学易金卷：七年级生物上学期期末模拟卷（甘肃专用）

2025-2026学年七年级生物上学期期末模拟卷 （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：新教材人教版七年级上册全册。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 1、 选择题：本题共30个小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．绿色开花植物的植物体的构成是（    ） A．组织→器官→细胞→植物体 B．器官→细胞→组织→植物体 C．细胞→系统→器官→植物体 D．细胞→组织→器官→植物体 【答案】D 【分析】绿色开花植物又称被子植物，具有根、茎、叶、花、果实、种子等六大器官。结构层次是细胞→组织→器官→植物体。植物没有系统层次，各器官直接构成植物体。 【详解】绿色开花植物结构和功能的基本单位是细胞，细胞通过分裂和分化形成不同组织。相同或功能相关的细胞聚集形成组织，如保护组织（表皮）、输导组织（导管和筛管）、营养组织（叶肉）等。不同组织协同完成特定功能，形成器官。绿色开花植物的六大器官为根、茎、叶（营养器官）和花、果实、种子（生殖器官）。各器官通过协作构成完整的植物体，但植物无“系统”这一结构层次（与动物不同）。故绿色开花植物的植物体的构成是细胞→组织→器官→植物体，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 2．下列关于动物类群特征的描述，对应关系正确的是（　　） A．环节动物——有口无肛门 B．节肢动物——体表有外骨骼 C．刺胞动物-身体呈两侧对称 D．软体动物——体表有角质层 【答案】B 【分析】（1）腔肠动物（刺胞动物）的主要特征：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。 （2）环节动物的主要特征：身体由许多相似的体节构成，真体腔，有刚毛或疣足，如蚯蚓、水蚤、沙蚕。 （3）软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。 （4）节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，节肢动物包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。 【详解】A．环节动物身体分节，有口有肛门，故A错误。 B．节肢动物身体和附肢都分节，体表有坚韧的外骨骼，可以保护和防止体内水分蒸发，故B正确。 C．刺胞动物的身体呈辐射对称，即通过身体的中央轴有许多个切面可以把身体分成相等的两部分。而两侧对称是指通过身体的中央轴只有一个切面可以将身体分成左右相等的两部分。所以说：刺胞动物身体呈辐射对称，不是两侧对称，故C错误。 D．软体动物身体柔软，有外套膜，一般具有贝壳，但体表没有角质层，故D错误。 故选B。 3．很多动物的名称中都有“鱼”字，下列动物中属于鱼类的是（　　） A．娃娃鱼 B．鳄鱼 C．带鱼 D．章鱼 【答案】C 【分析】鱼类的主要特征包括：生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，体表覆盖鳞片，属于脊椎动物。 【详解】A．娃娃鱼学名大鲵，幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，属于两栖动物，故A不符合题意。 B．鳄鱼体表有角质鳞片，用肺呼吸，卵生，属于爬行动物，故B不符合题意。 C．带鱼生活在水中，用鳃呼吸，有鳍和鳞片，符合鱼类特征，故C符合题意。 D．章鱼身体柔软，无脊椎，属于软体动物，故D不符合题意。 故选C。 4．用显微镜观察人口腔上皮细胞时，发现有气泡，可能是哪个步骤操作出现错误（    ） A．擦拭载玻片和盖玻片 B．滴加生理盐水 C．加盖盖玻片 D．染色 【答案】C 【分析】制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤简要的概括为：擦、滴、刮、抹、盖、染、吸。 【详解】A．擦拭载玻片和盖玻片是为了清洁，未擦拭会导致污渍而非气泡，故A不符合题意。 B．滴加生理盐水可维持细胞形态，若未滴加或滴加错误液体会影响细胞形态，但不会直接产生气泡，故B不符合题意。 C．在盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片一角，使其一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下，目的是避免盖玻片下面出现气泡；因此如果该操作不当，装片中容易产生气泡，故C符合题意。 D．染色是通过碘液使细胞结构更清晰，操作不当可能影响观察效果，但不会引入气泡，故D不符合题意。 故选C。 5．小铭在某国家湿地公园发现了下图所示的昆虫。根据下列检索表，可以将它归为（　　）       A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 【答案】C 【分析】昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，一般有两对翅，有三对足，有外骨骼。 【详解】昆虫属于节肢动物，节肢动物身体由许多体节构成，身体分部，有外骨骼，足和触角分节。海珠珐轴甲属于昆虫，有三对足，体表有外骨骼；因此可将它归为表中的丙类，ABD错误，C正确。 故选C。 6．组成我们的胃的组织不包括：（    ） A．神经组织 B．肌肉组织 C．结缔组织 D．保护组织 【答案】D 【分析】本题考查了人体的几种基本组织。 组织是细胞分化的结果，是由许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。具体的结构及功能见下表。 组织名称 动物和人体的基本组织 上皮组织 肌肉组织 神经组织 结缔组织 功能 主要是保护，其次是吸收、分泌和排泄 收缩和舒张 接受刺激，产生并传导兴奋 连结、保护、支持、营养等 特点 细胞结合紧密，细胞间质少 主要由肌细胞组成，肌细胞外形细长 主要由神经细胞组成 细胞间隙大，细胞间质多 分布 身体表面，体内各种管腔壁的表面及各种腺体 心脏壁，骨骼，胃、肠、血管等的壁 脑、脊髓、神经 血液、软骨、肌腱等 【详解】A．B．C．胃是由肌肉组织、神经组织、结缔组织、上皮组织按照一定的次序排列起来，形成具有一定功能的结构，ABC正确。 D．保护组织不属于动物组织，它是植物组织，D错误。 故选D。 【点睛】熟知的植物体的组织类型是解答本题的关键。 7．从鱼鳃流出的水和从鱼口流进的水相比，水中溶解的气体成分发生变化是（　　） A．氧气增多，二氧化碳减少 B．氧气减少，二氧化碳增多 C．氧气和二氧化碳都增多 D．氧气和二氧化碳都减少 【答案】B 【分析】鱼类终生生活在水中，观察活鱼，可以看到鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象，这是鱼在呼吸。 【详解】鱼用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，所以进入鱼鳃和流出鳃的水中，溶解的气体成分变化流出鳃的水中，氧气减少了，二氧化碳增多了。故选B。 【点睛】鱼是通过口和鳃盖后缘不停地相互交替张开和紧闭来完成水的通过，进而完成呼吸的。 8．很多疾病是由病毒引起的，我们只有认识病毒，了解病毒，才能从容应对病毒并进行预防和治疗。下列关于病毒的说法，正确的是（　　） A．病毒只能寄生在活细胞中 B．病毒的蛋白质外壳只具有保护作用 C．一种病毒可以同时感染动物和植物 D．人工配制的培养基上就能培养病毒 【答案】A 【分析】病毒无细胞结构，必须寄生在活细胞内才能生存；其蛋白质外壳不仅起保护作用，还可能参与宿主识别；病毒具有宿主特异性，通常只能感染特定类型的生物；人工培养基无法培养病毒，需活细胞环境。 【详解】A．病毒缺乏代谢所需的酶系统，必须寄生在活细胞中才能进行生命活动，故A正确。 B．病毒的蛋白质外壳除保护作用外，还能帮助识别并侵入宿主细胞，故B错误。 C．病毒具有宿主特异性，一种病毒通常只能感染特定类群生物（如动物或植物），故C错误。 D．病毒营寄生生活，无法在人工配制的培养基中独立繁殖，需依赖活细胞，故D错误。 故选A。 9．小明同学使用显微镜观察人体口腔上皮细胞，他想让视野中看到的细胞最大，应该选择的镜头组合是（　　） A．3与4 B．2与5 C．1与4 D．3与5 【答案】A 【分析】可以改变物像大小的有目镜、物镜。图片1~3是目镜，图片4~5是物镜。 【详解】显微镜的放大倍数越小，视野中所观察的细胞体积越小、数量越多；反之亦然。