内容正文:
2025-2026学年七年级上学期期末模拟卷
道德与法治
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
5.测试范围:七上全册
6.难度系数:0.7
第Ⅰ卷
一、选择题(本题共20小题,每小题2分,40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求)
1.进入初中后,面对富有挑战的课程和学习任务、丰富多彩的社团活动、各种各样的社会实践……小治准备为自己制订一份初中生活计划书。下列计划中可取的是( )
①上课认真听讲,积极回答问题
②优先放松玩乐,最后完成作业
③参加社团活动,锻炼综合能力
④钻研优势科目,放弃薄弱科目
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】A
【详解】本题考查对正确面对初中生活的认识和理解。
①③:依据教材知识并分析题干可知,上课认真听讲,积极回答问题体现了端正的学习态度和主动参与课堂的精神,有助于提高学习效率,培养责任感和自律能力,符合初中生以学业为本的要求;同时,参与社团活动能丰富课余生活,培养团队合作、沟通表达等综合能力,促进全面发展,故①③说法正确;
②:优先放松玩乐,最后完成作业违背了“先学习后娱乐”的原则,容易导致作业拖延、学习任务无法按时完成,影响学业质量,缺乏责任意识,故②说法错误;
④:钻研优势科目,放弃薄弱科目会导致偏科,忽视薄弱科目的提升,不利于知识结构的均衡发展,违背了“全面发展”的教育目标,故④说法错误;
故本题选A。
2.漫画(这里没有水,再换个地方挖)启示我们( )
A.人生需要目标 B.努力需要坚持
C.梦想激发勇气 D.梦想无法实现
【答案】B
【详解】本题考查努力的基本要求。
A:漫画中人物并非没有目标,而是未坚持实现目标,故A不符合题意;
B:漫画中人物挖井时多次半途而废,在即将挖到水时放弃,体现了努力过程中缺乏坚持,启示我们努力需要坚持,故B符合题意;
C:漫画未涉及“勇气”相关内容,重点在于坚持而非勇气,故C不符合题意;
D:“梦想无法实现”说法错误,漫画中未挖到水是因为缺乏坚持,而非梦想本身无法实现,故D说法错误;
故本题选B。
3.小闽经常自我反思:“我是怎样的人”“我哪里做得不够好”……由此,他正确认识了自己,也更能理解和善待他人,同学们也愿意跟他交往。这说明正确认识自己可以( )
①促进自我发展②让所有人喜欢自己
③使自己没有缺点④促进与他人的交往
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】B
【详解】本题考查正确认识自己的意义。
①④:材料中,小闽通过正确认识自己,理解和善待他人,同学们也愿意跟他交往,这就向我们说明了正确认识自己可以促进自我发展,可以促进与他人的交往,故①④符合题意;
②:我们不可能让所有人都喜欢自己,故②说法错误;
③:世界上没有十全十美的人,故③说法错误;
故本题选B。
4.乔哈里视窗模型是用于描述一个人自我认知和他人认知的模型,主要划分为四个区域(如图)。下列说法恰当的是( )
①忽略“公开区”,我行我素,拒绝改变
②缩小“盲目区”,虚心听取他人的意见
③保护“秘密区”,掩藏缺点,避免伤害
④挖掘“未知区”,了解自己,激发潜能
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】C
【详解】本题考查正确认识自己、做更好的自己的相关知识。
①:公开区是自己与他人都知道的部分,应正视并接受反馈,而非“忽略”“我行我素,拒绝改变”,此做法不利于自我认知与成长,故①说法错误;
②:盲目区是自己不知道但他人知道的部分,虚心听取他人意见能帮助了解自身盲点,从而缩小盲目区,故②说法符合题意;
③:秘密区需保护合理隐私,但“掩藏缺点”并非正确做法,缺点应正视改进而非掩藏,故③说法错误;
④:未知区是自己与他人都不知道的部分,挖掘未知区有助于发现潜在能力,激发潜能,故④说法符合题意;
故本题选C。
5.文化节目《中国诗词大会》旨在弘扬中华优秀传统文化,通过“赏诗词之美、寻文化之根、铸民族之魂”,重温中国诗词文化,从中涵养情操,滋润心灵。“腹有诗书气自华”的参赛选手们来自世界各地、各行各业,他们淡定从容、温文尔雅。这说明( )
①学习会拓展我们的视野,决定我们未来的人生
②学习可以释放生活压力,改善我们的物质条件
③学习可以提升我们的思想品德和精神境界
④学习能够增长智慧,使我们面前的世界更广阔
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
【答案】D
【详解】本题考查学习的重要性。
①:学习确实能拓展视野,但 “决定我们未来的人生” 表述过于绝对,人生走向还受个人选择、机遇、环境等多种因素影响,学习仅起到重要推动作用而非决定性作用,故①说法错误;
②:题干中《中国诗词大会》带来的是精神层面的涵养,并未体现 “释放生活压力” 和 “改善物质条件”,故②说法错误;
③:选手们通过学习诗词涵养情操、变得温文尔雅,体现了学习能提升思想品德和精神境界,故③符合题意;
④:来自世界各地、各行各业的选手因诗词学习拓宽认知,展现出从容气质,说明学习能增长智慧、让面前的世界更广阔,故④符合题意;
故本题选D。
6.近期,中央宣传部、全国妇联向全社会发布2025年“最美家庭”。这些家庭积极践行社会主义核心价值观,以家国同行的担当、家风浸润的力量,展现了新时代家庭昂扬奋进新征程的时代风采。材料告诉我们( )
①美好家庭对子女成长成才,事业发展起决定性作用
②优良家风会潜移默化影响人的价值观念和道德修养
③优良家风能引导家庭向上向善,促进家庭幸福和谐
④“最美家庭”评选活动是传承优良家风的唯一途径
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】C
【详解】本题考查优良家风的重要性。
②③:结合材料知识分析,全国妇联每年都向全社会征集并评选“最美家庭”,将他们的先进事迹在全国范围内进行宣传。这一举动告诉我们优良家风会潜移默化影响人的价值观念和道德修养,有利于促进家庭向上向善,幸福和谐,故②③符合题意;
①:家庭教育影响着子女事业发展能否取得成功,但不是决定,故①说法错误;
④:唯一途径说法太绝对,传承优良家风的途径有很多,如家庭教育等,故④说法错误;
故本题选C。
7.随着人工智能技术的不断进步,它被广泛应用于商业、教育、医疗等领域,为我们提供便捷的在线服务和支持,于是有人说教师职业在不久的将来会被取代。对此,以下观点正确的是( )
A.科技的进步并不能完全取代教师在教书育人中的作用
B.当今时代,教师可以不用传授知识了
C.教师这种职业将随着时代的发展而逐渐消亡
D.人工智能可以帮助我们自学成才
【答案】A
【详解】本题考查教师职业的重要性。
A:依据教材知识并分析题干可知,科技的进步并不能完全取代教师在教书育人中的作用,教师不仅传授知识,还承担育人职责,故A说法正确;
B:教师仍需传授知识,这是其基本职责之一,故B说法错误;
C:教师职业不会消亡,因其在人格培养等方面不可替代,故C说法错误;
D:人工智能辅助学习不等于“自学成才”,仍需教师引导,故D说法错误;
故本题选A。
8.某班文化墙上有这样一则故事:臧克家和季羡林同为中国现代史上的文化名人,两人一见如故,意志契合,有着共同的追求和理想,竭尽全力为社会主义事业做出贡献。两人长达六七十年的友情被称为“文坛佳话”。以下是同学们对这则故事的点评,正确的是( )
①友谊是一种心灵的相遇 ②朋友决定我们的成长和未来
③友谊需要信任和忠诚 ④友谊让我们体悟到生命的美好
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
【答案】B
【详解】本题考查友谊的力量。
①③④:臧克家和季羡林两人长达六七十年的友情被称为“文坛佳话”,体现了友谊是一种心灵的相遇,友谊让我们体悟到生命的美好,在与朋友的交往中需要信任和忠诚,故①③④符合题意;
②:“决定”说法太绝对,朋友对我们的成长和未来有一定的影响,故②说法错误;
故本题选B。
9.神舟二十一号航天员乘组张陆、武飞、张洪章三人,不仅有相近的年龄和经历,更有共同的使命——跑好神舟太空“接力赛”,他们是使命、责任、荣誉共同体。三人工作上虽有分工,但分工不分家,团结如一人,所有操作都互为备份。这表明( )
A.在集体中每个人都有自己的责任
B.在集体中我们彼此传递关爱与温暖
C.集体是人们联合起来的有组织的整体
D.集体中每个人都能获得归属感
【答案】C
【详解】本题考查对集体的认识。
A:在集体中每个人都有自己的责任,在题干中没有体现,故A不符合题;
B:在集体中彼此传递温暖和关爱,在题干中没有体现,故B不符合题意;
C:神舟二十一号航天员有共同的使命,团结如一人,所有的操作都互为备份,表明集体是人们联合起来的有组织的整体,故C符合题意;
D:每个人都能获得归属感,与实际不符,故D说法错误;
故本题选C。
10.校拟举办科技节创意展览,七年级(2)班决定制作一个大型科技模型参展。小宇是班级模型制作组的核心成员,可他的绘画兴趣班上课时间与班级模型的制作时间相冲突。小宇思考了很久,做出了两全其美的决定。请你推测小宇合理的思考过程可能是( )
①与绘画兴趣班老师商议,调整绘画学习时间
②既保证科技模型高质量完成,又不耽误绘画学习
③优先考虑班集体的科技节参展任务
A.①→②→③ B.①→③→② C.③→②→① D.③→①→②
【答案】D
【详解】本题考查坚持集体主义原则。
D:③ 优先考虑班集体的科技节参展任务:小宇作为班级模型制作组的核心成员,首先意识到集体责任的重要性,决定以班集体任务为重。这体现了道德与法治中“集体主义”的原则,即个人应服从集体需要。 ① 与绘画兴趣班老师商议,调整绘画学习时间:在确定集体优先后,小宇积极寻求解决办法,通过协商调整个人安排,体现“沟通与变通”的能力,避免冲突。 ② 既保证科技模型高质量完成,又不耽误绘画学习:最终,通过上述步骤,实现两全其美,既履行了集体责任,又兼顾了个人发展,故D符合题意;
ABC:均不是两全其美的决定,故ABC不符合题意;
故本题选D。
11.我们每个人的手指上都有指纹,世界上两个拥有完全相同指纹的人出现的概率为640亿分之一。指纹作为有力的唯一性个体识别证据,伴随我们一生。在生命的接续中,每个人的生命不仅是“我”的生命,还是“我们”的生命,这让我们感悟到( )
①生命是独特的 ②人的生命是代代接续的
③生命是有限的 ④每个人的生命都不可替代
A.①②④ B.①④ C.②③ D.③④
【答案】A
【详解】本题考查生命的特点。
①②④:“指纹的唯一性”(640亿分之一)体现出生命是独特的,每个人的生命都不可替代;每个人的生命不仅是“我”的生命,还是“我们”的生命,体现出人的生命是代代接续的,①②④说法正确;
③:生命是有限的在题干中没有体现,③与题意不符;
故本题选A。
12.一只小海龟正在外面侦察环境是否安全,然而好心的游客却以为它即将丧命于海鸟之口,于是将它救下,却不知此举会让其他的小海龟收到“安全”的错误信号而面临灭顶之灾。这启示我们( )
A.敬畏生命要有“仁者爱人”的情怀
B.要磨炼坚强意志,不断克服困难挑战
C.人比其他生物更具有理性和智慧
D.要尊重并遵循生命存在和发展的规律
【答案】D
【详解】本题考查敬畏生命。
A:题干中游客的行为虽出于善意,但未尊重自然规律,导致严重后果,“敬畏生命要有‘仁者爱人’的情怀”与故事主旨不符,故A不符合题意;
B:“磨炼坚强意志”与题干中因破坏自然规律引发的灾难无关,故B不符合题意;
C:游客的行为恰恰说明人类可能因主观干预而缺乏理性,与“人比其他生物更具理性”的说法矛盾,故C说法错误;
D:游客的干预破坏了海龟群体的生存规律,启示我们必须尊重并遵循生命存在和发展的客观规律,故D符合题意;
故本题选D。
13.2025年“全国交通安全月”主题为“文明交通 礼行天”。我们中学生骑自行车出行时,恰当的做法是( )
A.为节省时间,在机动车道内快速穿行
B.与同学们并排骑行,追逐打闹秀车技
C.骑行前不检查刹车、车铃,直接上路
D.骑行时不戴耳机听歌,保持注意力集中
【答案】D
【详解】本题考查对增强安全意识的认识和理解。
D:依据教材知识并分析题干可知,骑行时不戴耳机可确保专注观察路况,符合安全骑行要求,故D说法正确;
A:在机动车道内骑行违反交通规则,存在安全隐患,故A说法错误;
B:并排骑行、追逐打闹会分散注意力,易引发事故,故B说法错误;
C:骑行前不检查车辆安全性能(如刹车、车铃)可能因故障导致危险,故C说法错误;
故本题选D。
14.2025年,一种名为“彩虹烟”的新型毒品伪装成电子烟,在个别娱乐场所出现。这警示我们( )
①要坚决拒绝陌生人递来的任何食物和饮料
②吸毒一口,误入虎口,要增强防范意识
③新型毒品迷惑性强,要学会辨识和拒绝
④可以出于好奇,在绝对安全的情况下尝试一次
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】A
【详解】本题考查增强防范意识相关知识。
①:新型毒品可能伪装成普通物品,拒绝陌生人递来的食物和饮料是有效防范措施,故①说法符合题意;
②:“吸毒一口,误入虎口”强调毒品危害的严重性,警示增强防范意识,故②说法符合题意;
③:题干提到新型毒品伪装成电子烟,说明其迷惑性强,需提高辨识和拒绝能力,故③说法符合题意;
④:任何情况下尝试毒品均存在风险,“绝对安全”的说法错误,故④说法错误。
故本题选A。
15.青少年正处于身心快速发展的阶段,好奇心强且辨别能力不高,容易受到毒品的诱惑。面对毒品,青少年应该持有的态度是( )
①青少年对新鲜事物充满好奇,但毒品危害极大,绝对不能尝试
②只要对毒品有充分认识,青少年就绝对不会吸食毒品
③面对他人的怂恿、引诱,我们要果断拒绝,坚决抵制,这是远离毒品的重要方法
④拒绝毒品,我们只需偶尔增强防范意识就行
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B
【详解】本题考查青少年抵制毒品的正确态度。
①:强调毒品危害大且绝对不能尝试,符合远离毒品的核心要求,故①符合题意;
②:“只要……就绝对”表述过于绝对化,认识充分并不能完全杜绝吸食可能,故②说法错误;
③:果断拒绝他人引诱是抵制毒品的有效方法,符合实际防范措施,故③符合题意;
④:防范毒品需时刻保持警惕,而不是偶尔增强防范意识,故④说法错误;
故本题选B。
16.“无锡钱氏家族秉承《钱氏家训》,声望源远流长,历朝历代皆有俊杰,后裔更是人才辈出:“导弹之父”钱学森、力学奠基人钱伟长、“核弹之父”钱三强、作家钱钟书、外交家钱其琛等,遍布全球,仅当代国内外科学院院士以上的钱氏名人就有一百多位。对此你认为( )
①钱氏后裔传承生命,实现了生命的接续
②钱氏后裔秉承家训,不断积淀和丰富精神生命
③钱氏后裔发扬了钱氏家训,更易于声名远扬
④所有钱氏后裔都为自己的生命找到了位置,担当了使命
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】A
【详解】本题考查生命的特点、养护精神的意义。
①:题干中后裔人才辈出,体现了生物生命和社会生命的代际延续,故①符合题意;
②:家训作为精神文化,秉承家训即在养护精神,丰富精神生命,故②符合题意;
③:题干虽提及声望,但核心是传承的内在价值,而非强调声名远扬,故③不符合题意;
④:“所有”一词过于绝对,题干仅列举部分杰出后裔,未涵盖全部,故④说法错误;
故本题选A。
17.被誉为“中国预警机之父”的王小谟院士,于2024年9月被授予“人民科学家”国家荣誉称号。王小谟小时候就对无线电感兴趣,自己动手装矿石收音机,一生从戎的父亲也鼓励他从事国防科技工业。这表明影响王小谟院士树立人生目标的主要因素是( )
①身材相貌
②家庭环境
③知识能力
④个人的兴趣爱好
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】D
【详解】本题考查树立人生目标应考虑的因素。
②③④:依据题文描述“王小谟小时候就对无线电感兴趣,自己动手装矿石收音机”,说明树立人生目标要根据个人的兴趣爱好和知识能力;“一生从戎的父亲也鼓励他从事国防科技工业”说明树立人生目标要根据自己的家庭环境,故②③④符合题意;
①:题干未体现身材相貌,故①不符合题意;
故本题选D。
18.下列生活现象与点评一致的是( )
序号
生活现象
点评
①
每到节假日,都会有众多网友晒出返程车上装载的“亲情牌”家乡美食。
车上装载的是亲情之爱,是父母亲人对我们无尽的牵挂。
②
期末考试,晓珊的数学只得了68分,她整天唉声叹气,埋怨自己笨,不是读书的料。
晓珊缺乏自信,面对困难和挫折无以应对。
③
人工智能、音视频带货在提高生活便利的同时,利用AI 技术造假侵权现象也愈演愈烈。
网络丰富日常生活,网络推动社会进步。
④
一名男子在湖南湘乡市镇湘桥落入河中。退役军人钟雪来、杨刚强毫不犹豫跳入冰冷河水,成功将落水者救上岸。
只有危机时刻的行为,才能关爱他人,传递社会正能量。
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
【答案】A
【详解】本题考查亲情、正确面对挫折、网络的两面性、关爱他人。
①②:网友晒返程车上的家乡美食,体现了父母亲人通过物质关怀传递亲情之爱,与点评中“亲情之爱”“无尽牵挂”一致;晓珊因成绩差自我否定,反映出她缺乏自信,未积极应对挫折,与点评“缺乏自信,无以应对困难”一致;故①②符合题意;
③:现象提到AI技术便利与侵权并存,但点评仅强调网络的积极面,未涵盖负面问题,二者不一致;故③说法错误;
④:救人行为传递了正能量,但点评中“只有危机时刻的行为才能关爱他人”表述绝对化,关爱他人并非仅限危急时刻,故④说法错误;
故本题选A。
19.每年的5月1日是劳动者的节日。据全国总工会统计,2024年共表彰全国五一劳动奖状255个,全国五一劳动奖章1088个,全国工人先锋号1034个,常规奖章表彰对象中,农民工占18.2%,产业工人占40.3%。这启示我们( )
①社会职业和工作岗位没有高低贵贱之分
②树立劳动光荣意识,发扬劳动精神
③坚定服务人民的理想信念,在劳动中创造人生价值
④只有劳动才能促进人的全面发展
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
【答案】A
【详解】本题考查劳动的作用。
①:社会职业和工作岗位没有高低贵贱之分,符合平等职业观,故①说法正确;
②:表彰劳动者体现劳动光荣,需树立劳动意识、发扬劳动精神,故②说法正确;
③:劳动者服务人民、创造价值,启示坚定理想信念,故③说法正确;
④:“只有……才”表述绝对化,促进全面发展需多途径,劳动并非唯一方式,故④说法错误;
故本题选A。
20.禾下乘凉梦,一梦逐一生。做梦容易,要把梦想变成现实则需要付出大量艰苦的劳动和努力。“共和国勋章”获得者袁隆平一生致力于禾下乘凉梦和杂交水稻覆盖全球梦,一辈子把生命交于稻田、杂交水稻的科学研究,实现了我国水稻亩产不断突破,在世界上遥遥领先,袁隆平一生逐梦启示我们( )
①服务和奉献社会,只能做好一件事
②为梦想而奋斗,梦想可以成为生命中一种真实的力量
③实现人生价值需要爱岗敬业,主动承担社会责任
④只有英雄模范人物才实现了人生价值,得到社会尊重和认可
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
【答案】C
【详解】本题考查梦想与人生价值的相关知识。
①:服务和奉献社会可以通过多种方式实现,并非只能做好一件事,故①说法错误;
②:袁隆平用一生奋斗实现梦想,说明梦想能成为推动生命的力量,故②符合题意;
③:袁隆平专注科研、爱岗敬业,体现了实现人生价值需承担责任,故③符合题意;
④:普通人也能实现人生价值并得到认可,故④说法错误;
故本题选C。
第Ⅱ卷
二、非选择题(本大题共5小题,共60分)
21.(8分)阅读材料,回答问题。
新学期伊始,校长在欢迎新生入学典礼上的讲话时刻萦绕在我的耳旁,鞭策着我不断前行。以下是校长讲话的部分内容,请你阅读并完成下列任务。
亲爱的新同学:金秋九月,你们告别小学,满怀希望地跨进初中校园,成为一名初中生。在这里将要度过你们人生中美好的三年,中学生活对你们每个人来说都是一个新起点。初中阶段在你们的人生道路上至关重要。你们应做好规划,莫虚度光阴。初中生活的序幕即将拉开,新的机会和挑战也将同时来临……希望你们时刻准备着,继续扬帆远航!
“凡事预则立,不预则废”。面对新的成长阶段,你准备如何做一个合理规划的“小达人”?
【答案】做一个合理规划的“小达人”应该:
①明确目标,制定符合自身实际的长期和短期目标;
②合理安排时间,科学规划学习、休息和娱乐时间;
③培养良好习惯,养成自主学习、按时完成作业的习惯;
④定期反思调整,根据实际情况及时调整计划;
⑤寻求帮助指导,主动向老师、家长请教学习方法;
⑥坚持执行计划,培养毅力和自律能力。
【详解】本题考查规划初中生活的方法,可以结合教材知识作答。
22.(8分)【心向往之虽远莫阻】
从“鞍山小马”到“国乒龙队“,从19岁到35岁,马龙获得了两枚奥运单打金牌、三枚奥运团体金牌、三次世界杯锦标赛冠军和三次世界杯冠军。他铸就了“乒坛全满贯"的传奇之路,成就了自己的传奇人生。
结合教材所学知识,谈谈你认为如何做更好的自己。
【答案】①学会欣赏自己。②学会接纳自己。③不断完善自己。④不断发掘自己的潜能。⑤做更好的自己,是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
【详解】本题考查做更好的自己,可结合教材知识作答。
23.(14分)进入中学,小川又结交了几个好朋友,下面是小川和好朋友相处的几个场景。
场景一:午餐时,小川把从家里带来的美食分给小鸣一半。场景二:小凡和别人闹矛盾,约小川一起去教训那人。
小川认为:“作为好朋友就应该为对方做任何事情。”
结合场景内容,联系所学道德与法治课程内容,对小川的观点进行辨别与分析。
【答案】①小川的观点是片面的,他没有正确认识友谊。
②友谊是一种亲密的关系,是平等的、双向的。小川与朋友小鸣共享美食,有利于在相处中体验积极情感,增进彼此的友谊。
③友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友做错事,甚至误入歧途时,我们要坚持正确立场、不随波逐流,并积极予以规劝,帮助朋友及时改正错误。
④因此,小川要正确看待友谊,在用心关怀对方的同时,也要坚持原则。
【分析】考点考查:友谊的特质、交友的智慧。
能力考查:理解和运用所学知识的能力。
核心素养:健全人格。
【详解】第一步:读题,提炼辩题。
观点:作为好朋友就应该为对方做任何事情。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。
正误判断:片面。
论据①:友谊是一种亲密的关系,是平等的、双向的。
论据②:友谊必须坚守原则。
论据③:要正确看待友谊,在用心关怀对方的同时,也要坚持原则。
第三步:整合信息,组织答案。
24.(14分)【亲情之爱】
2025年8月26日,在清华大学2025级本科新生成才报告会上,“感动中国2024年度人物”庞众望以优秀学生代表的身份进行了脱稿演讲。
庞众望出生于贫困家庭,父亲因病无法与人交流,母亲下肢残障、行动不便,他自己还患有先天性心脏病。面对家庭的重担,庞众望一边勤于学业,一边照料家庭。他曾为母亲的住院费挨家挨户借钱,也曾为还债捡废品赚钱。然而,艰难困苦并没有令他惧怕、退缩,他勤奋学习,考上清华大学并攻读博士。如今,科研报国成为他清晰而坚定的理想。
是什么支撑着庞众望一路走来?答案就在母亲的教导里。庞众望回忆:“从小我妈妈就把我教育得挺乐观的,她常说人要往前看,我妈妈每天都在笑,我为什么要去难受?"母亲的教导是他的精神支柱,“面对什么就解决什么”的信念让他始终乐观。庞众望说:“跌倒爬起来,再跌倒、再爬起来,那种韧性也是从小家庭带给我的一个底色。这种底色无论我以后走得多远,都不会褪色”。
(1)请你结合材料,分析庞众望不负“众望”成长历程体现了教材哪些观点?(8分)
家是一生读不完的书,只有用真情才能读懂它,这真情就是家人之间的情感。
回忆并记录你和家人彼此关爱的事情家人对我的关爱:① 。
我对家人的关爱②
(2)结合自身生活实际,请在题中①②处填上相应内容。(6分)
【答案】(1)①家是生命的居所,是心灵的港湾,家让我们的心灵有所寄托。庞众望的母亲从小教育他乐观,母亲的教导是他的精神支柱。
②家是我们的第一所学校,父母是我们的第一任老师,我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世,扣好人生的“第一粒扣子”,家风作为一种无形的力量,优良家风引导我们向上向善。庞众望跌倒爬起来,在跌倒,再爬起来,那种韧性是家庭带给他的底色。
③学习点亮生命,激发前进动力,无论家庭负担多重,他始终“勤于学业”,用学习改变命运。学习不仅让他获得知识,更成为他摆脱困境、实现理想的重要途径,体现了学习对个人成长的关键作用。
④少年的梦想要与人生目标、时代脉搏紧密相连。庞众望在困境中坚持勤奋学习,将“考上好大学”作为阶段性目标,最终考上清华并攻读博士,体现了“少年的梦想与个人人生目标紧密相连”。如今他将“科研报国”作为理想,更说明“少年的梦想应与时代的脉搏紧密相连”,把个人追求融入国家发展,让梦想更具意义与价值。
⑤直面挫折,发掘生命力量,增强生命的韧性,面对父亲患病、母亲残疾、自身有心脏病的多重挫折,他没有退缩,而是用“挨家挨户借钱”“捡废品还债”的实际行动解决问题,体现了“生活中的挫折是生命成长的一部分”。
(2)①父母叮嘱我们上学路上注意安全,注意观察交通信号灯。父母为我们提供物质和精神方面的支持,悉心教导我们,教会我们为人处世的道理等;
②对父母长辈经常嘘寒问暖,关心他们的身体,经常陪伴,满足他们情感需要等。对兄弟姐妹的友善之爱,给予呵护,用心倾听他们诉说内心烦恼并予以安慰和建议
【分析】考点考查:家的意义、学习的意义、做有梦想的少年、增强生命的韧性、建设美好家庭。
能力考查:理解和运用所学知识的能力。
核心素养:道德修养、健全人格。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用家的意义、学习的意义、做有梦想的少年、增强生命的韧性的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:从小我妈妈就把我教育得挺乐观的→可链接家是生命的居所,是心灵的港湾,家让我们的心灵有所寄托。
关键词②:跌倒爬起来,再跌倒、再爬起来,那种韧性也是从小家庭带给我的一个底色→可链接家是我们的第一所学校,父母是我们的第一任老师,我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世,扣好人生的“第一粒扣子”,家风作为一种无形的力量,优良家风引导我们向上向善。
关键词③:他勤奋学习,考上清华大学并攻读博士→可链接学习对个人成长的关键作用。
关键词④:科研报国成为他清晰而坚定的理想→可链接做有梦想的少年。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)本题要求回答家人对我的关爱、我对家人的关爱,属于开放性试题,言之有理即可。
25.(16分)金秋十月,校园的柿子挂满枝头。学校开展“‘柿’间情长”实践活动。
活动一 【摘柿子,促成长】
实践让中学生活更美好
①
②
情境一 摘柿子活动,给我们创造了劳动实践的机会,不仅极大地锻炼了我们的动手能力,更是一次心灵的丰收之旅。我们在共同挥洒汗水中感受初中生活的快乐。
情境二 摘柿子活动让我们掌握了摘柿子这一实用技能。在活动中,我们观察了柿子树的形态特征、了解了植物生长与季节变化的关系、区分了不同品种柿子的成熟标志。
情境三 摘柿子让我体验到了丰收的喜悦,也让我心中种下了一颗梦想的种子。种柿子要经历播种、浇水、等待发芽结果,就像实现梦想需要长期坚持。我立志以后像袁隆平爷爷一样,拥有一颗“禾下乘凉梦”,为改善人们的生活做贡献。
(1)结合材料,运用所学,给情境二和情境三拟定标题。(6分)
活动二 【送柿子,传真情】
看着丰收的柿子,同学们想把这份果实送给家人、老师……用甜甜的果实去表达自己的感谢。以下是某同学写给学校保安叔叔的祝福卡。
亲爱的保安叔叔:您辛苦啦!每天进出学校,我都能看到您认真工作的身影,让我心里觉得特别踏实和安全。上次我忘记带校牌,是您提醒我并联系到班主任,真的很感谢!现在送上亲手摘的柿子,每一颗都是最美好的祝福。以后,我会更好地遵守学校规定,做学校的安全小卫士。
再次感谢您的辛勤付出和无私帮助!
一位心怀感激的学生
2025.10.20
(2)你想把柿子送给谁?请从家人和老师中任选其一,给他(她)写一个祝福卡,表达你的心意。(10分)
要求:仿照上面祝福卡的样例,观点明确,逻辑清晰,不少于100字,不要出现校名和姓名,不得复制上述祝福卡中的内容。
【答案】(1)①情境二:实践让我们收获知识,提升认知能力;②情境三:实践助力梦想萌芽,激励我们树立远大目标。
(2)亲爱的老师:
您辛苦啦!每天课堂上,您总是耐心地为我们讲解知识,把复杂的内容变得简单易懂;课后您还会牺牲休息时间批改作业,帮我们解答疑惑。上次我在学习上遇到瓶颈,是您主动找我谈心,帮我分析问题、调整学习方法,让我重新找回了学习的信心。现在送上亲手摘的柿子,愿这甜甜的果实能给您带来一丝慰藉。今后我会更加努力学习,用优异的成绩回报您的付出!
一位心怀感激的学生
2025.10.20
【分析】考点考查:劳动对个人和社会发展的作用、亲情的表现形式、师生交往
能力考查:调动和运用知识能力和分析问题能力
核心素养:道德修养、健全人格、责任意识
【详解】(1)第一步:审设问。明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为青少年,需要调用劳动对个人和社会发展的作用有关知识分析,可从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:摘柿子活动,了解柿子树的特征、了解了植物生长与季节变化的关系、区分了不同品种柿子的成熟标志→可联系实践让我们收获知识,提升认知能力;
关键词②:摘柿子活动让我立志,像袁隆平爷爷一样,拥有一颗“禾下乘凉梦”,为改善人们的生活做贡献→可联系实践助力梦想萌芽,激励我们树立远大目标。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)本题考查给家人或老师写祝福卡,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
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此卷只装订不密封
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… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2025-2026学年七年级上学期期末模拟卷
道德与法治
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
5.测试范围:七上全册
6.难度系数:0.7
第Ⅰ卷
一、选择题(本题共20小题,每小题2分,40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求)
1.进入初中后,面对富有挑战的课程和学习任务、丰富多彩的社团活动、各种各样的社会实践……小治准备为自己制订一份初中生活计划书。下列计划中可取的是( )
①上课认真听讲,积极回答问题
②优先放松玩乐,最后完成作业
③参加社团活动,锻炼综合能力
④钻研优势科目,放弃薄弱科目
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.漫画(这里没有水,再换个地方挖)启示我们( )
A.人生需要目标 B.努力需要坚持
C.梦想激发勇气 D.梦想无法实现
3.小闽经常自我反思:“我是怎样的人”“我哪里做得不够好”……由此,他正确认识了自己,也更能理解和善待他人,同学们也愿意跟他交往。这说明正确认识自己可以( )
①促进自我发展②让所有人喜欢自己
③使自己没有缺点④促进与他人的交往
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.乔哈里视窗模型是用于描述一个人自我认知和他人认知的模型,主要划分为四个区域(如图)。下列说法恰当的是( )
①忽略“公开区”,我行我素,拒绝改变
②缩小“盲目区”,虚心听取他人的意见
③保护“秘密区”,掩藏缺点,避免伤害
④挖掘“未知区”,了解自己,激发潜能
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.文化节目《中国诗词大会》旨在弘扬中华优秀传统文化,通过“赏诗词之美、寻文化之根、铸民族之魂”,重温中国诗词文化,从中涵养情操,滋润心灵。“腹有诗书气自华”的参赛选手们来自世界各地、各行各业,他们淡定从容、温文尔雅。这说明( )
①学习会拓展我们的视野,决定我们未来的人生
②学习可以释放生活压力,改善我们的物质条件
③学习可以提升我们的思想品德和精神境界
④学习能够增长智慧,使我们面前的世界更广阔
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
6.近期,中央宣传部、全国妇联向全社会发布2025年“最美家庭”。这些家庭积极践行社会主义核心价值观,以家国同行的担当、家风浸润的力量,展现了新时代家庭昂扬奋进新征程的时代风采。材料告诉我们( )
①美好家庭对子女成长成才,事业发展起决定性作用
②优良家风会潜移默化影响人的价值观念和道德修养
③优良家风能引导家庭向上向善,促进家庭幸福和谐
④“最美家庭”评选活动是传承优良家风的唯一途径
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.随着人工智能技术的不断进步,它被广泛应用于商业、教育、医疗等领域,为我们提供便捷的在线服务和支持,于是有人说教师职业在不久的将来会被取代。对此,以下观点正确的是( )
A.科技的进步并不能完全取代教师在教书育人中的作用
B.当今时代,教师可以不用传授知识了
C.教师这种职业将随着时代的发展而逐渐消亡
D.人工智能可以帮助我们自学成才
8.某班文化墙上有这样一则故事:臧克家和季羡林同为中国现代史上的文化名人,两人一见如故,意志契合,有着共同的追求和理想,竭尽全力为社会主义事业做出贡献。两人长达六七十年的友情被称为“文坛佳话”。以下是同学们对这则故事的点评,正确的是( )
①友谊是一种心灵的相遇 ②朋友决定我们的成长和未来
③友谊需要信任和忠诚 ④友谊让我们体悟到生命的美好
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
9.神舟二十一号航天员乘组张陆、武飞、张洪章三人,不仅有相近的年龄和经历,更有共同的使命——跑好神舟太空“接力赛”,他们是使命、责任、荣誉共同体。三人工作上虽有分工,但分工不分家,团结如一人,所有操作都互为备份。这表明( )
A.在集体中每个人都有自己的责任
B.在集体中我们彼此传递关爱与温暖
C.集体是人们联合起来的有组织的整体
D.集体中每个人都能获得归属感
10.校拟举办科技节创意展览,七年级(2)班决定制作一个大型科技模型参展。小宇是班级模型制作组的核心成员,可他的绘画兴趣班上课时间与班级模型的制作时间相冲突。小宇思考了很久,做出了两全其美的决定。请你推测小宇合理的思考过程可能是( )
①与绘画兴趣班老师商议,调整绘画学习时间
②既保证科技模型高质量完成,又不耽误绘画学习
③优先考虑班集体的科技节参展任务
A.①→②→③ B.①→③→② C.③→②→① D.③→①→②
11.我们每个人的手指上都有指纹,世界上两个拥有完全相同指纹的人出现的概率为640亿分之一。指纹作为有力的唯一性个体识别证据,伴随我们一生。在生命的接续中,每个人的生命不仅是“我”的生命,还是“我们”的生命,这让我们感悟到( )
①生命是独特的 ②人的生命是代代接续的
③生命是有限的 ④每个人的生命都不可替代
A.①②④ B.①④ C.②③ D.③④
12.一只小海龟正在外面侦察环境是否安全,然而好心的游客却以为它即将丧命于海鸟之口,于是将它救下,却不知此举会让其他的小海龟收到“安全”的错误信号而面临灭顶之灾。这启示我们( )
A.敬畏生命要有“仁者爱人”的情怀
B.要磨炼坚强意志,不断克服困难挑战
C.人比其他生物更具有理性和智慧
D.要尊重并遵循生命存在和发展的规律
13.2025年“全国交通安全月”主题为“文明交通 礼行天”。我们中学生骑自行车出行时,恰当的做法是( )
A.为节省时间,在机动车道内快速穿行
B.与同学们并排骑行,追逐打闹秀车技
C.骑行前不检查刹车、车铃,直接上路
D.骑行时不戴耳机听歌,保持注意力集中
14.2025年,一种名为“彩虹烟”的新型毒品伪装成电子烟,在个别娱乐场所出现。这警示我们( )
①要坚决拒绝陌生人递来的任何食物和饮料
②吸毒一口,误入虎口,要增强防范意识
③新型毒品迷惑性强,要学会辨识和拒绝
④可以出于好奇,在绝对安全的情况下尝试一次
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
15.青少年正处于身心快速发展的阶段,好奇心强且辨别能力不高,容易受到毒品的诱惑。面对毒品,青少年应该持有的态度是( )
①青少年对新鲜事物充满好奇,但毒品危害极大,绝对不能尝试
②只要对毒品有充分认识,青少年就绝对不会吸食毒品
③面对他人的怂恿、引诱,我们要果断拒绝,坚决抵制,这是远离毒品的重要方法
④拒绝毒品,我们只需偶尔增强防范意识就行
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
16.“无锡钱氏家族秉承《钱氏家训》,声望源远流长,历朝历代皆有俊杰,后裔更是人才辈出:“导弹之父”钱学森、力学奠基人钱伟长、“核弹之父”钱三强、作家钱钟书、外交家钱其琛等,遍布全球,仅当代国内外科学院院士以上的钱氏名人就有一百多位。对此你认为( )
①钱氏后裔传承生命,实现了生命的接续
②钱氏后裔秉承家训,不断积淀和丰富精神生命
③钱氏后裔发扬了钱氏家训,更易于声名远扬
④所有钱氏后裔都为自己的生命找到了位置,担当了使命
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
17.被誉为“中国预警机之父”的王小谟院士,于2024年9月被授予“人民科学家”国家荣誉称号。王小谟小时候就对无线电感兴趣,自己动手装矿石收音机,一生从戎的父亲也鼓励他从事国防科技工业。这表明影响王小谟院士树立人生目标的主要因素是( )
①身材相貌
②家庭环境
③知识能力
④个人的兴趣爱好
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
18.下列生活现象与点评一致的是( )
序号
生活现象
点评
①
每到节假日,都会有众多网友晒出返程车上装载的“亲情牌”家乡美食。
车上装载的是亲情之爱,是父母亲人对我们无尽的牵挂。
②
期末考试,晓珊的数学只得了68分,她整天唉声叹气,埋怨自己笨,不是读书的料。
晓珊缺乏自信,面对困难和挫折无以应对。
③
人工智能、音视频带货在提高生活便利的同时,利用AI 技术造假侵权现象也愈演愈烈。
网络丰富日常生活,网络推动社会进步。
④
一名男子在湖南湘乡市镇湘桥落入河中。退役军人钟雪来、杨刚强毫不犹豫跳入冰冷河水,成功将落水者救上岸。
只有危机时刻的行为,才能关爱他人,传递社会正能量。
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
19.每年的5月1日是劳动者的节日。据全国总工会统计,2024年共表彰全国五一劳动奖状255个,全国五一劳动奖章1088个,全国工人先锋号1034个,常规奖章表彰对象中,农民工占18.2%,产业工人占40.3%。这启示我们( )
①社会职业和工作岗位没有高低贵贱之分
②树立劳动光荣意识,发扬劳动精神
③坚定服务人民的理想信念,在劳动中创造人生价值
④只有劳动才能促进人的全面发展
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
20.禾下乘凉梦,一梦逐一生。做梦容易,要把梦想变成现实则需要付出大量艰苦的劳动和努力。“共和国勋章”获得者袁隆平一生致力于禾下乘凉梦和杂交水稻覆盖全球梦,一辈子把生命交于稻田、杂交水稻的科学研究,实现了我国水稻亩产不断突破,在世界上遥遥领先,袁隆平一生逐梦启示我们( )
①服务和奉献社会,只能做好一件事
②为梦想而奋斗,梦想可以成为生命中一种真实的力量
③实现人生价值需要爱岗敬业,主动承担社会责任
④只有英雄模范人物才实现了人生价值,得到社会尊重和认可
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
第Ⅱ卷
二、非选择题(本大题共5小题,共60分)
21.(8分)阅读材料,回答问题。
新学期伊始,校长在欢迎新生入学典礼上的讲话时刻萦绕在我的耳旁,鞭策着我不断前行。以下是校长讲话的部分内容,请你阅读并完成下列任务。
亲爱的新同学:金秋九月,你们告别小学,满怀希望地跨进初中校园,成为一名初中生。在这里将要度过你们人生中美好的三年,中学生活对你们每个人来说都是一个新起点。初中阶段在你们的人生道路上至关重要。你们应做好规划,莫虚度光阴。初中生活的序幕即将拉开,新的机会和挑战也将同时来临……希望你们时刻准备着,继续扬帆远航!
“凡事预则立,不预则废”。面对新的成长阶段,你准备如何做一个合理规划的“小达人”?
22.(8分)【心向往之虽远莫阻】
从“鞍山小马”到“国乒龙队“,从19岁到35岁,马龙获得了两枚奥运单打金牌、三枚奥运团体金牌、三次世界杯锦标赛冠军和三次世界杯冠军。他铸就了“乒坛全满贯"的传奇之路,成就了自己的传奇人生。
结合教材所学知识,谈谈你认为如何做更好的自己。
23.(14分)进入中学,小川又结交了几个好朋友,下面是小川和好朋友相处的几个场景。
场景一:午餐时,小川把从家里带来的美食分给小鸣一半。场景二:小凡和别人闹矛盾,约小川一起去教训那人。
小川认为:“作为好朋友就应该为对方做任何事情。”
结合场景内容,联系所学道德与法治课程内容,对小川的观点进行辨别与分析。
24.(14分)【亲情之爱】
2025年8月26日,在清华大学2025级本科新生成才报告会上,“感动中国2024年度人物”庞众望以优秀学生代表的身份进行了脱稿演讲。
庞众望出生于贫困家庭,父亲因病无法与人交流,母亲下肢残障、行动不便,他自己还患有先天性心脏病。面对家庭的重担,庞众望一边勤于学业,一边照料家庭。他曾为母亲的住院费挨家挨户借钱,也曾为还债捡废品赚钱。然而,艰难困苦并没有令他惧怕、退缩,他勤奋学习,考上清华大学并攻读博士。如今,科研报国成为他清晰而坚定的理想。
是什么支撑着庞众望一路走来?答案就在母亲的教导里。庞众望回忆:“从小我妈妈就把我教育得挺乐观的,她常说人要往前看,我妈妈每天都在笑,我为什么要去难受?"母亲的教导是他的精神支柱,“面对什么就解决什么”的信念让他始终乐观。庞众望说:“跌倒爬起来,再跌倒、再爬起来,那种韧性也是从小家庭带给我的一个底色。这种底色无论我以后走得多远,都不会褪色”。
(1)请你结合材料,分析庞众望不负“众望”成长历程体现了教材哪些观点?(8分)
家是一生读不完的书,只有用真情才能读懂它,这真情就是家人之间的情感。
回忆并记录你和家人彼此关爱的事情家人对我的关爱:① 。
我对家人的关爱②
(2)结合自身生活实际,请在题中①②处填上相应内容。(6分)
25.(16分)金秋十月,校园的柿子挂满枝头。学校开展“‘柿’间情长”实践活动。
活动一 【摘柿子,促成长】
实践让中学生活更美好
①
②
情境一 摘柿子活动,给我们创造了劳动实践的机会,不仅极大地锻炼了我们的动手能力,更是一次心灵的丰收之旅。我们在共同挥洒汗水中感受初中生活的快乐。
情境二 摘柿子活动让我们掌握了摘柿子这一实用技能。在活动中,我们观察了柿子树的形态特征、了解了植物生长与季节变化的关系、区分了不同品种柿子的成熟标志。
情境三 摘柿子让我体验到了丰收的喜悦,也让我心中种下了一颗梦想的种子。种柿子要经历播种、浇水、等待发芽结果,就像实现梦想需要长期坚持。我立志以后像袁隆平爷爷一样,拥有一颗“禾下乘凉梦”,为改善人们的生活做贡献。
(1)结合材料,运用所学,给情境二和情境三拟定标题。(6分)
活动二 【送柿子,传真情】
看着丰收的柿子,同学们想把这份果实送给家人、老师……用甜甜的果实去表达自己的感谢。以下是某同学写给学校保安叔叔的祝福卡。
亲爱的保安叔叔:您辛苦啦!每天进出学校,我都能看到您认真工作的身影,让我心里觉得特别踏实和安全。上次我忘记带校牌,是您提醒我并联系到班主任,真的很感谢!现在送上亲手摘的柿子,每一颗都是最美好的祝福。以后,我会更好地遵守学校规定,做学校的安全小卫士。
再次感谢您的辛勤付出和无私帮助!
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2025.10.20
(2)你想把柿子送给谁?请从家人和老师中任选其一,给他(她)写一个祝福卡,表达你的心意。(10分)
要求:仿照上面祝福卡的样例,观点明确,逻辑清晰,不少于100字,不要出现校名和姓名,不得复制上述祝福卡中的内容。
试题 第7页(共8页) 试题 第8页(共8页)
试题 第1页(共8页) 试题 第2页(共8页)
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11
2025-2026学年七年级上学期期末模拟卷
道德与法治·答题卡
贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
姓 名:__________________________
准考证号:
一、选择题:本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
21.(8分)
22.(8分)
23(14分)
24.(14分)
25.(16分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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2025-2026学年七年级上学期期末模拟卷
道德与法治
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
5.测试范围:七上全册
6.难度系数:0.7
第Ⅰ卷
一、选择题(本题共20小题,每小题2分,40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求)
1.进入初中后,面对富有挑战的课程和学习任务、丰富多彩的社团活动、各种各样的社会实践……小治准备为自己制订一份初中生活计划书。下列计划中可取的是( )
①上课认真听讲,积极回答问题
②优先放松玩乐,最后完成作业
③参加社团活动,锻炼综合能力
④钻研优势科目,放弃薄弱科目
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.漫画(这里没有水,再换个地方挖)启示我们( )
A.人生需要目标 B.努力需要坚持
C.梦想激发勇气 D.梦想无法实现
3.小闽经常自我反思:“我是怎样的人”“我哪里做得不够好”……由此,他正确认识了自己,也更能理解和善待他人,同学们也愿意跟他交往。这说明正确认识自己可以( )
①促进自我发展②让所有人喜欢自己
③使自己没有缺点④促进与他人的交往
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.乔哈里视窗模型是用于描述一个人自我认知和他人认知的模型,主要划分为四个区域(如图)。下列说法恰当的是( )
①忽略“公开区”,我行我素,拒绝改变
②缩小“盲目区”,虚心听取他人的意见
③保护“秘密区”,掩藏缺点,避免伤害
④挖掘“未知区”,了解自己,激发潜能
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.文化节目《中国诗词大会》旨在弘扬中华优秀传统文化,通过“赏诗词之美、寻文化之根、铸民族之魂”,重温中国诗词文化,从中涵养情操,滋润心灵。“腹有诗书气自华”的参赛选手们来自世界各地、各行各业,他们淡定从容、温文尔雅。这说明( )
①学习会拓展我们的视野,决定我们未来的人生
②学习可以释放生活压力,改善我们的物质条件
③学习可以提升我们的思想品德和精神境界
④学习能够增长智慧,使我们面前的世界更广阔
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
6.近期,中央宣传部、全国妇联向全社会发布2025年“最美家庭”。这些家庭积极践行社会主义核心价值观,以家国同行的担当、家风浸润的力量,展现了新时代家庭昂扬奋进新征程的时代风采。材料告诉我们( )
①美好家庭对子女成长成才,事业发展起决定性作用
②优良家风会潜移默化影响人的价值观念和道德修养
③优良家风能引导家庭向上向善,促进家庭幸福和谐
④“最美家庭”评选活动是传承优良家风的唯一途径
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.随着人工智能技术的不断进步,它被广泛应用于商业、教育、医疗等领域,为我们提供便捷的在线服务和支持,于是有人说教师职业在不久的将来会被取代。对此,以下观点正确的是( )
A.科技的进步并不能完全取代教师在教书育人中的作用
B.当今时代,教师可以不用传授知识了
C.教师这种职业将随着时代的发展而逐渐消亡
D.人工智能可以帮助我们自学成才
8.某班文化墙上有这样一则故事:臧克家和季羡林同为中国现代史上的文化名人,两人一见如故,意志契合,有着共同的追求和理想,竭尽全力为社会主义事业做出贡献。两人长达六七十年的友情被称为“文坛佳话”。以下是同学们对这则故事的点评,正确的是( )
①友谊是一种心灵的相遇 ②朋友决定我们的成长和未来
③友谊需要信任和忠诚 ④友谊让我们体悟到生命的美好
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
9.神舟二十一号航天员乘组张陆、武飞、张洪章三人,不仅有相近的年龄和经历,更有共同的使命——跑好神舟太空“接力赛”,他们是使命、责任、荣誉共同体。三人工作上虽有分工,但分工不分家,团结如一人,所有操作都互为备份。这表明( )
A.在集体中每个人都有自己的责任
B.在集体中我们彼此传递关爱与温暖
C.集体是人们联合起来的有组织的整体
D.集体中每个人都能获得归属感
10.校拟举办科技节创意展览,七年级(2)班决定制作一个大型科技模型参展。小宇是班级模型制作组的核心成员,可他的绘画兴趣班上课时间与班级模型的制作时间相冲突。小宇思考了很久,做出了两全其美的决定。请你推测小宇合理的思考过程可能是( )
①与绘画兴趣班老师商议,调整绘画学习时间
②既保证科技模型高质量完成,又不耽误绘画学习
③优先考虑班集体的科技节参展任务
A.①→②→③ B.①→③→② C.③→②→① D.③→①→②
11.我们每个人的手指上都有指纹,世界上两个拥有完全相同指纹的人出现的概率为640亿分之一。指纹作为有力的唯一性个体识别证据,伴随我们一生。在生命的接续中,每个人的生命不仅是“我”的生命,还是“我们”的生命,这让我们感悟到( )
①生命是独特的 ②人的生命是代代接续的
③生命是有限的 ④每个人的生命都不可替代
A.①②④ B.①④ C.②③ D.③④
12.一只小海龟正在外面侦察环境是否安全,然而好心的游客却以为它即将丧命于海鸟之口,于是将它救下,却不知此举会让其他的小海龟收到“安全”的错误信号而面临灭顶之灾。这启示我们( )
A.敬畏生命要有“仁者爱人”的情怀
B.要磨炼坚强意志,不断克服困难挑战
C.人比其他生物更具有理性和智慧
D.要尊重并遵循生命存在和发展的规律
13.2025年“全国交通安全月”主题为“文明交通 礼行天”。我们中学生骑自行车出行时,恰当的做法是( )
A.为节省时间,在机动车道内快速穿行
B.与同学们并排骑行,追逐打闹秀车技
C.骑行前不检查刹车、车铃,直接上路
D.骑行时不戴耳机听歌,保持注意力集中
14.2025年,一种名为“彩虹烟”的新型毒品伪装成电子烟,在个别娱乐场所出现。这警示我们( )
①要坚决拒绝陌生人递来的任何食物和饮料
②吸毒一口,误入虎口,要增强防范意识
③新型毒品迷惑性强,要学会辨识和拒绝
④可以出于好奇,在绝对安全的情况下尝试一次
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
15.青少年正处于身心快速发展的阶段,好奇心强且辨别能力不高,容易受到毒品的诱惑。面对毒品,青少年应该持有的态度是( )
①青少年对新鲜事物充满好奇,但毒品危害极大,绝对不能尝试
②只要对毒品有充分认识,青少年就绝对不会吸食毒品
③面对他人的怂恿、引诱,我们要果断拒绝,坚决抵制,这是远离毒品的重要方法
④拒绝毒品,我们只需偶尔增强防范意识就行
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
16.“无锡钱氏家族秉承《钱氏家训》,声望源远流长,历朝历代皆有俊杰,后裔更是人才辈出:“导弹之父”钱学森、力学奠基人钱伟长、“核弹之父”钱三强、作家钱钟书、外交家钱其琛等,遍布全球,仅当代国内外科学院院士以上的钱氏名人就有一百多位。对此你认为( )
①钱氏后裔传承生命,实现了生命的接续
②钱氏后裔秉承家训,不断积淀和丰富精神生命
③钱氏后裔发扬了钱氏家训,更易于声名远扬
④所有钱氏后裔都为自己的生命找到了位置,担当了使命
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
17.被誉为“中国预警机之父”的王小谟院士,于2024年9月被授予“人民科学家”国家荣誉称号。王小谟小时候就对无线电感兴趣,自己动手装矿石收音机,一生从戎的父亲也鼓励他从事国防科技工业。这表明影响王小谟院士树立人生目标的主要因素是( )
①身材相貌
②家庭环境
③知识能力
④个人的兴趣爱好
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
18.下列生活现象与点评一致的是( )
序号
生活现象
点评
①
每到节假日,都会有众多网友晒出返程车上装载的“亲情牌”家乡美食。
车上装载的是亲情之爱,是父母亲人对我们无尽的牵挂。
②
期末考试,晓珊的数学只得了68分,她整天唉声叹气,埋怨自己笨,不是读书的料。
晓珊缺乏自信,面对困难和挫折无以应对。
③
人工智能、音视频带货在提高生活便利的同时,利用AI 技术造假侵权现象也愈演愈烈。
网络丰富日常生活,网络推动社会进步。
④
一名男子在湖南湘乡市镇湘桥落入河中。退役军人钟雪来、杨刚强毫不犹豫跳入冰冷河水,成功将落水者救上岸。
只有危机时刻的行为,才能关爱他人,传递社会正能量。
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
19.每年的5月1日是劳动者的节日。据全国总工会统计,2024年共表彰全国五一劳动奖状255个,全国五一劳动奖章1088个,全国工人先锋号1034个,常规奖章表彰对象中,农民工占18.2%,产业工人占40.3%。这启示我们( )
①社会职业和工作岗位没有高低贵贱之分
②树立劳动光荣意识,发扬劳动精神
③坚定服务人民的理想信念,在劳动中创造人生价值
④只有劳动才能促进人的全面发展
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
20.禾下乘凉梦,一梦逐一生。做梦容易,要把梦想变成现实则需要付出大量艰苦的劳动和努力。“共和国勋章”获得者袁隆平一生致力于禾下乘凉梦和杂交水稻覆盖全球梦,一辈子把生命交于稻田、杂交水稻的科学研究,实现了我国水稻亩产不断突破,在世界上遥遥领先,袁隆平一生逐梦启示我们( )
①服务和奉献社会,只能做好一件事
②为梦想而奋斗,梦想可以成为生命中一种真实的力量
③实现人生价值需要爱岗敬业,主动承担社会责任
④只有英雄模范人物才实现了人生价值,得到社会尊重和认可
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
第Ⅱ卷
二、非选择题(本大题共5小题,共60分)
21.(8分)阅读材料,回答问题。
新学期伊始,校长在欢迎新生入学典礼上的讲话时刻萦绕在我的耳旁,鞭策着我不断前行。以下是校长讲话的部分内容,请你阅读并完成下列任务。
亲爱的新同学:金秋九月,你们告别小学,满怀希望地跨进初中校园,成为一名初中生。在这里将要度过你们人生中美好的三年,中学生活对你们每个人来说都是一个新起点。初中阶段在你们的人生道路上至关重要。你们应做好规划,莫虚度光阴。初中生活的序幕即将拉开,新的机会和挑战也将同时来临……希望你们时刻准备着,继续扬帆远航!
“凡事预则立,不预则废”。面对新的成长阶段,你准备如何做一个合理规划的“小达人”?
22.(8分)【心向往之虽远莫阻】
从“鞍山小马”到“国乒龙队“,从19岁到35岁,马龙获得了两枚奥运单打金牌、三枚奥运团体金牌、三次世界杯锦标赛冠军和三次世界杯冠军。他铸就了“乒坛全满贯"的传奇之路,成就了自己的传奇人生。
结合教材所学知识,谈谈你认为如何做更好的自己。
23.(14分)进入中学,小川又结交了几个好朋友,下面是小川和好朋友相处的几个场景。
场景一:午餐时,小川把从家里带来的美食分给小鸣一半。场景二:小凡和别人闹矛盾,约小川一起去教训那人。
小川认为:“作为好朋友就应该为对方做任何事情。”
结合场景内容,联系所学道德与法治课程内容,对小川的观点进行辨别与分析。
24.(14分)【亲情之爱】
2025年8月26日,在清华大学2025级本科新生成才报告会上,“感动中国2024年度人物”庞众望以优秀学生代表的身份进行了脱稿演讲。
庞众望出生于贫困家庭,父亲因病无法与人交流,母亲下肢残障、行动不便,他自己还患有先天性心脏病。面对家庭的重担,庞众望一边勤于学业,一边照料家庭。他曾为母亲的住院费挨家挨户借钱,也曾为还债捡废品赚钱。然而,艰难困苦并没有令他惧怕、退缩,他勤奋学习,考上清华大学并攻读博士。如今,科研报国成为他清晰而坚定的理想。
是什么支撑着庞众望一路走来?答案就在母亲的教导里。庞众望回忆:“从小我妈妈就把我教育得挺乐观的,她常说人要往前看,我妈妈每天都在笑,我为什么要去难受?"母亲的教导是他的精神支柱,“面对什么就解决什么”的信念让他始终乐观。庞众望说:“跌倒爬起来,再跌倒、再爬起来,那种韧性也是从小家庭带给我的一个底色。这种底色无论我以后走得多远,都不会褪色”。
(1)请你结合材料,分析庞众望不负“众望”成长历程体现了教材哪些观点?(8分)
家是一生读不完的书,只有用真情才能读懂它,这真情就是家人之间的情感。
回忆并记录你和家人彼此关爱的事情家人对我的关爱:① 。
我对家人的关爱②
(2)结合自身生活实际,请在题中①②处填上相应内容。(6分)
25.(16分)金秋十月,校园的柿子挂满枝头。学校开展“‘柿’间情长”实践活动。
活动一 【摘柿子,促成长】
实践让中学生活更美好
①
②
情境一 摘柿子活动,给我们创造了劳动实践的机会,不仅极大地锻炼了我们的动手能力,更是一次心灵的丰收之旅。我们在共同挥洒汗水中感受初中生活的快乐。
情境二 摘柿子活动让我们掌握了摘柿子这一实用技能。在活动中,我们观察了柿子树的形态特征、了解了植物生长与季节变化的关系、区分了不同品种柿子的成熟标志。
情境三 摘柿子让我体验到了丰收的喜悦,也让我心中种下了一颗梦想的种子。种柿子要经历播种、浇水、等待发芽结果,就像实现梦想需要长期坚持。我立志以后像袁隆平爷爷一样,拥有一颗“禾下乘凉梦”,为改善人们的生活做贡献。
(1)结合材料,运用所学,给情境二和情境三拟定标题。(6分)
活动二 【送柿子,传真情】
看着丰收的柿子,同学们想把这份果实送给家人、老师……用甜甜的果实去表达自己的感谢。以下是某同学写给学校保安叔叔的祝福卡。
亲爱的保安叔叔:您辛苦啦!每天进出学校,我都能看到您认真工作的身影,让我心里觉得特别踏实和安全。上次我忘记带校牌,是您提醒我并联系到班主任,真的很感谢!现在送上亲手摘的柿子,每一颗都是最美好的祝福。以后,我会更好地遵守学校规定,做学校的安全小卫士。
再次感谢您的辛勤付出和无私帮助!
一位心怀感激的学生
2025.10.20
(2)你想把柿子送给谁?请从家人和老师中任选其一,给他(她)写一个祝福卡,表达你的心意。(10分)
要求:仿照上面祝福卡的样例,观点明确,逻辑清晰,不少于100字,不要出现校名和姓名,不得复制上述祝福卡中的内容。
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道德与法治·参考答案
1、 选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
B
B
C
D
C
A
B
C
D
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
A
D
D
A
B
A
D
A
A
C
二、非选择题(本大题共5小题,共60分)
21.做一个合理规划的“小达人”应该:
①明确目标,制定符合自身实际的长期和短期目标;
②合理安排时间,科学规划学习、休息和娱乐时间;
③培养良好习惯,养成自主学习、按时完成作业的习惯;
④定期反思调整,根据实际情况及时调整计划;
⑤寻求帮助指导,主动向老师、家长请教学习方法;
⑥坚持执行计划,培养毅力和自律能力。(每点2分,答四点即可)
22.①学会欣赏自己。(2分)②学会接纳自己。③不断完善自己。④不断发掘自己的潜能。⑤做更好的自己,是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。(每点2分,答四点即可)
23.①小川的观点是片面的,他没有正确认识友谊。(2分)
②友谊是一种亲密的关系,是平等的、双向的。小川与朋友小鸣共享美食,有利于在相处中体验积极情感,增进彼此的友谊。(4分)
③友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友做错事,甚至误入歧途时,我们要坚持正确立场、不随波逐流,并积极予以规劝,帮助朋友及时改正错误。(4分)
④因此,小川要正确看待友谊,在用心关怀对方的同时,也要坚持原则。(4分)
24.(1)①家是生命的居所,是心灵的港湾,家让我们的心灵有所寄托。庞众望的母亲从小教育他乐观,母亲的教导是他的精神支柱。
②家是我们的第一所学校,父母是我们的第一任老师,我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世,扣好人生的“第一粒扣子”,家风作为一种无形的力量,优良家风引导我们向上向善。庞众望跌倒爬起来,在跌倒,再爬起来,那种韧性是家庭带给他的底色。
③学习点亮生命,激发前进动力,无论家庭负担多重,他始终“勤于学业”,用学习改变命运。学习不仅让他获得知识,更成为他摆脱困境、实现理想的重要途径,体现了学习对个人成长的关键作用。
④少年的梦想要与人生目标、时代脉搏紧密相连。庞众望在困境中坚持勤奋学习,将“考上好大学”作为阶段性目标,最终考上清华并攻读博士,体现了“少年的梦想与个人人生目标紧密相连”。如今他将“科研报国”作为理想,更说明“少年的梦想应与时代的脉搏紧密相连”,把个人追求融入国家发展,让梦想更具意义与价值。
⑤直面挫折,发掘生命力量,增强生命的韧性,面对父亲患病、母亲残疾、自身有心脏病的多重挫折,他没有退缩,而是用“挨家挨户借钱”“捡废品还债”的实际行动解决问题,体现了“生活中的挫折是生命成长的一部分”。(每点2分,答四点即可)
(2)①父母叮嘱我们上学路上注意安全,注意观察交通信号灯。父母为我们提供物质和精神方面的支持,悉心教导我们,教会我们为人处世的道理等;(3分)
②对父母长辈经常嘘寒问暖,关心他们的身体,经常陪伴,满足他们情感需要等。对兄弟姐妹的友善之爱,给予呵护,用心倾听他们诉说内心烦恼并予以安慰和建议(3分)
25.(1)①情境二:实践让我们收获知识,提升认知能力;(3分)②情境三:实践助力梦想萌芽,激励我们树立远大目标。(3分)
(2)亲爱的老师:
您辛苦啦!每天课堂上,您总是耐心地为我们讲解知识,把复杂的内容变得简单易懂;课后您还会牺牲休息时间批改作业,帮我们解答疑惑。上次我在学习上遇到瓶颈,是您主动找我谈心,帮我分析问题、调整学习方法,让我重新找回了学习的信心。现在送上亲手摘的柿子,愿这甜甜的果实能给您带来一丝慰藉。今后我会更加努力学习,用优异的成绩回报您的付出!
一位心怀感激的学生
2025.10.20
(言之有理酌情给分)
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日
道德与法治·答题卡
姓
名:
准考证号:
贴条形码区
注意事项
■
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
考生禁填:
缺考标记
口
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
违纪标记
☐
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5mm黑色签字笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
选择题填涂样例:
无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
正确填涂■
4.
保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂[×1【√][/1
一、选择题:本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合
题目要求的。
1.A][B][C][D】6.[AJ[BJ[C1[D]11.[AJIB][C][D]
16.[AJ[B][C][D]
2.[A1[B1[C1ID17.[AJ[B1[C1[D1
12.[A1[B][CJ[D]
17.(A[B][CJ[D]
3.[A][B][C][D]8.[A][B][C][D]
13.[AJ[B][C][D]
18.[AJIB][C][D]
4.[A][B][C][D]9[A][B][C][D]
14.[A1[B][CJ[D]
19.A[B1[CJ[D]
5.A][B][C1[D110.A][B][C1ID115.[AJ[B][C1[DJ
20.A1IB][C][D]
21.(8分)
22.(8分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
23(14分)
24.(14分)
25.(16分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!