精品解析：河南大学附属中学2025-2026学年九年级上学期12月月考历史试卷

2025-2026学年上期12月份九年级历史试题 考试时间：60分钟 试卷分值：50分 考查内容：九年级上册和九年级下册前13课 一、单选题（共30小题，30分） 1. 清朝的斌椿曾在其游记《乘槎笔记》中描述了一个国家的“古王陵”，其“相连三座，北一陵极大，志载基阔五里，顶高五十丈”，皆由巨石垒成。外表为“方下锐上”（如下图）。该古迹折射出（ ） A. 古埃及国王的无限权力 B. 古巴比伦王国的强盛 C. 古印度森严种姓制度 D. 佛教创立与向外传播 2. 《摩奴法典》规定：婆罗门对杀死一个首陀罗所作的忏悔，与对杀死一只小动物所作的忏悔一样。相反，首陀罗如果骂再生人（雅利安人）一句就要割断其舌。据此可知古代印度（ ） A. 维护贵族特权 B. 强调职业世袭 C. 法律体系完备 D. 社会分工明确 3. 《剑桥古代史》对古代雅典有这样的描述：“（雅典公民）不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒，而且可以食用黑海的谷物和干鱼……穿波斯的拖鞋，睡爱尔兰的床……”。这表明（ ） A. 雅典海外贸易非常发达 B. 雅典物产丰富、人民富足 C. 雅典人充当了海盗角色 D. 雅典是当时地中海霸主 4. 据载，波斯一带的年轻人从小阅读《荷马史诗》，“唱颂欧里庇得斯的悲剧诗”；梵文史诗《罗摩衍那》就深受《伊利亚特》和《奥德赛》的影响，由此可见（ ） A. 文化传统将影响统治策略 B. 希腊文学是世界文学发展的源头 C. 征服者推行文化包容政策 D. 不同文明间存在一定程度的交流 5. 如下表反映的主题是（ ） 政治 封君封臣制度 王权加强、城市自治 经济 封建庄园经济 城市兴起、工商业繁荣 文化 基督教文化垄断 大学兴起、市民文化 A. 亚非古代文明的辉煌 B. 拜占庭文化的兼容并蓄 C. 近代社会曙光的浮现 D. 资本主义制度初步建立 6. 腓特烈一世颁布了《完全居住法》，规定：学者们不能因为债务问题而受到伤害和报复，违者将处以四倍的罚款；在特殊的案件中，任何被传唤出庭的学生都可选择是由自己的教师审理还是由主教审理。这反映出大学享有（ ） A. 教育自主权 B. 商业特权 C. 免赋税特权 D. 司法特权 7. 《查士丁尼法典》要求“人人都应安分守法”，否则，要依法给予严厉制裁；法典还特别强调奴隶必须听命于他的主人，不许有任何反抗。据此可知，查士丁尼编纂法典的根本出发点是（ ） A. 稳固帝国秩序 B. 保护奴隶利益 C. 追求社会公平 D. 调解社会矛盾 8. 中国的丝绸、瓷器，印度和马来群岛的香料、矿物、染料、蔗糖，中亚的宝石，东非的象牙、金砂，北欧和罗斯的蜂蜜、黄蜡、毛皮和木材等都是阿拉伯商人经营的商品。这反映了阿拉伯人（ ） A. 创造了阿拉伯文化 B. 暴露了征服世界野心 C. 沟通了东西方贸易 D. 促进了伊斯兰教的传播 9. 下面是一幅未完成的知识结构图，其中“？”处是（ ） A. 西欧城市的兴起 B. 资本主义制度进一步确立 C. 西欧庄园的出现 D. 生产组织形式资本主义化 10. 14世纪时，意大利的新锐作家多以“教会活动”和“教士生活”为背景进行创作。到了16世纪，莎士比亚等作家的作品越来越多地从“市民纠纷”“市场交易”等场景展开叙事。该变化说明文艺复兴运动（ ） A. 抵抗君主专制制度 B. 助推商品经济发展 C. 日益融入市井生活 D. 使西欧步入近代社会 11. 人们在历史研究中，由于立场和观点的差异，对历史事件的解释往往会有不同。新航路开辟这一事件中：过去欧洲人总以欧洲为中心来理解，美洲人则立足于自身看问题；在当今全球史观和世界视野的观点，人们对这一事件又有了新的认识。据此，当今站在“欧洲————美洲————全球史观”的认识立场，可得出观点（ ） A. 原始积累——掠夺——侵犯 B. 霸权扩张——发现——侵犯 C. 侵犯——发现——世界相连 D. 原始积累——侵犯——文明交流 12. 如下图是《葡萄牙在巴西经营示意图》,16-19世纪，“葡萄牙人从南亚引进甘蔗，从非洲贩来奴隶，在巴西建起甘蔗农场，向欧洲提供蔗糖。”这反映的是（ ） A. 远洋航海的动机 B. 殖民争霸的加剧 C. 全球贸易的建立 D. 欧洲地位的衰落 13. 1776年初，英裔美国思想家潘恩在其著作《常识》中宣称：政府的权力是人民赋予的，必须保护人民的自由与安全；英国的君主统治危害了英国人民与北美人民的自由与安全；北美人民有权摆脱英国统治，建立独立的共和国。潘恩意在（ ） A. 论证北美追求独立的合理性 B. 分析英国君主立宪制的危害 C. 呼吁废除美国的黑人奴隶制 D. 推动独立运动走向武装斗争 14. 如图阴影部分应填入的内容是（ ） A. 都促进了国内资本主义的发展 B. 都宣告了国家独立和民族解放 C. 都受到了启蒙运动思想的影响 D. 都推翻了腐朽的封建专制统治 15. 下列图片反映了欧洲近代历史发展趋势是（ ） A. 从分裂走向统一 B. 从屈辱走向独立 C. 从专制走向民主 D. 从封闭走向开放 16. 纺纱机经过不断改进，使纺纱的速度提高了100倍，这又使织布的速度显得落后了，1785年，埃德蒙·卡特赖特发明了水力织布机，把织布的速度提高了40倍。这主要反映出（ ） A. 工业革命引起社会结构变化 B. 技术革新促进生产力的发展 C. 资本主义生产方式逐渐确立 D. 现代工厂制度最终得到确立 17. 语言折射历史变迁。有学者发现，在历史某一时期，英语中的industry （工业）、class（阶级）有了今天我们所熟悉的意义；此外，还有capitalism（资本主义）、proletariat（无产阶级）等新词汇出现。以上词汇变化的时代背景是（ ） A. 王权与议会的对立 B. 工场手工业的出现 C. “光荣革命”的发生 D. 工业革命的推进 18. 1791年以来，拉美的17个新兴国家在30多年内相继建立共和国，其中15个国家建立独裁体制。为维护统治，这些国家往往依附于英、美等国，英、美等国也加紧了对拉美的经济侵略和政治渗透。由此可知（ ） A. 拉美独立运动宣告失败 B. 拉美革命任务依然艰巨 C. 拉美独立运动成效显著 D. 帝国主义殖民体系瓦解 19. “它由一个内陆国家扩张成为一个濒临海洋的强国。它开始告别东方，走向西方；告别中古，走向近代；告别愚昧与落后，迈进现代化的门槛。”此观点适合评价（ ） A. 彼得一世改革 B. 美国南北战争 C. 日本明治维新 D. 法国大革命 20. 林肯在1861年致国会的咨文中说：“战争不是为了任何征服或者镇压目的，不是为了推翻或者干涉南部诸州的权利和现存制度，战争的唯一目的是保存联邦。”由此可知，林肯对于南北战争的目的是（ ） A. 维护国家的统一 B. 促进资本主义发展 C. 限制黑人奴隶制 D. 维护资产阶级利益 21. 斯塔夫里·阿诺斯在《全球通史》中写道：“过去，日本以‘日本精神、中国知识’为口号，适应了经过挑选的中国文化的某些方面。现在，日本又以‘东方道德、西方技艺’为口号，向西方借用了它所盼望的东西。”材料体现了日本的两次改革（ ）。 A. 都是在内忧外患之下进行的 B. 都没有改变日本的社会性质 C. 都选择性地向世界先进文化学习 D. 都提倡向西方学习 22. 下图显示了社会生产力与工业发展之间的关系，其中B时期所发生的科技革命中最突出的成果是（ ） A. 蒸汽机的改良和使用 B. 电力技术的广泛应用 C. 