第3单元 第10课 课时1 不作简单肯定或否定（课件PPT）-【金榜题名】2025-2026学年高二政治选择性必修3 逻辑与思维同步学案（统编版）

该高中思想政治课件聚焦第三单元“运用辩证思维方法”，核心围绕肯定与否定的辩证关系，课前通过“转化”“保持自身存在”等概念储备，课堂对比“自我否定”“辩证的否定”与“形而上学”，构建从基础概念到辩证分析的学习支架。 其亮点在于采用“课前知识储备-课堂优化探究-随堂达标演练”三阶设计，通过“合理因素”“改造”等关键词引导辨析，培养学生理性平和的健全人格与辩证思维的责任意识。助力学生形成科学认知，为教师提供结构化教学流程，提升教学实效。

第三单元　运用辩证思维方法 第三单元　运用辩证思维方法 选择性必修3 思想政治 第十课　推动认识发展 课时1　不作简单肯定或否定 第三单元　运用辩证思维方法 选择性必修3 思想政治 目录 contents Part 01 课前 知识储备 课堂 优化探究 Part 02 随堂 达标演练 Part 03 第三单元　运用辩证思维方法 选择性必修3 思想政治 课前 知识储备 第三单元　运用辩证思维方法 选择性必修3 思想政治 保持自身存在 转化 第三单元　运用辩证思维方法 选择性必修3 思想政治 原有的性质 根本性质 第三单元　运用辩证思维方法 选择性必修3 思想政治 自我否定 全盘否定 辩证的否定 形而上学 第三单元　运用辩证思维方法 选择性必修3 思想政治 肯定与否定 第三单元　运用辩证思维方法 选择性必修3 思想政治 肯定与否定 整体、统一体 合理因素 照搬 改造 包含 第三单元　运用辩证思维方法 选择性必修3 思想政治 第三单元　运用辩证思维方法 选择性必修3 思想政治 第三单元　运用辩证思维方法 选择性必修3 思想政治 第三单元　运用辩证思维方法 选择性必修3 思想政治 第三单元　运用辩证思维方法 选择性必修3 思想政治 第三单元　运用辩证思维方法 选择性必修3 思想政治 第三单元　运用辩证思维方法 选择性必修3 思想政治 第三单元　运用辩证思维方法 选择性必修3 思想政治 第三单元　运用辩证思维方法 选择性必修3 思想政治 课堂 优化探究 第三单元　运用辩证思维方法 选择性必修3 思想政治 第三单元　运用辩证思维方法 选择性必修3 思想政治 第三单元　运用辩证思维方法 选择性必修3 思想政治 第三单元　运用辩证思维方法 选择性必修3 思想政治 第三单元　运用辩证思维方法 选择性必修3 思想政治 第三单元　运用辩证思维方法 选择性必修3 思想政治 第三单元　运用辩证思维方法 选择性必修3 思想政治 第三单元　运用辩证思维方法 选择性必修3 思想政治 第三单元　运用辩证思维方法 选择性必修3 思想政治 第三单元　运用辩证思维方法 选择性必修3 思想政治 第三单元　运用辩证思维方法 选择性必修3 思想政治 第三单元　运用辩证思维方法 选择性必修3 思想政治 第三单元　运用辩证思维方法 选择性必修3 思想政治 第三单元　运用辩证思维方法 选择性必修3 思想政治 第三单元　运用辩证思维方法 选择性必修3 思想政治 第三单元　运用辩证思维方法 选择性必修3 思想政治 第三单元　运用辩证思维方法 选择性必修3 思想政治 随堂 达标演练 第三单元　运用辩证思维方法 选择性必修3 思想政治 第三单元　运用辩证思维方法 选择性必修3 思想政治 第三单元　运用辩证思维方法 选择性必修3 思想政治 第三单元　运用辩证思维方法 选择性必修3 思想政治 第三单元　运用辩证思维方法 选择性必修3 思想政治 第三单元　运用辩证思维方法 选择性必修3 思想政治 第三单元　运用辩证思维方法 选择性必修3 思想政治 第三单元　运用辩证思维方法 选择性必修3 思想政治 第三单元　运用辩证思维方法 选择性必修3 思想政治 谢谢观看 第三单元　运用辩证思维方法 选择性必修3 思想政治 一、简单肯定或否定的危害 1．肯定方面与否定方面的含义：肯定方面是事物________________的方面，即肯定这一事物为它自身的方面。否定方面是促使该事物灭亡的方面，即促使它________为他事物的方面。 2．肯定方面与否定方面的关系及其要求 (1)对立性：肯定方面维持着事物的质的规定性，当肯定方面处于优势时，事物就会保持其______________和自身的存在；当否定方面在事物发展中取得支配地位时，事物就会改变自己的____________，实现对自身的否定。 (2)统一性 ①肯定中包含否定：任何事物都包含着肯定性的因素和否定性的因素，二者的对立与斗争必然使事物的发展进入____________阶段，并因自我否定而自我更新。 ②否定中包含肯定：否定并不是____________，矛盾斗争的结果并不是将矛盾双方消解为虚无，而是产生新的规定性。这种包含肯定的否定是“______________”。 (3)要求：我们看待事物、解决问题就不能简单地肯定一切或否定一切，否则，就会陷于主观的、极端的思维方式，犯____________的错误。 二、坚持辩证的否定观 1．辩证的否定观的特性：辩证的否定具有______________的双重性。在事物的发展过程中，相对于肯定阶段来说，否定阶段是较后也是较高的环节。它包含着肯定，同时又具有比肯定更为丰富的内容，更能体现事物发展的辩证法。 2．坚持辩证的否定观的要求 (1)总体要求：深刻把握______________之间的辩证关系。 (2)具体要求 ①作为事物发展过程中的否定，是对旧事物整体、旧矛盾统一体的否定。没有对这一________________的否定，旧事物就不能灭亡，新事物就不能产生。 ②否定中所包含的肯定是对旧事物整体、旧矛盾统一体中____________的肯定与保留，但不是原封不动地将它________到新事物之中，而是经过________，把它们________在新事物之中。 [自我检测] 1．判一判 (1)在某一特定阶段，事物的内部要么处于肯定方面，要么处于否定方面。(　　) (2)当否定方面在事物发展中取得支配地位时，事物处于量变状态。(　　) (3)肯定与否定的统一使事物的发展进入自我否定阶段。(　　) (4)事物内部肯定方面与否定方面斗争的结果是双方同时消解为虚无，产生新的事物。(　　) (5)在事物的发展过程中，相对于肯定阶段来说，否定阶段是较后也是较高的环节。(　　) 提示：(1)×　任何事物的内部都包含着肯定与否定两个方面，肯定中包含否定，否定中包含肯定，二者是相互依有、同时并存的。 (2)×　肯定方面维持着事物的质的规定性，当肯定方面处于优势时，事物就会保持其原有的性质和自身的存在；当否定方面在事物发展中取得支配地位时，事物就会改变自己的根本性质，实现对自身的否定。 (3)×　任何事物都包含着肯定性的因素和否定性的因素，二者的对立与斗争必然使事物的发展进入自我否定阶段，并因自我否定而自我更新。 (4)×　矛盾斗争的结果并不是将矛盾双方消解为虚无，而是产生新的规定性。 (5)√ 2．填一填 类别 统一性(联系) 分析与综合 质变与量变 肯定与否定 提示：分析是综合的基础，综合是分析的先导；分析为综合做准备，而综合的结果又指导人们继续对事物进行新的分析　量变是质变的必要前提；质变是量变的必然结果，体现并保存量变的成果，并为新的量变开辟道路　肯定中包含否定：任何事物都包含着肯定性的因素和否定性的因素，二者的对立与斗争必然使事物的发展进入自我否定阶段，并因自我否定而自我更新；否定中包含肯定：否定并不是全盘否定，矛盾斗争的结果并不是将矛盾双方消解为虚无，而是产生新的规定性。 3．想一想 齐鲁文化是特定历史时期、特定范围的地域文化，齐鲁文化承载着厚重的历史，其“重义轻利”的价值取向，“诚实守信”的价值准则，以“仁爱”为核心的伦理道德，在今天仍有许多借鉴意义。但齐鲁文化也有其消极落后的一面，如“官本位”“唯上文化”“家长制”、自我封闭的小生产意识等，严重影响了山东人的行为方式和思维模式。 结合材料，运用辩证的否定观的知识，说明我们在文化建设中应如何对待齐鲁文化。 提示：辩证的否定，既不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留。坚持辩证的否定观，要深刻把握肯定与否定之间的辩证关系，对事物采取科学分析的态度。对待齐鲁文化，要“取其精华，去其糟粕”，要否定其不合理的、落后的东西，创造新的齐鲁文化；同时要肯定其合理因素，并结合现在实际情况对其合理因素进行改造，将它们包含在新的齐鲁文化之中。 议题一　简单肯定或否定的危害 近代中国一度出现“废止中医”的论调，即认为，“中医不知科学，既不解人身之构造，复不事药性之分析，菌毒传染，更无闻焉；惟知附会五行生克寒热阴阳之说，袭古方以投药饵，其术殆与矢人同科”。 “依据解剖学、组织学、生理学、病理学、细菌学及分析化学等而谈治病的，就是医学的正轨。”所以有人自称“宁死不吃中药，不看中医”。 【探究】　我国曾是世界上医学最发达的国家之一，其医疗方法和药典等对世界医学的发展有重大贡献。从思维方式上看，近代“废止中医”的论调错在何处？ 提示：任何事物内部都包含着肯定与否定两个方面。根据事物内部肯定方面与否定方面之间的辩证关系，我们看待事物、解决问题就不能简单地肯定一切或否定一切，否则，就会陷于主观的、极端的思维方式，犯形而上学的错误。 [归纳拓展] 全面理解肯定与否定的辩证关系 (1)肯定与否定是对立的 在它们的相互对立中，肯定方面维持着事物的质的规定性，当肯定方面处于优势时，事物就会保持其原有的性质和自身的存在；当否定方面在事物发展中取得支配地位时，事物就会改变自己的根本性质，实现对自身的否定。事物的自我否定，也就是事物发展过程中的质的飞跃、矛盾的转化和解决。 (2)肯定和否定又是统一的 肯定中包含否定，否定中又包含肯定。世界上既没有不包含任何否定的纯粹的肯定，也没有不包含任何肯定的纯粹的否定。肯定中总是渗透着否定，而否定中又总是渗透着肯定。从发展的无限过程来看，如果肯定中不包含否定的因素，事物就会停滞不前，从而也就无法实现发展。反过来，否定中也必定包含着肯定的因素，如果否定中不包含肯定，只是一味地否定，剩下的只能是“虚无”，事物就失去了任何发展的可能。 (3)肯定和否定在一定条件下相互转化 从一定意义上看，肯定就是否定，而否定就是肯定，确切地说，对事物某一方面的肯定，必然转化为对另一方面的否定，反之亦然。认识事物就得首先肯定它是什么，肯定了它是“这个”，也就意味着否定了它是“那个”。反过来，当我们对某事物发表否定意见时，如“不是什么”“不要这样”等，同时也就包含着“是什么”“要这样”等的肯定意见。 [点拨提示] 肯定方面与否定方面不同于矛盾的主要方面和次要方面 (1)肯定方面是事物保持自身存在的方面，即肯定这一事物为它自身的方面；否定方面是促使该事物灭亡的方面，即促使它转化为他事物的方面。矛盾的主要方面就是矛盾双方中处于支配地位、起着主导作用的方面，处于被支配地位的方面则是矛盾的次要方面。 (2)这两对范畴在事物发展中的地位和作用不同。 ①肯定方面和否定方面是否定之否定规律的基本范畴，研究它们的主要目的在于通过分析事物内部这两个相反方面的对立统一及其相互转化，揭示事物发展的趋势和道路。 ②矛盾的主要方面和次要方面是对立统一规律的一对基本范畴，研究二者的目的在于揭示在错综复杂的矛盾统一体中，每一个矛盾中双方的地位和作用的不平衡性。 [典例 1]　年味并非凝固不变，而是随时代进步而变化的，随社会发展而变化的。年味变化，变的是那些与现代文明相去甚远、与时代观念渐行渐远、与新消费理念不相适应的习俗，不变的是年的精神内核与内生动力。据此可知(　　) ①年味的“变”体现了对“不变”的否定　②否定中包含肯定，促进新的规定性的产生　③年味的“不变”意味着肯定因素总是占支配地位　④肯定与否定的矛盾运动决定“变”与“不变”的统一 A．①②　 B．③④ C．①③ D．②④ 解析：选D　本题考查肯定与否定的含义、关系。作为事物发展过程中的否定，是对旧事物整体、旧矛盾统一体的否定。可见，年味的“变”不是对“不变”的否定，①错误；年味的“不变”依然是肯定与否定矛盾运动的结果，肯定因素不会总占支配地位，否则事物就不会有变化发展，③错误；年味变化中，年味的“不变”意味着保留了年味的传统价值和合理因素，说明否定中包含肯定，促进新的规定性的产生，②符合题意；年味的“变”与“不变”的统一是肯定与否定矛盾运动的结果，④符合题意。 议题二　坚持辩证的否定观 2020年3月，比亚迪刀片电池横空出世，一举征服了让三元锂电池望而生畏的针刺穿透测试，因此成为动力电池界的明星。作为刀片电池目前唯一的生产基地，比亚迪旗下的弗迪电池重庆工厂首度向媒体开放，通过对生产制造环节的实地探访，让外界直观了解了刀片电池登峰造极的制造工艺。刀片电池之所以性能出众，是由于它创新地将电芯做成了又薄又长的“刀片”状，并且在封装电池包的过程中取消了电池模组，由电芯直接排列成包。这种着似简单的结构创新，给生产工艺带来不可想象的改变。 根据刀片电池的特性，比亚迪工程师对动力电池的生产工艺进行了再创新，告别了传统的切模、分条工序，提高了生产效率和质量稳定性。同时，刀片电池的生产过程摒弃了卷绕工艺，采用叠片工艺进一步提升了电池包的空间利用率和结构强度。 【探究】　工程师在研制刀片电池时是如何坚持辩证的否定观的？ 提示：工程师在研制电池时创新地将电芯做成又薄又长的“刀片”状，并且在封装电池包的过程中取消了电池模组，由电芯直接排列成包，告别了传统的切模、分条工序，摒弃了卷绕工艺，采用叠片工艺，既坚持了肯定，又做到了否定。 [归纳拓展] 坚持辩证的否定观 (1)辩证的否定具有肯定与否定的双重性。它包含着肯定，同时又具有比肯定更为丰富的内容，更能体现事物发展的辩证法。 (2)作为事物发展过程中的否定，是对旧事物整体、旧矛盾统一体的否定。 (3)否定中所包含的肯定是对旧事物整体、旧矛盾统一体中合理因素的肯定与保留，这种保留不是原封不动地将它照搬到新事物之中，而是经过改造，把它们包含在新事物之中。 (4)辩证的否定观启示我们要对一切事物采取科学的分析态度和方法。在考察事物时，必须在肯定中看到否定，在否定中看到肯定，不能肯定一切或否定一切。 [典例 2]　在北京百工博物馆，深藏着很多身怀绝技的手工艺大师，他们不断转变观念，将传统文化体验、国际流行的私人定制等概念融入工艺品的制作中，为传统手工艺注入了新活力。这些手工艺大师们的做法给我们的启示是(　　) ①要树立辩证的否定观　②对旧事物中合理因素的保留要经过改造　③要反对全盘照搬外来文化　④要始终使事物的肯定方面处于优势 A．①②　　　　　　 B．①④ C．②③ D．③④ 解析：选A　这些手工艺大师们不断转变观念进行创新，对旧事物中的合理因素经过改造后保留下来，坚持了辩证的否定观，①②符合题意；材料没有涉及照搬外来文化，③不选；要始终使事物的肯定方面处于优势，事物就会保持其原有的性质和自身的存在，这不利于新事物的产生，与辩证的否定观相违背，④错误。 1．唯物辩证法与形而上学对立的实质在于是否承认(　　) A．对立统一学说 B．质量互变规律 C．否定之否定规律 D．能动的、革命的反映论 解析：选A　是否承认对立统一学说是唯物辩证法与形而上学对立的实质。唯物辩证法是一个完整的科学体系，包括一系列的基本规律和范畴，其中对立统一规律是唯物辩证法体系中的实质和核心。A正确，B、C、D不符合题意。 2．辩证唯物主义认为，时间和空间是(　　) A．“绝对观念”的外在表现形式 B．人类感性直观的先天形式 C．物质的两种基本属性 D．物质运动的存在形式 解析：选D　物质运动与时间和空间不可分割，时间和空间是物质运动的存在形式，D正确。物质运动与时间和空间的不可分割证明了时间和空间的客观性。A是客观唯心主义的时空观，B是主观唯心主义的时空观，都否定了时间和空间的客观性，是错误项；时间和空间是物质运动的基本属性，而不是物质的两种基本属性，C也是错误项。 3．没有上，就无所谓下；没有先进，就无所谓落后；没有正确，就无所谓错误。这说明(　　) A．矛盾双方是相互排斥的 B．矛盾双方是相互渗透的 C．矛盾双方是相互依存的 D．矛盾双方是相互转化的 解析：选C　题干讲的都是矛盾双方相互依存的，不是讲相互排斥、相互渗透，更不是讲相互转化的，所以C是最准确的答案。 4．“别因为落了一根牛毛，就把一锅奶油扔掉；别因为犯了一点错误，就把一生的事业扔掉。”这句俗语启示我们(　　) ①坚持辩证否定观 ②看问题要分清主流和支流 ③做事情既要有肯定，又要有否定 ④树立创新意识，敢于否定一切 A．①②③　　　　　　 B．①③④ C．②③④ D．①②④ 解析：选A　④说法错误，排除B、C、D。选A。 5．相比“嫦娥一号”，“嫦娥二号”技术更新、难度更大、系统更复杂。“嫦娥二号”既继承了“嫦娥一号”卫星的许多成熟技术，又增加了很多新技术，对探月工程起到承上启下的作用，对整个深空探测事业的发展具有十分重要的意义。 结合所学知识，回答上述材料是如何体现辩证否定观的。 答案：“嫦娥二号”继承“嫦娥一号”的成熟技术是对“嫦娥一号”的肯定，又增加了新技术，是对“嫦娥一号”的否定。辩证否定既肯定又否定，是事物的自我否定。继承是批判中的继承，批判是继承中的批判。体现了联系的环节和发展的环节，辩证否定的实质是“扬弃”。 $