2026年中考化学一轮专题复习（陕西）--专项突破2溶解度课件

该初中化学中考复习课件聚焦“溶解度”核心考点，覆盖近5年5考的高频内容，结合溶解度曲线、实验操作图及表格，系统梳理交点问题、饱和与不饱和溶液转化、温度对溶液量的影响、溶质质量分数计算等考查要求。通过考点整合明确考向，分析各考点权重，归纳选择、填空及简答题型，体现中考备考的针对性和实用性。 课件亮点在于“考点整合+真题训练+方法指导”模式，如通过2025年安徽真题解析溶解度随温度变化，运用科学思维中的证据推理，示范温度改变时溶液中溶质质量分数的分析方法。精选陕师大附中模考题强化饱和溶液转化技巧，培养学生科学探究与实践能力，助力学生掌握答题策略，教师可依此高效规划复习，提升中考冲刺效果。

第一部分 基础知识巩固 主题一　物质的性质与应用 专项突破2　溶解度(近5年5考) 2021[文件：中教联标彩.] 2021[文件：中教联标彩t] 返回导航 1 2 3 【综述】溶解度是陕西近5年中考的必考内容之一，在选择题和填空及简答题中均会涉及，常结合溶解度曲线、实验操作图、溶解度表等考查溶解度随温度的变化趋势、饱和溶液与不饱和溶液的判断与转化、溶液中相关量的计算等。 2021[文件：中教联标彩.] 2021[文件：中教联标彩t] 返回导航 1 2 3 目 录 考点整合·明考向 好题精选·练方法 2021[文件：中教联标彩.] 2021[文件：中教联标彩t] 返回导航 1 2 3 甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列有关t ℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液的说法不正确的是( )  A．甲物质的溶质质量分数=乙物质的溶质质量分数 B．甲物质的溶解度=乙物质的溶解度 C．甲物质的溶质和溶剂的质量比=乙物质的溶质和溶剂的质量比 D．甲物质的溶液质量=乙物质的溶液质量 交点问题 D 考点整合·明考向 考点1 例1 2021[文件：中教联标彩t] 返回导航 考点1 考点2 考点3 考点4 2021[文件：中教联标彩t] 返回导航 1 2 3 方 法 指 导 几种物质的溶解度相等的点（交点），一定存在三个等量关系（该温度下，溶解度相等，溶质质量分数相等，溶质与溶剂的质量比相等）。提及溶解度的前提，必须指明温度。 2021[文件：中教联标彩t] 返回导航 考点1 考点2 考点3 考点4 2021[文件：中教联标彩t] 返回导航 1 2 3 【变式训练1⁃1】甲、乙在不同温度时的溶解度如表所示。甲、乙两种物质溶解度相等的最小温度范围是　 　℃。 　20~30　 温度/ ℃ 10 20 30 40 50 溶解 度/g 甲 30 33 35 38 41 乙 21 31 45 65 88 2021[文件：中教联标彩t] 返回导航 考点1 考点2 考点3 考点4 2021[文件：中教联标彩t] 返回导航 1 2 3 Ⅰ Ⅱ 【变式训练1⁃2】在t1 ℃时，等质量的甲、乙两种固体物质在水中的溶解现象如图Ⅰ所示，图Ⅱ中a、b分别表示上述两种物质的溶解度曲线，在 　 　℃时，这两种物质的溶解度相等；a表示的是　 　(填“甲”或“乙”)物质的溶解度曲线。  　甲　 t2　 2021[文件：中教联标彩t] 返回导航 考点1 考点2 考点3 考点4 2021[文件：中教联标彩t] 返回导航 1 2 3 在t1 ℃时，等质量的甲、乙两种固体物质在水中的溶解现象如图所示，　 　(填“甲”或“乙”)溶液是饱和溶液；要使剩余的甲固体继续溶解可采用的方法是　 　，进行本操作后，甲　 　(填“可能”或“一定是”)是不饱和溶液。  　可能　 　加水　 饱和溶液与不饱和溶液的转化与判断 　甲　 考点2 例2 2021[文件：中教联标彩t] 返回导航 考点1 考点2 考点3 考点4 2021[文件：中教联标彩t] 返回导航 1 2 3 （1）改变溶质或溶剂的量（适用于所有溶液） 不饱和溶液 饱和溶液 （2）改变温度（升温或降温取决于物质溶解度随温度变化的趋势） 上升型：不饱和溶液 饱和溶液 下降型：不饱和溶液 饱和溶液 方 法 指 导 饱和溶液与不饱和溶液的转化 蒸发溶剂 降低 升高 降低 升高 2021[文件：中教联标彩t] 返回导航 考点1 考点2 考点3 考点4 2021[文件：中教联标彩t] 返回导航 1 2 3 【变式训练2】甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。 (1)若使乙物质的饱和溶液转化为不饱和溶液，可采用的方法是________ 　 　。  (2)若使甲物质的溶液由a点转化为b点状态，可采用的方法是__________ 　　。 降低温度(或增加溶剂) 增加溶质(或恒温蒸发溶剂) 2021[文件：中教联标彩t] 返回导航 考点1 考点2 考点3 考点4 2021[文件：中教联标彩t] 返回导航 1 2 3 如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，将t3 ℃时等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温到t1 ℃，关于所得溶液，下列说法正确的是( )  A．溶质质量分数：丙＞乙 B．溶剂质量：甲＞乙 C．溶质质量：乙＞甲 D．溶液质量：甲＞丙 改变温度后，溶液中相关量的变化 C 考点3 例3 2021[文件：中教联标彩t] 返回导航 考点1 考点2 考点3 考点4 2021[文件：中教联标彩t] 返回导航 1 2 3 构建模型 温度改变时，分析溶液中各种量的变化的一般思路和方法 不变 不变 2021[文件：中教联标彩t] 返回导航 考点1 考点2 考点3 考点4 2021[文件：中教联标彩t] 返回导航 1 2 3 A．图Ⅰ中，甲一定是饱和溶液 B．图Ⅱ中，甲、乙溶液溶质质量分数相等 C．图Ⅱ中，两溶液降温至30 ℃，甲可能为饱和溶液 D．图Ⅲ中，M表示甲的溶解度曲线 【变式训练3】20 ℃时，将等质量不含结晶水的甲、乙两种固体分别加入盛有100 g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图Ⅰ。加热到50 ℃时现象如图Ⅱ(不考虑水分蒸发)。甲、乙两种固体的溶解度曲线如图Ⅲ。下列说法错误的是( ) C 2021[文件：中教联标彩t] 返回导航 考点1 考点2 考点3 考点4 2021[文件：中教联标彩t] 返回导航 1 2 3 现有一杯20 ℃的饱和硝酸钾溶液，欲改变其溶质质量分数，下列方法可行的是( ) A．加入一定量的水 B．恒温蒸发部分水 C．升温到60 ℃ D．加入一定量的硝酸钾 判断溶质质量分数大小 A 考点4 例4 2021[文件：中教联标彩t] 返回导航 考点1 考点2 考点3 考点4 2021[文件：中教联标彩t] 返回导航 1 2 3 溶质质量分数的计算公式 溶质质量分数=×100%=×100%。 改变“溶液”中溶质或溶剂的量中的一个，溶液质量分数一定会发生变化： 溶质质量越大，溶质质量分数越大； 溶剂质量越大，溶质质量分数越小。 方 法 指 导 2021[文件：中教联标彩t] 返回导航 考点1 考点2 考点3 考点4 2021[文件：中教联标彩t] 返回导航 1 2 3 【变式训练4】将一塑料块放入50 ℃的硝酸钾饱和溶液中， 塑料块漂浮于液面上(如图)。   (1)若将溶液降温到20 ℃，可观察到的现象是________________________ 　 。  (2)若要看到塑料块上浮，可采用的方法是　 　(填序号)。  ①降低温度　　②升高温度　　③加入水 ④加硝酸钾　　⑤升温后再加硝酸钾 ⑥加入硝酸钠 　⑤⑥　 烧杯内有晶体析出、塑料块入水体积变大(合理即可) 2021[文件：中教联标彩t] 返回导航 考点1 考点2 考点3 考点4 2021[文件：中教联标彩t] 返回导航 1 2 3 6 1．(2025·安徽)不同温度下硝酸钾的溶解度如表所示。 60 ℃时，将31.6 g硝酸钾固体溶于100 g水中得到溶液。下列关于该溶液的说法正确的是（ ） A．溶质的质量分数为31.6% B．再加入31.6 g硝酸钾固体，不能继续溶解 C．冷却到20 ℃，变为饱和溶液 D．升温到80 ℃，溶质的质量分数增大 温度/℃ 20 40 60 80 溶解度/g 31.6 63.9 110 169 　 C 　 好题精选·练方法 2021[文件：中教联标彩.] 返回导航 3 4 5 6 7 8 1 2 2021[文件：中教联标彩t] 返回导航 1 2 3 2．(2025·新疆)如图是硝酸钾的溶解度曲线。下列说法不正确的是( )   A．硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大 B．60 ℃时，M点的硝酸钾溶液是不饱和溶液 C．降低温度可以使硝酸钾溶液的状态从M点转化为N点 D．60 ℃时，向50 g水中加入60 g硝酸钾，所得溶液的质量是110 g D 2021[文件：中教联标彩.] 返回导航 3 4 5 6 7 8 1 2 2021[文件：中教联标彩t] 返回导航 1 2 3 3．(2025·陕师大附中6模改编)传统的豆腐制作常用卤水来点卤。常见卤水主要是氯化镁、硫酸镁和氯化钠的混合溶液。三种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是( )   A．MgCl2的溶解度最大 B．30 ℃时，卤水中MgCl2的质量一定最大 C．60 ℃时，将等质量的MgCl2和MgSO4固体配成饱和溶液，所需水的量相同 D．90 ℃时，卤水中NaCl和MgSO4的溶质质量分数一定相等 C 2021[文件：中教联标彩.] 返回导航 3 4 5 6 7 8 1 2 2021[文件：中教联标彩t] 返回导航 1 2 3 4．小秦同学按照如图所示装置进行实验(部分固定装置省略)，将一定质量的NaOH固体加入烧杯中(烧杯底部沾有固态石蜡，烧杯内放置一支盛有饱和石灰水的试管)。下列说法不正确的是( )   A．烧杯底部的固态石蜡会熔化 B．试管内的石灰水会变浑浊 C．将NaOH换成NH4NO3也会出现相同现象 D．该实验说明溶解过程中伴随着能量变化 C 2021[文件：中教联标彩.] 返回导航 3 4 5 6 7 8 1 2 2021[文件：中教联标彩t] 返回导航 1 2 3 5．(2025·西安新城区8模)小唐同学在家按如图操作自制“棒棒糖”(制作过程中忽略水的蒸发)，已知蔗糖的溶解度随温度的升高而增大。下列说法正确的是( )  A．溶解过程中，搅拌能使蔗糖溶解度变大 B．乙中烧杯的溶液一定可以继续溶解蔗糖 C．乙→丙若采用蒸发溶剂也可制得“棒棒糖” D．溶液溶质质量分数的关系：乙＜丙=丁 C 2021[文件：中教联标彩.] 返回导航 3 4 5 6 7 8 1 2 2021[文件：中教联标彩t] 返回导航 1 2 3 6．(2025·陕师大附中2模)如图所示，①是在室温下往试管中的水里加入某纯净的固体物质X进行实验，以下相关判断不正确的是( ) A．固体X可能是NaOH，一定不是NH4NO3 B．由①到②的现象可知，氢氧化钙的溶解 度随温度升高而减小 C．锥形瓶中的Ca(OH)2溶液(不包括试管中的溶液)，②③中的溶质质量相等 D．锥形瓶中的Ca(OH)2溶液(不包括试管中的溶液)，①②③都为各自温度下的饱和溶液 C 2021[文件：中教联标彩.] 返回导航 3 4 5 6 7 8 1 2 2021[文件：中教联标彩t] 返回导航 1 2 3 7．(2025·西安高新一中5模)室温下，往1 g熟石灰中加入99 g水，充分搅拌后有固体剩余，静置后，将上层清液分为三份，分别放入甲、乙、丙三个小烧杯中，在丙烧杯内放一个小塑料块(如图所示)，下列说法不正确的是( )  A．甲、乙、丙的溶液都是饱和溶液， 溶质质量分数都相同且都小于1% B．在甲烧杯中加少量生石灰并充分搅拌，最 终所得溶液中溶质质量大于原溶液中溶质质量 C．将盛有冰块的试管插入乙烧杯中，乙溶液变为不饱和溶液且溶质质量分数不变 D．用吸管向丙溶液中缓缓吹气，溶液变浑浊，小塑料块浸入液体的体积变大 B 2021[文件：中教联标彩.] 返回导航 3 4 5 6 7 8 1 2 2021[文件：中教联标彩t] 返回导航 1 2 3 (1)溶解度受温度影响变化较大的是　 　。  (2)40 ℃时，用等质量的水溶解NH4Cl和NaNO3，所得的饱和溶液中溶质的质量分数较小的是　 　(填溶质的名称)。  (3)60 ℃时，若将200 g溶质质量分数为50%的NaNO3溶液变为饱和溶液，需要恒温蒸发溶剂　 　g。  　20　 8．(2025·陕西决胜卷)下表是NaNO3和NH4Cl的溶解度表，据此回答相关问题。 　氯化铵　 温度/℃ 20 40 60 80 溶解度/g NaNO3 88.0 103 125 149 NH4Cl 37.2 45.8 55.2 65.6 硝酸钠(或NaNO3) 2021[文件：中教联标彩.] 返回导航 3 4 5 6 7 8 1 2 2021[文件：中教联标彩t] 返回导航 1 2 3 (4)小丽同学取一定量的NaNO3固体进行如图所示的实验，x的值为 　 　。  ②③④三种溶液中，溶质质量分数的大小关系是　 　。  　②=③＞④　 96　 2021[文件：中教联标彩.] 返回导航 3 4 5 6 7 8 1 2 2021[文件：中教联标彩t] 返回导航 1 2 3 $