精品解析：2024-2025学年江苏省无锡市苏教版一年级上册期末测试数学试卷

无锡市2024~2025学年第一学期期末 考试时间：40分钟 满分：100分 一、我会算一算。（共28分） 1. 直接写出得数。 7＋3＝ 8－5＝ 3＋14＝ 6－2＋4＝ 10－1＝ 13＋3＝ 5－3＝ 9－6－3＝ 10＋7＝ 1＋18＝ 16－6＝ 4＋6＋4＝ 17－2＝ 9－7＝ 3＋6＝ 12＋2－10＝ 2. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 17－4（ ）12 10（ ）6＋3 5＋10（ ）10＋5 12＋6（ ）19 9（ ）19－10 10－8（ ）10－7 3. 在括号里填合适的数。 18＝10＋（ ） 9－3＝（ ）－4 10－（ ）＞5 5＝5－（ ） （ ）－5＝2＋（ ） 10＋（ ）＜13 二、我会填一填。（第2题4分，第5题8分，其余每空1分，共31分） 4. 看图写数。 （ ） （ ） （ ） 5. 填一填。 18 16 15 2 6 10 6. （1）在☐里填合适的数。 （2）12里面有（ ）个十和（ ）个一。 （3）15前面第一个数（ ），后面第一个数是（ ）。 （4）比12大又比17小的数有（ ）个。 （5）10和19中，（ ）更接近15。 7. 猜数游戏 我在0和10之间，在计数器上用8颗珠子表示，我（ ）。我在10和19之间，在计数器上也用8颗珠子表示，我是（ ）。 8. （1）一共有（ ）个物体，其中球有（ ）个，正方体有（ ）个，长方体有（ ）个，圆柱有（ ）个。 （2）从右数起，第（ ）个和第（ ）个是。 （3）在的（左 右）边。（圈一圈） 9. 树上原来有19个苹果，第一次摘了4个苹果，第二次摘了5个苹果，现在树上少了（ ）个苹果。 10. 如果○＋○＝10，□－○＝2，那么○＝（ ），□＝（ ）。 11. 小方按顺序穿了一串珠子，盒子里有（ ）颗○，（ ）颗● 三、我会选一选。（每题1分，共5分） 12. 在0～19中，两位数一共有几个？（ ） A. 19个 B. 10个 C. 9个 13. 下面点子图上围成的图形中，哪个图形最大？（ ） A. 甲 B. 乙 C. 丙 14. 小明做了一些口算题，有一道题是16－4＝12，其中的“12”是什么？（ ） A. 减数 B. 被减数 C. 差 15. 王叔叔要安装多少个路灯？（ ） A. 4个 B. 3个 C. 2个 16. 清洗杯子。将10个杯子排成一排，每个杯子均不相同。从左往右数，黄色杯子排在第6个，黄色杯子的左边有几个杯子？（ ） A. 4个 B. 5个 C. 6个 四、我会画一画。（共8分） 17. 画一画，算一算。 15＋3＝ 18. 画一画，算一算。 18－6－2＝ 19. （1）在的下面画“△”。 （2）在的右边画“●”，左边画“○”。 （3）在的（ ）面。 五、我会做一做。（共28分） 20. 看图列式。 （个） （个） （个） 21. 看图列式。 （个） 22. 机器人小圆送了多少个包裹？ （个） 23. 小军看一本16页的绘本书，已经看了4页，还剩几页没看？ （页） 24. 包饺子。要送给邻居爷爷16个饺子，他们包的够吗？（在正确答案后面的框里画“√”） （个） 够 不够 25. 写对联。明明和爷爷一起写对联，下面是明明写的几个字。 （1）每个字各有几画？写在（ ）里。 （2）从上面选2个不同字抄写，最少是几画？最多是几画？ 最少：（画） 最多：（画） （3）抄写水、竹、对这三个字，一共要写多少画？ （画） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 无锡市2024~2025学年第一学期期末 考试时间：40分钟 满分：100分 一、我会算一算。（共28分） 1. 直接写出得数。 7＋3＝ 8－5＝ 3＋14＝ 6－2＋4＝ 10－1＝ 13＋3＝ 5－3＝ 9－6－3＝ 10＋7＝ 1＋18＝ 16－6＝ 4＋6＋4＝ 17－2＝ 9－7＝ 3＋6＝ 12＋2－10＝ 【答案】10；3；17；8； 9；16；2；0； 17；19；10；14； 15；2；9；4 【解析】 2. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 17－4（ ）12 10（ ）6＋3 5＋10（ ）10＋5 12＋6（ ）19 9（ ）19－10 10－8（ ）10－7 【答案】 ①. ＞ ②. ＞ ③. ＝ ④. ＜ ⑤. ＝ ⑥. ＜ 【解析】 【分析】根据题意，依次计算出各算式结果再比较大小，20以内数大小关系为0＜1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9＜10＜11＜12＜13＜14＜15＜16＜17＜18＜19＜20；由此比较。 【详解】17－4＝13；13＞12，则17－4＞12； 6＋3＝9；10＞9，则10＞6＋3； 5＋10＝15；10＋5＝15；15＝15，则5＋10＝10＋5； 12＋6＝18；18＜19，则12＋6＜19； 19－10＝9，则9＝19－10； 10－8＝2；10－7＝3；2＜3，则10－8＜10－7 3. 在括号里填合适的数。 18＝10＋（ ） 9－3＝（ ）－4 10－（ ）＞5 5＝5－（ ） （ ）－5＝2＋（ ） 10＋（ ）＜13 【答案】 ①. 8 ②. 10 ③. 4 ④. 0 ⑤. 8 ⑥. 1 ⑦. 2 【解析】 【分析】第1题根据和－一个加数＝另一个加数计算； 第2题先计算出左侧算式的结果，再根据减数＋差＝被减数计算； 第3题左侧算式的结果大于5即可，比5大的数有6，7…根据被减数－差＝减数计算； 第4题根据被减数－差＝减数计算； 第5题两侧算式的结果相同即可； 第6题左侧算式的结果小于13即可，比13小的数有12，11，10…根据和－一个加数＝另一个加数计算。 【详解】18－10＝8，则18＝10＋8； 9－3＝6；4＋6＝10，则9－3＝10－4； 可使左侧结果为6，10－6＝4，则10－4＞5；（答案不唯一） 5－5＝0，则5＝5－0； 8－5＝2＋1；（答案不唯一） 可使左侧结果为12，12－10＝2，则10＋2＜13；或使左侧结果为11，11－10＝1，则10＋1＜13；或使左侧结果为10，10－10＝0，则10＋0＜13。 二、我会填一填。（第2题4分，第5题8分，其余每空1分，共31分） 4. 看图写数。 （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. 13 ②. 14 ③. 15 【解析】 【分析】前面两个数一数一共有多少个，有多少个就写多少；计数器上一个整数，从右往左依次为个位，十位……写数时，从高位写起，有几个十就在十位写几，有几个一就在个位写几。 【详解】图1：有1个十和3个一，写作13； 图2：有1个十和4个一，写作14； 图3：有1个十和5个一，写作15。 5. 填一填。 18 16 15 2 6 10 【答案】19；17；14；13；12 0；4；8；12；14 【解析】 【分析】第一组数：观察已知数18、（）、16、15，发现后一个数比前一个数小1； 第二组数：观察已知数2、（）、6、（）、10，发现后一个数比前一个数大2，据此解答。 【详解】18＋1＝19；18－1＝17；15－1＝14；14－1＝13；13－1＝12； 2－2＝0；2＋2＝4；6＋2＝8；10＋2＝12；12＋2＝14； 6. （1）在☐里填合适的数。 （2）12里面有（ ）个十和（ ）个一 （3）15前面第一个数是（ ），后面第一个数是（ ）。 （4）比12大又比17小的数有（ ）个。 （5）10和19中，（ ）更接近15。 【答案】（1）6；12；17； （2）1；2； （3）14；16； （4）4； （5）19 【解析】 【分析】（1）这组数字按箭头方向依次变大，每一格代表1，依次为0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12，13，14，15，16，17，18，19，由此填写对应的数； （2）一个整数，从右往左依次为个位，十位……十位是几就有几个十，个位是几就有几个一； （3）15前面的一个数是比它小1的数，是14，后面的一个数是比它大1的数，是16； （4）比12大又比17小的数是它们之间的数，有13，14，15，16； （5）依次数出10和15、19和15之间间隔几个数字，间隔数字越少越接近。 【详解】（1）填写如下： （2）12里面有1个十和2个一。 （3）15前面第一个数是14，后面第一个数是16。 （4）比12大又比17小的数有4个。 （5）10和15之间间隔的数字有：11，12，13，14，共4个； 19和15之间间隔的数字有：16，17，18，共3个； 4＞3，19和15之间间隔的数字少。 10和19中，19更接近15。 7. 猜数游戏。 我在0和10之间，在计数器上用8颗珠子表示，我是（ ）。我在10和19之间，在计数器上也用8颗珠子表示，我是（ ）。 【答案】 ①. 8 ②. 17 【解析】 【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位……用计数器表示数时，十位有几颗珠子表示几个十（几个十就是几十），个位有几颗珠子表示几个一（几个一就是几）。这个数在0和10之间，也就是大于0小于10，用8颗珠子表示，这8颗珠子应都在个位；这个数在10和19之间，也就是大于10小于19，则十位应有1颗珠子，剩余的珠子在个位；据此解答。 【详解】由分析可知： 在0和10之间，在计数器上用8颗珠子表示，即个位有8颗珠子，表示8个一，即8； 在10和19之间，在计数器上也用8颗珠子；即十位有1颗珠子，个位有7颗珠子，表示1个十和7个一，即17。 综上可知，我在0和10之间，在计数器上用8颗珠子表示，我是8。我在10和19之间，在计数器上也用8颗珠子表示，我是17。 8. （1）一共有（ ）个物体，其中球有（ ）个，正方体有（ ）个，长方体有（ ）个，圆柱有（ ）个。 （2）从右数起，第（ ）个和第（ ）个是。 （3）在的（左 右）边。（圈一圈） 【答案】（1）10；2；2；3；3； （2）5；10； （3）见详解 【解析】 【分析】（1）直接数一数物体的数量一共有多少，根据长方体、正方体、球、圆柱的特征，数出各个物体的数量，填空即可，长方体：长长方方6个平平的面，相对两面一个样（特殊情况下4个面一样）；正方体：正正方方6个平平的面，每个面都一样；球：能向四面八方滚动。圆柱：上下圆圆一个样，可以朝一个方向滚动； （2）通常情况下，写字的手的一边是右边，与右相对的是左边；从右数起，就是从开始数，第5个和第10个是； （3）在左边，据此圈一圈即可。 【详解】（1）一共有10个物体，其中球有2个，正方体有2个，长方体有3个，圆柱有3个。 （2）从右数起，第5个和第10个是。 （3）在的边。 9. 树上原来有19个苹果，第一次摘了4个苹果，第二次摘了5个苹果，现在树上少了（ ）个苹果。 【答案】9 【解析】 【分析】根据题意，用第一次摘的数量加上第二次摘的数量，即可求出现在树上少了几个苹果。 【详解】4＋5＝9（个） 树上原来有19个苹果，第一次摘了4个苹果，第二次摘了5个苹果，现在树上少了9个苹果。 10. 如果○＋○＝10，□－○＝2，那么○＝（ ），□＝（ ）。 【答案】 ①. 5 ②. 7 【解析】 【分析】根据题意，两个相同的数相加得10，根据10的组成得到○代表的数，代入到□－○＝2中，根据数的分解得到□代表的数。 【详解】5和5合起来就是10，即5＋5＝10，○＝5； □－5＝2，7可以分成5和2，即7－5＝2，□＝7。 11. 小方按顺序穿了一串珠子，盒子里有（ ）颗○，（ ）颗●。 【答案】 ① 4 ②. 9 【解析】 【分析】由图可知，第一组有1颗黑色珠子，1颗白色珠子，第二组有2颗黑色珠子，2颗白色珠子……也就是第几组就有几颗黑色珠子和几颗白色珠子，第一组，第二组，第三组和第六组是完整的，缺少的是第四组的全部珠子和第五组的黑色珠子，由此计算即可。 【详解】第四组：4颗黑色，4颗白色； 第五组：5颗黑色； 黑色：4＋5＝9（颗） 白色：4颗 小方按顺序穿了一串珠子，盒子里有4颗○，9颗●。 三、我会选一选。（每题1分，共5分） 12. 在0～19中，两位数一共有几个？（ ） A. 19个 B. 10个 C. 9个 【答案】B 【解析】 【分析】一个整数，由几个数字组成就是几位数，由此写出0～19中的两位数，数出数量即可。 【详解】由分析可得： 0～19中的两位数有：10，11，12，13，14，15，16，17，18，19，共10个数。 故答案为：B 13. 下面点子图上围成的图形中，哪个图形最大？（ ） A. 甲 B. 乙 C. 丙 【答案】C 【解析】 【分析】根据题图，通过数每个图形所占的小方格数量来比较大小，找出图形最大的选项，即可解答。 【详解】A．数一数甲图形占了8个小方格； B．数一数乙图形占了7个小方格； C．数一数丙图形占了9个小方格； 因为9＞8＞7，所以丙图形最大。 故答案为：C 14. 小明做了一些口算题，有一道题是16－4＝12，其中的“12”是什么？（ ） A. 减数 B. 被减数 C. 差 【答案】C 【解析】 【分析】根据对减法的认识可知，减法算式为被减数－减数＝差，可知16是被减数，4是减数，12是差。由此解答。 【详解】在算式“16－4＝12”中，被减数是16，4是减数，差是12。 故答案为：C 15. 王叔叔要安装多少个路灯？（ ） A. 4个 B. 3个 C. 2个 【答案】B 【解析】 【分析】根据题图可知，王叔叔要安装第10个到第12个路灯，则按顺序从10数到12，数了几个数就是要安装几个路灯。 【详解】从10数到12依次为：10，11，12，共3个数。 则王叔叔要安装3个路灯。 故答案为：B 16. 清洗杯子。将10个杯子排成一排，每个杯子均不相同。从左往右数，黄色杯子排在第6个，黄色杯子的左边有几个杯子？（ ） A. 4个 B. 5个 C. 6个 【答案】B 【解析】 【分析】从左往右数，黄色杯子排在第6个，减去它自己，即可求出它的左边有几个杯子。 【详解】6－1＝5（个） 因此黄色杯子的左边有5个杯子。 故答案为：B 四、我会画一画。（共8分） 17. 画一画，算一算。 15＋3＝ 【答案】18；图见详解 【解析】 【分析】要计算15＋3等于多少，就从15开始，一格一格地正着数3格，数到了18，由此解答。 【详解】15＋3＝18 18. 画一画，算一算。 18－6－2＝ 【答案】10； 图见详解 【解析】 【分析】根据题意，从18开始，往左边跳6格表示减去6，再往左边跳2格表示减去2，跳到了几结果就是几，由此解答。 【详解】由分析可得： 18－6－2＝10 19. （1）在的下面画“△”。 （2）在的右边画“●”，左边画“○”。 （3）在的（ ）面。 【答案】（1）（2）见详解； （3）上 【解析】 【分析】（1）相对较高的位置为上，相对较低的位置为下，的下面也就是第三行第2格，画△； （2）一般情况下，写字的手是右手，对应的方向是右边，不写字的手是左手，对应的方向是左边。的右边也就是第二行第3格，画●，的左边也就是第二行第1格，画○； （3）在的上面。 【详解】（1）（2）作图如下： （3）在的上面。 五、我会做一做。（共28分） 20. 看图列式。 （个） （个） （个） 【答案】4＋5＝9或5＋4＝9； 9－4＝5； 9－5＝4 【解析】 【分析】根据题图可知，上边有4个毽子，下边有5个毽子。 上边的数量＋下边的数量＝毽子的总数量，或下边的数量＋上边的数量＝毽子的总数量； 毽子的总数量－上边的数量＝下边的数量； 毽子的总数量－下边的数量＝上边的数量。 【详解】由分析列式如下： 4＋5＝9（个）或5＋4＝9（个） 9－4＝5（个） 9－5＝4（个） 21. 看图列式。 （个） 【答案】4＋2－1＝5 【解析】 【分析】根据题图可知，原有4个苹果，小猴子又拿来了2个，后来小刺猬又带走了1个，则原有的数量＋又拿来的数量－又带走的数量＝现在的数量。 【详解】4＋2－1＝5（个） 现在有5个苹果。 22. 机器人小圆送了多少个包裹？ （个） 【答案】10－3＝7；7个 【解析】 【分析】根据减法的意义，小圆和小方帮快递员送包裹的总数量－小方送的数量＝小圆送的数量。 【详解】10－3＝7（个） 答：机器人小圆送了7个包裹。 23. 小军看一本16页的绘本书，已经看了4页，还剩几页没看？ （页） 【答案】16－4＝12；12页 【解析】 【分析】根据减法的意义，绘本书的总页数－已经看了的页数＝还没看的页数。 【详解】16－4＝12（页） 答：还剩12页没看。 24. 包饺子。要送给邻居爷爷16个饺子，他们包的够吗？（在正确答案后面的框里画“√”） （个） 够 不够 【答案】5＋12＝17； 17＞16；够 【解析】 【分析】根据题意，先用加法计算出一共包了几个饺子，再和16比较大小，包饺子的总数量大于或等于16则够，小于16则不够。 【详解】5＋12＝17（个） 17＞16；够       不够  答：他们包的够。 25. 写对联。明明和爷爷一起写对联，下面是明明写的几个字。 （1）每个字各有几画？写在（ ）里。 （2）从上面选2个不同的字抄写，最少是几画？最多是几画？ 最少：（画） 最多：（画） （3）抄写水、竹、对这三个字，一共要写多少画？ （画） 【答案】（1）3；11；5；4；6； （2）3＋4＝7； 11＋6＝17； 7画；17画； （3）4＋6＋5＝15；15画 【解析】 【分析】（1）数出每个字的笔画数，填写即可； （2）比较每个字的笔画数，将两个笔画数少的相加计算出最少的笔画数；将两个笔画数多的相加计算出最多的笔画数； （3）根据加法的意义，将三个字的笔画数相加，即可计算出总的笔画数。 【详解】（1）填写如下： （2）11＞6＞5＞4＞3 最少：3＋4＝7（画） 最多：11＋6＝17（画） 答：最少是7画，最多是17画。 （3）4＋6＋5＝15（画） 答：一共要写15画。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $