主题八 走进家乡（单元自测·基础卷）地理新教材晋教版八年级下册

2025-2026学年八年级上册地理单元自测卷 主题八·基础过关（参考答案） 一、选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 B C C B A C C A B C D A D D B 二、综合题：本大题共3小题，共35分 16.（1）生物资源；矿产资源；森林资源。其中矿产资源是非可再生资源。（4分） （2）没有完善的垃圾分类设施;管理不到位；垃圾分类意识薄弱。（2分） （3）焚烧垃圾会污染空气；填埋垃圾会占用大量土地资源，污染土壤和地下水。（2分） （4）及时清运和处理垃圾；进行垃圾分类等。（2分） 17.（1）①大兴安岭，②小兴安岭，③长白山脉。（3分） （2）粮食产量高，人均耕地面积大，机械化程度高，海陆交通便利，国家政策支持。（4分） （3）①生产更多粮食②保护环境。（4分） （4）维护生物多样性；涵养水源，保持水土；蓄洪抗旱。（3分） 18.（1）实地调查；访问互联网；咨询学生和老师；查阅图书等。（2分） （2）东南方向（2分） （3）1:5000（2分） （4）属于大比例尺地图。在相同图幅的情况下，与中国地图相比，校园平面图表示的范围较小，呈现的内容较为详细，比例尺较大。（3分） （5）电子地图可放大、缩小或旋转；信息储量大；携带方便；内容更新快等。（2分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司1 / 16 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级下册地理单元检测卷 主题八·基础通关 （考试时间：60分钟 试卷满分：50分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 1、 选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的） 下面是四位同学对自己家乡的描述。据此完成1～5题。 甲：“啊…卓玛，草原上的格桑花，你把歌声献给雪山，养育你的雪山，你把美丽献给草原，养育你的草原……”这是我家乡的一首歌。 乙：我的家乡“双重喜庆”，既是“山城”又是“雾都”。 丙：我的家乡在腾格里沙漠边缘，原来向大自然要资源，结果环境差了，地也荒了，后来开始种梭梭，不仅治住了流沙，还成了致富的“绿色银行”。 丁：“像大馅儿饺子、小鸡炖蘑菇、朝鲜冷面、酸菜、还有我最爱的蜜汁排骨串儿……”我的家乡美味佳肴数不胜数。 1．甲的家乡最可能在（ ） A．黑龙江 B．西藏 C．陕西 D．内蒙古 2．最能体现乙家乡传统饮食文化特色的是（ ） A．奶茶烈酒 B．羊肉泡馍 C．麻辣辛香 D．饭稻羹鱼 3．丙的家乡（ ） A．距海较近，降水丰沛 B．人口稠密 C．冬冷夏热，降水稀少 D．适合发展种植业 4．“一方水土养育一方人”，酸菜成为丁家乡喜食的菜肴，其自然原因是（ ） A．水质较好，适合腌制酸菜 B．冬季寒冷漫长，新鲜蔬菜供应不足 C．土壤肥沃，适合蔬菜生长 D．冬季干燥，腌制酸菜便于贮藏 5．四位同学的家乡与所在地区对应正确的一组是（ ） A．甲——青藏地区 B．乙——北方地区 C．丙——南方地区 D．丁——西北地区 下面是新疆人赞美自己家乡的一段歌词：“我们新疆好地方啊，天山南北好牧场，戈壁沙滩变良田，积雪融化灌农庄……”据这段歌词及所学知识，读图新疆区域图，据此完成6～7题。 6.当人们为“戈壁沙滩变良田”而喜悦的时候，应该特别注意防止可能出现的生态环境问题有（     ） ①土地荒漠化 ②土地沼泽化 ③水土流失 ④生物多样性减少 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 7.当我们听到“积雪融化灌农庄”时，会联想起新疆的一种著名水利工程，这种工程是（     ） A．都江堰 B．地下水库 C．坎儿井 D．红旗渠 小明积极参与“美丽幸福家乡”建设，绘制了家乡的局部等高线地形图，搜集了当地多年平均各月气温和降水量图，拍摄了家乡地形照片，对家乡进行了考察。据此完成8～10题。     8.小明家乡所在地地形以（     ） A．丘陵为主 B．山地为主 C．