互联网的开发与利用 D. 新型化学工业的兴起 23. 如下图是“14—17世纪欧洲大事时间轴（节选）”。以下解读正确的是（ ） A. 近代自然科学得到了蓬勃发展 B. 文艺复兴造就了文学领域繁荣 C. 思想解放推动了近代科学兴起 D. 文艺复兴促进了资本主义的发展 24. 威廉姆·J·杜克等在《简明世界史》统计并制作《欧洲主要国家城市人口占全国人口比重变化图》(见下图)。据此可知（ ） A. 欧洲主要国家城市化进程加快 B. 欧洲主要国家人口数量不断增长 C. 一战前欧洲主要国家竞争激烈 D. 英国第二次工业革命中发展缓慢 25. 据《世界经济史》数据：一战结束时，全球进出口贸易总额减少了40%，而美国却猛烈扩大；美国对外投资总额从1914年的37亿美元增加到1919年的70亿美元，而同期外国人在美财产却从67亿美元缩减为33亿美元；到1919年，协约国欠美国债务约为100亿美元，世界黄金储备的40%在美国手中。可见第一次世界大战的影响是（ ） A. 给人类带来空前的浩劫 B. 使参战各国遭受巨大的灾难 C. 推动了亚非拉民族解放运动的发展 D. 极大地改变了世界经济格局 26. 下图立足于战争与革命的视角审视1917年发生在俄国的系列革命。从中可推知（ ） A. 战争是历史演进的决定因素 B. 民心是统治兴亡的重要基础 C. 革命是变革社会的唯一途径 D. 反战是俄国革命的唯一主题 27. 凡尔赛——华盛顿体系确立前后的20年时间，斯塔夫里阿诺斯认为这就是“20年的休战”，小约瑟夫·奈则称之为“一次幕间休息”。两人的言外之意都是：两次世界大战似乎就是一次大战的两个不同阶段罢了。这实质是表明凡尔赛——华盛顿体系（ ） A. 带有大国强权政治色彩 B. 孕育了再次战争的可能 C. 确立起美国世界领导权 D. 调整了主要大国关系 28. 1928年前，苏联城乡居民中文盲半文盲人数占41.6%，到1933年时，识字人数比例上升到80%。苏联还广泛开展职业技术教育，培养大批熟练工人、工程技术人员和受过高等教育的专家。这一变化（ ） A. 彰显了新经济政策成效 B. 加速了农业集体化进程 C. 适应了苏联工业化需要 D. 标志着苏联模式的形成 29. “以眼还眼，世界只会更盲从”。“如果我们能发展意志力，我们就会发现我们不再需要武装力量了！”这些言论来自（ ） A. 墨西哥的卡德纳斯改革 B. 埃及的华夫脱运动 C. 印度非暴力不合作运动 D. 拉丁美洲独立运动 30. 罗斯福新政期间，田纳西河流域管理局（TVA）通过建设水库大坝、发电厂等公共工程项目，创造了大量就业岗位。这一举措旨在（ ） A. 促进全国的电力网络一体化 B. 彻底解决经济危机 C. 修建公共工程缓和社会矛盾 D. 促进工业协调发展 二、非选择题（共4小题，20分） 31. 阅读下列材料，回答问题。 雅典卫城建于公元前5世纪，是为祭祀雅典的守护者雅典娜而建造的。雅典卫城主要有山门、胜利神庙、帕特农神庙、厄瑞克提翁神庙众多建筑。见证了古希腊文明的繁荣、神话的传承与宗教的兴盛。雅典卫城体现了古希腊建筑艺术特点，建筑风格简洁、优美，体现了古希腊人的审美观念和建筑技巧。 河南“天地之中”建筑群历经汉、北魏、唐、五代、北宋、金、元、明、清等九个朝代修建而成，包括周公测景台和观星台、嵩岳寺塔、中岳庙、嵩山书院、少林寺建筑群等11项优秀的历史建筑。从礼制、宗教、科技、书院、建筑等不同的文化层面诠释着“天地之中”这一古老而传统的文化观念。“天地之中”历史建筑群是中国先民独特宇宙观、宗教观和审美观的真实体现。 （1）根据材料，概括雅典卫城和“天地之中”建筑群的相同点。 （2）河南“天地之中”被收入世界遗产文化名录。世界文化遗产是指从历史、艺术或科学的角度看具有突出价值的文物、建筑或遗址。你认为河南哪些文物、历史遗址遗迹能列入世界文化遗产名录。请再举一例，并说明理由。 32. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 1588年，7个相互分离的新教省份为反抗西班牙的财政压迫而宣布成立荷兰联省共和国。一些历史学家认为，它是世界上第一个“赋予商人阶层充分政治权力的国家”。此外，荷兰人于1602年成立了世界上第一个股份制公司、于1609年成立了第一个证券交易所和现代银行。到17世纪中期，荷兰取代了西班牙成为世界商业霸主。 ——摘编自岳文典《近代西方大国崛起的经验及中国的路径选择》 材料二 随着康德、黑格尔、马克思等思想巨匠的相继出现，世界思想中心又转移到德国。接着思想解放后的德国爆发了资产阶级政治革命，与此同时，德国出现了雅可比等世界一流大数学家和欧姆等世界著名物理学家。在资产阶级政治革命和科学高潮的推动下，德国于1850—1920年出现了经济发展的高潮期。1910年，德国工业总产值位居世界第二。 ——摘编自刘月霞、谷小龙《有思想巨人才有国家富强》 （1）据材料一并结合所学知识，分析荷兰成为商业霸主的原因。 （2）据材料二，说明德国思想解放带来的影响。 （3）综上所述，荷兰与德国的崛起给我们带来了哪些值得借鉴的做法？ 33. 一个时代有一个时代使命，一个时代有一个时代的“梦想”。阅读下列材料，选择至少两个或两个以上“梦想”,结合所学知识，写一篇80—120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整） 时间 梦想 公元前5世纪 646年 14世纪中叶 1689年 18世纪 1787年 1825年 1848年 1863年 1913年 19世纪70年代开始 雅典的“民主梦” 日本的“强国梦” 意大利的“人文梦” 英国的“君主立宪梦” 法国的“理性之梦” 美国的“制宪之梦” 英国的“铁路机车梦” 马克思在伦敦提出“实现全人类解放的梦想” 林肯的“美国梦” 美国的“汽车梦” 欧美国家的“电气梦” 34. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 俄国粮食产量变化曲线图 材料二 罗斯福新政的措施 项目 具体措施 金融业 通过《紧急银行法案》，对银行业进行整顿，恢复银行信用 工业 通过《全国工业复兴法》，制定公平竞争法规，协调各个工业部门的企业活动；规定雇员有组织起来进行谈判的权利，确定最低工资标准，限制工时 农业 通过《农业调整法》，对全国农业生产和销售进行调节，限制产量，稳定农产品价格 以工代赈 为失业者提供就业机会；通过《社会保障法》，建立社会保障制度 （1）根据材料一并结合所学知识，指出1921年至1925年苏俄（苏联）粮食产量的变化及其原因。 （2）根据材料二，归纳罗斯福新政的特点。 （3）综合上述材料，说明影响改革成功的共同原因。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年上期12月份九年级历史试题 考试时间：60分钟 试卷分值：50分 考查内容：九年级上册和九年级下册前13课 一、单选题（共30小题，30分） 1. 清朝的斌椿曾在其游记《乘槎笔记》中描述了一个国家的“古王陵”，其“相连三座，北一陵极大，志载基阔五里，顶高五十丈”，皆由巨石垒成。外表为“方下锐上”（如下图）。该古迹折射出（ ） A. 古埃及国王无限权力 B. 古巴比伦王国的强盛 C. 古印度森严的种姓制度 D. 佛教创立与向外传播 【答案】A 【解析】 【详解】题干中描述的“古王陵”特征为“相连三座”“方下锐上”（即底座方形、顶部尖锐），结合图片可知该古迹为古埃及的金字塔。