显微镜放大倍数的计算：目镜放大倍数乘以物镜放大倍数。由于物镜越短，放大倍数越小；目镜越长，放大倍数越小，因此3与4组合后的显微镜放大倍数最大，即视野中看到的细胞最大，BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 10．在长期进化过程中，生物形成了与生活环境和生理功能相适应的形态结构特征。下列叙述错误的是（　　） A．蝗虫体表坚韧的外骨骼有保护作用和防止水分蒸发的作用 B．青蛙的皮肤裸露，皮肤里密布毛细血管，能进行气体交换 C．家鸽前肢变成翼，翼上的肌肉发达，牵动两翼在空中飞行 D．家兔的牙齿有门齿和臼齿的分化，与其食草的习性有关 【答案】C 【分析】在长期进化过程中，生物必须适应环境才能生存，否则就会被自然界淘汰。现在生存的每一种生物，都有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。 【详解】A．蝗虫体表坚韧的外骨骼，能有效地防止体内水分蒸发，适应陆地生活，A正确。 B．青蛙属于两栖动物，皮肤裸露等分泌黏液，皮肤里密布毛细血管，能进行气体交换，B正确。 C．家鸽前肢变成翼，家鸽的胸肌特别发达，可以牵动两翼完成飞行动作，C错误。 D．家兔的牙齿有门齿和臼齿的分化，与其食草的习性有关，D正确。 故选C。 11．小曦同学使用光学显微镜时，发现视野中有一污点，移动载玻片和转动转换器更换物镜后，污点都没有动，则该污点最可能在（    ） A．目镜上 B．物镜上 C．载玻片上 D．反光镜上 【答案】A 【分析】用显微镜进行观察时，视野中出现的污点，污点的位置只有三种可能：目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是：转动目镜，污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；转动转换器换用物镜，污点移动就在物镜，不动就不在物镜。 【详解】A．移动载玻片和转动转换器更换物镜后，污点都没有动，说明污点不在载玻片和物镜上，那么最可能在目镜上，A正确。 B．转动转换器更换物镜后，污点没有动，说明污点不在物镜上，B错误。 C．移动载玻片，污点没有动，说明污点不在载玻片上，C错误。 D．反光镜上的污点只会影响光线的反射，不会出现在视野中，D错误。 故选A。 12．同学们将草履虫分为三组进行实验观察：分别向草履虫培养液的一侧滴加了清水、食盐溶液、肉汁三种物质。滴加清水的组，草履虫无明显变化；滴加食盐溶液的组，草履虫逐渐聚集在远离食盐溶液的一侧，无死亡个体；滴加肉汁的组，草履虫很快聚集在肉汁周围。据此判断下列叙述不正确的是（　　） A．实验中滴加清水的是对照组，其余是实验组 B．实验中滴加的三种液体应该是等量的 C．由实验可得出：草履虫能对外界刺激作出反应 D．滴加食盐溶液后草履虫无死亡，说明食盐溶液对草履虫是有利的 【答案】D 【分析】草履虫具有应激性，能逃避有害刺激，趋向有利刺激。实验中，清水作为对照，其他为实验组，需控制变量（如液体等量）。 【详解】A．实验中滴加清水未改变条件，为对照组，其余为实验组，故A正确。 B．实验需遵循单一变量原则，三种液体应等量，故B正确。 C．草履虫对清水、食盐、肉汁的反应不同，说明其能对外界刺激作出反应，故C正确。 D．草履虫远离食盐溶液是因食盐为不利刺激，而非有利，故D错误。 故选D。 13．玻片上写有字母“qb”，在显微镜视野中看到的物像是（　　） A．bq B．dp C．pd D．qb 【答案】D 【分析】（1）显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。即上下相反、左右相反． （2）做此类题的技巧，就是把这个字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度后，再看就是左右上下颠倒的图像了。 【详解】显微镜下的物像是倒立的，玻片上写有字母“qb”，旋转180度后，在显微镜视野中看到的物像是qb。 故选D。 【点睛】注意理解显微镜的成像原理。 14．下列各组是泉州市常见的海鲜，都属于软体动物的是（    ） A．牡蛎、海马 B．章鱼、海蛏 C．鲍鱼、海虾 D．鲈鱼、海蟹 【答案】B 【分析】软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。代表动物有：章鱼、枪乌贼、扇贝、蛾螺、河蚌、蜗牛、田螺、文蛤、蛤蜊、缢蛏、石鳖、牡蛎、鲍鱼等。 【详解】A．牡蛎身体柔软，具有外套膜和贝壳，属于软体动物，海马用鳃呼吸，属于鱼类，故A错误。 B．章鱼、海蛏的身体柔软，身体外面包着外套膜，都属于软体动物，故B正确。 C．鲍鱼属于软体动物、海虾属于节肢动物，故C错误。 D．鲈鱼属于鱼类、海蟹属于节肢动物，故D错误。 故选B。 15．胃是消化器官，分布在胃壁中，具有收缩和舒张功能的组织是（  ） A．肌肉组织 B．上皮组织 C．神经组织 D．结缔组织 【答案】A 【分析】人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织等，人体的器官是由不同的组织构成的，但往往以某种组织为主。 【详解】A．肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，使机体产生运动。可见，分布在胃壁中，具有收缩和舒张功能的组织是肌肉组织，A正确。 B．上皮组织，由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤上皮能保护体表，小肠腺上皮能分泌消化液，B错误。 C．神经组织，主要由神经细胞构成，感受刺激，传导神经冲动，起调节和控制作用，C错误。 D．结缔组织，种类很多，骨组织、血液等等属于结缔组织，具有支持、连接、保护、营养等功能，D错误。 故选A。 16．下列有关细胞分裂和细胞分化的说法，错误的是（    ） A．一个草履虫通过细胞分化形成两个草履虫 B．幼苗生长时，细胞分裂和细胞分化旺盛 C．受精卵形成新个体离不开细胞分裂和细胞分化 D．此时我们身体内有些细胞正在进行分裂或分化 【答案】A 【分析】细胞分裂使细胞的数目增多；细胞生长是指构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大，细胞生长使细胞的体积增大；细胞的分化是指在正常情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，细胞分化的结果是不同的形成组织。 【详解】A．细胞分化是指细胞在特定环境中通过基因调控逐渐发展成为具有特定功能或特征的不同细胞类型。但草履虫作为单细胞生物，其繁殖过程主要是通过细胞分裂来实现的，而非细胞分化。细胞分化更多地适用于多细胞生物，描述的是从一个受精卵发育成不同细胞类型的过程，A错误。 B．幼苗生长是一个复杂的过程，涉及细胞的快速增殖和分化。细胞分裂使得幼苗的细胞数量增加，为生长提供物质基础；而细胞分化则使这些细胞具有不同的形态和功能，如根细胞、茎细胞、叶细胞等，从而构成完整的植物体，B正确。 C．从受精卵到成熟个体的发育过程，首先是细胞分裂，使得受精卵不断增殖，形成胚胎细胞团；接着是细胞分化，使这些细胞发育成不同的组织和器官，如皮肤、骨骼、肌肉等，最终形成一个完整的个体，C正确。 D．人体内的细胞活动非常活跃，特别是在生长、修复和免疫系统等方面。例如，造血干细胞可以不断分裂并分化成红细胞、白细胞和血小板等不同类型的细胞；皮肤中的干细胞也会不断分裂并分化成新的皮肤细胞，以替换老化的细胞，D正确。 故选A。 17．小明使用显微镜时，看不到白亮视野。分析其原因不正确的是（　　） A．使用了低倍物镜 B．物镜没有对准通光孔 C．反光镜没有对准光源 D．光圈没有对准通光孔 【答案】A 【分析】在使用显微镜观察物像时，目镜、物镜、通光孔、光圈应在同一条直线上，这样光线才能通过，才能观察到物像。 【详解】A．物镜对准通光孔，就能让光线通过，与使用了低倍镜无关，A错误。 B．当物镜没有对准通光孔，光线就不会通过通光孔、物镜、镜筒、目镜进入视野，就不会看到白亮的视野。这时需要转动转换器调节使物镜对准通光孔即可，B正确。 C．反光镜对准光源，光线会通过光圈、通光孔、物镜、镜筒、目镜进入视野，就会看到白亮的视野，C正确。 D．光圈对准通光孔，光线就会通过光圈、通光孔、物镜、镜筒、目镜进入视野，就会看到白亮的视野。与光圈的大小无关，D正确。 故选A。 18．下列关于植物类群的叙述，正确的是（    ） A．孢子植物结构简单，都不适应于陆地生活 B．银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又叫白果 C．被子植物能开花和结果，只能通过种子繁殖后代 D．种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因 【答案】D 【分析】(1) 孢子植物包括藻类、苔藓、蕨类植物。(2)种子属于器官，而孢子仅仅是一个细胞，种子比孢子的生命力强。(3)裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，因此裸子植物只有种子，无果实。(4)被子植物主要通过种子繁殖后代。 【详解】A．孢子植物包括藻类、苔藓、蕨类植物，藻类大多生活在水中少数生活在陆地的阴湿处，苔藓、蕨类植物都生活在陆地的阴湿处，A错误。 B．银杏是裸子植物，没有果实，“白果”实际上是种子，B错误。 C．被子植物能开花和结果，主要通过种子繁殖后代，也可利用根、茎、叶等进行营养繁殖，C错误。 D．种子属于器官，而孢子仅仅是一个细胞，种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因，D正确。 故选D。 19．银耳目前主要采用以棉籽壳、木屑等为培养基质的袋式栽培。下列属于银耳特征的是（    ） A．细胞无细胞壁 B．属于原核生物 C．可利用孢子繁殖 D．能制造有机物 【答案】C 【分析】食用菌类一般都是高等真菌的子实体，在我国发现的不下350多种，常见的有蘑菇、草菇、香菇、平菇、凤尾菇、金针菇、黑木耳、松口蘑、竹荪、羊肚菌、牛肝菌等多种。 【详解】A．银耳作为真菌的一种，其细胞结构是完整的，包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等部分，A不符合题意。 B．原核生物是指那些细胞核没有核膜包裹的生物，如细菌和蓝藻等。而银耳的细胞核有核膜包裹，属于真核生物，B不符合题意。 C．银耳是一种真菌，它可以通过孢子进行繁殖。孢子是一种特殊的生殖细胞，可以在适宜的环境条件下萌发成新的个体，C符合题意。 D．银耳通过分解培养基质（如棉籽壳、木屑等）中的有机物来获取能量和营养物质，说明其从外界获取已有的营养物质，不能制造有机物，D不符合题意。 故选C。 20．种子植物茎顶端干细胞分裂形成叶原基，再经过一系列的过程最终发育成叶片。相关叙述正确的是（　　） A．干细胞分裂时，细胞质先一分为二 B．分裂形成的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同 C．干细胞发育成叶片的过程只经历细胞分裂 D．细胞分裂的结果是形成了不同的组织 【答案】B 【分析】细胞分裂就是由一个细胞分成两个细胞的过程；通过细胞分裂能够使细胞数目增多。 【详解】A．在细胞分裂的过程中，首先是细胞核分裂成两个，随后细胞质才一分为二，最后形成两个新的细胞，A错误。 B．细胞分裂的一个重要特点就是遗传物质的稳定性和连续性。在细胞分裂过程中，染色体经过复制后平均分配到两个新细胞中，确保新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。这样，新细胞就继承了原细胞的遗传信息，B正确。 C．干细胞发育成叶片的过程不仅仅涉及细胞分裂，还包括细胞的分化和生长。细胞分裂只是增加了细胞的数量，而细胞分化则使细胞在形态、结构和功能上产生差异，最终形成不同的组织。在叶片的发育过程中，干细胞会先通过分裂增加数量，然后通过分化形成不同的细胞类型，如叶肉细胞、表皮细胞等，最终构成完整的叶片，C错误。 D．细胞分裂的结果是形成更多的细胞，而不是直接形成不同的组织。组织的形成是通过细胞的分化和生长来实现的。在细胞分裂的基础上，细胞通过分化形成具有特定形态、结构和功能的细胞群，即组织，D错误。 故选B。 21．微生物与人们的生活息息相关，以下生活实例与其所依据的生物学原理对应错误的是（　　） A．产生清洁能源甲烷——利用甲烷菌无氧时分解有机物 B．制酒的酒曲里含酵母菌——缺氧条件下，酵母菌可将淀粉分解产生酒精 C．将水果制成果干储存——果干缺少水分，细菌和真菌难以生存 D．制作酸奶——乳酸菌能将葡萄糖转化为乳酸 【答案】B 【分析】发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术。 【详解】A．甲烷菌是一种厌氧菌，无氧时可以发酵分解有机物产生甲烷，A正确。 B．在无氧条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳，酵母菌不能直接分解淀粉，B错误。 C．将水果制成果干储存利用的是脱水法，果干由于缺少水分，细菌和真菌难以生存，从而延长保存时间，C正确。 D．乳酸菌能将葡萄糖转化为乳酸，可用来制作酸奶，D正确。 故选B。 22．秀丽隐杆线虫是常用的实验动物，对其相关研究曾多次获得诺贝尔奖。下列动物与其属于同一类群的是（    ） A．涡虫 B．血吸虫 C．蛲虫 D．猪肉绦虫 【答案】C 【分析】根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱，可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。无脊椎动物是身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物。如腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。脊椎动物是身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物。包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。 【详解】秀丽隐杆线虫属于线虫类动物。涡虫属于扁形动物门的涡虫纲，血吸虫属于扁形动物门的吸虫纲，猪肉绦虫属于扁形动物门的绦虫纲，而蛲虫与秀丽隐杆线虫同属于线虫门。因此，蛲虫与秀丽隐杆线虫属于同一类群。 故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 23．珍珠是人们常见的装饰品，河蚌体内分泌珍珠质的结构是（　　） A．鳃 B．外套膜 C．贝壳 D．斧足 【答案】B 【分析】河蚌属于软体动物，其身体柔软，身体外面包着外套膜，具有贝壳，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，足为斧足。 【详解】珍珠的形成主要与河蚌（包括淡水蚌和海蚌）的外套膜有关。珍珠形成的一般过程：当河蚌的外套膜受到沙粒、寄生虫等异物的刺激时，河蚌的外套膜会开始分泌一种称为珍珠质的物质。珍珠质主要由碳酸钙和有机物质组成，它们逐渐沉积在刺激源周围，形成珍珠的核心。河蚌不断分泌珍珠质，将其沉积在核心周围，逐渐形成多层的珍珠层，使得珍珠呈现出独特的光泽和色彩。珍珠经过一段时间的沉积和成长，逐渐变得光滑、圆润，并达到成熟的状态。可见，河蚌的外套膜在珍珠形成过程中起到关键作用，故B正确，ACD错误。 故选B。 24．学习完生物体的组成层次这部分内容后，下列说法正确的是（　　） A．草履虫能够趋利避害，说明草履虫有神经组织 B．动植物体的组成层次都是细胞→组织→器官→系统→动物体 C．皮肤是人体的器官，由多种组织构成 D．生物通过分裂使个体由小长大 【答案】C 【分析】器官是由不同的组织按照一定的次序组合在一起，并具有一定功能的结构。 【详解】A．草履虫是单细胞动物，能够趋利避害，只能说明其具有应激性，不能说明有神经组织，A错误。 B．植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体，B错误。 C．皮肤由上皮组织、结缔组织、神经组织和肌肉组织按一定次序构成，具有分泌和排泄、保护、调节体温等功能；结合分析可知，皮肤属于器官，且是人体最大的器官，C正确。 D．生物体是通过细胞的生长和分裂长大的，细胞的生长使细胞的体积增大，细胞分裂使细胞数目增多，因而生物体也由小长大，D错误。 故选C。 25．草履虫氧的摄入、二氧化碳排出依靠的结构是（　　） A．表膜 B．肺 C．鳃 D．口沟 【答案】A 【分析】草履虫是单细胞的动物，通过一个细胞可以完成各项生命活动。 【详解】A．草履虫的表膜能吸入氧气，排出二氧化碳，完成呼吸作用；故草履虫能在水中进行气体交换，A正确。 BC．草履虫是单细胞动物，没有肺、鳃等器官，BC错误。 D．口沟是草履虫摄食的部位，细菌和微小的浮游植物等食物由口沟进入体内，D错误。 故选A。 26．人类的呼吸离不开氧气，大气中的氧气大约有90%来自（    ） A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．种子植物 【答案】A 【分析】植物根据生殖方式的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露着，其外没有果皮包被；被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实。 【详解】藻类植物大多生活在水中，少数生活在陆地上，而地球上70%以上是海洋，因此，自然界中藻类植物的数量极为庞大，分布十分广泛。藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内有叶绿体，全身都能进行光合作用，放出氧气，自然界中百分之九十的氧气都是藻类植物产生的，因此藻类植物是空气中氧的重要来源，故A正确，BCD错误。 故选A。 27．蝙蝠每年繁殖一次，每次产1～2崽；幼崽生长很快，一般1～2月龄即脱去胎毛，蝙蝠虽然能够飞行，但不属于鸟类，而属于哺乳动物，主要理由是（　　） A．有四肢 B．心脏有四腔 C．运动快速 D．胎生、哺乳 【答案】D 【分析】哺乳动物的主要特征：体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳。 【详解】A．虽然蝙蝠确实有四肢，但这个特征并不是哺乳动物所独有的。许多其他动物，如鸟类、爬行动物等，也都有四肢。因此，这个特征不能作为蝙蝠属于哺乳动物的主要理由，A不符合题意。 B．心脏有四腔是许多高等动物的特征，包括一些鸟类和爬行动物。虽然这个特征在哺乳动物中普遍存在，但它同样不是哺乳动物所独有的。因此，这个特征也不能作为蝙蝠属于哺乳动物的主要理由，B不符合题意。 C．运动快速与动物的种类没有直接关系，它更多地取决于动物的体型、肌肉结构和运动方式等。因此，这个特征不能作为蝙蝠属于哺乳动物的主要理由，C不符合题意。 D．胎生意味着幼崽在母体内发育到一定阶段后才出生，这与卵生动物（如鸟类和爬行动物）在体外产卵、孵化幼崽的方式截然不同。哺乳则是指母体通过乳腺分泌乳汁来喂养幼崽，这是哺乳动物独有的哺育方式。蝙蝠作为哺乳动物，同样具有胎生和哺乳的特征，D符合题意。 故选D。 28．如图为细菌结构示意图，下列说法错误的是（    ） A．⑥为DNA B．与植物细胞相同的结构有②③⑤ C．④为荚膜，有一定的保护作用 D．①为鞭毛，有助于细菌在液体中游动 【答案】D 【分析】图中，①是菌毛，②是细胞膜，③是细胞壁，④是荚膜，⑤是细胞质，⑥是DNA集中区域，⑦是鞭毛。 【详解】A．细菌无成形的细胞核，⑥是DNA集中区域，A正确。 B．细菌细胞和植物细胞都有的结构是②细胞膜，③细胞壁和⑤细胞质，B正确。 C．细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，还有一些特殊的结构，鞭毛和荚膜等，④荚膜有保护作用，C正确。 D．图中，①是菌毛，是细菌表面的短细丝状结构，数量较多，但不具有运动功能。其主要功能是帮助细菌附着在宿主细胞上，与细菌的吸附、致病性和遗传物质的传递有关；⑦为鞭毛，细长如鞭，可以帮助细菌在液体环境中游动，D错误。 故选D。 29．下列四种动物的相关描述对应正确的是（　　） A B C D 动物 蚯蚓 缢蛏 蟾蜍 鱿鱼 呼吸器官或部位 体壁 鳃 肺和皮肤 鳃 所属类群 线形动物 软体动物 爬行动物 鱼类 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 【分析】（1）软体动物：它们身体柔软，具外套膜，身体外面有贝壳。如乌贼、河蚌。 （2）环节动物：身体由许多环状体节构成，刚毛或疣足运动。 （3）两栖动物在水中完成体外受精。幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。由于两栖动物的肺不发达，需要利用潮湿皮肤来进行辅助呼吸。 【详解】A．蚯蚓是环节动物，不是线形动物，A错误。 B．缢蛏是软体动物，呼吸器官是鳃，B正确。 C．蟾蜍是两栖动物，不是爬行动物，C错误。 D．鱿鱼是软体动物，呼吸器官是鳃，D错误。 故选B。 30．我国是动物种类最多的国家之一。以下是我们学过的几种动物，其体内有脊椎骨的是（    ） A． B． C． D． 【答案】D 【分析】根据动物体内有无脊柱，把动物分成脊椎动物和无脊椎动物，腔肠动物、扁形动物、环节动物、节肢动物、线形动物身体中无脊柱，是无脊椎动物；鱼类、两栖类．爬行类、鸟类、哺乳类等的体内有脊柱，属于脊椎动物。 【详解】A．图示为蝴蝶，属于节肢动物，体内没有由脊椎骨组成的脊柱，是无脊椎动物，A错误。 B．图示为河蚌，属于软体动物，体内没有由脊椎骨组成的脊柱，是无脊椎动物，B错误。 C．图示为蜘蛛，属于节肢动物，体内没有由脊椎骨组成的脊柱，是无脊椎动物，C错误。 D．图示为家鸽，属于鸟类，体内有由脊椎骨组成的脊柱，是脊椎动物，D正确。 故选D。 第Ⅱ卷 二、非选择题（4小题，每空1分，共40分） 31．（10分）图1是小杨在生物课上制作人口腔上皮细胞临时装片的操作步骤，图2是小杨根据观察绘制的人口腔上皮细胞图，图3是植物细胞和动物细胞结构模式图，请据图回答问题。 (1)在图1的第______个步骤中，小杨在载玻片中央滴加了清水，结果由于______而并没有观察到完整的口腔上皮细胞，在请教老师后，小杨重新制作装片时滴加了______，终于成功观察到口腔上皮细胞。 (2)小杨绘制的细胞图2，各序号分别代表：①______，②______，③______。 (3)据图3可知，植物细胞特有的结构有_______，______，______。（填名称） (4)图3中动物和植物细胞都有①，其功能是______。 【答案】(1) 1/一 细胞破裂 生理盐水 (2) 细胞膜 细胞核 细胞质 (3) 细胞壁 叶绿体 液泡 (4)保护细胞，控制物质进出细胞 【分析】（1）制作人口腔上皮细胞临时装片的简要步骤：①擦、②滴（生理盐水）、③刮、④涂、⑤盖、⑥染、⑦吸。 （2）图2中①细胞膜，②细胞核，③细胞质。 （3）图3中①细胞膜，②细胞核，③线粒体，④叶绿体。 【详解】（1）在制作口腔上皮细胞的临时装片时，为了维持口腔上皮细胞的正常形态，在图1的第一个步骤中，在载玻片上必须滴加生理盐水，如果滴加的是清水，则会导致口腔上皮细胞吸水涨破，从而无法观察到完整的口腔上皮细胞，如果滴加的是生理盐水，则人的细胞液的浓度与生理盐水的浓度（0.9%）一致，细胞可以维持正常形态。 （2）图2为人体口腔上皮细胞，属于动物细胞，其中①细胞膜，②细胞核，③细胞质。 （3）植物细胞和动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。不同点是植物细胞有细胞壁、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。 （4）图3中动物和植物细胞都有①细胞膜，细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择性透过性）。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。 32．（10分）下图是几种动物的示意图，请回答下列问题： (1)A动物用_________呼吸，通过躯干和尾摆动及_________的协调作用在水中游泳。 (2)B动物成体用_________呼吸，用_________辅助呼吸。 (3)E类动物的生殖发育方式为__________、__________，可以提高幼体成活率。 (4)C类动物靠肌肉和_________配合运动。 (5)F动物的体表有_________，既能保护内部结构，又能___________。 (6)小明同学把以上六类动物进行分类，ABDE属于________动物，因为它们体内有脊柱。 【答案】(1) 鳃 鳍 (2) 肺 皮肤 (3) 胎生 哺乳 (4)刚毛 (5) 外骨骼 防止体内水分蒸发 (6)脊椎 【分析】由图可知：A属于鱼类、B青蛙属于两栖动物、C蚯蚓属于环节动物、D野鸡属于鸟类、E家兔属于哺乳动物、F蝗虫属于节肢动物。 【详解】（1）A鱼类：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。大多数鱼类的体表覆盖着鳞片，也有一些鱼的体表没有鳞片，像泥鳅、鲨鱼等，称为无鳞鱼。 （2）B青蛙属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。 （3）E家兔属于哺乳动物，哺乳动物的特征有：体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生、哺乳，提高了后代的成活率。 （4）C蚯蚓属于环节动物，身体由许多相似的环状体节构成，依靠湿润的体壁进行呼吸，靠肌肉和刚毛配合运动。 （5）F蝗虫属于节肢动物中的昆虫，体表有外骨骼，外骨骼有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。但外骨骼会限制蝗虫的发育和生长，所以蝗虫需要定期蜕皮。 （6）根据动物体内有无脊柱，把动物分成脊椎动物和无脊椎动物，刺胞动物、扁形动物、环节动物、节肢动物、线形动物身体中无脊柱，是无脊椎动物。鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等的体内有脊柱，属于脊椎动物。所以小明同学把以上六类动物进行分类，ABDE属于脊椎动物，因为它们体内有脊柱。 33．（10分）微生物在自然界中广泛分布，与我们的生活密切相关。下面是四类微生物的形态结构示意图，请分析回答： (1)酸菜发酵主要利用的是生物甲的菌群，它以__________方式快速繁殖。与丁相比，乳酸菌的细胞中没有___________，所以属于原核生物。在恶劣环境中，有的个体细胞壁增厚形成休眠体——_____________用于度过不良环境，这些特性，使细菌无处不在，分布广泛。 (2)在腐烂的橘子上常见到生物乙的菌群，该菌群可以产生杀死某些致病细菌的_____________，该物质只能杀死细菌，对病毒无效。用解剖针挑取少许该生物的菌丝，制成临时装片，在显微镜下观察可以发现，在许多e__________的顶端长有一串串青绿色的d 孢子。 (3)近日在入境人员中检测到了新冠病毒奥密克戎变异株，与其他生物相比，病毒结构简单，由______________________________________________组成。 (4)食品腐败一般是由于甲、乙两类生物大量繁殖所致。为防止食品腐败，日常生活中我们常把食品放入冰箱保存，这种保存方法所依据的原理是________；制作泡菜时既要加盖，还要用水来封口，这样做的科学道理是____________。甜酒制作时需要的主要是图中生物___________（填甲乙丙丁），酿好的甜酒表面有气泡出现，这是发酵过程中产生的___________气体。 【答案】(1) 分裂 成形的细胞核 芽孢 (2) 青霉素（或抗生素） 直立菌丝 (3)蛋白质外壳和内部的遗传物质 (4) 低温抑制细菌和真菌的生长和繁殖 为乳酸菌发酵创造无氧环境 丁 二氧化碳 【分析】如图所示甲是细菌，a是鞭毛，b是DNA，c是细胞质；乙是青霉，d是孢子，e是直立菌丝，f是营养菌丝；丙是病毒，丁是酵母菌。 【详解】（1）酸菜发酵主要利用乳酸菌，乳酸菌属于细菌，它以分裂方式快速繁殖。与丁相比，乳酸菌的细胞中没有成形的细胞核，所以属于原核生物。如遇恶劣环境，细菌形成椭圆形的休眠体叫芽孢，因此细菌无处不在。 （2）青霉可以产生杀死某些致病细菌的青霉素。在显微镜下观察生物乙青霉，会发现它是由大量丝状结构构成的，其中e是直立菌丝，它的顶端分支呈扫帚状，上面成串生长着d孢子，其颜色是青绿色。 （3）图丙代表的生物是病毒，病毒没有细胞结构，只由遗传物质构成的核心和蛋白质构成的外壳组成，只能寄生在活细胞中，依靠自己遗传物质中的遗传信息利用寄主细胞内的物质制造出新的病毒，其繁殖方式为复制。 （4）针对不同食品的特性采取不同的方法。把肉类、鱼类、蔬菜等食品放入冰箱保存，其原理是低温抑制细菌和真菌的生长和繁殖。制泡菜要用到乳酸菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜呈现一种特殊的风味，因此制作泡菜时既要加盖，还要用水来封口。制作甜酒时主要用到酵母菌，酵母菌是一种单细胞真菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳气体，所以酿好的甜酒表面有气泡出现。 34．（10分）仔细观察如图生物，认真分析并运用所学知识完成下列各题。 (1)生物分类是研究生物多样性的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的______和生理功能进行分类。在界、门、纲、目、科、属、种七大分类单位中，最基本的分类单位是______。分类单位越______，生物亲缘关系越密切，包含生物共同特征越______。 (2)我们常吃的海带和紫菜与图中的______（填序号）属于同一类群，这类植物在形态结构上的特点是______。③代表______植物，是通过产生______来繁殖后代的。 (3)⑥代表______植物，它与④、⑤所代表的植物类群的主要区别是种子外无______包被。 【答案】(1) 形态结构 种 小 多 (2) ② 没有根、茎、叶的分化 蕨类 孢子 (3) 裸子 果皮 【分析】图中：①葫芦藓，属于苔藓植物；②水绵，属于藻类植物；③肾蕨，属于蕨类植物；④向日葵，属于被子植物；⑤玉米，属于被子植物；⑥油松，属于裸子植物。 【详解】（1）生物学家根据生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位。 “种”是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最密切的。 分类单位越小，所包含的生物共同特征越多；分类单位越大，所包含的生物共同特征越少。如同“种”的生物共同特征最多，同“界”的生物共同特征最少。 （2）藻类植物大都生活在水中，我们常吃的海带、紫菜与图中②水绵属于同一类群，属于藻类植物。藻类植物在形态结构上的特点是没有根、茎、叶的分化。③肾蕨代表蕨类植物，蕨类植物靠孢子来繁殖后代。 （3） ⑥油松所代表的植物类群是裸子植物，裸子植物有种子，适于在干旱的陆地上生活，无花，种子外面无果皮包被着，裸露，不能形成果实。④向日葵属于被子植物，裸子植物和被子植物的主要区别是裸子植物种子裸露，没有果皮包被。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026 学年七年级生物上学期期末模拟卷 ( 姓 名： 准考证号： ) ( ___________________________ ) ( 注意事项 1 ．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清 楚，并认真核准 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2 ．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0 .5 mm 黑 色签字笔 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3 ．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 )生物·答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 mm 错误填涂 [×] [ √] [／] ( 一、选择题：本大题共 30 小题，每小题 2 分，共 60 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 ) 1. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 21. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 26.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 22. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 27.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 23. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 28.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 24. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 29.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 25. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 30.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] ( 二、非选择题：本题共 4 小题，每空 1 分，共 40 分。 31、 （ 10 分，每空 1 分） （1） （2） （3） （4） ) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 32 、（10 分，每空 1 分） （1） （2） （3） （4） （5） （6） 33 、（10 分，每空 1 分） （1） （2） （3） （4） 34 、（10 分，每空 1 分） （1） （2） （3） （4） 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年七年级生物上学期期末模拟卷 生物答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 一一=-===-==一一=-。==。==。-=■= 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×][1【/1 一、 选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1.A][B1[C][D1 6.[A1[B1[C1[D] 11AJ[B1[C1[D] 16.A1[B1[C1[D1 2[A][B][C][D] 7.[AJ[B][C][D] 12.[A1[B][C][D] 17[A][B][C][D] 3.[A][B][C][D] 8.[A1[B1[C1[D1 13.[AJ[B1[C1[D] 18.A1[B][C][D1 4.AJ[B1[C][D] 9.[A][B][C][D] 14.[A1[B][C1[D] 19[A][B][C][D] 5.A1[B1[C1[DJ 10.[A][B][C][D] 15.[A][B][C][D] 20.[A1IB1[C][D1 21.[A][B][C][D] 26.[A][B][C][D] 22.[AJ[B1[C1[D1 27[A][B][C][D] 23.A1[B1[CI[D] 28.[A][B][C][D] 24[AJ[B][C][D] 29.[AJ[BJ[C1[D1 25.[A][B][C][D] 30.[A][B][C][D] 二、非选择题：本题共4小题，每空1分，共40分。 31、 (10分，每空1分) (1) (2) (3) (4) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 32、(10分，每空1分) (1) (2) (3) (4) (5) (6) 33、 (10分，每空1分) (1) (2) (3) (4) 34、 (10分，每空1分) (1) (2) (3) (4)………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年七年级生物上学期期末模拟卷 （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：新教材人教版七年级上册全册。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 1、 选择题：本题共30个小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．绿色开花植物的植物体的构成是（    ） A．组织→器官→细胞→植物体 B．器官→细胞→组织→植物体 C．细胞→系统→器官→植物体 D．细胞→组织→器官→植物体 2．下列关于动物类群特征的描述，对应关系正确的是（　　） A．环节动物——有口无肛门 B．节肢动物——体表有外骨骼 C．刺胞动物-身体呈两侧对称 D．软体动物——体表有角质层 3．很多动物的名称中都有“鱼”字，下列动物中属于鱼类的是（　　） A．娃娃鱼 B．鳄鱼 C．带鱼 D．章鱼 4．用显微镜观察人口腔上皮细胞时，发现有气泡，可能是哪个步骤操作出现错误（    ） A．擦拭载玻片和盖玻片 B．滴加生理盐水 C．加盖盖玻片 D．染色 5．小铭在某国家湿地公园发现了下图所示的昆虫。根据下列检索表，可以将它归为（　　）       A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 6．组成我们的胃的组织不包括：（    ） A．神经组织 B．肌肉组织 C．结缔组织 D．保护组织 7．从鱼鳃流出的水和从鱼口流进的水相比，水中溶解的气体成分发生变化是（　　） A．氧气增多，二氧化碳减少 B．氧气减少，二氧化碳增多 C．氧气和二氧化碳都增多 D．氧气和二氧化碳都减少 8．很多疾病是由病毒引起的，我们只有认识病毒，了解病毒，才能从容应对病毒并进行预防和治疗。下列关于病毒的说法，正确的是（　　） A．病毒只能寄生在活细胞中 B．病毒的蛋白质外壳只具有保护作用 C．一种病毒可以同时感染动物和植物 D．人工配制的培养基上就能培养病毒 9．小明同学使用显微镜观察人体口腔上皮细胞，他想让视野中看到的细胞最大，应该选择的镜头组合是（　　） A．3与4 B．2与5 C．1与4 D．3与5 10．在长期进化过程中，生物形成了与生活环境和生理功能相适应的形态结构特征。下列叙述错误的是（　　） A．蝗虫体表坚韧的外骨骼有保护作用和防止水分蒸发的作用 B．青蛙的皮肤裸露，皮肤里密布毛细血管，能进行气体交换 C．家鸽前肢变成翼，翼上的肌肉发达，牵动两翼在空中飞行 D．家兔的牙齿有门齿和臼齿的分化，与其食草的习性有关 11．小曦同学使用光学显微镜时，发现视野中有一污点，移动载玻片和转动转换器更换物镜后，污点都没有动，则该污点最可能在（    ） A．目镜上 B．物镜上 C．载玻片上 D．反光镜上 12．同学们将草履虫分为三组进行实验观察：分别向草履虫培养液的一侧滴加了清水、食盐溶液、肉汁三种物质。滴加清水的组，草履虫无明显变化；滴加食盐溶液的组，草履虫逐渐聚集在远离食盐溶液的一侧，无死亡个体；滴加肉汁的组，草履虫很快聚集在肉汁周围。据此判断下列叙述不正确的是（　　） A．实验中滴加清水的是对照组，其余是实验组 B．实验中滴加的三种液体应该是等量的 C．由实验可得出：草履虫能对外界刺激作出反应 D．滴加食盐溶液后草履虫无死亡，说明食盐溶液对草履虫是有利的 13．玻片上写有字母“qb”，在显微镜视野中看到的物像是（　　） A．bq B．dp C．pd D．qb 14．下列各组是泉州市常见的海鲜，都属于软体动物的是（    ） A．牡蛎、海马 B．章鱼、海蛏 C．鲍鱼、海虾 D．鲈鱼、海蟹 15．胃是消化器官，分布在胃壁中，具有收缩和舒张功能的组织是（  ） A．肌肉组织 B．上皮组织 C．神经组织 D．结缔组织 16．下列有关细胞分裂和细胞分化的说法，错误的是（    ） A．一个草履虫通过细胞分化形成两个草履虫 B．幼苗生长时，细胞分裂和细胞分化旺盛 C．受精卵形成新个体离不开细胞分裂和细胞分化 D．此时我们身体内有些细胞正在进行分裂或分化 17．小明使用显微镜时，看不到白亮视野。分析其原因不正确的是（　　） A．使用了低倍物镜 B．物镜没有对准通光孔 C．反光镜没有对准光源 D．光圈没有对准通光孔 18．下列关于植物类群的叙述，正确的是（    ） A．孢子植物结构简单，都不适应于陆地生活 B．银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又叫白果 C．被子植物能开花和结果，只能通过种子繁殖后代 D．种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因 19．银耳目前主要采用以棉籽壳、木屑等为培养基质的袋式栽培。下列属于银耳特征的是（    ） A．细胞无细胞壁 B．属于原核生物 C．可利用孢子繁殖 D．能制造有机物 20．种子植物茎顶端干细胞分裂形成叶原基，再经过一系列的过程最终发育成叶片。相关叙述正确的是（　　） A．干细胞分裂时，细胞质先一分为二 B．分裂形成的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同 C．干细胞发育成叶片的过程只经历细胞分裂 D．细胞分裂的结果是形成了不同的组织 21．微生物与人们的生活息息相关，以下生活实例与其所依据的生物学原理对应错误的是（　　） A．产生清洁能源甲烷——利用甲烷菌无氧时分解有机物 B．制酒的酒曲里含酵母菌——缺氧条件下，酵母菌可将淀粉分解产生酒精 C．将水果制成果干储存——果干缺少水分，细菌和真菌难以生存 D．制作酸奶——乳酸菌能将葡萄糖转化为乳酸 22．秀丽隐杆线虫是常用的实验动物，对其相关研究曾多次获得诺贝尔奖。下列动物与其属于同一类群的是（    ） A．涡虫 B．血吸虫 C．蛲虫 D．猪肉绦虫 23．珍珠是人们常见的装饰品，河蚌体内分泌珍珠质的结构是（　　） A．鳃 B．外套膜 C．贝壳 D．斧足 24．学习完生物体的组成层次这部分内容后，下列说法正确的是（　　） A．草履虫能够趋利避害，说明草履虫有神经组织 B．动植物体的组成层次都是细胞→组织→器官→系统→动物体 C．皮肤是人体的器官，由多种组织构成 D．生物通过分裂使个体由小长大 25．草履虫氧的摄入、二氧化碳排出依靠的结构是（　　） A．表膜 B．肺 C．鳃 D．口沟 26．人类的呼吸离不开氧气，大气中的氧气大约有90%来自（    ） A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．种子植物 27．蝙蝠每年繁殖一次，每次产1～2崽；幼崽生长很快，一般1～2月龄即脱去胎毛，蝙蝠虽然能够飞行，但不属于鸟类，而属于哺乳动物，主要理由是（　　） A．有四肢 B．心脏有四腔 C．运动快速 D．胎生、哺乳 28．如图为细菌结构示意图，下列说法错误的是（    ） A．⑥为DNA B．与植物细胞相同的结构有②③⑤ C．④为荚膜，有一定的保护作用 D．①为鞭毛，有助于细菌在液体中游动 29．下列四种动物的相关描述对应正确的是（　　） A B C D 动物 蚯蚓 缢蛏 蟾蜍 鱿鱼 呼吸器官或部位 体壁 鳃 肺和皮肤 鳃 所属类群 线形动物 软体动物 爬行动物 鱼类 A．A B．B C．C D．D 30．我国是动物种类最多的国家之一。以下是我们学过的几种动物，其体内有脊椎骨的是（    ） A．B． C． D． 第Ⅱ卷 二、非选择题（4小题，每空1分，共40分） 31．（10分）图1是小杨在生物课上制作人口腔上皮细胞临时装片的操作步骤，图2是小杨根据观察绘制的人口腔上皮细胞图，图3是植物细胞和动物细胞结构模式图，请据图回答问题。 (1)在图1的第______个步骤中，小杨在载玻片中央滴加了清水，结果由于______而并没有观察到完整的口腔上皮细胞，在请教老师后，小杨重新制作装片时滴加了______，终于成功观察到口腔上皮细胞。 (2)小杨绘制的细胞图2，各序号分别代表：①______，②______，③______。 (3)据图3可知，植物细胞特有的结构有_______，______，______。（填名称） (4)图3中动物和植物细胞都有①，其功能是______。 32．（10分）下图是几种动物的示意图，请回答下列问题： (1)A动物用_________呼吸，通过躯干和尾摆动及_________的协调作用在水中游泳。 (2)B动物成体用_________呼吸，用_________辅助呼吸。 (3)E类动物的生殖发育方式为__________、__________，可以提高幼体成活率。 (4)C类动物靠肌肉和_________配合运动。 (5)F动物的体表有_________，既能保护内部结构，又能___________。 (6)小明同学把以上六类动物进行分类，ABDE属于________动物，因为它们体内有脊柱。 33．（10分）微生物在自然界中广泛分布，与我们的生活密切相关。下面是四类微生物的形态结构示意图，请分析回答： (1)酸菜发酵主要利用的是生物甲的菌群，它以__________方式快速繁殖。与丁相比，乳酸菌的细胞中没有___________，所以属于原核生物。在恶劣环境中，有的个体细胞壁增厚形成休眠体——_____________用于度过不良环境，这些特性，使细菌无处不在，分布广泛。 (2)在腐烂的橘子上常见到生物乙的菌群，该菌群可以产生杀死某些致病细菌的_____________，该物质只能杀死细菌，对病毒无效。用解剖针挑取少许该生物的菌丝，制成临时装片，在显微镜下观察可以发现，在许多e__________的顶端长有一串串青绿色的d 孢子。 (3)近日在入境人员中检测到了新冠病毒奥密克戎变异株，与其他生物相比，病毒结构简单，由______________________________________________组成。 (4)食品腐败一般是由于甲、乙两类生物大量繁殖所致。为防止食品腐败，日常生活中我们常把食品放入冰箱保存，这种保存方法所依据的原理是________；制作泡菜时既要加盖，还要用水来封口，这样做的科学道理是____________。甜酒制作时需要的主要是图中生物___________（填甲乙丙丁），酿好的甜酒表面有气泡出现，这是发酵过程中产生的___________气体。 34．（10分）仔细观察如图生物，认真分析并运用所学知识完成下列各题。 (1)生物分类是研究生物多样性的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的______和生理功能进行分类。在界、门、纲、目、科、属、种七大分类单位中，最基本的分类单位是______。分类单位越______，生物亲缘关系越密切，包含生物共同特征越______。 (2)我们常吃的海带和紫菜与图中的______（填序号）属于同一类群，这类植物在形态结构上的特点是______。③代表______植物，是通过产生______来繁殖后代的。 (3)⑥代表______植物，它与④、⑤所代表的植物类群的主要区别是种子外无______包被。 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级生物上学期期末模拟卷 （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：新教材人教版七年级上册全册。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 1、 选择题：本题共30个小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．绿色开花植物的植物体的构成是（    ） A．组织→器官→细胞→植物体 B．器官→细胞→组织→植物体 C．细胞→系统→器官→植物体 D．细胞→组织→器官→植物体 2．下列关于动物类群特征的描述，对应关系正确的是（　　） A．环节动物——有口无肛门 B．节肢动物——体表有外骨骼 C．刺胞动物-身体呈两侧对称 D．软体动物——体表有角质层 3．很多动物的名称中都有“鱼”字，下列动物中属于鱼类的是（　　） A．娃娃鱼 B．鳄鱼 C．带鱼 D．章鱼 4．用显微镜观察人口腔上皮细胞时，发现有气泡，可能是哪个步骤操作出现错误（    ） A．擦拭载玻片和盖玻片 B．滴加生理盐水 C．加盖盖玻片 D．染色 5．小铭在某国家湿地公园发现了下图所示的昆虫。根据下列检索表，可以将它归为（　　）       A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 6．组成我们的胃的组织不包括：（    ） A．神经组织 B．肌肉组织 C．结缔组织 D．保护组织 7．从鱼鳃流出的水和从鱼口流进的水相比，水中溶解的气体成分发生变化是（　　） A．氧气增多，二氧化碳减少 B．氧气减少，二氧化碳增多 C．氧气和二氧化碳都增多 D．氧气和二氧化碳都减少 8．很多疾病是由病毒引起的，我们只有认识病毒，了解病毒，才能从容应对病毒并进行预防和治疗。下列关于病毒的说法，正确的是（　　） A．病毒只能寄生在活细胞中 B．病毒的蛋白质外壳只具有保护作用 C．一种病毒可以同时感染动物和植物 D．人工配制的培养基上就能培养病毒 9．小明同学使用显微镜观察人体口腔上皮细胞，他想让视野中看到的细胞最大，应该选择的镜头组合是（　　） A．3与4 B．2与5 C．1与4 D．3与5 10．在长期进化过程中，生物形成了与生活环境和生理功能相适应的形态结构特征。下列叙述错误的是（　　） A．蝗虫体表坚韧的外骨骼有保护作用和防止水分蒸发的作用 B．青蛙的皮肤裸露，皮肤里密布毛细血管，能进行气体交换 C．家鸽前肢变成翼，翼上的肌肉发达，牵动两翼在空中飞行 D．家兔的牙齿有门齿和臼齿的分化，与其食草的习性有关 11．小曦同学使用光学显微镜时，发现视野中有一污点，移动载玻片和转动转换器更换物镜后，污点都没有动，则该污点最可能在（    ） A．目镜上 B．物镜上 C．载玻片上 D．反光镜上 12．同学们将草履虫分为三组进行实验观察：分别向草履虫培养液的一侧滴加了清水、食盐溶液、肉汁三种物质。滴加清水的组，草履虫无明显变化；滴加食盐溶液的组，草履虫逐渐聚集在远离食盐溶液的一侧，无死亡个体；滴加肉汁的组，草履虫很快聚集在肉汁周围。据此判断下列叙述不正确的是（　　） A．实验中滴加清水的是对照组，其余是实验组 B．实验中滴加的三种液体应该是等量的 C．由实验可得出：草履虫能对外界刺激作出反应 D．滴加食盐溶液后草履虫无死亡，说明食盐溶液对草履虫是有利的 13．玻片上写有字母“qb”，在显微镜视野中看到的物像是（　　） A．bq B．dp C．pd D．qb 14．下列各组是泉州市常见的海鲜，都属于软体动物的是（    ） A．牡蛎、海马 B．章鱼、海蛏 C．鲍鱼、海虾 D．鲈鱼、海蟹 15．胃是消化器官，分布在胃壁中，具有收缩和舒张功能的组织是（  ） A．肌肉组织 B．上皮组织 C．神经组织 D．结缔组织 16．下列有关细胞分裂和细胞分化的说法，错误的是（    ） A．一个草履虫通过细胞分化形成两个草履虫 B．幼苗生长时，细胞分裂和细胞分化旺盛 C．受精卵形成新个体离不开细胞分裂和细胞分化 D．此时我们身体内有些细胞正在进行分裂或分化 17．小明使用显微镜时，看不到白亮视野。分析其原因不正确的是（　　） A．使用了低倍物镜 B．物镜没有对准通光孔 C．反光镜没有对准光源 D．光圈没有对准通光孔 18．下列关于植物类群的叙述，正确的是（    ） A．孢子植物结构简单，都不适应于陆地生活 B．银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又叫白果 C．被子植物能开花和结果，只能通过种子繁殖后代 D．种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因 19．银耳目前主要采用以棉籽壳、木屑等为培养基质的袋式栽培。下列属于银耳特征的是（    ） A．细胞无细胞壁 B．属于原核生物 C．可利用孢子繁殖 D．能制造有机物 20．种子植物茎顶端干细胞分裂形成叶原基，再经过一系列的过程最终发育成叶片。相关叙述正确的是（　　） A．干细胞分裂时，细胞质先一分为二 B．分裂形成的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同 C．干细胞发育成叶片的过程只经历细胞分裂 D．细胞分裂的结果是形成了不同的组织 21．微生物与人们的生活息息相关，以下生活实例与其所依据的生物学原理对应错误的是（　　） A．产生清洁能源甲烷——利用甲烷菌无氧时分解有机物 B．制酒的酒曲里含酵母菌——缺氧条件下，酵母菌可将淀粉分解产生酒精 C．将水果制成果干储存——果干缺少水分，细菌和真菌难以生存 D．制作酸奶——乳酸菌能将葡萄糖转化为乳酸 22．秀丽隐杆线虫是常用的实验动物，对其相关研究曾多次获得诺贝尔奖。下列动物与其属于同一类群的是（    ） A．涡虫 B．血吸虫 C．蛲虫 D．猪肉绦虫 23．珍珠是人们常见的装饰品，河蚌体内分泌珍珠质的结构是（　　） A．鳃 B．外套膜 C．贝壳 D．斧足 24．学习完生物体的组成层次这部分内容后，下列说法正确的是（　　） A．草履虫能够趋利避害，说明草履虫有神经组织 B．动植物体的组成层次都是细胞→组织→器官→系统→动物体 C．皮肤是人体的器官，由多种组织构成 D．生物通过分裂使个体由小长大 25．草履虫氧的摄入、二氧化碳排出依靠的结构是（　　） A．表膜 B．肺 C．鳃 D．口沟 26．人类的呼吸离不开氧气，大气中的氧气大约有90%来自（    ） A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．种子植物 27．蝙蝠每年繁殖一次，每次产1～2崽；幼崽生长很快，一般1～2月龄即脱去胎毛，蝙蝠虽然能够飞行，但不属于鸟类，而属于哺乳动物，主要理由是（　　） A．有四肢 B．心脏有四腔 C．运动快速 D．胎生、哺乳 28．如图为细菌结构示意图，下列说法错误的是（    ） A．⑥为DNA B．与植物细胞相同的结构有②③⑤ C．④为荚膜，有一定的保护作用 D．①为鞭毛，有助于细菌在液体中游动 29．下列四种动物的相关描述对应正确的是（　　） A B C D 动物 蚯蚓 缢蛏 蟾蜍 鱿鱼 呼吸器官或部位 体壁 鳃 肺和皮肤 鳃 所属类群 线形动物 软体动物 爬行动物 鱼类 A．A B．B C．C D．D 30．我国是动物种类最多的国家之一。以下是我们学过的几种动物，其体内有脊椎骨的是（    ） A．B． C． D． 第Ⅱ卷 二、非选择题（4小题，每空1分，共40分） 31．（10分）图1是小杨在生物课上制作人口腔上皮细胞临时装片的操作步骤，图2是小杨根据观察绘制的人口腔上皮细胞图，图3是植物细胞和动物细胞结构模式图，请据图回答问题。 (1)在图1的第______个步骤中，小杨在载玻片中央滴加了清水，结果由于______而并没有观察到完整的口腔上皮细胞，在请教老师后，小杨重新制作装片时滴加了______，终于成功观察到口腔上皮细胞。 (2)小杨绘制的细胞图2，各序号分别代表：①______，②______，③______。 (3)据图3可知，植物细胞特有的结构有_______，______，______。（填名称） (4)图3中动物和植物细胞都有①，其功能是______。 32．（10分）下图是几种动物的示意图，请回答下列问题： (1)A动物用_________呼吸，通过躯干和尾摆动及_________的协调作用在水中游泳。 (2)B动物成体用_________呼吸，用_________辅助呼吸。 (3)E类动物的生殖发育方式为__________、__________，可以提高幼体成活率。 (4)C类动物靠肌肉和_________配合运动。 (5)F动物的体表有_________，既能保护内部结构，又能___________。 (6)小明同学把以上六类动物进行分类，ABDE属于________动物，因为它们体内有脊柱。 33．（10分）微生物在自然界中广泛分布，与我们的生活密切相关。下面是四类微生物的形态结构示意图，请分析回答： (1)酸菜发酵主要利用的是生物甲的菌群，它以__________方式快速繁殖。与丁相比，乳酸菌的细胞中没有___________，所以属于原核生物。在恶劣环境中，有的个体细胞壁增厚形成休眠体——_____________用于度过不良环境，这些特性，使细菌无处不在，分布广泛。 (2)在腐烂的橘子上常见到生物乙的菌群，该菌群可以产生杀死某些致病细菌的_____________，该物质只能杀死细菌，对病毒无效。用解剖针挑取少许该生物的菌丝，制成临时装片，在显微镜下观察可以发现，在许多e__________的顶端长有一串串青绿色的d 孢子。 (3)近日在入境人员中检测到了新冠病毒奥密克戎变异株，与其他生物相比，病毒结构简单，由______________________________________________组成。 (4)食品腐败一般是由于甲、乙两类生物大量繁殖所致。为防止食品腐败，日常生活中我们常把食品放入冰箱保存，这种保存方法所依据的原理是________；制作泡菜时既要加盖，还要用水来封口，这样做的科学道理是____________。甜酒制作时需要的主要是图中生物___________（填甲乙丙丁），酿好的甜酒表面有气泡出现，这是发酵过程中产生的___________气体。 34．（10分）仔细观察如图生物，认真分析并运用所学知识完成下列各题。 (1)生物分类是研究生物多样性的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的______和生理功能进行分类。在界、门、纲、目、科、属、种七大分类单位中，最基本的分类单位是______。分类单位越______，生物亲缘关系越密切，包含生物共同特征越______。 (2)我们常吃的海带和紫菜与图中的______（填序号）属于同一类群，这类植物在形态结构上的特点是______。③代表______植物，是通过产生______来繁殖后代的。 (3)⑥代表______植物，它与④、⑤所代表的植物类群的主要区别是种子外无______包被。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级生物上学期期末模拟卷 参考答案 一、选择题：本题共30个小题，每小题2分，共60分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B C C C D B A A C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A D D B A A A D C B 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 B C B C A A D D B D 二、非选择题（本部分共4小题，共计40分） 31． （10分，每空1分） 【答案】(1) 1/一 细胞破裂 生理盐水 (2) 细胞膜 细胞核 细胞质 (3) 细胞壁 叶绿体 液泡 (4)保护细胞，控制物质进出细胞 32． （10分，每空1分） 【答案】(1) 鳃 鳍 (2) 肺 皮肤 (3) 胎生 哺乳 (4)刚毛 (5) 外骨骼 防止体内水分蒸发 (6)脊椎 33． （10分，每空1分） 【答案】(1) 分裂 成形的细胞核 芽孢 (2) 青霉素（或抗生素） 直立菌丝 (3)蛋白质外壳和内部的遗传物质 (4) 低温抑制细菌和真菌的生长和繁殖 为乳酸菌发酵创造无氧环境 丁 二氧化碳 34． （10分，每空1分） 【答案】(1) 形态结构 种 小 多 (2) ② 没有根、茎、叶的分化 蕨类 孢子 (3) 裸子 果皮 / 学科网（北京）股份有限公司 $