平原为主 D．高原为主 9.图中①地和乡镇之间的公路中间经过宽阔的（地形部位）（     ） A．山脊 B．山谷 C．陡崖 D．鞍部 10.因地制宜是乡村振兴的基本原则。小明经过考察，向当地乡政府提出了规划和建议：乡镇建设一家茶叶加工厂。小明提出该建议的理由是有（     ） A．地形崎岖，交通不便 B．地势平坦，土壤肥沃 C．气候湿热，适宜种植茶树 D．冬季寒冷，夏季炎热 点外卖是现代年轻人的一种重要生活方式。读李明所在小区(小区有东西南北四个大门)及周边地区平面示意图(左图)和小区楼号指示牌(右图)，完成11～13题。 11.此刻，图中外卖员所在的位置位于2号楼的（     ） A．东北方向 B．东南方向 C．西南方向 D．西北方向 12.甲、乙、丙、丁四处各有一块面向最近大门的小区楼号指示牌，当外卖员从大门进入小区后，看到如右图所示的指示牌，则该指示牌位于（     ） A．甲处 B．乙处 C．丙处 D．丁处 13.李明所在小区平面示意图与图幅面积相等的家乡所在乡镇地图相比，小区平面图（     ） A．比例尺更小，表示的内容更简单 B．比例尺更大，表示的内容更简单 C．比例尺更小，表示的内容更详细 D．比例尺更大，表示的内容更详细 我国北方地区某中学开展了主题为“测量正午校园旗杆影子长短变化”的实践活动。读某同学绘制的二分二至日正午校园旗杆影子长短变化图，完成14～15题。 14.造成正午校园旗杆影长随季节变化的主要原因是（     ） A．地球形状 B．地球大小 C．地球自转 D．地球公转 15.一年中，当正午校园旗杆影子落到甲点时，学校周边可能会出现的景象是（     ） A．绿树成荫，龙舟竞渡 B．大雪纷飞，河面冰封 C．秋高气爽，树木萧瑟 D．百花争艳，郊外踏青 第Ⅱ卷 二、非选择题（本大题共3小题，共35分） 16.【地理调查】（10分） 调查名称：垃圾分类 调查背景： 有人说，垃圾是放错了地方的财富。针对这个说法，地理活动小组的同学展开了一系列调查活动。下面是他们的调查结果，请你帮助他们分析一下吧。首先，他们上网查找了环保部门提供的数据，然后走访了学校附近的几个生活小区。 调查结果： ①看看我们身边的垃圾都有什么？ 垃圾 尘土、树叶 厨余垃圾 纸张 木材 玻璃 塑料 旧衣物 金属 所占比重% 7 63 11 1 2 13 2 1 ②怎么处理身边的垃圾？ 地理小组的同学走访了学校附近的光明小区和紫金小区，下面是同学们拍摄的照片。 ③垃圾去哪儿了？ 北京市生活垃圾处理的主要方式包括卫生填埋、堆肥和焚烧，根据2003年12月份北京市市政管理委员会发布的《北京市生活垃圾治理白皮书》介绍，这三种垃圾处理方式所占比重分别为89.6%、5.8%和4.6%。 调查思考： (1)说出表格中垃圾涉及的自然资源种类，以及其中属于非可再生资源的种类。（4分） (2)对于紫金小区的垃圾处理方式，请你指出问题并分析原因。（2分） (3)分析填埋和焚烧垃圾各自的弊端。（2分） (4)对于如何处理身边的垃圾，请你献计献策。（2分） 17.【山环水绕沃野千里】（14分） 生活在东北地区的某同学对家乡农业生产及环境状况开展了调查活动。请根据他收集的图文资料及撰写的调查报告，完成下列内容。 探究一 阔野·良田 东北地区地广人稀，农业类型多样。平原地区夏季温暖多雨，沃野千里，机械化耕作，粮食产量高，大量粮食外运，是我国重要的商品粮基地。 (1)说出图中序号①②③分别表示的山脉名称。（3分） (2)从社会经济方面分析东北地区成为我国重要商品粮基地的有利条件。（4分） 探究二 危机·改变 20世纪50年代以来，我国在三江平原新建了许多国有农场，为国家粮食安全做出了贡献。 (3)结合所学知识，分析三江平原变迁目的，完成下面表格。（4分） 时间 目的 20世纪50年代，开发三江平原 ① 20世纪末，停止开发三江平原 ② (4)说出三江平原沼泽湿地在生态环境中所起的作用。（3分） 18.【项目式学习】（11分） 项目主题：走进新校园，体验新环境 项目背景：同学们对新校园充满了好奇与探索，为熟悉校园环境、加强同学间的沟通协作，增强其热爱学校、热爱家乡的情感，山西省某中学地理小组开展了以“走进新校园，体验新环境”为主题的项目式学习活动。 任务一 收集资料 为了尽快熟悉校园环境，小组成员绘制了一幅校园平面图（如下图）。 (1)概括收集地理信息的方法。（2分） (2)说出教学楼位于体育馆的方位。（2分） 任务二 调查分析 在绘制校园平面图的过程中，小组成员发现该地图漏绘了比例尺这一要素。比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度，它对于理解地图上的信息至关重要。 (3)图中缺少比例尺，若量得图中宿舍楼入口到教学楼入口的图上距离为3.5厘米，实地距离约为175米，请你计算此图的数字式比例尺。（2分） (4)在相同图幅的情况下，与中国地图相比，判断校园平面图属于大比例尺地图还是小比例尺地图，并说明理由。（3分） 任务三 应用拓展 随着科技和网络的迅速发展，在日常生活中出现了很多的电子地图，这极大地方便了人们的生产生活。小组成员在绘制校园平面图时，也利用电子地图对校园环境有了进一步的了解。 (5)与纸质地图相比，列举电子地图的优势。（2分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 1 / 9 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级下册地理单元自测卷 主题八·基础通关 （考试时间：60分钟 试卷满分：50分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 1、 选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的） 下面是四位同学对自己家乡的描述。据此完成1～5题。 甲：“啊…卓玛，草原上的格桑花，你把歌声献给雪山，养育你的雪山，你把美丽献给草原，养育你的草原……”这是我家乡的一首歌。 乙：我的家乡“双重喜庆”，既是“山城”又是“雾都”。 丙：我的家乡在腾格里沙漠边缘，原来向大自然要资源，结果环境差了，地也荒了，后来开始种梭梭，不仅治住了流沙，还成了致富的“绿色银行”。 丁：“像大馅儿饺子、小鸡炖蘑菇、朝鲜冷面、酸菜、还有我最爱的蜜汁排骨串儿……”我的家乡美味佳肴数不胜数。 1．甲的家乡最可能在（ ） A．黑龙江 B．西藏 C．陕西 D．内蒙古 2．最能体现乙家乡传统饮食文化特色的是（ ） A．奶茶烈酒 B．羊肉泡馍 C．麻辣辛香 D．饭稻羹鱼 3．丙的家乡（ ） A．距海较近，降水丰沛 B．人口稠密 C．冬冷夏热，降水稀少 D．适合发展种植业 4．“一方水土养育一方人”，酸菜成为丁家乡喜食的菜肴，其自然原因是（ ） A．水质较好，适合腌制酸菜 B．冬季寒冷漫长，新鲜蔬菜供应不足 C．土壤肥沃，适合蔬菜生长 D．冬季干燥，腌制酸菜便于贮藏 5．四位同学的家乡与所在地区对应正确的一组是（ ） A．甲——青藏地区 B．乙——北方地区 C．丙——南方地区 D．丁——西北地区 【答案】1.B 2.C 3.C 4.B 5.A 【解析】1.“草原上的格桑花，你把歌声献给雪山，养育你的雪山，你把美丽献给草原，养育你的草原”描述青藏地区的景观，青藏地区包括西藏、青海、四川省西部。故选B。2.乙家乡描述的是重庆，选项A体现的是青藏地区的饮食文化，B体现的是是西北地区的饮食文化，C是南方地区重庆市的饮食特点，D是南方地区长江中下游平原饮食特点。故选C。3.丙描述的是西北地区的景观，西北地区深居内陆，冬冷夏热，降水稀少，属温带大陆性气候，该地气候干旱，沙漠广布，有著名的腾格里沙漠；该区域人口稀疏，畜牧业发达。故选C。4.“像大馅儿饺子、小鸡炖蘑菇、朝鲜冷面、酸菜、还有我最爱的汁排骨串儿”描述的东北地区的景观场景；东北地区的冬季寒冷漫长，新鲜蔬菜难以储存，因此我国东北地区的居民有挖窄窖贮藏冬菜和腌制酸菜习惯。故选B。5.“草原上的格桑花，你把歌声献给雪山，养育你的雪山，你把美丽献给草原，养育你的草原”描述青藏地区的景观，故A正确；“双重喜庆”，既是“山城”又是“雾都”描述的重庆，地处南方地区，故B错误；腾格里沙漠地处西北地区，故C错误；“像大馅儿饺子、小鸡炖蘑菇、朝鲜冷面、酸菜、还有我最爱的汁排骨串儿”描述的是北方地区的景观，故D错误。故选A。 下面是新疆人赞美自己家乡的一段歌词：“我们新疆好地方啊，天山南北好牧场，戈壁沙滩变良田，积雪融化灌农庄……”据这段歌词及所学知识，读图新疆区域图，据此完成6～7题。 6.当人们为“戈壁沙滩变良田”而喜悦的时候，应该特别注意防止可能出现的生态环境问题有（     ） ①土地荒漠化 ②土地沼泽化 ③水土流失 ④生物多样性减少 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 7.当我们听到“积雪融化灌农庄”时，会联想起新疆的一种著名水利工程，这种工程是（     ） A．都江堰 B．地下水库 C．坎儿井 D．红旗渠 【答案】6.C 7.C 【解析】6.新疆气候干旱，过度开垦戈壁滩为良田，植被破坏后，风沙侵蚀加剧，易导致土地荒漠化，①正确；开垦活动破坏原有生态，会使生物栖息地减少，导致生物多样性减少，④正确；新疆气候干旱，水分蒸发旺盛，不易出现土地沼泽化，沼泽化多发生在湿润、半湿润地区，②错误；新疆地形以盆地、山地为主，戈壁滩开垦主要在山麓、盆地边缘，且气候干旱、降水少，水土流失问题不突出，水土流失多发生在降水集中、地形起伏大的地区，③错误。故选C。7.都江堰位于四川成都平原，是古代治理岷江的水利工程，与新疆无关，A错误；地下水库是储存地下水的设施，并非新疆因“积雪融化灌溉”而闻名的特色工程，B错误；坎儿井是新疆特有的水利工程，通过地下暗渠将高山积雪融水输送到绿洲农庄，避免水分蒸发，适应干旱环境，C正确；红旗渠位于河南安阳，是引漳河水的水利工程，与新疆无关，D错误。故选C。 小明积极参与“美丽幸福家乡”建设，绘制了家乡的局部等高线地形图，搜集了当地多年平均各月气温和降水量图，拍摄了家乡地形照片，对家乡进行了考察。据此完成8～10题。     8.小明家乡所在地地形以（     ） A．丘陵为主 B．山地为主 C．平原为主 D．高原为主 9.图中①地和乡镇之间的公路中间经过宽阔的（地形部位）（     ） A．山脊 B．山谷 C．陡崖 D．鞍部 10.因地制宜是乡村振兴的基本原则。小明经过考察，向当地乡政府提出了规划和建议：乡镇建设一家茶叶加工厂。小明提出该建议的理由是有（     ） A．地形崎岖，交通不便 B．地势平坦，土壤肥沃 C．气候湿热，适宜种植茶树 D．冬季寒冷，夏季炎热 【答案】8.A 9.B 10.C 【解析】8.从等高线地形图看，该地区等高线较为密集，地势有一定起伏，但海拔大多在500米以下。丘陵海拔一般在500米以下，相对高度一般不超过200米，有一定起伏；山地海拔多在500米以上，坡度较陡；平原海拔一般在200米以下，地势平坦；高原海拔较高，一般在500米以上，边缘比较陡峭。综上所述，该地地形以丘陵为主，A正确，BCD错误。故选A。9.读图可知，①地和乡镇之间的公路中间部分等高线向海拔高处凸出。在等高线地形图中，等高线向海拔高处凸出为山谷；等高线向海拔低处凸出为山脊；等高线重合处为陡崖；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部。故此处地形部位是山谷，B正确，ACD错误。故选B。10.从气候资料图看，该地气候夏季高温多雨，冬季温和少雨，气候湿热，适宜茶树生长，这是建议建设茶叶加工厂的合理理由，C正确；地形崎岖、交通不便不是建设茶叶加工厂的有利因素，A错误；从等高线图可知该地地势有起伏，并非地势平坦，B错误；该地冬季温和，并非寒冷，D错误。故选C。 点外卖是现代年轻人的一种重要生活方式。读李明所在小区(小区有东西南北四个大门)及周边地区平面示意图(左图)和小区楼号指示牌(右图)，完成11～13题。 11.此刻，图中外卖员所在的位置位于2号楼的（     ） A．东北方向 B．东南方向 C．西南方向 D．西北方向 12.甲、乙、丙、丁四处各有一块面向最近大门的小区楼号指示牌，当外卖员从大门进入小区后，看到如右图所示的指示牌，则该指示牌位于（     ） A．甲处 B．乙处 C．丙处 D．丁处 13.李明所在小区平面示意图与图幅面积相等的家乡所在乡镇地图相比，小区平面图（     ） A．比例尺更小，表示的内容更简单 B．比例尺更大，表示的内容更简单 C．比例尺更小，表示的内容更详细 D．比例尺更大，表示的内容更详细 【答案】11.D 12.A 13.D 【解析】11.图中没有经纬网和指向标，根据“上北下南、左西右东”的原则判断方向，外卖员所在的位置位于2号楼的西北方向，ABC错误，D正确；故选D。