Project2 My family poster (同步练)-2025-2026学年译林版（三起）英语三年级上册

Project2  My family poster 作业单一

班级：___________________   姓名：____________________

 【基础巩固】

一、今天是元旦节。Wang Li的大多数家人们团聚在一起，请小朋友们仔细听，将听到的家庭成员圈下来。

 

 

 

 

 

 

 

 

二、家人们正在聊天，问了Wang Li一些问题，请小朋友们认真听，帮助Wang Li礼貌的回答。

（   ）1.	I’m great.	I’m nine.
（   ）2.	He’s my friend.	She’s my friend.
（   ）3.	Yes,she is.	No,I’m not.
（   ）4.	I can clean the table.	I want a ball.
（   ）5.	Thank you.	You’re welcome.

 

 

 

 

 

【能力提升】

三、Wang Li的小表弟不小心将她的物品弄乱了，请小朋友们帮助Wang Li将物品归类，将序号填在相应的盒子里。

A.seven   B.dance   C.aunt 

D.brother  E.draw    F.uncle 

G.eight   H.grandpa  I.sing 

J.four    K.cousin   L.three

四、Wang Li在回复朋友们的信息，可是她的键盘有一个字母磨损了，请小朋友们补全磨损的字母，并圈出五个元音字母，将他们的大小写写在四线格内。

 

【拓展提优】

五、Wang Li在和表弟玩拼图游戏，请小朋友帮帮她从云朵里找到合适单词补全句子。This is my             .He’s           .He wants

a panda.It’s           . He can           a picture of it.

He has many good            .

 

 

六、Wang Li今天非常开心，她发了一条朋友圈。请小朋友们仔细读读Wang Li的朋友圈完成任务。

                                        1.请将下面图片按照朋友圈内容的顺序用数字进行排序。

 

 

 

 

 

 

 

2.My uncle can___________for us.

A.                  B.                  C.                   

 

 

3.请小朋友们帮Wang Li将朋友圈选择适当的单词，将序号填在横线上。

    A.dizzy              B.lovely             C.happy                  

 

Project2  My family poster 作业单二

班级：___________________   姓名：____________________ 

      【基础巩固】

一、听录音，根据所听内容，选择相应的图片，将序号写在题前括号内。听两遍。

1.A.                 B.                 C.

 

 

                      B.                 C.    

2.A.

 

3.A.                     B.                    C.

 

 

4.A.                     B.                     C.

 

 

二、听录音，用1、2、3给下列图片排序。听两遍。

1.             2.             3.             4.             5.

 

 

 

(     )         (     )        (     )        (     )        (     )

【能力提升】

三、写出下列标识中字母或字母组合对应的大写或小写形式。

1.                       2.                     3.

 

4.                          5

 

 

四、将下列人物名字补充完整。