Unit3 Understanding ideas 基础知识梳理(背诵版+默写版)- 2025-2026学年外研版英语八年级上册

Unit3 Understanding ideas 基础知识梳理

 

背诵版

一、词性转换

 

1.  design (v.) 设计 → designer (n.) 设计师 → design (n.) 设计

2.  invent (v.) 发明 → invention (n.) 发明 → inventor (n.) 发明家

3.  improve (v.) 改进 → improvement (n.) 改进

4.  help (v./n.) 帮助 → helpful (adj.) 有帮助的 → helper (n.) 帮手

5.  robotic (adj.) 机器人的 → robot (n.) 机器人

6.  artificial (adj.) 人造的 → artificially (adv.) 人工地

7.  special (adj.) 特殊的 → specially (adv.) 特别地 → specialist (n.) 专家

8.  simple (adj.) 简单的 → simply (adv.) 简单地 → simplify (v.) 简化

9.  heavy (adj.) 重的 → heavily (adv.) 沉重地

10. succeed (v.) 成功 → success (n.) 成功 → successful (adj.) 成功的

11. decide (v.) 决定 → decision (n.) 决定

12. post (v.) 发布；邮寄 → post (n.) 邮件；岗位

13. free (adj.) 自由的；免费的 → freedom (n.) 自由

14. download (v./n.) 下载 → upload (反义词 v./n.) 上传

15. make (v.) 制造；使 → maker (n.) 制造者 → making (n.) 制作

 

二、重点短语

 

1.  科学展览会 science fair

2.  用……制作 build...out of...

3.  塑料积木 plastic blocks

4.  鱼线 fishing line

5.  握手 shake hands with

6.  第一次 the first time

7.  天生没有手臂 be born without an arm

8.  让我大吃一惊 blow me away

9.  伸出援助之手 lend a hand

10. 整天待在那 stay there all day

11. 改善他的作品 improve his work

12. 3D打印机 3-D printer

13. 通过脑电信号 with brain signals

14. 一个接一个地 one after another

15. 灵机一动，突然想到 hit on

 

三、重点句子

 

1.  伊斯顿·拉沙佩勒，一名14岁的学生，站在他的作品旁参加科学展览会。

    Easton LaChappelle, a 14-year-old student, stood beside his work at a science fair.

2.  这是一个用塑料积木和鱼线制作的机械臂。

    It was a robotic arm. He built it out of plastic blocks and fishing line.

 

3.  她一边说着“你好”，一边用她的假肢握住了伊斯顿作品的手。

    “Hello,” said a girl with an artificial arm, as she shook hands with Easton’s work.

 

4.  这是伊斯顿第一次遇见珍妮，一个有特殊情况的女孩。

    This was the first time Easton met Jenny, a girl with a special condition.

 

5.  她一出生就没有手臂。

    She was born without an arm.

 

6.  更糟糕的是，像她这样的孩子长得很快，需要不断更换新的假肢。

    What’s worse, children like her grow quickly and need new arms all the time.

 

7.  “这让我大吃一惊！我做的胳膊只花了300美元。”伊斯顿想道。

    “It blew me away! I built my arm for only $300,” thought Easton.

 

8.  “我必须帮助像她这样的人。”

    “I must lend a hand to people like her.”

 

9.  展览会后，伊斯顿的房间变成了一个实验室。

    After the fair, Easton’s room became a lab.

 

10. 他整天待在那里，总在努力改进他的作品。

    He stayed there all day. He always tried to improve his work.

 

11. 在他16岁生日时，伊斯顿得到了一台3D打印机。

    For his 16th birthday, Easton got a 3-D printer.

 

12. 他用这台打印机发明了一个能用使用者脑电信号移动的假肢。

    And with it, he invented an artificial arm. It was able to move with brain signals of the user.

 

13. 但它还不够好：这个手臂重3.6公斤，对孩子来说太重了。

    But it wasn’t good enough yet: the arm weighed 3.6 kilograms. It was too heavy for a child.

 

14. 伊斯顿不停地改进它，并最终在23岁时取得了成功。

    Easton kept working on it. And finally he hit on success at age 23.

 

15. 他的设计只有0.5公斤重，成本大约500美元。

    His design only weighed 0.5 kilograms and cost around $500!