12.右图指示牌显示的是4、5、6号楼，读图左，距4、5、6号楼最近的大门是北门，则图右指示牌位于甲处。外卖员从北门进入，距北门最近的小区楼号指示牌是甲，前行是4号楼，右行是5号楼，左行是6号楼，与右图指示牌相符，BCD错误，A正确；故选A。13.判断图幅相同时比例尺的大小：比例尺越大，地图所表示的范围越小，内容越详细，精度越高；反之，比例尺越小，地图表示的范围越大，内容越简略，精度越低。与乡镇地图相比，小区平面图的比例尺更大，表示的内容更详细，ABC错误，D正确；故选D。 我国北方地区某中学开展了主题为“测量正午校园旗杆影子长短变化”的实践活动。读某同学绘制的二分二至日正午校园旗杆影子长短变化图，完成14～15题。 14.造成正午校园旗杆影长随季节变化的主要原因是（     ） A．地球形状 B．地球大小 C．地球自转 D．地球公转 15.一年中，当正午校园旗杆影子落到甲点时，学校周边可能会出现的景象是（     ） A．绿树成荫，龙舟竞渡 B．大雪纷飞，河面冰封 C．秋高气爽，树木萧瑟 D．百花争艳，郊外踏青 【答案】14.D 15.B 【解析】14.正午旗杆影长随季节变化，是因为地球公转时，太阳直射点在南北回归线之间周期性移动，导致同一地点不同季节的太阳高度角不同（太阳高度角越小，影子越长），D正确。地球形状、地球大小与影长季节变化无关联；地球自转主要导致昼夜交替、时差，不影响季节间的影长变化，排除ABC。故选D。15.当旗杆影子落到甲点时，影子长度达到最长，说明此时太阳高度角最小，对应我国的冬至日（冬季），“大雪纷飞，河面冰封”是北方冬季的典型景象，根据材料，学校位于北方地区，B正确。“绿树成荫，龙舟竞渡”是夏季的景象，此时影子短；“秋高气爽，树木萧瑟”是秋季的景象，影子长度介于夏季和冬季之间；“百花争艳，郊外踏青”是春季的景象，此时影子较短，介于夏季和冬季之间，排除ACD。故选B。 第Ⅱ卷 二、非选择题（本大题共3小题，共35分） 16.【地理调查】（10分） 调查名称：垃圾分类 调查背景： 有人说，垃圾是放错了地方的财富。针对这个说法，地理活动小组的同学展开了一系列调查活动。下面是他们的调查结果，请你帮助他们分析一下吧。首先，他们上网查找了环保部门提供的数据，然后走访了学校附近的几个生活小区。 调查结果： ①看看我们身边的垃圾都有什么？ 垃圾 尘土、树叶 厨余垃圾 纸张 木材 玻璃 塑料 旧衣物 金属 所占比重% 7 63 11 1 2 13 2 1 ②怎么处理身边的垃圾？ 地理小组的同学走访了学校附近的光明小区和紫金小区，下面是同学们拍摄的照片。 ③垃圾去哪儿了？ 北京市生活垃圾处理的主要方式包括卫生填埋、堆肥和焚烧，根据2003年12月份北京市市政管理委员会发布的《北京市生活垃圾治理白皮书》介绍，这三种垃圾处理方式所占比重分别为89.6%、5.8%和4.6%。 调查思考： (1)说出表格中垃圾涉及的自然资源种类，以及其中属于非可再生资源的种类。（4分） (2)对于紫金小区的垃圾处理方式，请你指出问题并分析原因。（2分） (3)分析填埋和焚烧垃圾各自的弊端。（2分） (4)对于如何处理身边的垃圾，请你献计献策。（2分） 【答案】（1)生物资源；矿产资源；森林资源。其中矿产资源是非可再生资源。（2）没有完善的垃圾分类设施;管理不到位；垃圾分类意识薄弱。（3）焚烧垃圾会污染空气；填埋垃圾会占用大量土地资源，污染土壤和地下水。（4）及时清运和处理垃圾；进行垃圾分类等。 【解析】（1）自然资源是存在于自然界的能为人类提供福利的物质与能量。我国拥有辽阔的国土，无论蓝色的海洋，还是浩瀚的沙漠，无论绵延的山区，还是奔腾的江河，都蕴藏着多种多样的自然资源。由材料可知，调查组发现生活中涉及到生物资源（如树叶、木材）、矿产资源、气候资源、水资源；其中矿产资源是非可再生资源。（2)从照片可以看出，光明小区和紫金小区在处理垃圾方面存在着明显的差距，紫金小区的垃圾桶没有实行分类设置，没有像光明小区的垃圾桶有四种分类桶。可能由于小区管理不到位，垃圾分类意识薄弱。（3）填埋和焚烧垃圾的方法处理工艺不好会影响环境，可能会污染空气、土壤和地下水，填埋会占用大量土地资源。（4)对身边的垃圾要进行分类，并及时清运和处置，防止垃圾占用我们的生活空间。 17.【山环水绕沃野千里】（14分） 生活在东北地区的某同学对家乡农业生产及环境状况开展了调查活动。请根据他收集的图文资料及撰写的调查报告，完成下列内容。 探究一 阔野·良田 东北地区地广人稀，农业类型多样。平原地区夏季温暖多雨，沃野千里，机械化耕作，粮食产量高，大量粮食外运，是我国重要的商品粮基地。 (1)说出图中序号①②③分别表示的山脉名称。（3分） (2)从社会经济方面分析东北地区成为我国重要商品粮基地的有利条件。（4分） 探究二 危机·改变 20世纪50年代以来，我国在三江平原新建了许多国有农场，为国家粮食安全做出了贡献。 (3)结合所学知识，分析三江平原变迁目的，完成下面表格。（4分） 时间 目的 20世纪50年代，开发三江平原 ① 20世纪末，停止开发三江平原 ② (4)说出三江平原沼泽湿地在生态环境中所起的作用。（3分） 【答案】（1)①大兴安岭，②小兴安岭，③长白山脉。（2）粮食产量高，人均耕地面积大，机械化程度高，海陆交通便利，国家政策支持。（3）①生产更多粮食②保护环境(4)维护生物多样性；涵养水源，保持水土；蓄洪抗旱。 【解析】（1）读图可知，①大兴安岭，②小兴安岭，③长白山脉。（2）东北地区地广人稀，人均耕地面积大，粮食产量高；东北地区机械化水平高；铁路、海运等交通便利，便于粮食运输；有国家政策的支持。（3)20世纪50年代，开发三江平原，由北大荒开发为北大仓，主要的目的是生产更多的粮食；20世纪末，停止开发三江平原，过度开发使三江平原湿地功能下降，主要的目的是保护环境。（4）湿地被称为“地球之肾”，能够涵养水源，保持水土；蓄洪抗旱；保护生物多样性等。 18.【项目式学习】（11分） 项目主题：走进新校园，体验新环境 项目背景：同学们对新校园充满了好奇与探索，为熟悉校园环境、加强同学间的沟通协作，增强其热爱学校、热爱家乡的情感，山西省某中学地理小组开展了以“走进新校园，体验新环境”为主题的项目式学习活动。 任务一 收集资料 为了尽快熟悉校园环境，小组成员绘制了一幅校园平面图（如下图）。 (1)概括收集地理信息的方法。（2分） (2)说出教学楼位于体育馆的方位。（2分） 任务二 调查分析 在绘制校园平面图的过程中，小组成员发现该地图漏绘了比例尺这一要素。比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度，它对于理解地图上的信息至关重要。 (3)图中缺少比例尺，若量得图中宿舍楼入口到教学楼入口的图上距离为3.5厘米，实地距离约为175米，请你计算此图的数字式比例尺。（2分） (4)在相同图幅的情况下，与中国地图相比，判断校园平面图属于大比例尺地图还是小比例尺地图，并说明理由。（3分） 任务三 应用拓展 随着科技和网络的迅速发展，在日常生活中出现了很多的电子地图，这极大地方便了人们的生产生活。小组成员在绘制校园平面图时，也利用电子地图对校园环境有了进一步的了解。 (5)与纸质地图相比，列举电子地图的优势。（2分） 【答案】（1）实地调查；访问互联网；咨询学生和老师；查阅图书等。（2）东南方向(3)1:5000(4)属于大比例尺地图。在相同图幅的情况下，与中国地图相比，校园平面图表示的范围较小，呈现的内容较为详细，比例尺较大。（5）电子地图可放大、缩小或旋转；信息储量大；携带方便；内容更新快等。 【解析】（1）收集地理信息的方法通常包括以下几种：实地观察：直接到现场进行查看和记录，获取最直观的地理信息。利用网络：通过互联网搜索相关的地理数据和图像。访问调查：与相关人员交流，了解他们所知道的地理情况。查阅资料：包括书籍、地图、文献等，获取已有的地理信息。（2）我们根据地图上的指向标可知，该图以“上北下南，左西右东”的原则判断方向，以体育馆为中心，教学楼在其东南方向。（3）比例尺=图上距离/实地距离。已知图上距离为3.5厘米，实地距离约为175米，因为1米=100厘米，所以175米=17500厘米。则比例尺为3.5：17500=1：5000，用数字式表示为1/5000。(4)校园平面图属于大比例尺地图。理由是：在相同图幅的情况下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；校园平面图表示的范围较小，内容详细，所以是大比例尺地图；而中国地图表示的范围大，是小比例尺地图。（5）与纸质地图相比，电子地图具有以下优势：交互性强：能够提供多种功能，如路线规划、导航等，可以快速查找特定地点或信息。信息丰富：可以整合更多的相关信息，如周边商家、交通状况等。节省空间：不占用实际物理空间，便于携带和存储。实时更新：能及时反映地理环境的变化。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司1 / 16 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年八年级下册地理单元检测卷 主题八·基础通关 （考试时间：60分钟 试卷满分：50分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 1、 选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的） 下面是四位同学对自己家乡的描述。据此完成1～5题。 甲：“啊…卓玛，草原上的格桑花，你把歌声献给雪山，养育你的雪山，你把美丽献给草原，养育你的草原……”这是我家乡的一首歌。 乙：我的家乡“双重喜庆”，既是“山城”又是“雾都”。 丙：我的家乡在腾格里沙漠边缘，原来向大自然要资源，结果环境差了，地也荒了，后来开始种梭梭，不仅治住了流沙，还成了致富的“绿色银行”。 丁：“像大馅儿饺子、小鸡炖蘑菇、朝鲜冷面、酸菜、还有我最爱的蜜汁排骨串儿……”我的家乡美味佳肴数不胜数。 1．甲的家乡最可能在（ ） A．黑龙江 B．西藏 C．陕西 D．内蒙古 2．最能体现乙家乡传统饮食文化特色的是（ ） A．奶茶烈酒 B．羊肉泡馍 C．麻辣辛香 D．饭稻羹鱼 3．丙的家乡（ ） A．距海较近，降水丰沛 B．人口稠密 C．冬冷夏热，降水稀少 D．适合发展种植业 4．“一方水土养育一方人”，酸菜成为丁家乡喜食的菜肴，其自然原因是（ ） A．水质较好，适合腌制酸菜 B．冬季寒冷漫长，新鲜蔬菜供应不足 C．土壤肥沃，适合蔬菜生长 D．冬季干燥，腌制酸菜便于贮藏 5．四位同学的家乡与所在地区对应正确的一组是（ ） A．甲——青藏地区 B．乙——北方地区 C．丙——南方地区 D．丁——西北地区 下面是新疆人赞美自己家乡的一段歌词：“我们新疆好地方啊，天山南北好牧场，戈壁沙滩变良田，积雪融化灌农庄……”据这段歌词及所学知识，读图新疆区域图，据此完成6～7题。 6.当人们为“戈壁沙滩变良田”而喜悦的时候，应该特别注意防止可能出现的生态环境问题有（     ） ①土地荒漠化 ②土地沼泽化 ③水土流失 ④生物多样性减少 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 7.当我们听到“积雪融化灌农庄”时，会联想起新疆的一种著名水利工程，这种工程是（     ） A．都江堰 B．地下水库 C．坎儿井 D．红旗渠 小明积极参与“美丽幸福家乡”建设，绘制了家乡的局部等高线地形图，搜集了当地多年平均各月气温和降水量图，拍摄了家乡地形照片，对家乡进行了考察。据此完成8～10题。     8.小明家乡所在地地形以（     ） A．丘陵为主 B．山地为主 C．平原为主 D．高原为主 9.图中①地和乡镇之间的公路中间经过宽阔的（地形部位）（     ） A．山脊 B．山谷 C．陡崖 D．鞍部 10.因地制宜是乡村振兴的基本原则。小明经过考察，向当地乡政府提出了规划和建议：乡镇建设一家茶叶加工厂。小明提出该建议的理由是有（     ） A．地形崎岖，交通不便 B．地势平坦，土壤肥沃 C．气候湿热，适宜种植茶树 D．冬季寒冷，夏季炎热 点外卖是现代年轻人的一种重要生活方式。读李明所在小区(小区有东西南北四个大门)及周边地区平面示意图(左图)和小区楼号指示牌(右图)，完成11～13题。 11.此刻，图中外卖员所在的位置位于2号楼的（     ） A．东北方向 B．东南方向 C．西南方向 D．西北方向 12.甲、乙、丙、丁四处各有一块面向最近大门的小区楼号指示牌，当外卖员从大门进入小区后，看到如右图所示的指示牌，则该指示牌位于（     ） A．甲处 B．乙处 C．丙处 D．丁处 13.李明所在小区平面示意图与图幅面积相等的家乡所在乡镇地图相比，小区平面图（     ） A．比例尺更小，表示的内容更简单 B．