内容正文:
11
2025-2026学年八年级上学期期末模拟卷
道德与法治·答题卡
贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
姓 名:__________________________
准考证号:
一、选择题:本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
21.(8分)
22.(8分)
23(14分)
24.(14分)
25.(16分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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此卷只装订不密封
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… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2025-2026学年八年级上学期期末模拟卷
道德与法治
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
5.测试范围:八上全册
6.难度系数:0.7
第Ⅰ卷
一、选择题(本题共20小题,每小题2分,40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求)
1.步入商场,琳琅满目的商品映入眼帘;参观博物馆,丰富的展品令人震撼;进入工厂,看到工人紧张忙碌的身影让人振奋;回到家里,和爸爸交流关于时事新闻的看法……据此,可以得出的正确结论有( )
①我们的社会生活多姿多彩
②社会公共利益由大家共享
③了解社会的方式多种多样
④人际交往的形式更加多元
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.暑假里,小欣在博物馆当志愿讲解员,讲解文物背后的历史故事;在超市兼职收银员,体验商品流通的过程;和家人乘坐高铁去旅游,感受交通发展带来的便利;在社区图书馆借阅图书,丰富知识储备……小欣的经历表明( )
①走出家门才能真正认识和了解社会
②人的社会身份需在角色体验中形成
③丰富多彩的社会生活能够促进个人发展
④社会为个人成长提供物质支持和精神滋养
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.出生时,我们是一张“白纸”,父母、老师和社会不停地在“白纸”上添加“颜料”,如教育、帮助和关爱,逐步帮助我们成长为有知识、懂礼貌、守规则的公民。从“白纸”到“公民”的蜕变,是社会化的结果。下列说法不正确的是( )
A.人的成长是不断社会化的过程
B.每个人的成长离不开社会给予的帮助
C.我们的成长只能依靠家庭的帮助
D.在生活学习中,我们都获得了社会的关爱
4.走进社区,参加一次公益活动;走进博物馆,当一名小小讲解员;走进红色教育基地,开展一次研学活动;行走大好河山,了解国情民情……暑假期间,这些“有意思也有意义”的作业,有利于促使中学生( )
①体验社会生活,赚取劳动报酬
②融入社会,在社会大课堂中成长
③塑造健全人格,不断完善自我
④体验不同职业,做好职业生涯规划
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.“云上非遗”平台正式上线,全景式呈现长江流域非物质文化遗产的独特韵味;企业家走进直播间为产品代言,线上成功转型扭亏为盈;市民在政府网站留言,为新地铁站命名提供建议……这些社会现象共同体现了( )
A.互联网利大于弊 B.网络改变世界
C.网络是新发明的源泉 D.没有网络,无法生活
6.观察下面漫画《谣言》,你从中获得的感悟是( )
A.政府要限制公民使用网络,营造良好的网络环境
B.公民要自觉遵守道德与法律,做负责任的网民
C.中学生要开展清网行动,严厉打击制造、传播网络谣言的行为
D.散布网络谣言都是刑事违法行为
7.2025年1月,安徽一名男子在电影院强行霸占他人座位,殴打工作人员,导致三百多人被迫退票。警方依据《中华人民共和国治安管理处罚法》将其强制带离并处以行政拘留。由此可见社会规则与社会秩序的关系是( )
A.社会秩序离不开社会规则维系
B.违反社会规则要受到法律制裁
C.社会生活需要良好的社会秩序
D.社会秩序保障社会规则的实现
8.在社会生活中,总能看到各种各样的警示语。
以上警示语启示我们( )
A.崇尚自由享受生活 B.珍视生命增强韧性
C.遵守规则珍惜生命 D.生命安全共同守护
9.2025年哈尔滨亚洲冬季运动会在我国成功举办。来自亚洲三十多个国家和地区的运动员齐聚哈尔滨共同参与并见证了这一盛会。作为举办亚冬会的主人,我们要展现中国人的素质,就应该( )
①举止文明,仪表端庄②盛气凌人,自以为是
③友善待人,说话和气④语言文明,落落大方
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.“小影最近怎么了,总是无精打采。作为小影的好朋友,你应该诚实地向老师说出来。”面对老师的询问,知情的小云非常苦恼,她该对老师诚实,还是维护好朋友小影的隐私呢?对此,小云的正确做法应该是( )
A.坚持诚信的原则,一定要告诉老师真相
B.无条件站在小影的一边,拒绝回答老师
C.不管遇到什么情况,都要绝对尊重小影的隐私
D.思考小影的“隐私”是否符合道德原则和法律要求,从而作出正确选择
11.某校联合当地人民法院,就不良行为、校园暴力、网络安全等热点问题,用鲜活的真实案例深入浅出地充分释法,向学生们宣传法治理念。这一活动旨在( )
①以法律为行为准则,规范学生的行为
②对学生进行法治宣传教育,树立法治观念
③拓展法治内容,让法律与每个人密切相关
④让法律知识融入学生日常生活,弘扬法治精神
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.某社区广场舞爱好者们创新性地采用“静音模式”,通过佩戴无线耳机同步接收音乐信号的方式开展活动。这种既保持舞蹈整齐性又避免噪音扰民的做法,获得周边居民的一致好评。这种方式( )
A.维护了社区居民的住宅权
B.放弃权利的同时履行了应尽的义务
C.限制了居民随意跳舞的自由
D.依法行使权利的同时尊重他人权利
13.湖南常德市汉寿县某镇纪委书记刘某接到一位郑姓居民的举报电话:“我要举报北区社区干部办事不公,你们纪委到底管不管?”刘某安抚对方表示一定会管。在弄清了事情的原委后,合理快速解决了居民的困难。这说明( )
①公平的社会不是自然而然形成的
②要在生活中追求公平,捍卫公平
③要通过立法,合理分配社会资源
④要用合理合法的方式维护公平
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
14.轮椅出行,缘石坡道基本“零高差”;居家养老,起夜行走有扶手⋯⋯近年来,我国积极打造连续贯通、安全便捷、健康舒适、多元包容的无障碍环境,让残疾人、老年人等群体的生活出行更加“无障有爱”。国家此举( )
①是捍卫公平正义的最后一道防线
②有利于维护人民群众的人身自由
③差别对待的做法,是让他们获得实实在在的平等
④是一种扶助弱者维护正义的举措
A.①② B.①④ C.②④ D.③④
15.根据所学知识,小林同学绘制了国家利益与个人利益的关系图(图1),老师对此图略作调整(图2)。老师做这样的调整,想要告诉我们( )
①国家利益高于一切
②国家利益与个人利益在根本上是一致的
③要以国家利益为重,始终把国家利益放在第一位
④维护国家利益,就必须放弃个人利益
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
16.我国核潜艇之父——黄旭华,隐姓埋名三十载,全身心投入核潜艇研发事业,为中国核潜艇事业从零起步、由弱变强作出了卓越贡献。黄旭华的事迹说明( )
①学识越高贡献越大
②主动承担社会责任不求任何回报
③坚持国家利益至上