金字塔是古埃及法老（国王）的陵墓，是国王权力的象征，体现了古埃及国王的无限权力，A项正确；古巴比伦王国的典型文明成果有《汉谟拉比法典》、空中花园等，与“方下锐上”的陵墓无关，排除B项；古印度种姓制度是社会等级制度，与陵墓建筑特征无关，排除C项；佛教传播相关的建筑多为佛塔等，与题干中陵墓特征不符，排除D项。故选A项。 2. 《摩奴法典》规定：婆罗门对杀死一个首陀罗所作的忏悔，与对杀死一只小动物所作的忏悔一样。相反，首陀罗如果骂再生人（雅利安人）一句就要割断其舌。据此可知古代印度（ ） A. 维护贵族特权 B. 强调职业世袭 C. 法律体系完备 D. 社会分工明确 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“婆罗门对杀死一个首陀罗所作的忏悔，与对杀死一只小动物所作的忏悔一样。相反，首陀罗如果骂再生人（雅利安人）一句就要割断其舌”可知婆罗门杀死首陀罗仅需轻微忏悔，而首陀罗辱骂高种姓则被严惩，说明法律明显维护高种姓的特权地位，A项正确；材料强调种姓制度维护特权，没有涉及职业世袭，排除B项；“法律体系完备”强调法律结构，而材料反映的是法律的不平等性，排除C项；材料强调种姓制度维护特权，没有涉及社会分工，排除D项。故选A项。 3. 《剑桥古代史》对古代雅典有这样的描述：“（雅典公民）不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒，而且可以食用黑海的谷物和干鱼……穿波斯的拖鞋，睡爱尔兰的床……”。这表明（ ） A. 雅典海外贸易非常发达 B. 雅典物产丰富、人民富足 C. 雅典人充当了海盗角色 D. 雅典是当时地中海的霸主 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“……（雅典公民）不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒……穿波斯的拖鞋，睡爱尔兰的床……”可知，雅典公民能够享用来自不同地区的商品，说明雅典海外贸易非常发达，A项正确；题干强调的是外来商品，而非雅典本土物产，排除B项；题干未提及海盗行为，属于无关选项，排除C项；雅典是当时地中海霸主与史实不符，排除D项。故选A项。 4. 据载，波斯一带的年轻人从小阅读《荷马史诗》，“唱颂欧里庇得斯的悲剧诗”；梵文史诗《罗摩衍那》就深受《伊利亚特》和《奥德赛》的影响，由此可见（ ） A. 文化传统将影响统治策略 B. 希腊文学是世界文学发展的源头 C. 征服者推行文化包容政策 D. 不同文明间存在一定程度的交流 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“梵文史诗《罗摩衍那》就深受《伊利亚特》和《奥德赛》的影响”和所学知识可知，材料呈现了“波斯一带年轻人读希腊的《荷马史诗》、唱颂希腊悲剧”“印度梵文史诗《罗摩衍那》受希腊《伊利亚特》《奥德赛》影响” 这些现象，充分说明不同文明之间在文学领域存在一定程度的交流与传播，能够相互影响，D项正确；材料中完全没有涉及“统治策略”相关内容，主要围绕文学作品的传播与影响展开，排除A项；“希腊文学是世界文学发展的源头”这一说法过于绝对且材料无法支撑。材料仅体现希腊文学对其他地区有影响，但不能就此判定它是“世界文学发展的源头”，排除B项；征服者推行文化包容政策指的是采取强制措施促进文化交流，题干材料中没有体现，排除C项。故选D项。 5. 如下表反映的主题是（ ） 政治 封君封臣制度 王权加强、城市自治 经济 封建庄园经济 城市兴起、工商业繁荣 文化 基督教文化垄断 大学兴起、市民文化 A. 亚非古代文明的辉煌 B. 拜占庭文化的兼容并蓄 C. 近代社会曙光的浮现 D. 资本主义制度初步建立 【答案】C 【解析】 【详解】据表格信息可知，表格展示了政治、经济、文化从封建制度（如封君封臣、庄园经济、基督教垄断）向近代特征（如王权加强、城市工商业、大学兴起）的演变过程，“近代社会曙光的浮现”准确概括了这一转变，符合欧洲中世纪晚期封建制度衰落、资本主义萌芽和近代社会元素（如中央集权、城市经济、世俗文化）兴起的主题，C项正确；“亚非古代文明的辉煌”偏离方向，表格内容聚焦欧洲，与亚非文明无关，排除A项；“拜占庭文化的兼容并蓄”虽涉及中世纪文化，但表格无拜占庭元素，且主题更广泛，排除B项；“资本主义制度初步建立”时期错误，此为14—16世纪资本主义萌芽阶段，资本主义制度建立是17-18世纪资产阶级革命后，排除D项。故选C项。 6. 腓特烈一世颁布了《完全居住法》，规定：学者们不能因为债务问题而受到伤害和报复，违者将处以四倍的罚款；在特殊的案件中，任何被传唤出庭的学生都可选择是由自己的教师审理还是由主教审理。这反映出大学享有（ ） A. 教育自主权 B. 商业特权 C. 免赋税特权 D. 司法特权 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，材料提到“学者们不能因为债务问题而受到伤害和报复（涉及司法保护）”“被传唤出庭的学生可选择由教师或主教审理（涉及司法审判的选择权）”，这些内容均与司法审判的规则和权限相关，体现了大学在司法领域享有特殊的权利，D项正确；教育自主权主要涉及课程设置、教师任免、学术研究等教育领域的自主决策，材料未涉及这些内容，排除A项；材料中没有任何关于商业活动（如贸易、经营）的表述，与商业特权无关，排除B项；材料未提及“赋税”相关内容，属于无关选项，排除C项。故选D项。 7. 《查士丁尼法典》要求“人人都应安分守法”，否则，要依法给予严厉制裁；法典还特别强调奴隶必须听命于他的主人，不许有任何反抗。据此可知，查士丁尼编纂法典的根本出发点是（ ） A. 稳固帝国秩序 B. 保护奴隶利益 C. 追求社会公平 D. 调解社会矛盾 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识及材料信息“《查士丁尼法典》要求“人人都应安分守法”，否则，要依法给予严厉制裁；法典还特别强调奴隶必须听命于他的主人，不许有任何反抗”可知，《查士丁尼法典》的根本出发点是巩固奴隶主阶级的统治，通过法律手段维护东罗马帝国的社会秩序，A项正确；法典虽在形式上取消部分极端奴隶制条款，但核心仍是维护奴隶主对奴隶的绝对控制权，未体现“保护奴隶利益”的意图，排除B项；法典本质是奴隶制法律体系，强调等级差异，排除C项；法典虽包含部分调节社会关系的条款，但其核心功能是严惩奴隶反抗、强化统治阶层权力，而非单纯调解矛盾，排除D项。故选A项。 8. 中国的丝绸、瓷器，印度和马来群岛的香料、矿物、染料、蔗糖，中亚的宝石，东非的象牙、金砂，北欧和罗斯的蜂蜜、黄蜡、毛皮和木材等都是阿拉伯商人经营的商品。这反映了阿拉伯人（ ） A. 创造了阿拉伯文化 B. 暴露了征服世界的野心 C. 沟通了东西方贸易 D. 促进了伊斯兰教传播 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，材料中阿拉伯商人经营的商品涵盖了中国、印度、中亚、东非、北欧等东西方多地的物产，说明阿拉伯人在沟通东西方贸易中起到了重要作用，C项正确；材料聚焦的是阿拉伯商人的贸易活动，未涉及阿拉伯文化的创造，排除A项；材料体现的是阿拉伯商人的商业经营，而非征服野心，排除B项；材料中仅描述了阿拉伯商人经营来自东西方多地的商品，没有任何关于伊斯兰教传播的信息，排除D项。故选C项。 9. 下面是一幅未完成的知识结构图，其中“？”处是（ ） A. 西欧城市的兴起 B. 资本主义制度进一步确立 C. 西欧庄园出现 D. 生产组织形式资本主义化 【答案】D 【解析】 【详解】知识结构图显示，“生产、雇佣关系”下农业领域发展为“租地农场”，手工业领域发展为“手工工场”。租地农场通过雇佣农民耕种、产品面向市场，手工工场通过雇佣工人生产、产品面向市场，二者均为资本主义性质的生产组织形式，共同体现了“生产组织形式资本主义化”，D项正确；“西欧城市的兴起”是10世纪前后的现象，早于租地农场和手工工场，且与生产雇佣关系下的农业、手工业发展无直接关联，排除A项；“资本主义制度进一步确立”是资产阶级革命后的结果，租地农场和手工工场仅是资本主义萌芽的表现，未涉及制度确立，排除B项；“西欧庄园的出现”是中世纪封建性质的农业组织，与资本主义性质的租地农场对立，排除C项。故选D项。 10. 14世纪时，意大利的新锐作家多以“教会活动”和“教士生活”为背景进行创作。到了16世纪，莎士比亚等作家的作品越来越多地从“市民纠纷”“市场交易”等场景展开叙事。该变化说明文艺复兴运动（ ） A. 抵抗君主专制制度 B. 助推商品经济发展 C. 日益融入市井生活 D. 使西欧步入近代社会 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“到了16世纪，莎士比亚等作家的作品越来越多地从‘市民纠纷’‘市场交易’等场景展开叙事”和所学知识可知，14 世纪文艺复兴初期，创作多围绕教会相关，到16世纪，以莎士比亚为代表的作家，创作场景更多转向市民生活、市场交易等市井场景。这表明文艺复兴的创作题材和内容日益贴近普通市民的生活，日益融入市井生活，C项正确；文艺复兴主要是一场资产阶级思想文化运动，核心是人文主义，重点在于反对封建神学束缚，宣扬人性解放等，并非以抵抗君主专制制度为主要体现，排除A项；虽然文艺复兴在一定程度上为商品经济发展提供了思想等方面的条件，但题干中作家创作场景从“教会活动”“教士生活” 转向“市民纠纷”“市场交易”，更直接体现的是文艺复兴与市井生活的关联，而非助推商品经济发展这一影响，排除B项；使西欧步入近代社会是文艺复兴等一系列因素共同作用的结果，题干中仅从作家创作场景的变化，无法直接得出这一结论，排除D项。故选C项。 11. 人们在历史研究中，由于立场和观点的差异，对历史事件的解释往往会有不同。新航路开辟这一事件中：过去欧洲人总以欧洲为中心来理解，美洲人则立足于自身看问题；在当今全球史观和世界视野的观点，人们对这一事件又有了新的认识。据此，当今站在“欧洲————美洲————全球史观”的认识立场，可得出观点（ ） A. 原始积累——掠夺——侵犯 B. 霸权扩张——发现——侵犯 C. 侵犯——发现——世界相连 D. 原始积累——侵犯——文明交流 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识及材料信息“‘欧洲——美洲——全球史观’的认识立场”可知，欧洲视角强调殖民扩张带来的原始积累（如掠夺财富），美洲视角突出被侵犯的苦难（如原住民遭屠杀），全球史观则关注文明交流（如物种、文化传播），“原始积累——侵犯——文明交流”依次对应这三个立场，由此可得出观点为：原始积累——侵犯——文明交流，D项正确；全球史观主要体现的是文明交流，而不是侵犯，排除A项；美洲视角突出被侵犯的苦难，而不是发现，且B选项中第三部分仍为“侵犯”，排除B项；欧洲视角强调殖民扩张带来的原始积累，而不是侵犯，且第二部分为发现、不符合题意，排除C项。故选D项。 12. 如下图是《葡萄牙在巴西经营示意图》,16-19世纪，“葡萄牙人从南亚引进甘蔗，从非洲贩来奴隶，在巴西建起甘蔗农场，向欧洲提供蔗糖。”这反映的是（ ） A. 远洋航海的动机 B. 殖民争霸的加剧 C. 全球贸易的建立 D. 欧洲地位的衰落 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“葡萄牙人从南亚引进甘蔗，从非洲贩来奴隶，在巴西建起甘蔗农场，向欧洲提供蔗糖”并结合图示信息可知，题干描述16—19世纪葡萄牙在巴西的经营活动，涉及从亚洲引入甘蔗、非洲贩卖奴隶、向欧洲输出蔗糖，图片显示亚洲、非洲、美洲（巴西）、欧洲之间形成商品和劳动力的流动网络，“全球贸易的建立”，亚洲、非洲、美洲、欧洲通过商品（甘蔗）、劳动力（奴隶）、产品（蔗糖）形成跨洲贸易联系，符合新航路开辟后世界市场初步形成的特征，C项正确；“远洋航海的动机”指新航路开辟的原因（如寻找黄金、香料等），题干反映的是殖民扩张中的具体贸易活动，并非动机，排除A项；“殖民争霸的加剧”强调不同殖民国家间的争夺，题干未体现葡萄牙与其他国家的竞争，排除B项；“欧洲地位的衰落”与史实不符，欧洲通过殖民贸易增强实力，地位上升，排除D项。故选C项。 13. 1776年初，英裔美国思想家潘恩在其著作《常识》中宣称：政府的权力是人民赋予的，必须保护人民的自由与安全；英国的君主统治危害了英国人民与北美人民的自由与安全；北美人民有权摆脱英国统治，建立独立的共和国。潘恩意在（ ） A. 论证北美追求独立的合理性 B. 分析英国君主立宪制的危害 C. 呼吁废除美国的黑人奴隶制 D. 推动独立运动走向武装斗争 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“政府的权力是人民赋予的，……；北美人民有权摆脱英国统治，建立独立的共和国”和所学知识可知，潘恩在《常识》中指出政府权力是人民赋予的，而英国君主统治危害了北美人民的自由与安全。这就从理论上说明英国对北美的统治是不合理的，北美人民有权摆脱这种统治，从而为北美追求独立提供了合理的依据，A项正确；潘恩主要意图是说明北美人民有权推翻殖民统治，不是分析英国君主立宪制的危害，是强调英国殖民统治的危害，排除B项；呼吁废除美国的黑人奴隶制与材料不符，材料呼吁北美人民摆脱英国统治，不是废除奴隶制，排除C项；潘恩在《常识》中的言论主要是从思想理论上阐述北美独立的合理性，没有直接推动独立运动走向武装斗争的表述，排除D项。故选A项。 14. 如图阴影部分应填入的内容是（ ） A. 都促进了国内资本主义的发展 B. 都宣告了国家独立和民族解放 C. 都受到了启蒙运动思想的影响 D. 都推翻了腐朽的封建专制统治 【答案】A 【解析】 【详解】据图示信息可知，英国资产阶级革命：推翻斯图亚特王朝，确立君主立宪，为资本主义扫清道路。美国独立战争：摆脱英国殖民统治，建立资本主义制度，推动经济发展。法国大革命：推翻封建制度，颁布《人权宣言》，确立资本主义法律秩序，三者均促进了本国资本主义发展，A项正确；英国革命：是内战，不涉及“国家独立”或“民族解放”。美国独立战争：确实是争取独立与民族解放。法国大革命：是推翻本国封建政权，不是民族独立战争。 英国和法国不符合“国家独立和民族解放”，排除B项；启蒙运动兴起于17-18世纪，核心是“自由、平等、民主、理性”。英国资产阶级革命发生于1640–1688年，早于启蒙运动高峰期（18世纪），主要受宗教改革和早期自由主义思想影响。美国独立战争（1775–1783）和法国大革命（1789）确实深受启蒙思想影响。英国革命在时间上早于启蒙运动，未直接受启蒙运动影响，排除C项；英国：推翻斯图亚特王朝，但保留君主，建立君主立宪，可视为推翻“专制”，但不彻底“废除封建制度”。美国：没有封建专制统治，其革命对象是英国殖民统治，而非本国封建制度。法国：推翻波旁王朝，废除封建制度，英国和法国不符合题意，排除D项。故选A项。 15. 下列图片反映了欧洲近代历史发展趋势是（ ） A. 从分裂走向统一 B. 从屈辱走向独立 C. 从专制走向民主 D. 从封闭走向开放 【答案】C 【解析】 【详解】据所学知识可知，图片1“处死国王查理一世”反映了英国资产阶级革命推翻封建王权的过程；图片2“议会颁布的《权利法案》”标志着英国确立君主立宪制，以法律形式限制王权，保障议会权力，两者共同体现了从封建专制统治向资产阶级民主政治的转变，C项正确；图片展示的是英国资产阶级革命相关场景，与欧洲从分裂走向统一无关，排除A项；英国本身是独立国家，不存在从屈辱走向独立的情况，排除B项；图片内容没有涉及欧洲从封闭走向开放的相关信息，排除D项。故选C项。 16. 纺纱机经过不断改进，使纺纱的速度提高了100倍，这又使织布的速度显得落后了，1785年，埃德蒙·卡特赖特发明了水力织布机，把织布的速度提高了40倍。这主要反映出（ ） A. 工业革命引起社会结构变化 B. 技术革新促进生产力的发展 C. 资本主义生产方式逐渐确立 D. 现代工厂制度最终得到确立 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“纺纱机经过不断改进，使纺纱的速度提高了100倍”“埃德蒙·卡特赖特发明了水力织布机，把织布的速度提高了40倍”和所学可知，工业革命时期，通过织布机的改进，使生产效率得到显著提高，说明的是技术革新促进生产力的发展，B项正确；社会结构指社会阶级结构，材料未涉及工业革命引发社会阶级结构的变化（导致社会出现工业资产阶级和无产阶级两大对立阶级），排除A项；资本主义生产方式是指以社会化的机器大生产为物质条件、以生产资料的资本家私有制为主要特征的社会经济制度，材料显然未涉及，排除C项；现代工厂制度最终确立的标志是大工厂替代手工工场，材料没有体现，排除D项。故选B项。 17. 语言折射历史变迁。有学者发现，在历史某一时期，英语中的industry （工业）、class（阶级）有了今天我们所熟悉的意义；此外，还有capitalism（资本主义）、proletariat（无产阶级）等新词汇出现。以上词汇变化的时代背景是（ ） A. 王权与议会的对立 B. 工场手工业的出现 C. “光荣革命”的发生 D. 工业革命的推进 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“有学者发现，在历史某一时期，英语中的industry （工业）、class（阶级）有了今天我们所熟悉的意义；此外，还有capitalism（资本主义）、proletariat（无产阶级）等新词汇出现”结合所学知识可知，英语词汇如“industry”（工业）、“class”（阶级）、“capitalism”（资本主义）、“proletariat”（无产阶级）等源于工业革命时期（18世纪末至19世纪初）的社会经济变革，工业革命推动了机械化生产、工厂制度兴起、资本主义经济体系形成，以及资产阶级与无产阶级的阶级分化，词汇变化正是这一时代特征的反映，D项正确；王权与议会的对立涉及17世纪英国政治斗争，如英国内战和光荣革命，不能全面概括材料内容，排除A项；工场手工业的出现是工业革命前的手工业阶段（16-18世纪），不符合题意，排除B项；“光荣革命”的发生是1688年的政治事件，早于工业革命，且未引发这些词汇的现代意义，排除C项。故选D项。 18. 1791年以来，拉美的17个新兴国家在30多年内相继建立共和国，其中15个国家建立独裁体制。为维护统治，这些国家往往依附于英、美等国，英、美等国也加紧了对拉美的经济侵略和政治渗透。由此可知（ ） A. 拉美独立运动宣告失败 B. 拉美革命任务依然艰巨 C. 拉美独立运动成效显著 D. 帝国主义殖民体系瓦解 【答案】B 【解析】 【详解】据题干和所学知识可知，虽然拉美国家实现独立，但15个国家建立独裁体制，且为维护统治依附于英美等国，遭受其经济侵略和政治渗透，说明要实现真正的政治民主、经济自主等目标，还有很长的路要走，革命任务依然艰巨，B项正确；拉美众多国家在1791 - 1820多年间相继建立共和国，这表明摆脱了西班牙、葡萄牙等原殖民统治，实现了民族独立，不能说拉美独立运动宣告失败，排除A项；题干重点强调独立后拉美国家面临独裁统治和外部渗透等问题，并非突出独立运动在实现民族解放后的积极成效，排除C项；题干未提及帝国主义殖民体系瓦解相关内容，且当时拉美虽部分国家独立，但仍受外部势力影响，不能得出帝国主义殖民体系瓦解的结论，排除D项。故选B项。 19. “它由一个内陆国家扩张成为一个濒临海洋的强国。它开始告别东方，走向西方；告别中古，走向近代；告别愚昧与落后，迈进现代化的门槛。”此观点适合评价（ ） A. 彼得一世改革 B. 美国南北战争 C. 日本明治维新 D. 法国大革命 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“由一个内陆国家扩张成为一个濒临海洋的强国”、“迈进现代化的门槛”并结合所学知识可知，通过彼得一世改革，俄国的经济、军事实力大大增强，为对外扩张准备了条件，1700—1721年，俄国与瑞典进行战争，俄国获胜，夺取了波罗的海的出海口；彼得一世改革以强兵和学习西方科学技术为目标，开启了俄国近代化的进程，故题干材料评价的是彼得一世改革，A项正确；美国南北战争是维护国家统一的内战，与“由一个内陆国家扩张成为一个濒临海洋的强国”无关，排除B项；日本明治维新是岛国改革，并非内陆国家，排除C项；法国大革命是资产阶级革命，未涉及“由一个内陆国家扩张成为一个濒临海洋的强国”的扩张特征，排除D项。故选A项。 20. 林肯在1861年致国会的咨文中说：“战争不是为了任何征服或者镇压目的，不是为了推翻或者干涉南部诸州的权利和现存制度，战争的唯一目的是保存联邦。”由此可知，林肯对于南北战争的目的是（ ） A. 维护国家的统一 B. 促进资本主义发展 C. 限制黑人奴隶制 D. 维护资产阶级利益 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“战争不是为了任何征服或者镇压目的，不是为了推翻或者干涉南部诸州的权利和现存制度，战争的唯一目的是保存联邦。”可知，林肯强调战争的唯一目的是保存联邦，联邦的存续是国家统一的体现，A项正确；题干未提及经济发展相关内容，林肯的表述聚焦于国家政治统一，而非经济，排除B项；题干中林肯未围绕奴隶制的限制展开，其核心是“保存联邦”，排除C项；题干未涉及阶级利益层面的表述（如适应资本主义发展等），重点在于维护国家统一，排除D项。故选A项。 21. 斯塔夫里·阿诺斯在《全球通史》中写道：“过去，日本以‘日本精神、中国知识’为口号，适应了经过挑选的中国文化的某些方面。现在，日本又以‘东方道德、西方技艺’为口号，向西方借用了它所盼望的东西。”材料体现了日本的两次改革（ ）。 A. 都是在内忧外患之下进行的 B. 都没有改变日本的社会性质 C. 都选择性地向世界先进文化学习 D. 