉频率范围,下列说法正确的是( )
试卷第2页,共1页
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A.人不可能听到频率为10kHz的声波
B.人可能听得到乙图的声波
C.200Hz的声波只要振幅足够大,蝙蝠有可能听得见
D.地震、海啸的预警中利用了频率高于20000Hz的超声波来传递信息
10.下列有关声现象的说法正确的是( )
A.甲图:正在发声的音叉,使乒乓球反复弹起,说明发声的物体在振动
B.乙图:逐渐抽罩内空气,听到铃声渐小,说明声音的传播不需要介质
C.丙图:改变钢尺伸桌边长度,发声音的音调不同,说明音调与振幅有关
D.丁图:击鼓时,力度不同,纸屑被弹起的高度不同,说明响度与频率有关
二、填空题
11.小明家使用的是一款国产品牌汽车,如图所示,车内装有先进的倒车雷达系统,这个系统是利用 (选填“超声波”或“次声波”)工作的。
12.次声武器发射的次声与人体发生共振,致使共振的器官造成损伤甚至导致人死亡,次声武器利用了声音能够传递 的特点。鱼儿能被它们喜欢的声音诱入鱼网,这种现象说明声音可以传递 。若渔船上的声呐系统向鱼群发射超声波,经过0.8s收到回波信号,那么鱼群距离渔船大约是 m。(声音在水中的传播速度是1500m/s)
13.小亮同学正在家聚精会神地做作业,旁边工地上传来机器的轰鸣声,影响了他的学习。
试卷第4页,共2页
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