④人生真正价值在于对社会的贡献
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
17.海军北海舰队某潜艇基地是中国海军第一支核潜艇部队。基地官兵用热血书写忠诚,用生命践行使命,为维护国家主权、安全、发展作出了突出贡献。“你可以没有我,可中国不能没有核潜艇”。每次出海前,许多人都会悄悄地在“遗书”上写下这句话。对此,下列认识正确的是( )
①维护国家利益是作为公民的神圣职责
②人民军队是保卫江山、维护民族尊严的坚强柱石
③要奉献社会,做对自己负责的公民
④解放军官兵要爱岗敬业,实现自身利益
A.①④ B.②③ C.①② D.③④
18.“东部”“南部”“西部”“北部”“中部”系列联合实兵演习,陆海空天电网等作战单元无缝链接,情报信息、指挥控制、火力打击等作战要素有机融合……一场场联合作战演练,铺陈出一幅幅联合赋能的强军画卷。开展联合作战演练( )
①是为了炫耀我国强大的军事力量
②彰显了维护国家安全和利益的决心
③是建设世界一流军队的唯一要求
④有助于推进国防和军队现代化建设
A.①② B.②④ C.①④ D.②③
19.“团队强才是真的强”。国家歼-20首批飞行员团队的每一位成员刻苦训练,在战术素养、战法运用、战斗作风上都稳步提升。他们的共同信念是“打赢是最好的担当。祖国领土不容侵犯!只要一声令下,我们都会义无反顾起飞”。这让我们懂得( )
①美好集体要重视合作而非竞争
②要坚持以军事安全为根本的总体国家安全观
③要坚持国家安全利益高于一切
④集体力量来源于成员共同的目标和团结协作
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
20.2025年9月1日,公安部公布了3起非法破解无人机飞行控制系统黑客违法犯罪典型案例,明确传递出公安系统对非法破解无人机飞行控制行为“零容忍”态度。同学们针对该案例,撰写了一份分析报告。下列可能属于分析报告内容的有( )
①无人机违规飞行没有威胁公共设施及公民人身财产安全
②非法破解禁飞系统属个人行为,与国家无关
③无人机生产企业需重视自身产品安全防护,完善相关安全机制
④净化无人机市场环境、规范飞行行业有助于新兴领域的法治建设
A.①④ B.②③ C.③④ D.②④
第Ⅱ卷
2、 非选择题(本大题共5小题,共60分)
21.(8分)为了使2025年中秋、国庆“双节”假期更有意义,小华提前制订了假期计划,部分内容如下:
1.跟长辈学做月饼。2.和爸爸妈妈回农村老家进行秋收劳动。
3.参加文明交通劝导宣传活动,协助交警维持交通秩序,引导市民文明出行。
请结合所学知识,说一说小华的假期计划是如何体现出人的社会化。
22.(8分)【诚实守信立身之本】
人而无信,不知其可也。打开成长记录袋,我们一起回顾小星的生活片段。
◆和同学一起去参加志愿服务活动,我按约定时间提前5分钟到达集合地点。
◆全家去外地旅游,爸爸打开手机上的租车软件,发现信用积分高,可免押金租车。
◆我去医院看望需要住院治疗的爷爷,对他说:“没事的,马上就会好。”
结合上述材料,运用所学知识,依次说说怎样做一个诚实守信的人。
23.(14分)【差异·平等·思辨】。
某景区对本地游客实行半价门票政策,对外地游客全价收费;
某公司招聘时要求“身高1.75米以上”,拒绝录用身高未达标的求职者。
有人认为:“景区和公司有自主定价和招聘的权利,这种‘差别对待’很正常,不涉及平等问题。”
请结合所学知识,对此观点进行辨析。
24.(14分)阅读材料,完成下列要求。
某校围绕“责任”这一主题,组织学生开展探究活动。下面是同学们开展相关调查后制作的调查报告:
调查内容
调查结果
在学校
按时上学,认真听讲;遵守校规校纪,尊敬老师,爱护同学;积极参加班集体活动
92%的同学能做到
在家庭
自己收拾房间,洗衣服、鞋子:做力所能及的家务;经常与父母交流学习和生活中遇到的问题
85%的同学能做到
在社会
积极参加公益活动;看到他人有困难能够及时伸出援助之手;及时制止乱扔垃圾等不文明行为
68%的同学能做到
(1)上表中的“调查结果”说明了什么?(6分)
(2)结合上述材料,谈谈上表中的“调查内容”带给我们的启示。(8分)
25.(16分)【国家安全教育活动】
2024年4月15日是我国第九个全民国家安全教育日。某学校通过理论学习、宣传、案例分析等形式,开展国家安全教育活动。
【理论学习】
新形势下维护国家安全,必须牢固树立总体国家安全观,加快构建新安全格局。必须坚持党的绝对领导,完善集中统一、高效权威的国家安全工作领导体制,实现政治安全、人民安全、国家利益至上相统一;坚持捍卫国家主权和领土完整,维护边疆、边境、周边安定有序;坚持统筹传统安全和非传统安全。必须坚持把政治安全放在首要位置,统筹做好政治安全、经济安全、社会安全、科技安全、新兴领域安全等重点领域、重点地区、重点方向国家安全工作。
(1)为什么必须牢固树立总体国家安全观,加快构建新安全格局?(6分)
【我的行动】
情境
做法及原因
周末,你和同学爬山,看到有人对附近某军用机场进行拍照。
①____。
你在浏览某网站时,意外发现网页所展示的中国地图不完整。
②____。
讨论中,你所在小组的同学认为:维护国家安全,学习相关法律,是长大以后的事情。
③____。
(2)请你将如表中的做法和原因填写完整。(10分)
试题 第7页(共8页) 试题 第8页(共8页)
试题 第1页(共8页) 试题 第2页(共8页)
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2025-2026学年八年级上学期期末模拟卷
道德与法治
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
5.测试范围:八上全册
6.难度系数:0.7
第Ⅰ卷
一、选择题(本题共20小题,每小题2分,40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求)
1.步入商场,琳琅满目的商品映入眼帘;参观博物馆,丰富的展品令人震撼;进入工厂,看到工人紧张忙碌的身影让人振奋;回到家里,和爸爸交流关于时事新闻的看法……据此,可以得出的正确结论有( )
①我们的社会生活多姿多彩
②社会公共利益由大家共享
③了解社会的方式多种多样
④人际交往的形式更加多元
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.暑假里,小欣在博物馆当志愿讲解员,讲解文物背后的历史故事;在超市兼职收银员,体验商品流通的过程;和家人乘坐高铁去旅游,感受交通发展带来的便利;在社区图书馆借阅图书,丰富知识储备……小欣的经历表明( )
①走出家门才能真正认识和了解社会
②人的社会身份需在角色体验中形成
③丰富多彩的社会生活能够促进个人发展
④社会为个人成长提供物质支持和精神滋养
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.出生时,我们是一张“白纸”,父母、老师和社会不停地在“白纸”上添加“颜料”,如教育、帮助和关爱,逐步帮助我们成长为有知识、懂礼貌、守规则的公民。从“白纸”到“公民”的蜕变,是社会化的结果。下列说法不正确的是( )
A.人的成长是不断社会化的过程
B.每个人的成长离不开社会给予的帮助
C.我们的成长只能依靠家庭的帮助
D.在生活学习中,我们都获得了社会的关爱
4.走进社区,参加一次公益活动;走进博物馆,当一名小小讲解员;走进红色教育基地,开展一次研学活动;行走大好河山,了解国情民情……暑假期间,这些“有意思也有意义”的作业,有利于促使中学生( )
①体验社会生活,赚取劳动报酬
②融入社会,在社会大课堂中成长
③塑造健全人格,不断完善自我
④体验不同职业,做好职业生涯规划
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.“云上非遗”平台正式上线,全景式呈现长江流域非物质文化遗产的独特韵味;企业家走进直播间为产品代言,线上成功转型扭亏为盈;市民在政府网站留言,为新地铁站命名提供建议……这些社会现象共同体现了( )