都提倡向西方学习 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“日本以‘日本精神、中国知识’为口号”和“日本又以‘东方道德、西方技艺’为口号”可知，大化改新时期，中国唐朝是世界先进文明的代表，日本并非全盘照搬中国文化，而是“挑选”符合自身需求的制度（如均田制、中央集权制）和文化（如汉字、佛教），保留“日本精神”（本土传统）；明治维新时期，西方近代科技、制度是先进文明的核心，日本也并非全盘西化，而是“挑选”西方技艺（如工业技术、军事制度），保留“东方道德”（如忠君思想、传统文化）。两次改革均体现了“选择性地向世界先进文化学习”的特点，C项正确；明治维新是在内忧外患之下进行的，内有幕府统治的危机，外有西方列强的入侵，而大化改新主要因日本内部矛盾‌（贵族与平民的矛盾、统治集团内部矛盾）‌推动，而非外患，排除A项；两次改革均改变了日本的社会性质，大化改新使日本由奴隶社会转型为封建国家，明治维新则使得日本由封建国家转变为资本主义国家，因此“都没有”说法错误，排除B项；大化改新学习中国隋唐制度文化而非西方，排除D项。故选C项。 22. 下图显示了社会生产力与工业发展之间的关系，其中B时期所发生的科技革命中最突出的成果是（ ） A. 蒸汽机的改良和使用 B. 电力技术的广泛应用 C. 互联网的开发与利用 D. 新型化学工业的兴起 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“B处于1850-1900年”和所学知识可知，19世纪60年代至20世纪初 ，以电力的广泛运用为标志，第二次工业革命开始，人类进入“电气时代”，B项正确；蒸汽车是第一次工业革命的重要发明，时间是18世纪60年代到19世纪40年代，时间不符，排除A项；互联网的开发与利用是第三次科技革命的成果，人类进入“信息时代”，时间是20世纪四五十年代至今，排除C项；新型化工产业是第二次工业革命的成果，但第二次工业革命最突出的成果是电力的广泛运用，排除D项。故选B项。 23. 如下图是“14—17世纪欧洲大事时间轴（节选）”。以下解读正确的是（ ） A. 近代自然科学得到了蓬勃发展 B. 文艺复兴造就了文学领域的繁荣 C. 思想解放推动了近代科学兴起 D. 文艺复兴促进了资本主义的发展 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，时间轴显示14世纪文艺复兴后，相继出现哥白尼“日心说”、伽利略自由落体定律、牛顿经典力学等近代科学成就。 文艺复兴作为思想解放运动，提倡人文主义与理性精神，冲击了教会神学束缚，为哥白尼、伽利略、牛顿等近代科学成就的出现奠定思想基础，体现“思想解放推动近代科学兴起”，D项正确；“蓬勃发展”仅描述科学现象，未体现时间轴中“文艺复兴”与科学成就的逻辑关系，排除A项；时间轴未涉及文艺复兴在“文学领域”的具体表现（如但丁、莎士比亚等），无法得出该结论，排除B项；时间轴未提及资本主义发展的相关事件，如新航路开辟、资产阶级革命等，无法得出该结论，排除D项。故选C项。 24. 威廉姆·J·杜克等《简明世界史》统计并制作《欧洲主要国家城市人口占全国人口比重变化图》(见下图)。据此可知（ ） A. 欧洲主要国家城市化进程加快 B. 欧洲主要国家人口数量不断增长 C. 一战前欧洲主要国家竞争激烈 D. 英国第二次工业革命中发展缓慢 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，从图表中可以看到，1800年到1914年，英国、法国、德国城市人口占全国人口的比重都有明显上升。城市化的重要标志之一就是城市人口占比的提高，这表明欧洲主要国家城市化进程加快，A项正确；图表反映的是城市人口占全国人口的比重变化，而非人口数量的变化，排除B项；图表中没有体现出欧洲主要国家之间的竞争情况，排除C项；英国城市人口占比从1800年的40%上升到1914年的80%，增长幅度大，说明英国城市化进程快，不能体现其在第二次工业革命中发展缓慢，排除D项。故选A项。 25. 据《世界经济史》数据：一战结束时，全球进出口贸易总额减少了40%，而美国却猛烈扩大；美国对外投资总额从1914年的37亿美元增加到1919年的70亿美元，而同期外国人在美财产却从67亿美元缩减为33亿美元；到1919年，协约国欠美国债务约为100亿美元，世界黄金储备的40%在美国手中。可见第一次世界大战的影响是（ ） A. 给人类带来空前的浩劫 B. 使参战各国遭受巨大的灾难 C. 推动了亚非拉民族解放运动的发展 D. 极大地改变了世界经济格局 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“一战结束时，全球进出口贸易总额减少了40%，而美国却猛烈扩大；美国对外投资总额从1914年的37亿美元增加到1919年的70亿美元”和所学知识可知，一战结束时全球进出口贸易总额减少，美国却在对外投资、债务等方面呈现巨大变化，如对外投资大幅增加、掌握大量世界黄金储备等，这些经济数据的变化充分体现了第一次世界大战极大地改变了世界经济格局，D项正确；“给人类带来空前的浩劫”，通常强调的是战争造成的人员伤亡、社会破坏等方面，而题干主要围绕经济数据展开，未涉及人类生命和社会层面因战争遭受破坏的内容，排除A项；“使参战各国遭受巨大的灾难”，同样侧重于战争对参战国在人员、社会等方面的消极影响，题干重点在于经济格局的变化，并非各国遭受灾难情况，排除B项；民族解放运动和亚非拉有关，但是题干没涉及，排除C项。故选D项。 26. 下图立足于战争与革命视角审视1917年发生在俄国的系列革命。从中可推知（ ） A. 战争是历史演进的决定因素 B. 民心是统治兴亡的重要基础 C. 革命是变革社会的唯一途径 D. 反战是俄国革命的唯一主题 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，沙皇、临时政府因违背民心（坚持战争）而垮台，布尔什维克因顺应民心（反对战争）而胜利，充分体现“民心是统治兴亡的重要基础”，B项正确；“决定因素”表述过于绝对，历史演进是经济、政治、社会等多种因素共同作用的结果，战争只是其中一个影响因素，排除A项；“唯一途径”表述绝对，变革社会还可通过改革等方式（如俄国1861年改革），排除C项；俄国革命不仅有“反战”诉求，还包含推翻剥削制度、建立无产阶级专政等多重主题，“唯一主题”表述错误，排除D项。故选B项。 27. 凡尔赛——华盛顿体系确立前后的20年时间，斯塔夫里阿诺斯认为这就是“20年的休战”，小约瑟夫·奈则称之为“一次幕间休息”。两人的言外之意都是：两次世界大战似乎就是一次大战的两个不同阶段罢了。这实质是表明凡尔赛——华盛顿体系（ ） A. 带有大国强权政治色彩 B. 孕育了再次战争的可能 C. 确立起美国世界领导权 D. 调整了主要大国的关系 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“20年的休战”“一次幕间休息”“两次世界大战似乎就是一次大战的两个不同阶段罢了”和所学可知，《凡尔赛和约》对德国进行严厉惩罚，战胜国与战败国之间的矛盾未根本解决，甚至埋下了再次冲突的种子，所以斯塔夫里阿诺斯和小约瑟夫·奈都认为两次世界大战像是一次大战的两个阶段，暗示和平是暂时的，这实质是表明凡尔赛——华盛顿体系孕育了再次战争的可能，B项正确；虽然凡尔赛—华盛顿体系确实体现了英法美等大国主导，但题干强调的是体系未能维持长久和平，排除A项；美国在战后并未完全主导国际秩序，英法仍占优势，排除C项；体系确实调整了主要大国关系，但题干强调的是体系的“不稳定性”而非调整本身，排除D项。故选B项。 28. 1928年前，苏联城乡居民中文盲半文盲人数占41.6%，到1933年时，识字人数比例上升到80%。苏联还广泛开展职业技术教育，培养大批熟练工人、工程技术人员和受过高等教育的专家。这一变化（ ） A. 彰显了新经济政策成效 B. 加速了农业集体化进程 C. 适应了苏联工业化需要 D. 标志着苏联模式的形成 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“1928年前，苏联城乡居民中文盲半文盲人数占41.6%，到1933年时，识字人数比例上升到80%。苏联还广泛开展职业技术教育，培养大批熟练工人、工程技术人员和受过高等教育的专家”可知，1928年至1933年间苏联识字率大幅提升，并开展职业技术教育培养技术人才，结合所学可知，此阶段处于苏联第一个五年计划（1928—1932）及工业化加速期，教育普及和技能培训直接服务于工业化对劳动力的需求，C项正确；新经济政策（1921—1928年）侧重于农业和市场改革，1928年已被斯大林放弃，教育变化发生在工业化加速期，与新经济政策无关，排除A项；农业集体化（1928年开始）确实需要劳动力，但教育变化更直接服务于工业化对技术人才的需求，而非直接加速集体化，排除B项；苏联模式形成标志是1936年新宪法的公布，与题干时间不符，排除D项。故选C项。 29. “以眼还眼，世界只会更盲从”。“如果我们能发展意志力，我们就会发现我们不再需要武装力量了！”这些言论来自（ ） A. 墨西哥的卡德纳斯改革 B. 埃及的华夫脱运动 C. 印度非暴力不合作运动 D. 拉丁美洲独立运动 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，印度非暴力不合作运动由甘地领导，主张以 “非暴力”和 “不合作”的方式反抗英国统治。甘地强调通过道德力量、民众意志力实现民族独立，反对 “以眼还眼” 的暴力对抗，C项正确；墨西哥的卡德纳斯改革以 “制度化革命” 为核心，采取的是渐进式的政治经济变革，并非通过 “非暴力” 手段对抗殖民统治，排除A项；埃及的华夫脱运动是是通过政治协商和群众运动迫使英国让步，而非 “非暴力不合作” 的系统性策略，且题干言论更强调 “意志力” 替代 “武装力量”，与华夫脱运动的斗争特点不匹配，排除B项；拉丁美洲独立运动发生于18—19世纪，是拉美人民反抗西班牙、葡萄牙殖民统治的武装斗争，代表人物如玻利瓦尔、圣马丁等通过军事行动推翻殖民政权，属于典型的暴力革命，与题干中 “非暴力”“放弃武装力量” 的思想截然相反，排除D项。故选C项。 30. 罗斯福新政期间，田纳西河流域管理局（TVA）通过建设水库大坝、发电厂等公共工程项目，创造了大量就业岗位。这一举措旨在（ ） A. 促进全国的电力网络一体化 B. 彻底解决经济危机 C. 修建公共工程缓和社会矛盾 D. 促进工业协调发展 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“创造了大量就业岗位”并结合所学知识可知，公共工程直接目的是提供就业，减少失业引发的社会动荡，符合新政“救济”目标，C项正确；TVA虽涉及电力生产，但题干强调创造就业，电力网络一体化是附带成果，非主要目的，排除A项；“彻底解决经济危机”表述绝对，新政仅缓解危机，未彻底根除，排除B项；促进工业协调属于“复兴”措施（如《全国工业复兴法》），与公共工程直接关联较小，排除D项。故选C项。 二、非选择题（共4小题，20分） 31. 阅读下列材料，回答问题。 雅典卫城建于公元前5世纪，是为祭祀雅典的守护者雅典娜而建造的。雅典卫城主要有山门、胜利神庙、帕特农神庙、厄瑞克提翁神庙众多建筑。见证了古希腊文明的繁荣、神话的传承与宗教的兴盛。雅典卫城体现了古希腊建筑艺术特点，建筑风格简洁、优美，体现了古希腊人的审美观念和建筑技巧。 河南“天地之中”建筑群历经汉、北魏、唐、五代、北宋、金、元、明、清等九个朝代修建而成，包括周公测景台和观星台、嵩岳寺塔、中岳庙、嵩山书院、少林寺建筑群等11项优秀的历史建筑。从礼制、宗教、科技、书院、建筑等不同的文化层面诠释着“天地之中”这一古老而传统的文化观念。“天地之中”历史建筑群是中国先民独特宇宙观、宗教观和审美观的真实体现。 （1）根据材料，概括雅典卫城和“天地之中”建筑群的相同点。 （2）河南“天地之中”被收入世界遗产文化名录。世界文化遗产是指从历史、艺术或科学的角度看具有突出价值的文物、建筑或遗址。你认为河南哪些文物、历史遗址遗迹能列入世界文化遗产名录。请再举一例，并说明理由。 【答案】（1）①都是特定文明或文化的代表性建筑群；②都承载了深厚的宗教、信仰或宇宙观；③都体现了高超的建筑技艺和独特的审美观念。 （2）示例：龙门石窟。 理由：龙门石窟是中国石刻艺术的巅峰之作，展现了北魏至唐代佛教艺术的辉煌成就，具有极高的历史、艺术和宗教研究价值，符合世界文化遗产的标准。 【解析】 【小问1详解】 相同点：根据材料“雅典卫城建于公元前5世纪，是为祭祀雅典的守护者雅典娜而建造的……见证了古希腊文明的繁荣”和“河南‘天地之中’建筑群历经汉、北魏、唐……等九个朝代修建而成”可知，两者均为特定文明（古希腊文明与中华文明）在历史长期发展过程中形成的标志性建筑群；结合材料“祭祀雅典的守护者雅典娜”“神话的传承与宗教的兴盛”和“从礼制、宗教……等不同的文化层面诠释着‘天地之中’这一古老而传统的文化观念”可知，两者均与宗教祭祀、神话信仰或宇宙观念密切相关，是精神文化的重要载体；根据材料“建筑风格简洁、优美，体现了古希腊人的审美观念和建筑技巧”和“是中国先民独特宇宙观、宗教观和审美观的真实体现”可知，两者在建筑艺术上均达到很高水平，反映了各自文明的审美追求与技术成就； 【小问2详解】 示例、理由：结合所学河南的文物古迹可知，可举例龙门石窟。它是大型石刻艺术宝库，融合多种艺术风格，具有极高的艺术和历史价值，是中国古代三大石窟之一，见证了佛教的繁荣。故示例：龙门石窟。理由：龙门石窟是中国石刻艺术的巅峰之作，展现了北魏至唐代佛教艺术的辉煌成就，具有极高的历史、艺术和宗教研究价值，符合世界文化遗产的标准。 32. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 1588年，7个相互分离的新教省份为反抗西班牙的财政压迫而宣布成立荷兰联省共和国。一些历史学家认为，它是世界上第一个“赋予商人阶层充分政治权力的国家”。此外，荷兰人于1602年成立了世界上第一个股份制公司、于1609年成立了第一个证券交易所和现代银行。到17世纪中期，荷兰取代了西班牙成为世界商业霸主。 ——摘编自岳文典《近代西方大国崛起的经验及中国的路径选择》 材料二 随着康德、黑格尔、马克思等思想巨匠的相继出现，世界思想中心又转移到德国。接着思想解放后的德国爆发了资产阶级政治革命，与此同时，德国出现了雅可比等世界一流大数学家和欧姆等世界著名物理学家。在资产阶级政治革命和科学高潮的推动下，德国于1850—1920年出现了经济发展的高潮期。1910年，德国工业总产值位居世界第二。 ——摘编自刘月霞、谷小龙《有思想巨人才有国家富强》 （1）据材料一并结合所学知识，分析荷兰成为商业霸主的原因。 （2）据材料二，说明德国思想解放带来的影响。 （3）综上所述，荷兰与德国的崛起给我们带来了哪些值得借鉴的做法？ 【答案】（1）原因：建立起最早的资本主义国家，为商业发展提供政治保障；经济制度上的大胆创新，促进商业发展；新航路开辟后，荷兰海外贸易发达。 （2）影响：为资产阶级革命提供思想基础；促进自然科学的发展；有利于经济的发展。 （3）经验：先进的制度能够促进经济发展；解放思想有利于社会进步。 【解析】 【小问1详解】 原因：根据材料一“1588年，7个相互分离的新教省份为反抗西班牙的财政压迫而宣布成立荷兰联省共和国，是世界上第一个‘赋予商人阶层充分政治权力的国家’。此外，荷兰人于1602年成立了世界上第一个股份制公司、于1609年成立了第一个证券交易所和现代银行”，结合所学知识可知，政治上，荷兰建立起相对先进的资本主义国家体制，赋予商人阶层充分政治权力，为商业发展营造了宽松且有利的政治环境，提供了政治保障。经济制度创新方面，股份制公司、证券交易所和现代银行的成立，是荷兰在经济制度上的大胆创新。这些创新举措，有利于整合资金、规范交易、保障金融流通，极大促进了商业资本的运作与发展。再结合新航路开辟的所学知识，新航路开辟后，欧洲贸易中心逐渐转移，荷兰凭借优越的地理位置（地处大西洋沿岸），积极开展海外贸易，海外贸易发达，积累了大量财富，助力其成为商业霸主。所以得出荷兰成为商业霸主的原因：建立起最早的资本主义国家，为商业发展提供政治保障；经济制度上的大胆创新，促进商业发展；新航路开辟后，荷兰海外贸易发达。 【小问2详解】 影响：据材料二“随着康德、黑格尔、马克思等思想巨匠的相继出现，世界思想中心又转移到德国。接着思想解放后的德国爆发了资产阶级政治革命，与此同时，德国出现了雅可比等世界一流大数学家和欧姆等世界著名物理学家。在资产阶级政治革命和科学高潮的推动下，德国于1850-1920年出现了经济发展的高潮期”可得出，思想层面，康德、黑格尔、马克思等思想巨匠带来的思想解放，为德国资产阶级革命提供了思想基础，推动资产阶级政治革命的爆发。科学层面，思想解放营造了活跃的学术氛围，促进自然科学发展，使得德国出现一流数学家、著名物理学家等。经济层面，在资产阶级政治革命和科学高潮的共同推动下，德国出现经济发展高潮期，促进了经济的发展。所以得出德国思想解放带来的影响：为资产阶级革命提供思想基础；促进自然科学的发展；有利于经济的发展。 【小问3详解】 经验做法：据材料一荷兰凭借先进资本主义制度、经济制度创新、海外贸易发展崛起，材料二德国依靠思想解放推动政治革命、科学进步和经济发展，可得出制度方面，荷兰建立适合商业发展的资本主义制度、创新经济制度，说明先进的制度能够为经济发展提供保障，促进经济发展。思想方面，德国因思想解放带来一系列积极变化，表明解放思想可以营造良好的社会发展环境，有利于社会进步，推动政治、科学、经济等多方面发展。所以得出经验：先进的制度能够促进经济发展；解放思想有利于社会进步。 33. 一个时代有一个时代使命，一个时代有一个时代的“梦想”。阅读下列材料，选择至少两个或两个以上“梦想”,结合所学知识，写一篇80—120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整） 时间 梦想 公元前5世纪 646年 14世纪中叶 1689年 18世纪 1787年 1825年 1848年 1863年 1913年 19世纪70年代开始 雅典的“民主梦” 日本的“强国梦” 意大利的“人文梦” 英国的“君主立宪梦” 法国的“理性之梦” 美国的“制宪之梦” 英国的“铁路机车梦” 马克思在伦敦提出“实现全人类解放的梦想” 林肯的“美国梦” 美国的“汽车梦” 欧美国家的“电气梦” 【答案】 题目：近代西方的梦想与进步 论述：14世纪中叶的意大利通过文艺复兴运动实现了“人文梦”，解放了思想，为资本主义发展奠定思想基础；1689年的英国通过《权利法案》的颁布，实现了“君主立宪梦”，确立了资产阶级统治，促进了英国资本主义发展；1825年的英国通过工业革命实现了“铁路机车梦”，推动了生产力飞速发展。这些梦想相继实现，推动西方社会不断向近代迈进。 【解析】 【详解】题目：根据材料，围绕梦想为主题，以西方国家如何实现梦想切入，可得出小短文的题目为：近代西方的梦想与进步。 论述：围绕题目，选择意大利的“人文梦”、英国的“君主立宪梦”、英国的“铁路机车梦”进行论述，做到史论结合，条理清晰，论述过程首行缩进两字符，单独成段。如：14世纪中叶的意大利通过文艺复兴运动实现了“人文梦”，解放了思想，为资本主义发展奠定思想基础；1689年的英国通过《权利法案》的颁布，实现了“君主立宪梦”，确立了资产阶级统治，促进了英国资本主义发展；1825年的英国通过工业革命实现了“铁路机车梦”，推动了生产力飞速发展。这些梦想相继实现，推动西方社会不断向近代迈进。 34. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 俄国粮食产量变化曲线图 材料二 罗斯福新政的措施 项目 具体措施 金融业 通过《紧急银行法案》，对银行业进行整顿，恢复银行信用 工业 通过《全国工业复兴法》，制定公平竞争法规，协调各个工业部门的企业活动；规定雇员有组织起来进行谈判的权利，确定最低工资标准，限制工时 农业 通过《农业调整法》，对全国农业生产和销售进行调节，限制产量，稳定农产品价格 以工代赈 为失业者提供就业机会；通过《社会保障法》，建立社会保障制度 （1）根据材料一并结合所学知识，指出1921年至1925年苏俄（苏联）粮食产量的变化及其原因。 （2）根据材料二，归纳罗斯福新政的特点。 （3）综合上述材料，说明影响改革成功的共同原因。 【答案】（1）变化：粮食产量大幅增长（从1921年的23.13亿普特增至1925年的44.24亿普特）。 原因：1921年开始实施新经济政策，用粮食税代替余粮收集制，调动了农民生产积极性。 （2）①国家全面干预经济；②通过立法手段推行改革；③关注民生，建立社会保障体系。 （3）共同原因：立足国情，调整政策，以解决社会主要矛盾为核心。 【解析】 【小问1详解】 变化：根据材料一曲线图可知，苏俄（苏联）的粮食产量从1921年的约23亿普特增长到1925年的约44亿普特，呈现大幅增长的趋势。 原因：结合所学知识可知，1921年苏俄开始实施新经济政策。该政策规定以粮食税取代战时共产主义时期的余粮收集制，允许农民在纳税后自由支配剩余粮食，从而有效调动了农民的生产积极性，促进了农业生产的恢复和发展，这是粮食产量显著提高的直接原因。 【小问2详解】 特点：根据材料二“通过《全国工业复兴法》”“通过《农业保障法》”“通过《社会保障法》”，结合所学知识可知，以上都是国家所制定的在工业、农业以及社会保障等领域的一系列法律，所以可知罗斯福新政的特点是使用立法手段；通过国家对经济和社会生活进行大规模、系统的干预与调控，加强国家的宏观调控能力（或加强国家干预经济）。 【小问3详解】 共同原因：根据材料一和所学知识可知，苏俄的新经济政策立足国情，放弃了脱离实际、激进的战时共产主义政策，转而采取缓解农民负担、发展商品经济的灵活措施，从而稳定了社会秩序，恢复了经济；根据材料二和所学知识可知，罗斯福新政面对严重的经济危机，以解决社会主要矛盾为核心，通过国家干预和立法手段，调整金融、工业、农业政策，并建立社会保障体系，有效缓解了失业问题和社会动荡；综上，两次改革的共同成功原因在于：立足本国实际（国情），以解决当时最突出的社会问题（如粮食危机、经济萧条）为目标，采取灵活、务实且具有连贯性的政策措施，从而实现了社会的稳定与经济的恢复。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $