2.1.2 键参数 课件-2025-2026学年高二上学期化学人教版选择性必修2
2026-01-05
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28页
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 高中化学人教版选择性必修2 物质结构与性质 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 第一节 共价键 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.72 MB |
| 发布时间 | 2026-01-05 |
| 更新时间 | 2026-01-05 |
| 作者 | 星星念鱼 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-01-05 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55783564.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中化学课件聚焦共价键的键参数(键能、键长、键角),通过甲烷、乙烯、乙炔分子模型导入,提问性质差异引发思考,复习共价键本质、特征等旧知,搭建新旧知识衔接的学习支架。
其亮点在于以数据表格(如卤化氢分解率、键长键能对比)和典例剖析(如CH₃Cl空间结构判断)驱动教学,结合思考讨论引导学生自主发现键参数规律,体现科学思维与科学探究。帮助学生定量理解共价键稳定性与分子结构关系,培养严谨求实态度,助力教师高效开展结构化教学。
内容正文:
新人教版 化学 选必2
第二章 分子结构与性质
第一节 共价键
第2讲 共价键的键参数
1.理解键能、键长和键角等键参数的含义,能利用键参数解释物质的某些特性。
2.通过共价键理论模型的发展过程,初步体会不同理论模型的价值和局限。
3.结合教材中共价键的键能和键长数据,从定量的角度体会共价键的强弱,培养严谨求实的科学态度。
教学目标
共价键
本质:原子之间通过共用电子对(或原子轨道重叠)形成共价键
特征:具有方向性和饱和性
成键方式
σ键
特征
原子轨道“头碰头”重叠
电子云呈轴对称
π键
特征
原子轨道“肩并肩”重叠
电子云呈镜面对称
一般规律
共价单键——1个σ键
共价双键——1个σ键、1个π键
共价三键——1个σ键、2个π键
决定分子组成
决定分子空间结构
复习旧知
C60
石墨
H2O
这几种分子都是由共价键组成的,但是它们的性质却有很大差别。那么是什么决定了这些共价键在性质上的不同呢?
我们如何用化学语言来描述不同分子的空间结构和稳定性?
新课导入
一、键角
1.概念
多原子分子中,两个相邻共价键之间的夹角
2.意义
多原子分子的键角一定,表明共价键具有方向性。键角是描述分子结构的重要参数,分子的许多性质都与键角有关 。
键长和键角的数值可通过晶体的X射线衍射实验获得。
一、键角
3.常见分子中的键角与分子空间结构
原子个数 化学式 结构式 键角 空间结构
2 H2 180°
3 CO2
H2O 105°
4 BF3 120°
NH3 107°
P4 60°
5 CH4 109°28′
直线形
V形
正四面体形
三角锥形
平面三角形
观察它们的空间结构,同为三(四)原子分子,为什么键角大小不同?
例1.(1)水分子可表示为H—O—H,分子中的键角为180°( )
(2)多原子分子的键角是一定的,表明共价键具有方向性( )
×
√
例2.下列能说明BF3 分子中4个原子在同一平面的理由是( @54@ )。
A.任意两个键的夹角为120° B.B-F 是非极性共价键
C.3个B-F的键能相等 D.3个 B-F的键长相等
A
典例剖析
二、键长
1.概念
构成化学键的两个原子的核间距
2.单位
pm(1 pm = 10-12 m)
分子中的原子始终处于不断振动之中,因此,键长只能是振动着的原子处于平衡位置时的核间距。
3.条件
二、键长
观察键长数据,找出其中的规律
化学键 键长/ pm 化学键 键长 / pm
F-F 141 H-F 92
Cl-Cl 198 H-Cl 127
Br-Br 228 H-Br 142
I-I 267 H-I 161
C-C 154 C≡C 120
C=C 133
①同种类型的共价键,成键原子的半径越大,键长越大
②相同的两原子形成的共价键的键长:单键 > 双键 > 三键
③一般键长越短,共价键越牢固,形成的分子越稳定
二、键长
4.比较方法
(1) 看原子半径:同种类型的共价键,成键原子的半径越大,键长越大
(2) 看共价键数目:相同的两原子形成的共价键的键长:单键 > 双键 > 三键
5.应用
(1) 键角和键长共同决定分子的空间结构
(2) 键长可以用于判断共价键的稳定性:一般键长越短,共价键越牢固,形成的分子越稳定
例2、已知CH4是正四面体结构,CH3Cl是不是也是四面体结构?为什么?
CH3Cl分子不是正四面体形,C-H 、C-Cl键的键长不相等
例3、C和Ge是同族元素,为什么C原子间可形成双键、三键,但Ge原子间难形成双键或三键 .
Ge原子半径大,原子间形成的σ键键长较长,p轨道“肩并肩”重叠程
度很小或几乎不能重叠,难以形成π键.
例1、正误判断
(1)在分子中,两个成键的原子间的距离叫键长( )
(2)双原子分子中化学键键长越长,分子越稳定( )
(3)键长:H—I > H—Br > H—Cl、C—C > C=C > C≡C( )
(4)键长的大小与成键原子的半径和成键数目有关( )
×
×
√
√
典例剖析
三、键能
卤化氢 分解的百分数/%
HCl 0.0014
HBr 0.5
HI 33
分析下表在1000℃时卤化氢分解率,你能得出什么结论?
结论:HCl、HBr、 HI越来越易分解
说明:
①卤化氢的热稳定性大小为:HCl>HBr > HI
②H-Cl、H-Br、H-I中的 σ键越来越易断裂。
共价键的稳定性除了可以用键长来衡量,还与什么有关?
三、键能
1.概念
气态分子中1 mol化学键解离成气态原子所吸收的能量
2.单位
kJ·mol-1
3.测定标准
键能通常是298.15K、101kPa条件下的标准值。
在相同条件下的同一化学键,断裂时所吸收的能量=形成时所释放的能量
例: 断开1molN≡N键吸收的(等于 形成lmolN≡N键释放的)能量为946kJ
4.意义
键能越大,共价键越牢固,由此形成的分子越稳定
三、键能
键能(离解能)可通过实验测定,但更多的却是靠推算获得的,键能数据是平均值
如断开CH4中的4个C—H,所需能量并不相等。因此,CH4中的 C—H 只是平均值
化学键 键能
F-F 157
Cl-Cl 242.7
Br-Br 193.7
I-I 152.7
C-H 413.4
N-H 390.8
O-H 462.8
H-F 568
H-Cl 431.8
H-Br 366
H-I 298.7
Cl2>Br2>I2 (F2反常)
(2)氢化物键能
同周期从左到右递增 (N-H反常)
同主族从上到下递减
观察表2-1,你能发现哪些规律?
(1)卤素单质键能
原因:由于F原子半径太小,因此F-F的键长太短,而由于键长太短,两个F原子形成共价键时,原子核之间的距离太小,排斥力大,因此键能比Cl-Cl键小。(物极必反)
思考讨论
反常不用在... text has been truncated due to evaluation version limitation.
化学键 键能 化学键 键能
C-C 347.7 C-O 351
C=C 615 C=O 745
C≡C 812 N-O 176
N-N 193 N=O 607
N=N 418 O-O 142
N≡N 946 O=O 497.3
①单键< 双键< 三键(不存在倍数关系)
观察表2-1,你能发现哪些规律?
(3)成键原子相同的共价键的键能
②拓展:一般情况下, σ键的键能比π键的大,但N2中σ键不如π键牢固。
思考讨论
不能简单加... text has been truncated due to evaluation version limitation.
观察下表数据,总结键长与键能的关系
化学键 键能 / kJ·mol-1 键长/ pm 化学键 键能 / kJ·mol-1 键长 / pm
F-F 157 141 H-F 568 92
Cl-Cl 242.7 198 H-Cl 431.8 127
Br-Br 193.7 228 H-Br 366 142
I-I 152.7 267 H-I 298.7 161
C-C 347.7 154 C≡C 812 120
C=C 615 133
一般键长越短,键能越大,共价键越牢固,分子越稳定
思考讨论
不能简单加... text has been truncated due to evaluation version limitation.
三、键能
5.应用
(1) 判断共价键的稳定性:键能越大,断开化学键时需要能量越多,共价键越稳定
(2) 判断分子的稳定性:结构相似的分子中,键能越大,分子越稳定
(3) 估算化学反应的反应热:ΔH=反应物的总键能﹣生成物的总键能 / ΔH =(断-成)
例1.N2、O2、F2与氢气的反应能力依次增强,从键能的角度如何理解这一事实?
化学键 N≡N O=O F-F
键 能 946kJ/mol 497.3kJ/mol 157kJ/mol
化学键 N-H O-H F-H
键 能 390.8kJ/mol 462.8kJ/mol 568kJ/mol
N2、O2、F2的键能依次减小,说明了化学键的牢固度依次减弱。
N-H、O-H、F-H的键能依次增大,说明了化学键的牢固度依次增强,所以 N2、O2、F2与氢气的反应能力依次增强
典例剖析
例2.正误判断
(1)共价键的键能越大,共价键越牢固,由该键形成的分子越稳定( )
(2)N—H的键能是很多分子中的N—H的键能的平均值( )
(3)O—H的键能是指在298.15 K、100 kPa下,1 mol气态分子中1 mol O—H解离成气态原子所吸收的能量( )
(4)C=C的键能等于C—C的键能的2倍( )
(5)σ键一定比π键牢固( )
√
√
√
×
×
规律:C≡C、C=C的 σ键键能 > π键键能
特例:N≡N、N=N的σ键键能 < π键键能
典例剖析
键参数
键能
键长
键角
决定
共价键的稳定性
形成的共价键的键能越大,键长越短,共价键越稳定,含有该键的分子越稳定,化学性质越稳定。
决定
分子的空间结构
决定分子的性质
课堂总结
1.关于键能、键长和键角,下列说法中不正确的是( )
A.键能可用于估算反应热
B.键长的长短与成键原子的半径和成键数目有关
C.一般情况下,键长越长,键能越大,共价化合物越稳定
D.键角的大小与键长的长短、键能的大小无关
C
课堂练习
2.氰气的化学式为(CN)2,结构式为N≡C-C≡N,性质与卤素相似。下列说法正确的是
A.不和氢氧化钠溶液发生反应
B.分子中N≡C的键长大于C-C的键长
C.分子中含有两个σ键和四个π键
D.分子中既有极性键又有非极性键
D
课堂练习
3.下表是从实验中测得的不同物质中的键长和键能数据:
其中x、y的键能数据尚未测定,但可根据规律推导键能大小的顺序是b>a>y>x,该规律性是( )
A.成键时,电子数越多,键能越大
B.键长越短,键能越大
C.成键所用的电子数越少,键能越小
D.成键时电子对越偏移,键能越大
B
课堂练习
4.二氯化二硫(S2Cl2),非平面结构,常温下是一种黄红色液体,有刺激性恶臭,熔点:-80 ℃,沸点:137.1 ℃。下列对于二氯化二硫叙述正确的是( )
A.二氯化二硫的电子式为
B.分子中只有σ键
C.分子中S—Cl的键长大于S—S的键长
D.分子中S—Cl的键能小于S—S的键能
B
课堂练习
5.有关碳和硅的共价键键能如下表所示:
简要分析和解释下列有关事实。
(1)比较通常条件下,CH4和SiH4的稳定性强弱: 。
(2)SiH4的稳定性小于CH4,硅更易生成氧化物,原因是:
共价键 C—C C—H C—O Si—Si Si—H Si—O
348 413 351 226 318 452
CH4比SiH4稳定
C—H键的键能大于C—O键,C—H键比C—O键稳定,而Si—H的键能却远小于Si—O键,所以Si—H键不稳定而倾向于形成稳定性更强的Si—O键。
课堂练习
6.晶体具有优异的非线性光学性能。我国科学工作者制备的超大晶体已应用于大功率固体激光器,填补了国家战略空白。已知有关氮、磷的单键和三键的键能 如表:
193 946 197 489
从能量角度看,氮以 、而白磷以 (结构式可表示为 )形式存在的原因是:______________
1molN≡N 键能大于3molN-N键能之和,而1molP≡P键能小于3molP-P键能之和,键能越大物质越稳定,故氮以N2形式存在,而白磷以P4形式存在。
课堂练习
新人教版 化学 选必2
第二章 分子结构与性质
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