6.3　生物的进化 课件-2026年中考生物学一轮复习（陕西）

该初中生物学中考复习课件聚焦“生物的进化”核心考点，涵盖生命起源、进化证据（化石）、历程、自然选择及人类起源，对接中考“6年4考”进化历程、“5年2考”自然选择等权重分布，归纳化石分析、自然选择实例判断等常考选择题型。 课件以“真题精讲+举一反三”为特色，融入生命观念（进化与适应观）和科学思维（基于证据的逻辑分析），如2025广东题解析化石作为进化直接证据，指导学生对比地层化石分布、分析自然选择四环节，提升答题准确率，助力教师高效规划冲刺复习。

第一部分 教材知识整合 主题六　　遗传与进化 第3讲　生物的进化 2021[文件：中教联标彩.] 目 录 知识精讲·夯基础 考向对标·练重难 2021[文件：中教联标彩.] 知识要点归纳 知识精讲·夯基础 知识点1 　 生命的起源 1．原始地球为生命起源提供条件 (1)场所：最有可能在原始海洋中形成。 (2)原始大气的成分：水蒸气、氢气、氨、甲烷、硫化氢、二氧化碳等，没有氧气。 2．米勒实验结论：尽管原始地球上不存在生命，但能产生构成生物体的有机物。 返回导航 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点2 　 生物进化的历程(5年4考) 1．研究生物进化的主要方法——比较法 2．生物进化的证据 直接证据— ① 　  概念：指通过自然作用保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等 分布特点：越古老的地层中，形成化石的生物越简单；越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂 举例：郑氏始孔子鸟化石研究发现，鸟类可能是由爬行动物进化而来的 解剖学证据 对比马的前肢、鹰的翼和蝙蝠的前肢骨骼，可以发现它们有一些共同特征，这说明它们可能是由共同的祖先进化而来的 化石 返回导航 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 3．生物进化的大致历程 (1)生物进化的总体趋势：②　 　。  (2)动植物进化的大致历程 由简单到复杂、由水生到陆生 动植物进化的大致历程示意图 返回导航 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 a．植物进化的历程：一部分原始藻类进化成苔藓植物和蕨类植物，一部分原始蕨类植物进化成种子植物(包括裸子植物和被子植物)。 b．动物进化的历程：原始单细胞动物→原始无脊椎动物→原始脊椎动物；脊椎动物进化的大致历程：鱼类→两栖动物→爬行动物→鸟类、哺乳动物。 返回导航 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点3 　 生物进化的原因——自然选择(5年2考) 1．自然状态下的生物进化的原因是①　 　，人工种植和养殖的生物进化的原因是人工选择。  2．达尔文的自然选择学说 自然选择 概念 自然界中的生物，通过激烈的生存斗争， ②　 ，不适者被淘汰  核心 内容 过度繁殖(基础) 生物普遍具有很强的繁殖能力，能够产生大量的后代 遗传和变异 (内因) 生物个体都有遗传和变异的特性 适者生存 返回导航 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 核心 内容 生存斗争 (动力) 生物赖以生存的食物和空间有限，任何生物要生存下去，就得为获取足够的食物和空间而进行生存斗争 适者生存 (结果) 具有有利变异的个体(适应环境)，在生存斗争中容易生存下来，而具有不利变异的个体(不适应环境)则容易被淘汰 联系   【特别提醒】变异一般是不定向的；自然选择是定向的，决定着生物进化的方向。 返回导航 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 3．人工选择：人们依据自己的需求和爱好，不断选择和培育生物新品种。人工选择比自然选择的速度快。自然选择一般保留的是对生物自身生存有利的变异，而人工选择保留的是对人类有利的变异。 返回导航 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点4 　 人类的起源(5年1考) 1．人类的起源：现代类人猿(大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩)和人类的共同祖先是①　 ，其中与人类亲缘关系最近的是②　 　。  2．人类的进化 (1)进化过程 古猿 黑猩猩 古猿 (2)③　 　是人猿分界的标志。  直立行走 返回导航 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 (2025·广东)科学家发现了种子蕨化石，推断种子蕨是蕨类植物与种子植物之间的过渡植物。下列说法错误的是(　 　) A．化石是研究进化的直接证据 B．蕨类植物比种子植物高等 C．蕨类植物比种子植物早出现 D．以上植物有共同的祖先 　 生物进化的证据及历程 　 B　 考向对标·练重难 考向1 例1 返回导航 考向1 考向2 举 一 反 三 1-1．(2022·陕西21题)化石是研究生物进化的直接证据。下列叙述正确的是(　 　) A．化石是研究生物进化的唯一证据 B．同种生物形成的化石都在同一地层 C．越古老的地层中成为化石的生物越高等、越复杂 D．化石可以帮助人类追溯生物进化的历程 　 D　 返回导航 考向1 考向2 1-2．(2025·巴中)科学家在不同地层中发现物种甲、乙、丙的化石，如图所示。下列说法正确的是(　 　) A．物种甲结构一定比物种丙简单 B．物种甲的出现可能早于物种乙 C．Ⅱ层内不可能找到物种甲 D．物种丙是由物种乙进化而来的 　 B　 返回导航 考向1 考向2 (2025·河北改编)科研人员对全球近2 300种蝴蝶进行基因测序，结合蝴蝶化石建构出蝴蝶进化树。研究结果表明，现存蝴蝶由大约1亿年前的食草蛾进化而来。下列说法错误的是(　 　) A．基因测序为蝴蝶进化提供了新证据 B．食草蛾的变异是不定向的 C．蝴蝶种类繁多是自然选择的结果 D．为了适应环境食草蛾进化成了蝴蝶 　 自然选择学说的解释 　 D　 考向2 例2 返回导航 考向1 考向2 2-1．(2021·陕西29题) 森林中，某种蛾有三种不同体色的个体。为了解环境对其体色的影响，研究人员进行了第一次调查，结果如图甲。多年后再次调查，结果如图乙。下列分析错误的是(　 　) A．自然选择导致两次调查结果出现差异 B．在此期间，白色蛾最不适于在此地生存 C．白色蛾可通过改变自身体色适应环境 D．这种蛾的不同体色属于相对性状 甲 乙 　 C　 举 一 反 三 返回导航 考向1 考向2 2-2．(2025·遂宁)肺炎链球菌感染是导致肺炎的主要病因之一。随着时间推移，肺炎链球菌对抗生素耐药性越来越强，给肺炎治疗带来挑战。下列对于这种现象解释合理的是(　 　) A．链球菌为适应抗生素发生定向变异 B．抗生素使少数链球菌转化为耐药菌 C．抗生素对耐药链球菌起了选择作用 D．上述现象的产生是人工选择的结果 　 C　 返回导航 考向1 考向2 $