比例尺更大，表示的内容更简单 C．比例尺更小，表示的内容更详细 D．比例尺更大，表示的内容更详细 我国北方地区某中学开展了主题为“测量正午校园旗杆影子长短变化”的实践活动。读某同学绘制的二分二至日正午校园旗杆影子长短变化图，完成14～15题。 14.造成正午校园旗杆影长随季节变化的主要原因是（     ） A．地球形状 B．地球大小 C．地球自转 D．地球公转 15.一年中，当正午校园旗杆影子落到甲点时，学校周边可能会出现的景象是（     ） A．绿树成荫，龙舟竞渡 B．大雪纷飞，河面冰封 C．秋高气爽，树木萧瑟 D．百花争艳，郊外踏青 第Ⅱ卷 二、非选择题（本大题共3小题，共35分） 16.【地理调查】（10分） 调查名称：垃圾分类 调查背景： 有人说，垃圾是放错了地方的财富。针对这个说法，地理活动小组的同学展开了一系列调查活动。下面是他们的调查结果，请你帮助他们分析一下吧。首先，他们上网查找了环保部门提供的数据，然后走访了学校附近的几个生活小区。 调查结果： ①看看我们身边的垃圾都有什么？ 垃圾 尘土、树叶 厨余垃圾 纸张 木材 玻璃 塑料 旧衣物 金属 所占比重% 7 63 11 1 2 13 2 1 ②怎么处理身边的垃圾？ 地理小组的同学走访了学校附近的光明小区和紫金小区，下面是同学们拍摄的照片。 ③垃圾去哪儿了？ 北京市生活垃圾处理的主要方式包括卫生填埋、堆肥和焚烧，根据2003年12月份北京市市政管理委员会发布的《北京市生活垃圾治理白皮书》介绍，这三种垃圾处理方式所占比重分别为89.6%、5.8%和4.6%。 调查思考： (1)说出表格中垃圾涉及的自然资源种类，以及其中属于非可再生资源的种类。（4分） (2)对于紫金小区的垃圾处理方式，请你指出问题并分析原因。（2分） (3)分析填埋和焚烧垃圾各自的弊端。（2分） (4)对于如何处理身边的垃圾，请你献计献策。（2分） 17.【山环水绕沃野千里】（14分） 生活在东北地区的某同学对家乡农业生产及环境状况开展了调查活动。请根据他收集的图文资料及撰写的调查报告，完成下列内容。 探究一 阔野·良田 东北地区地广人稀，农业类型多样。平原地区夏季温暖多雨，沃野千里，机械化耕作，粮食产量高，大量粮食外运，是我国重要的商品粮基地。 (1)说出图中序号①②③分别表示的山脉名称。（3分） (2)从社会经济方面分析东北地区成为我国重要商品粮基地的有利条件。（4分） 探究二 危机·改变 20世纪50年代以来，我国在三江平原新建了许多国有农场，为国家粮食安全做出了贡献。 (3)结合所学知识，分析三江平原变迁目的，完成下面表格。（4分） 时间 目的 20世纪50年代，开发三江平原 ① 20世纪末，停止开发三江平原 ② (4)说出三江平原沼泽湿地在生态环境中所起的作用。（3分） 18.【项目式学习】（11分） 项目主题：走进新校园，体验新环境 项目背景：同学们对新校园充满了好奇与探索，为熟悉校园环境、加强同学间的沟通协作，增强其热爱学校、热爱家乡的情感，山西省某中学地理小组开展了以“走进新校园，体验新环境”为主题的项目式学习活动。 任务一 收集资料 为了尽快熟悉校园环境，小组成员绘制了一幅校园平面图（如下图）。 (1)概括收集地理信息的方法。（2分） (2)说出教学楼位于体育馆的方位。（2分） 任务二 调查分析 在绘制校园平面图的过程中，小组成员发现该地图漏绘了比例尺这一要素。比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度，它对于理解地图上的信息至关重要。 (3)图中缺少比例尺，若量得图中宿舍楼入口到教学楼入口的图上距离为3.5厘米，实地距离约为175米，请你计算此图的数字式比例尺。（2分） (4)在相同图幅的情况下，与中国地图相比，判断校园平面图属于大比例尺地图还是小比例尺地图，并说明理由。（3分） 任务三 应用拓展 随着科技和网络的迅速发展，在日常生活中出现了很多的电子地图，这极大地方便了人们的生产生活。小组成员在绘制校园平面图时，也利用电子地图对校园环境有了进一步的了解。 (5)与纸质地图相比，列举电子地图的优势。（2分） 试题 第3页（共8页） 试题 第4页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $