期末测试(试题)2025-2026学年四年级上册信息科技冀教版

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2025-2026学年冀教版(新教材)小学信息科技四年级上册期末测试卷附答案

一、填空题(每空1分,共20分)

  1. 我们身边的身高、体重、温度等都是________,它是对事物特征的描述。
  2. 编码是用________、________或其他符号表示信息的过程,能让信息更简洁规范。
  3. 生活中常见的编码有________、________、身份证号等(至少写出2种)。
  4. 给树木设计养护牌时,养护牌上应包含树木的________、________、养护要点等编码信息。
  5. 数据的存储设备有很多,常见的有________、________、U盘等(至少写出2种)。
  6. 数据传输分为________传输和________传输,比如蓝牙传文件属于无线传输。
  7. 组织数据时,我们可以按照________或________进行分类,使数据更有条理。
  8. 常见的数据呈现方式有________、________、图表等,其中图表能更直观展示数据关系。
  9. 保护数据安全时,我们要设置________的密码,避免简单密码容易被破解。
  10. 探寻零食里的数据时,我们可以关注零食的________、________、保质期等数据。
  11. 设计编码时,要保证编码的________和________,让编码能准确唯一标识信息。
  12. 数据传输过程中,________能保证数据准确到达接收方,不被篡改。

二、选择题(每题2分,共30分)

  1. 下列属于数据的是(  )

A. 一本故事书  B. 教室的长度  C. 一支钢笔  D. 一张桌子

  1. 下列关于编码的说法,错误的是(  )

A. 编码能简化信息表达  B. 编码必须由数字组成  C. 身份证号是一种编码  D. 编码有特定规则

  1. 给树木设计养护牌时,不需要包含的信息是(  )page number 0

 

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A. 树木品种  B. 种植时间  C. 树木年龄  D. 养护人员的家庭住址

  1. 下列属于有线数据传输的是(  )

A. WiFi传图片  B. 网线连接电脑上网  C. 蓝牙传文件  D. 手机热点上网

  1. 要将班级同学的身高数据按“从矮到高”排列,这是在进行(  )

A. 数据收集  B. 数据组织  C. 数据传输  D. 数据删除

  1. 下列哪种数据呈现方式最适合展示不同零食的热量对比?(  )

A. 纯文字罗列  B. 条形统计图  C. 手写笔记  D. 录音描述

  1. 关于数据安全,下列做法正确的是(  )

A. 随意告诉他人自己的账号密码  B. 定期更换密码  C. 点击不明链接下载文件  D. 随意转发他人个人数据

  1. 探寻零食里的数据时,从零食包装袋上不能获取的是(  )

A. 生产厂家  B. 口味  C. 零食的制作过程  D. 净含量

  1. 下列存储设备中,便携性最强的是(  )

A. 台式电脑硬盘  B. U盘  C. 服务器存储  D. 移动硬盘

  1. 设计编码时,强调“唯一性”是为了(  )

A. 让编码更复杂  B. 避免信息混淆  C. 增加编码长度  D. 方便记忆

  1. 下列哪种情况体现了数据的“可传输性”?(  )

A. 用U盘拷贝照片  B. 用笔记本记录身高  C. 把数据写在纸上  D. 将文件保存在电脑里

  1. 组织数据时,将“语文成绩”“数学成绩”“英语成绩”分开统计,这是按(  )分类。

A. 时间  B. 科目  C. 分数高低  D. 学生性别

  1. 关于数据呈现,下列说法正确的是(  )

A. 只能用文字呈现数据  B. 图表比文字更直观  C. 数据呈现不需要整理  D. 所有数据都适合用折线图

  1. 给树木养护牌编码时,若用“TS001”表示“桃树001号”,则“LY005”最可能表示(  )

A. 5号梨树  B. 5号桃树  C. 5号柳树  D. 5号杨树

  1. 下列不属于数据保护范畴的是(  )page number 1

 

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A. 给文件加密  B. 及时备份数据  C. 随意删除重要数据  D. 安装杀毒软件

三、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共20分)

  1. 只有数字才是数据,文字和图片不是数据。(  )
  2. 邮政编码是一种编码,能方便邮件分拣。(  )
  3. 数据只能存储在电脑中,不能存储在U盘里。(  )
  4. 无线传输比有线传输更稳定,不容易受干扰。(  )
  5. 组织数据前,需要先明确分类标准。(  )
  6. 条形统计图适合展示数据的变化趋势。(  )
  7. 简单的密码如“123456”容易被破解,不安全。(  )
  8. 给树木设计养护牌时,编码越复杂越好。(  )
  9. 数据传输过程中,可能会出现数据丢失的情况。(  )
  10. 探寻零食数据时,不需要关注食品添加剂等信息。(  )

四、简答题(每题5分,共15分)

  1. 请简要说说数据与编码的关系,并各举一个生活中的例子。

 

 

 

  1. 在“给树木设计养护牌”的跨学科学习中,设计养护牌编码需要遵循哪些原则?请至少写出3点。

 

 

 

  1. 为了保护个人数据安全,我们在使用电脑或手机时,应该养成哪些良好习惯?请至少写出3点。

 

 

 

五、实践应用题(共15分)page number 2

 

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