A.互联网利大于弊 B.网络改变世界
C.网络是新发明的源泉 D.没有网络,无法生活
6.观察下面漫画《谣言》,你从中获得的感悟是( )
A.政府要限制公民使用网络,营造良好的网络环境
B.公民要自觉遵守道德与法律,做负责任的网民
C.中学生要开展清网行动,严厉打击制造、传播网络谣言的行为
D.散布网络谣言都是刑事违法行为
7.2025年1月,安徽一名男子在电影院强行霸占他人座位,殴打工作人员,导致三百多人被迫退票。警方依据《中华人民共和国治安管理处罚法》将其强制带离并处以行政拘留。由此可见社会规则与社会秩序的关系是( )
A.社会秩序离不开社会规则维系
B.违反社会规则要受到法律制裁
C.社会生活需要良好的社会秩序
D.社会秩序保障社会规则的实现
8.在社会生活中,总能看到各种各样的警示语。
以上警示语启示我们( )
A.崇尚自由享受生活 B.珍视生命增强韧性
C.遵守规则珍惜生命 D.生命安全共同守护
9.2025年哈尔滨亚洲冬季运动会在我国成功举办。来自亚洲三十多个国家和地区的运动员齐聚哈尔滨共同参与并见证了这一盛会。作为举办亚冬会的主人,我们要展现中国人的素质,就应该( )
①举止文明,仪表端庄②盛气凌人,自以为是
③友善待人,说话和气④语言文明,落落大方
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.“小影最近怎么了,总是无精打采。作为小影的好朋友,你应该诚实地向老师说出来。”面对老师的询问,知情的小云非常苦恼,她该对老师诚实,还是维护好朋友小影的隐私呢?对此,小云的正确做法应该是( )
A.坚持诚信的原则,一定要告诉老师真相
B.无条件站在小影的一边,拒绝回答老师
C.不管遇到什么情况,都要绝对尊重小影的隐私
D.思考小影的“隐私”是否符合道德原则和法律要求,从而作出正确选择
11.某校联合当地人民法院,就不良行为、校园暴力、网络安全等热点问题,用鲜活的真实案例深入浅出地充分释法,向学生们宣传法治理念。这一活动旨在( )
①以法律为行为准则,规范学生的行为
②对学生进行法治宣传教育,树立法治观念
③拓展法治内容,让法律与每个人密切相关
④让法律知识融入学生日常生活,弘扬法治精神
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.某社区广场舞爱好者们创新性地采用“静音模式”,通过佩戴无线耳机同步接收音乐信号的方式开展活动。这种既保持舞蹈整齐性又避免噪音扰民的做法,获得周边居民的一致好评。这种方式( )
A.维护了社区居民的住宅权
B.放弃权利的同时履行了应尽的义务
C.限制了居民随意跳舞的自由
D.依法行使权利的同时尊重他人权利
13.湖南常德市汉寿县某镇纪委书记刘某接到一位郑姓居民的举报电话:“我要举报北区社区干部办事不公,你们纪委到底管不管?”刘某安抚对方表示一定会管。在弄清了事情的原委后,合理快速解决了居民的困难。这说明( )
①公平的社会不是自然而然形成的
②要在生活中追求公平,捍卫公平
③要通过立法,合理分配社会资源
④要用合理合法的方式维护公平
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
14.轮椅出行,缘石坡道基本“零高差”;居家养老,起夜行走有扶手⋯⋯近年来,我国积极打造连续贯通、安全便捷、健康舒适、多元包容的无障碍环境,让残疾人、老年人等群体的生活出行更加“无障有爱”。国家此举( )
①是捍卫公平正义的最后一道防线
②有利于维护人民群众的人身自由
③差别对待的做法,是让他们获得实实在在的平等
④是一种扶助弱者维护正义的举措
A.①② B.①④ C.②④ D.③④
15.根据所学知识,小林同学绘制了国家利益与个人利益的关系图(图1),老师对此图略作调整(图2)。老师做这样的调整,想要告诉我们( )
①国家利益高于一切
②国家利益与个人利益在根本上是一致的
③要以国家利益为重,始终把国家利益放在第一位
④维护国家利益,就必须放弃个人利益
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
16.我国核潜艇之父——黄旭华,隐姓埋名三十载,全身心投入核潜艇研发事业,为中国核潜艇事业从零起步、由弱变强作出了卓越贡献。黄旭华的事迹说明( )
①学识越高贡献越大
②主动承担社会责任不求任何回报
③坚持国家利益至上
④人生真正价值在于对社会的贡献
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
17.海军北海舰队某潜艇基地是中国海军第一支核潜艇部队。基地官兵用热血书写忠诚,用生命践行使命,为维护国家主权、安全、发展作出了突出贡献。“你可以没有我,可中国不能没有核潜艇”。每次出海前,许多人都会悄悄地在“遗书”上写下这句话。对此,下列认识正确的是( )
①维护国家利益是作为公民的神圣职责
②人民军队是保卫江山、维护民族尊严的坚强柱石
③要奉献社会,做对自己负责的公民
④解放军官兵要爱岗敬业,实现自身利益
A.①④ B.②③ C.①② D.③④
18.“东部”“南部”“西部”“北部”“中部”系列联合实兵演习,陆海空天电网等作战单元无缝链接,情报信息、指挥控制、火力打击等作战要素有机融合……一场场联合作战演练,铺陈出一幅幅联合赋能的强军画卷。开展联合作战演练( )
①是为了炫耀我国强大的军事力量
②彰显了维护国家安全和利益的决心
③是建设世界一流军队的唯一要求
④有助于推进国防和军队现代化建设
A.①② B.②④ C.①④ D.②③
19.“团队强才是真的强”。国家歼-20首批飞行员团队的每一位成员刻苦训练,在战术素养、战法运用、战斗作风上都稳步提升。他们的共同信念是“打赢是最好的担当。祖国领土不容侵犯!只要一声令下,我们都会义无反顾起飞”。这让我们懂得( )
①美好集体要重视合作而非竞争
②要坚持以军事安全为根本的总体国家安全观
③要坚持国家安全利益高于一切
④集体力量来源于成员共同的目标和团结协作
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
20.2025年9月1日,公安部公布了3起非法破解无人机飞行控制系统黑客违法犯罪典型案例,明确传递出公安系统对非法破解无人机飞行控制行为“零容忍”态度。同学们针对该案例,撰写了一份分析报告。下列可能属于分析报告内容的有( )
①无人机违规飞行没有威胁公共设施及公民人身财产安全
②非法破解禁飞系统属个人行为,与国家无关
③无人机生产企业需重视自身产品安全防护,完善相关安全机制
④净化无人机市场环境、规范飞行行业有助于新兴领域的法治建设
A.①④ B.②③ C.③④ D.②④
第Ⅱ卷
2、 非选择题(本大题共5小题,共60分)
21.(8分)为了使2025年中秋、国庆“双节”假期更有意义,小华提前制订了假期计划,部分内容如下:
1.跟长辈学做月饼。2.和爸爸妈妈回农村老家进行秋收劳动。
3.参加文明交通劝导宣传活动,协助交警维持交通秩序,引导市民文明出行。
请结合所学知识,说一说小华的假期计划是如何体现出人的社会化。
22.(8分)【诚实守信立身之本】
人而无信,不知其可也。打开成长记录袋,我们一起回顾小星的生活片段。
◆和同学一起去参加志愿服务活动,我按约定时间提前5分钟到达集合地点。
◆全家去外地旅游,爸爸打开手机上的租车软件,发现信用积分高,可免押金租车。
◆我去医院看望需要住院治疗的爷爷,对他说:“没事的,马上就会好。”
结合上述材料,运用所学知识,依次说说怎样做一个诚实守信的人。
23.(14分)【差异·平等·思辨】。
某景区对本地游客实行半价门票政策,对外地游客全价收费;
某公司招聘时要求“身高1.75米以上”,拒绝录用身高未达标的求职者。
有人认为:“景区和公司有自主定价和招聘的权利,这种‘差别对待’很正常,不涉及平等问题。”
请结合所学知识,对此观点进行辨析。
24.(14分)阅读材料,完成下列要求。
某校围绕“责任”这一主题,组织学生开展探究活动。下面是同学们开展相关调查后制作的调查报告:
调查内容
调查结果
在学校
按时上学,认真听讲;遵守校规校纪,尊敬老师,爱护同学;积极参加班集体活动
92%的同学能做到
在家庭
自己收拾房间,洗衣服、鞋子:做力所能及的家务;经常与父母交流学习和生活中遇到的问题
85%的同学能做到
在社会
积极参加公益活动;看到他人有困难能够及时伸出援助之手;及时制止乱扔垃圾等不文明行为
68%的同学能做到
(1)上表中的“调查结果”说明了什么?(6分)
(2)结合上述材料,谈谈上表中的“调查内容”带给我们的启示。(8分)
25.(16分)【国家安全教育活动】
2024年4月15日是我国第九个全民国家安全教育日。某学校通过理论学习、宣传、案例分析等形式,开展国家安全教育活动。
【理论学习】
新形势下维护国家安全,必须牢固树立总体国家安全观,加快构建新安全格局。必须坚持党的绝对领导,完善集中统一、高效权威的国家安全工作领导体制,实现政治安全、人民安全、国家利益至上相统一;坚持捍卫国家主权和领土完整,维护边疆、边境、周边安定有序;坚持统筹传统安全和非传统安全。必须坚持把政治安全放在首要位置,统筹做好政治安全、经济安全、社会安全、科技安全、新兴领域安全等重点领域、重点地区、重点方向国家安全工作。
(1)为什么必须牢固树立总体国家安全观,加快构建新安全格局?(6分)
【我的行动】
情境
做法及原因
周末,你和同学爬山,看到有人对附近某军用机场进行拍照。
①____。
你在浏览某网站时,意外发现网页所展示的中国地图不完整。
②____。
讨论中,你所在小组的同学认为:维护国家安全,学习相关法律,是长大以后的事情。
③____。
(2)请你将如表中的做法和原因填写完整。(10分)
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2025-2026学年八年级上学期期末模拟卷
道德与法治
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
5.测试范围:八上全册
6.难度系数:0.7
第Ⅰ卷
一、选择题(本题共20小题,每小题2分,40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求)
1.步入商场,琳琅满目的商品映入眼帘;参观博物馆,丰富的展品令人震撼;进入工厂,看到工人紧张忙碌的身影让人振奋;回到家里,和爸爸交流关于时事新闻的看法……据此,可以得出的正确结论有( )
①我们的社会生活多姿多彩
②社会公共利益由大家共享
③了解社会的方式多种多样
④人际交往的形式更加多元
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B
【详解】本题考查丰富的社会生活。
①:这些场景展示了社会生活的多个方面,表明社会生活是“多姿多彩”的,故①符合题意;
③:通过购物、参观、观察和交谈等不同方式,可以“多种多样”地了解社会,故③符合题意;
②:题干未涉及“社会公共利益”的共享内容,商场、工厂、家庭更多是私人或商业领域,故②不符合题意;
④:题干强调对环境的观察,而非人际交往的“形式多元”;家庭交流虽涉及人际交往,但其他场景缺乏直接互动,故④不符合题意;
故本题选B。
2.暑假里,小欣在博物馆当志愿讲解员,讲解文物背后的历史故事;在超市兼职收银员,体验商品流通的过程;和家人乘坐高铁去旅游,感受交通发展带来的便利;在社区图书馆借阅图书,丰富知识储备……小欣的经历表明( )
①走出家门才能真正认识和了解社会
②人的社会身份需在角色体验中形成
③丰富多彩的社会生活能够促进个人发展
④社会为个人成长提供物质支持和精神滋养
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】D
【详解】本题考查个人与社会的关系。
①:小欣虽通过实践了解社会,但“真正”一词过于绝对。在家也能通过书籍、网络等途径了解社会,故①说法错误;
②:社会身份的形成受家庭、教育等多因素影响,角色体验只是部分途径。小欣的短期体验(如志愿者、收银员)并非身份形成的必要条件,故②说法错误;
③④:小欣暑假期间当志愿讲解员、在超市兼职收银员、和家人坐高铁旅游、在社区图书馆借阅图书等,表明丰富多彩的社会生活能促进个人发展,社会为个人成长提供物质支持和精神滋养,故③④符合题意;
故本题选D。
3.出生时,我们是一张“白纸”,父母、老师和社会不停地在“白纸”上添加“颜料”,如教育、帮助和关爱,逐步帮助我们成长为有知识、懂礼貌、守规则的公民。从“白纸”到“公民”的蜕变,是社会化的结果。下列说法不正确的是( )
A.人的成长是不断社会化的过程
B.每个人的成长离不开社会给予的帮助
C.我们的成长只能依靠家庭的帮助
D.在生活学习中,我们都获得了社会的关爱
【答案】C
【详解】本题考查个人与社会的关系、社会化伴随我们一生。
A:题干明确提到从“白纸”到“公民”的蜕变是社会化的结果,这与“人的成长是不断社会化的过程”的教材知识一致,故A说法正确;
B:题文指出父母、老师和社会通过教育、帮助等助力我们成长,说明个人成长离不开社会帮助,与B选项表述相符,故B说法正确;
D:题文中“教育、帮助和关爱”体现了社会对个人成长的支持,这与D选项“在生活学习中获得社会关爱”相契合,故D说法正确;
C:教材强调人的社会化是家庭、学校、社会等多方面共同作用的结果,题干中强调了父母、老师和社会的多重影响,而C选项“只能依靠家庭的帮助”表述绝对,违背了社会化的多元性,故C说法错误;
本题为逆向选择题,故本题选C。
4.走进社区,参加一次公益活动;走进博物馆,当一名小小讲解员;走进红色教育基地,开展一次研学活动;行走大好河山,了解国情民情……暑假期间,这些“有意思也有意义”的作业,有利于促使中学生( )
①体验社会生活,赚取劳动报酬
②融入社会,在社会大课堂中成长
③塑造健全人格,不断完善自我
④体验不同职业,做好职业生涯规划
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】C
【详解】本题考查亲社会行为的意义。
②③:题干描述的暑假作业属于社会实践活动,有利于促使中学生融入社会,在社会大课堂中成长,有利于塑造健全人格,不断完善自我,故②③符合题意;
①:此作业并不是为了赚取劳动报酬,故①说法错误;
④:题干未涉及体验不同职业,做好职业生涯规划,故④不符合题意;
故本题选C。
5.“云上非遗”平台正式上线,全景式呈现长江流域非物质文化遗产的独特韵味;企业家走进直播间为产品代言,线上成功转型扭亏为盈;市民在政府网站留言,为新地铁站命名提供建议……这些社会现象共同体现了( )
A.互联网利大于弊 B.网络改变世界
C.网络是新发明的源泉 D.没有网络,无法生活
【答案】B
【详解】本题考查网络的作用。
B:互联网作为工具,正在深刻改变人们的生活方式、经济行为和社会互动方式,凸显了“网络改变世界”的主题。故B符合题意;
A:题干只展示了网络的积极应用,并未涉及弊端或比较利弊,故A说法错误;
C:题干中没有体现网络是新发明的源泉相关内容,新发明的源泉通常是社会实践等,故C说法错误;
D:题干现象是网络带来的便利,但未体现“无法生活”的极端依赖性,且表述过于绝对。故D说法错误;
故本题选B。
6.观察下面漫画《谣言》,你从中获得的感悟是( )
A.政府要限制公民使用网络,营造良好的网络环境
B.公民要自觉遵守道德与法律,做负责任的网民
C.中学生要开展清网行动,严厉打击制造、传播网络谣言的行为
D.散布网络谣言都是刑事违法行为
【答案】B
【详解】本题考查理性参与网络生活的知识。
B:依据教材知识并分析题干可知,网络谣言的传播源于部分公民缺乏责任意识,未遵守道德与法律,公民应自觉遵守网络规则,做负责任的网民,故B说法正确;
A:政府的职责是规范网络环境,保障公民合法使用网络的权利,“限制公民使用网络”说法错误,故A说法错误;
C:“开展清网行动,严厉打击”是执法部门的职责,中学生无执法权,主体错误,故C说法错误;
D:散布网络谣言根据情节轻重,可能是民事违法、行政违法或刑事违法,“都是刑事违法行为”说法绝对,故D说法错误;
故本题选B。
7.2025年1月,安徽一名男子在电影院强行霸占他人座位,殴打工作人员,导致三百多人被迫退票。警方依据《中华人民共和国治安管理处罚法》将其强制带离并处以行政拘留。由此可见社会规则与社会秩序的关系是( )
A.社会秩序离不开社会规则维系
B.违反社会规则要受到法律制裁
C.社会生活需要良好的社会秩序
D.社会秩序保障社会规则的实现
【答案】A
【详解】本题考查社会规则与社会秩序的关系。
A:社会规则明确社会秩序的内容,并保障其实现。案例中警方依据法律(社会规则)对扰乱秩序者进行处罚,体现了社会规则对秩序的维系作用,故A符合题意。
B:违反社会规则的行为可能面临不同后果,但只有违反法律才会受到法律制裁。该选项表述过于绝对,且未直接说明规则与秩序的关系,故B不符合题意。
C:社会生活需要良好的秩序是客观事实,但未直接体现规则与秩序的逻辑关系,故C不符合题意。
D:社会规则保障社会秩序的实现,而非秩序保障规则实现。该选项颠倒了二者的逻辑关系,故D说法错误。
故本题选A。
8.在社会生活中,总能看到各种各样的警示语。
以上警示语启示我们( )
A.崇尚自由享受生活 B.珍视生命增强韧性
C.遵守规则珍惜生命 D.生命安全共同守护
【答案】C
【详解】本题考查遵守规则。
C:分析题文,图片中“电动自行车禁入电梯”、“禁止高空抛物”、“禁止游泳”的警示语,警示我们要做到自觉遵守规则、珍惜生命,故C符合题意;
A:警示语的主要目的并不是鼓励人们追求自由或享受生活,而是提醒人们注意潜在的危险或遵守规则,A说法错误;
B:题干未涉及珍视生命、增强韧性,故B不符合题意;
D:题干未涉及生命安全、共同守护,故D不符合题意;
故本题选C。
9.2025年哈尔滨亚洲冬季运动会在我国成功举办。来自亚洲三十多个国家和地区的运动员齐聚哈尔滨共同参与并见证了这一盛会。作为举办亚冬会的主人,我们要展现中国人的素质,就应该( )
①举止文明,仪表端庄②盛气凌人,自以为是
③友善待人,说话和气④语言文明,落落大方
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】C
【详解】本题考查文明有礼。
①③④:作为举办亚冬会的主人,我们要展现中国人的素质,应该举止文明,仪表端庄;友善待人,说话和气;语言文明,落落大方,故①③④说法正确;
②:盛气凌人,自以为是,是不文明的表现,故②说法错误;
故本题选C。
10.“小影最近怎么了,总是无精打采。作为小影的好朋友,你应该诚实地向老师说出来。”面对老师的询问,知情的小云非常苦恼,她该对老师诚实,还是维护好朋友小影的隐私呢?对此,小云的正确做法应该是( )
A.坚持诚信的原则,一定要告诉老师真相
B.无条件站在小影的一边,拒绝回答老师
C.不管遇到什么情况,都要绝对尊重小影的隐私
D.思考小影的“隐私”是否符合道德原则和法律要求,从而作出正确选择
【答案】D
【详解】本题考查践行诚信的要求。
A:应该要视情况而定,既恪守诚实的要求,又尊重他人的隐私,遵循伦理原则和法律要求等,故A说法错误;
BC:“拒绝回答老师;绝对尊重小影的隐私”都是错误的行为,不符合诚信的要求,故BC说法错误;
D:当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时,我们应遵循伦理原则和法律要求,既恪守诚实的要求,又尊重他人的隐私。小云要视小影的“隐私”是否符合道德和法律要求而决定怎么做,故D说法正确;
故本题选D。
11.某校联合当地人民法院,就不良行为、校园暴力、网络安全等热点问题,用鲜活的真实案例深入浅出地充分释法,向学生们宣传法治理念。这一活动旨在( )
①以法律为行为准则,规范学生的行为
②对学生进行法治宣传教育,树立法治观念
③拓展法治内容,让法律与每个人密切相关
④让法律知识融入学生日常生活,弘扬法治精神
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】B
【详解】本题考查树立法治意识。
①②④:材料中的活动用真实案例释法,帮助学生理解法律边界,从而引导他们以法律为准绳,约束自身行为,避免不良行为或暴力事件;“宣传法治理念”,这正是活动的核心目标,通过案例教育增强学生的法律意识和法治信仰;活动用“鲜活的真实案例深入浅出地释法”,让法律知识融入学生日常生活,便于学生理解和应用,从而弘扬法治精神,故①②④符合题意;
③:法律本身已与每个人相关,活动只是通过案例让法律更易懂,故③不符合题意;
故本题选B。
12.某社区广场舞爱好者们创新性地采用“静音模式”,通过佩戴无线耳机同步接收音乐信号的方式开展活动。这种既保持舞蹈整齐性又避免噪音扰民的做法,获得周边居民的一致好评。这种方式( )
A.维护了社区居民的住宅权
B.放弃权利的同时履行了应尽的义务
C.限制了居民随意跳舞的自由
D.依法行使权利的同时尊重他人权利
【答案】D
【详解】本题考查珍视自由。
D:分析题文,跳舞居民有跳广场舞的权利,但他们通过佩戴耳机接收指定频道听音乐的方式,避免了广场舞音乐对附近居民造成干扰,既依法行使了自己跳舞的权利,又充分尊重了附近居民享受安静生活环境的权利;这体现了依法行使权利的同时尊重了他人权利,故D符合题意;
A:住宅权主要指公民的住宅不受侵犯,题干未涉及,故A说法错误;
B:题文材料中跳舞居民没有放弃权利,是依法行使权利的同时尊重他人权利,故B说法错误;
C:带耳机跳舞并未限制居民跳舞的自由,且居民不能随意跳舞,不能损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民合法的自由和权利,故C说法错误;
故本题选D。
13.湖南常德市汉寿县某镇纪委书记刘某接到一位郑姓居民的举报电话:“我要举报北区社区干部办事不公,你们纪委到底管不管?”刘某安抚对方表示一定会管。在弄清了事情的原委后,合理快速解决了居民的困难。这说明( )
①公平的社会不是自然而然形成的
②要在生活中追求公平,捍卫公平
③要通过立法,合理分配社会资源
④要用合理合法的方式维护公平
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
【答案】B
【详解】本题考查学生对公平的认识。
①②④:根据所学,人们总是渴望公平的阳光普照,但公平的社会不会自然而然地形成,公平从美好的愿望转化为现实,离不开我们每个人的积极参与和不懈努力,需要我们在生活中追求公平,捍卫公平。据此,①②④说法正确;
③:在题干中未涉及,③不符合题意;
故本题选B。
【点睛】
14.轮椅出行,缘石坡道基本“零高差”;居家养老,起夜行走有扶手⋯⋯近年来,我国积极打造连续贯通、安全便捷、健康舒适、多元包容的无障碍环境,让残疾人、老年人等群体的生活出行更加“无障有爱”。国家此举( )
①是捍卫公平正义的最后一道防线
②有利于维护人民群众的人身自由
③差别对待的做法,是让他们获得实实在在的平等
④是一种扶助弱者维护正义的举措
A.①② B.①④ C.②④ D.③④
【答案】D
【详解】本题考查平等的含义、守护正义。
③:为特殊群体建设无障碍设施,是基于实际需求的合理差别对待,能让他们享有与其他人实质平等的便利,符合平等原则中“不同情况差别对待”的要求,故③符合题意;
④:此举针对弱势群体给予扶助,消除生活中的障碍,是维护正义、传递关爱的体现,故④符合题意;
①:公正司法是捍卫公平正义的最后一道防线,材料中打造无障碍环境属于社会建设领域,不是司法范畴,故①不符合题意;
②:人身自由指公民的行动自由不受非法限制,而材料侧重保障残疾人、老年人的生活出行便利,与人身自由无直接关联,故②不符合题意;
故本题选D。
15.根据所学知识,小林同学绘制了国家利益与个人利益的关系图(图1),老师对此图略作调整(图2)。老师做这样的调整,想要告诉我们( )
①国家利益高于一切
②国家利益与个人利益在根本上是一致的
③要以国家利益为重,始终把国家利益放在第一位
④维护国家利益,就必须放弃个人利益
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
【答案】A
【详解】本题考查国家利益与个人利益的关系。
①:图2中国家利益位于个人利益之上,且“服从”箭头由个人利益指向国家利益,体现国家利益高于一切,故①符合题意;
②:两图均有“反映”的双向联系(国家利益反映个人利益,个人利益也反映国家利益),说明二者在根本上是一致的,故②符合题意;
③:“服从”箭头表明个人利益需服从国家利益,即要以国家利益为重,始终把国家利益放在第一位,故③符合题意;
④:国家利益与个人利益在根本上一致,维护国家利益并非必须放弃个人利益,只有当二者冲突时个人利益才需服从国家利益,故④说法错误;
故本题选A。
16.我国核潜艇之父——黄旭华,隐姓埋名三十载,全身心投入核潜艇研发事业,为中国核潜艇事业从零起步、由弱变强作出了卓越贡献。黄旭华的事迹说明( )
①学识越高贡献越大
②主动承担社会责任不求任何回报
③坚持国家利益至上
④人生真正价值在于对社会的贡献
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】D
【详解】本题考查国家利益、奉献精神和人生价值的知识。
①:黄旭华的贡献主要源于其无私奉献和长期坚守,材料并未强调学识与贡献的必然联系,故①说法错误;
②:黄旭华隐姓埋名、全身心投入事业,体现了他将国家利益至上,而不是主动承担的社会责任,故②说法不符合题意;
③:黄旭华为中国核潜艇事业放弃个人名利,直接体现了国家利益至上的原则,故③说法符合题意;
④:黄旭华通过卓越贡献实现了人生价值,材料明确体现了这一观点,故④说法符合题意;
故本题选D。
17.海军北海舰队某潜艇基地是中国海军第一支核潜艇部队。基地官兵用热血书写忠诚,用生命践行使命,为维护国家主权、安全、发展作出了突出贡献。“你可以没有我,可中国不能没有核潜艇”。每次出海前,许多人都会悄悄地在“遗书”上写下这句话。对此,下列认识正确的是( )
①维护国家利益是作为公民的神圣职责
②人民军队是保卫江山、维护民族尊严的坚强柱石
③要奉献社会,做对自己负责的公民
④解放军官兵要爱岗敬业,实现自身利益
A.①④ B.②③ C.①② D.③④
【答案】C
【详解】本题考查国家利益、人民军队职责。
①:维护国家利益是公民的基本义务,官兵用生命践行使命体现这一点,故①说法正确;
②:人民军队是国家安全的重要保障,题干中官兵的奉献符合其职责定位,故②说法正确;
③:官兵的行为强调对国家和社会负责,而非仅“对自己负责”,表述与题意不符,故③说法错误;
④:官兵的奉献以国家利益为核心,而非“实现自身利益”,故④说法错误;
故本题选C。
18.“东部”“南部”“西部”“北部”“中部”系列联合实兵演习,陆海空天电网等作战单元无缝链接,情报信息、指挥控制、火力打击等作战要素有机融合……一场场联合作战演练,铺陈出一幅幅联合赋能的强军画卷。开展联合作战演练( )
①是为了炫耀我国强大的军事力量
②彰显了维护国家安全和利益的决心
③是建设世界一流军队的唯一要求
④有助于推进国防和军队现代化建设
A.①② B.②④ C.①④ D.②③
【答案】B
【详解】本题考查国家安全与国防建设的相关知识。
①:联合作战演练的目的是提升国防能力、维护国家安全,而非“炫耀军事力量”,故①说法错误;
②:通过演练展示军队实力,直接体现维护国家安全和利益的决心,故②符合题意;
③:“唯一要求”表述绝对化,建设一流军队需综合措施,演练仅为其中一环,故③说法错误;
④:联合作战演练能促进各军种协同和作战要素融合,推动国防和军队现代化,故④符合题意;
故本题选B。
19.“团队强才是真的强”。国家歼-20首批飞行员团队的每一位成员刻苦训练,在战术素养、战法运用、战斗作风上都稳步提升。他们的共同信念是“打赢是最好的担当。祖国领土不容侵犯!只要一声令下,我们都会义无反顾起飞”。这让我们懂得( )
①美好集体要重视合作而非竞争
②要坚持以军事安全为根本的总体国家安全观
③要坚持国家安全利益高于一切
④集体力量来源于成员共同的目标和团结协作
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】D
【详解】本题考查集体力量的来源、总体国家安全观相关知识。
①:美好集体既需要合作也需要良性竞争,而非否定竞争,故①说法错误;
②:总体国家安全观以人民安全为宗旨,政治安全为根本,军事安全是保障,故②说法错误;
③:国家安全是国家的核心利益,必须坚持国家安全利益高于一切,故③符合题意;
④:集体力量的形成依赖于成员的共同目标和团结协作,材料中团队合作体现这一点,故④符合题意;
故本题选D。
20.2025年9月1日,公安部公布了3起非法破解无人机飞行控制系统黑客违法犯罪典型案例,明确传递出公安系统对非法破解无人机飞行控制行为“零容忍”态度。同学们针对该案例,撰写了一份分析报告。下列可能属于分析报告内容的有( )
①无人机违规飞行没有威胁公共设施及公民人身财产安全
②非法破解禁飞系统属个人行为,与国家无关
③无人机生产企业需重视自身产品安全防护,完善相关安全机制
④净化无人机市场环境、规范飞行行业有助于新兴领域的法治建设
A.①④ B.②③ C.③④ D.②④
【答案】C
【详解】本题考查维护国家安全。
①:无人机违规飞行可能扰乱航空秩序或引发安全事故,威胁公共安全,故①说法错误;
②:非法破解行为危害社会安全,国家依法打击此类行为,体现法治责任,故②说法错误;
③:案例表明无人机安全防护存在漏洞,企业需加强技术防范,故③符合题意;
④:公安部打击违法行为是规范行业、推动法治建设的具体举措,故④符合题意。
故本题选C。
第Ⅱ卷
2、 非选择题(本大题共5小题,共60分)
21.(8分)为了使2025年中秋、国庆“双节”假期更有意义,小华提前制订了假期计划,部分内容如下:
1.跟长辈学做月饼。2.和爸爸妈妈回农村老家进行秋收劳动。
3.参加文明交通劝导宣传活动,协助交警维持交通秩序,引导市民文明出行。
请结合所学知识,说一说小华的假期计划是如何体现出人的社会化。
【答案】我们的成长是不断社会化的过程;在社会生活中,我们学习生活技能;学习行为规范;学习扮演社会角色;社会化伴随我们一生,我们要通过持续不断的学习,促进自我发展,创造更加美好的未来。(任意四点即可)
【分析】考点考查:人的社会化。
能力考查:理解和运用所学知识的能力。
核心素养:健全人格、责任意识。
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用人的社会化的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:跟长辈学做月饼;和爸爸妈妈回农村老家进行秋收劳动→可链接我们的成长是不断社会化的过程;在社会生活中,我们学习生活技能;学习行为规范;学习扮演社会角色。
关键词②:参加文明交通劝导宣传活动,协助交警维持交通秩序,引导市民文明出行→可链接社会化伴随我们一生,我们要通过持续不断的学习,促进自我发展,创造更加美好的未来。
第三步:整合信息,组织答案。
22.(8分)【诚实守信立身之本】
人而无信,不知其可也。打开成长记录袋,我们一起回顾小星的生活片段。
◆和同学一起去参加志愿服务活动,我按约定时间提前5分钟到达集合地点。
◆全家去外地旅游,爸爸打开手机上的租车软件,发现信用积分高,可免押金租车。
◆我去医院看望需要住院治疗的爷爷,对他说:“没事的,马上就会好。”
结合上述材料,运用所学知识,依次说说怎样做一个诚实守信的人。
【答案】①真诚待人、积极履行承诺。作出承诺后要对自己的承诺负责,答应别人的事情要努力做到。②讲究策略,注重方式方法。社会生活是复杂的,我们有时会面临两难选择。例如,直接告知事情真相会对他人造成伤害,尊重他人隐私与对人诚信发生冲突。这时,我们应遵循道德原则和法律要求,权衡利弊,做到既为他人利益和社会利益着想,又恪守诚信的要求,做一个有智慧的诚实守信者;③遵纪守法,珍惜诚信记录。我们要身体力行弘扬诚信文化,珍惜个人信用,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,推动形成崇尚诚信、践行诚信的良好风尚。
【分析】考点考查:诚信的价值、践行诚信的要求。
能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力。
核心素养:道德修养。
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为青少年,需要运用践行诚信的要求的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:按约定时间提前5分钟到达→可链接真诚待人、积极履行承诺;
关键词②:对爷爷善意的谎言→可链接讲究策略,注重方式方法;
关键词③:信用积分高,可免押金租车→可链接遵纪守法,珍惜诚信记录;
第三步:整合信息,组织答案。
23.(14分)【差异·平等·思辨】。
某景区对本地游客实行半价门票政策,对外地游客全价收费;
某公司招聘时要求“身高1.75米以上”,拒绝录用身高未达标的求职者。
有人认为:“景区和公司有自主定价和招聘的权利,这种‘差别对待’很正常,不涉及平等问题。”
请结合所学知识,对此观点进行辨析。
【答案】此观点错误
①平等需要同等情况同等对待。
②践行平等需要平等对待他人的合法权利。
③践行平等,就要反对特权。
④实现平等需要每个公民把平等原则落实到日常生活中。
【分析】考点考查:平等的内涵、践行平等
能力考查:辨别分析能力
核心素养:健全人格
【详解】第一步:读题,提炼辩题。
观点:景区和公司有自主定价和招聘的权利,这种“差别对待”很正常,不涉及平等问题。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。
正误判断:观点错误。
论据①:平等需要同等情况同等对待。
论据②:践行平等需要平等对待他人的合法权利。
论据③:践行平等,就要反对特权。
论据④:实现平等需要每个公民把平等原则落实到日常生活中。
第三步:整合信息,组织答案。
24.(14分)阅读材料,完成下列要求。
某校围绕“责任”这一主题,组织学生开展探究活动。下面是同学们开展相关调查后制作的调查报告:
调查内容
调查结果
在学校
按时上学,认真听讲;遵守校规校纪,尊敬老师,爱护同学;积极参加班集体活动
92%的同学能做到
在家庭
自己收拾房间,洗衣服、鞋子:做力所能及的家务;经常与父母交流学习和生活中遇到的问题
85%的同学能做到
在社会
积极参加公益活动;看到他人有困难能够及时伸出援助之手;及时制止乱扔垃圾等不文明行为
68%的同学能做到
(1)上表中的“调查结果”说明了什么?(6分)
(2)结合上述材料,谈谈上表中的“调查内容”带给我们的启示。(8分)
【答案】(1)示例:绝大多数同学责任意识较强,能够积极承担起对自己、对他人、对集体和对社会的责任;部分同学责任意识有待加强,尤其是在承担社会责任方面做得不够好。(要从正反两方面分析)
(2)示例:①我们要对自己负责:要对自己的身心健康和学习成长负责,保持健康的生活方式,合理规划时间,认真完成作业,等等。②我们要对他人负责:要平等、真诚对待他人,公正处事;要心怀感恩、善待他人,主动关心、帮助和服务他人,尽己所能为他人排忧解难。③我们要对国家和社会负责:要有强烈的主人翁意识和社会责任感;关心国家大事,将个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来,以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会。
【分析】考点考查:承担社会责任的表现、对自己负责的作用、要求及表现、对他人负责的要求和作用、对国家和社会负责的要求
能力考查:获取和解读信息能力、描述阐述能力
核心素养:道德修养、健全人格、责任意识
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度 。
本题的设问主体为该校学生,需要运用在不同社会角色中承担责任的有关知识,从说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识 。
关键词①:在学校,92% 的同学能做到按时上学、认真听讲等;在家庭,85% 的同学能做到收拾房间、做家务、与父母交流→可链接绝大多数同学责任意识较强,能够积极承担起对自己、对他人、对集体和对社会的责任;
关键词②:在社会,68% 的同学能做到参与公益、帮助他人、制止不文明行为→可链接部分同学责任意识有待加强,尤其是在承担社会责任方面做得不够好。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度 。
本题的设问主体为学生,需要运用做负责的人的相关知识,从措施类习题角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识 。
关键词①:需做到按时上学、认真听讲、遵守校规校纪,需做到收拾房间、洗衣物、做力所能及家务→可链接我们要对自己负责:要对自己的身心健康和学习成长负责,保持健康的生活方式,合理规划时间,认真完成作业;
关键词②:需与父母交流学习生活问题,尊敬师长、爱护同学、参与班集体活动→可链接我们要对他人负责:要平等、真诚对待他人,公正处事;要心怀感恩、善待他人,主动关心、帮助和服务他人,尽己所能为他人排忧解难;
关键词③:需做到参与公益活动、帮助有困难的人、制止不文明行为→可链接我们要对国家和社会负责,要有强烈的主人翁意识和社会责任感;关心国家大事,将个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来,以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会。
第三步:整合信息,组织答案。
25.(16分)【国家安全教育活动】
2024年4月15日是我国第九个全民国家安全教育日。某学校通过理论学习、宣传、案例分析等形式,开展国家安全教育活动。
【理论学习】
新形势下维护国家安全,必须牢固树立总体国家安全观,加快构建新安全格局。必须坚持党的绝对领导,完善集中统一、高效权威的国家安全工作领导体制,实现政治安全、人民安全、国家利益至上相统一;坚持捍卫国家主权和领土完整,维护边疆、边境、周边安定有序;坚持统筹传统安全和非传统安全。必须坚持把政治安全放在首要位置,统筹做好政治安全、经济安全、社会安全、科技安全、新兴领域安全等重点领域、重点地区、重点方向国家安全工作。
(1)为什么必须牢固树立总体国家安全观,加快构建新安全格局?(6分)
【我的行动】
情境
做法及原因
周末,你和同学爬山,看到有人对附近某军用机场进行拍照。
①____。
你在浏览某网站时,意外发现网页所展示的中国地图不完整。
②____。
讨论中,你所在小组的同学认为:维护国家安全,学习相关法律,是长大以后的事情。
③____。
(2)请你将如表中的做法和原因填写完整。(10分)
【答案】(1)①国家安全是国家生存与发展的重要保障,是人民幸福安康的前提。②当前,国际形势复杂多变,传统安全威胁和非传统安全威胁相互交织,我国国家安全面临诸多挑战。③只有牢固树立总体国家安全观,加快构建新安全格局,才能有效应对各种风险挑战,维护国家主权、安全和发展利益,实现国家长治久安和人民安居乐业。
(2)①做法:立即制止并向相关部门报告。原因:军事基地属于国家军事安全范畴,对其拍照可能会泄露军事机密,危害国家安全,每个公民都有维护国家安全的义务。②做法:及时向有关部门举报。原因:中国地图不完整涉及国家领土安全,维护国家领土完整是每个公民的责任,发现此类问题应积极维护国家领土主权的完整性。③做法:纠正同学的错误观点,并向其宣传维护国家安全人人有责。原因:维护国家安全是每个公民的法定义务,与年龄无关,我们应从小树立国家安全意识,学习相关法律知识,积极维护国家安全。
【分析】考点考查:国家安全的重要性、坚持总体国家安全观、维护国家安全。
能力考查:分析和解决问题的能力。
核心素养:政治认同、健全人格。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家, 需要运用国家安全的重要性、坚持总体国家安全观的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:新形势下维护国家安全,必须牢固树立总体国家安全观,加快构建新安全格局→可链接国家安全的重要性+为什么要坚持总体国家安全观。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)小问1:
第一步:读题,提炼材料核心观点。
情境一观点:周末,你和同学爬山,看到有人对附近某军用机场进行拍照。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断情境一立即制止并向相关部门报告。
论据:军事基地属于国家军事安全范畴,对其拍照可能会泄露军事机密,危害国家安全,每个公民都有维护国家安全的义务。
第三步:整合信息,组织答案。
小问2:
第一步:读题,提炼材料核心观点。
情境二观点:你在浏览某网站时,意外发现网页所展示的中国地图不完整。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断情境二及时向有关部门举报。
论据:中国地图不完整涉及国家领土安全,维护国家领土完整是每个公民的责任,发现此类问题应积极维护国家领土主权的完整性。
第三步:整合信息,组织答案。
小问3:
第一步:读题,提炼材料核心观点。
情境三观点:维护国家安全,学习相关法律,是长大以后的事情。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断情境三纠正同学的错误观点,并向其宣传维护国家安全人人有责。
论据:维护国家安全是每个公民的法定义务,与年龄无关,我们应从小树立国家安全意识,学习相关法律知识,积极维护国家安全。
第三步:整合信息,组织答案。
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2025-2026学年八年级上学期期末模拟卷
道德与法治·参考答案
1、 选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
D
C
C
B
B
A
C
C
D
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
D
B
D
A
D
C
B
D
C
二、非选择题(本大题共5小题,共60分)
21.我们的成长是不断社会化的过程;在社会生活中,我们学习生活技能;(2分)学习行为规范;(2分)学习扮演社会角色;(2分)社会化伴随我们一生,我们要通过持续不断的学习,促进自我发展,创造更加美好的未来。(2分)(任意四点即可)
22.①真诚待人、积极履行承诺。作出承诺后要对自己的承诺负责,答应别人的事情要努力做到。(2分)②讲究策略,注重方式方法。社会生活是复杂的,我们有时会面临两难选择。例如,直接告知事情真相会对他人造成伤害,尊重他人隐私与对人诚信发生冲突。这时,我们应遵循道德原则和法律要求,权衡利弊,做到既为他人利益和社会利益着想,又恪守诚信的要求,做一个有智慧的诚实守信者;(4分)③遵纪守法,珍惜诚信记录。我们要身体力行弘扬诚信文化,珍惜个人信用,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,推动形成崇尚诚信、践行诚信的良好风尚。(2分)
23.此观点错误(2分)
①平等需要同等情况同等对待。(3分)
②践行平等需要平等对待他人的合法权利。(3分)
③践行平等,就要反对特权。(3分)
④实现平等需要每个公民把平等原则落实到日常生活中。(3分)
24.(1)示例:绝大多数同学责任意识较强,能够积极承担起对自己、对他人、对集体和对社会的责任;(3分)部分同学责任意识有待加强,尤其是在承担社会责任方面做得不够好。(3分)(要从正反两方面分析)
(2)示例:①我们要对自己负责:要对自己的身心健康和学习成长负责,保持健康的生活方式,合理规划时间,认真完成作业,等等。②我们要对他人负责:要平等、真诚对待他人,公正处事;要心怀感恩、善待他人,主动关心、帮助和服务他人,尽己所能为他人排忧解难。③我们要对国家和社会负责:要有强烈的主人翁意识和社会责任感;关心国家大事,将个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来,以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会。(每点2分,答任意三点即可)
25.(1)①国家安全是国家生存与发展的重要保障,是人民幸福安康的前提。(2分)②当前,国际形势复杂多变,传统安全威胁和非传统安全威胁相互交织,我国国家安全面临诸多挑战。(2分)③只有牢固树立总体国家安全观,加快构建新安全格局,才能有效应对各种风险挑战,维护国家主权、安全和发展利益,实现国家长治久安和人民安居乐业。(2分)
(2)①做法:立即制止并向相关部门报告。(1分)原因:军事基地属于国家军事安全范畴,对其拍照可能会泄露军事机密,危害国家安全,每个公民都有维护国家安全的义务。(2分)②做法:及时向有关部门举报。(1分)原因:中国地图不完整涉及国家领土安全,维护国家领土完整是每个公民的责任,发现此类问题应积极维护国家领土主权的完整性。(2分)③做法:纠正同学的错误观点,并向其宣传维护国家安全人人有责。(1分)原因:维护国家安全是每个公民的法定义务,与年龄无关,我们应从小树立国家安全意识,学习相关法律知识,积极维护国家安全。(2分)
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$2025-2026学年八年级上学期期末模拟卷
日
道德与法治·答题卡
姓
名:
准考证号:
贴条形码区
注意事项
■
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
考生禁填:
缺考标记
口
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
违纪标记
☐
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5mm黑色签字笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
选择题填涂样例:
无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
正确填涂■
4.
保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂[×1【√][/1
一、选择题:本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合
题目要求的。
1.A][B][C][D】6.[AJ[BJ[C1[D]11.[AJIB][C][D]
16.[AJ[B][C][D]
2.[A1[B1[C1ID17.[AJ[B1[C1[D1
12.[A1[B][CJ[D]
17.(A[B][CJ[D1
3.[A][B][C][D]8.[A][B][C][D]
13.[AJ[B][C][D]
18.[A][B][C][D]
4.[A][B][C][D]9[A][B][C][D]
14.[A1[B][CJ[D]
19.A[B1[CJ[D]
5.A][B][C1[D110.A][B][C1ID115.[AJ[B][C1[DJ
20.A1[B1[C][D]
21.(8分)
22.(8分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
23(14分)
24.(14分)
25.(16分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!