精品解析：2024-2025学年江苏省泰州市苏教版一年级上册期末测试数学试卷

泰州市2024~2025学年第一学期期末考试 时间：40分钟 满分：100分 成绩：________ 一、直接写出得数。（每题1分，共20分） 1. 直接写出得数。 9－9＝ 8－5＝ 4＋6＝ 18－18＝ 19－9－0＝ 2＋8＝ 19－8＝ 5＋13＝ 12－10＝ 8－4＋6＝ 9＋10＝ 17－2＝ 10－4＝ 14－1＝ 15－2－1＝ 9－3＝ 16－6＝ 10＋8＝ 8－0＝ 7－2＋4＝ 二、填一填。（第3题15分，其余每空或每式1分，共38分） 2. 看图写数。 （ ） （ ） （ ） （ ） 3. 苹果比梨多（ ）个；桃比苹果少（ ）个；梨比桃多（ ）个；去掉（ ）个苹果，去掉（ ）个梨，三种水果的个数就同样多。 4. （1）在□中填上合适的数。 （2）从右数，第三个数是（ ），把左边的4个数圈起来。 （3）上面共有（ ）个数，其中最大的数是（ ），它是由（ ）个十和（ ）个一组成。 （4）从上面选三个数（ ）、（ ）、（ ），用这三个数写算式。 □＋□＝□ □－□＝□ 5. 超市里的柚子有三种包装（如图）。小红买了两袋柚子，她最多买了（ ）个。如果买的是不同包装的，那么她最少买了（ ）个。 6. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”，在横线上填合适的数。 11（ ）19－8 17－7（ ）10－7 8个一（ ）1个十 4＋_________＝16 _____－4＝______＋4 10－_______＜6 7. 小明看一本书，从第1页看起，第一天看了7页，第二天看了11页，第三天应从第（ ）页开始看。 8. 已经铺了（ ）块和（ ）块□，还要铺（ ）块和（ ）块□才能铺满。 9. 体育课上，18名男生站成一队，从前往后数，小明排第8；从后往前数，小乐排第3，小明和小乐之间有（ ）名男生。 三、选一选。（每题1分，共6分） 10. 下面哪个物体与其他物体不是同一类（ ）。 A. B. C. D. 新素养 空间观念 11. 下面物体有几个是用4个正方体拼成的？（ ） A. 2个 B. 3个 C. 4个 12. 一共有10人在打篮球，黄队有5人，蓝队有多少人？可以用算式“10－5＝5（人）”来解决，这里“＝”右边“5”表示什么？（ ） A. 黄队有5人 B. 蓝队有5人 C. 从10人中去掉的5人 13. 小朋友们拍皮球，小红拍了13下，小芳拍了17下，小军拍的下数比小红多，比小芳少。小军可能拍了多少下？（ ） A. 12下 B. 16下 C. 20下 14. 芳芳和亮亮家住在同一小区同一栋楼，芳芳家住17楼，亮亮家住12楼。从亮亮家到芳芳家，电梯往上升几层？（ ） A. 4层 B. 6层 C. 5层 新素养 推理意识 15. 珠宝设计师设计了一串珠子，它们按一定的规律排列的，可是中间有一段不小心被墨水弄脏了，弄脏的部分里有多少颗珠子？（ ） A. 6颗 B. 2颗 C. 4颗 四、按要求完成下面各题。（共7分） 16. 上面的物体是由下面哪组图形组成的？连一连。 新趋势 图表信息 17. 想一想，填一填。 小明：“我住小勇家楼上。” 小娟：“我住小勇家楼下。” 小勇：“我家住第二层。” 小芬：“我家在小明家楼下。” （1）小娟住（ ）楼，小明住在（ ）楼，小芬住在（ ）楼。 （2）四个小朋友中住得最高的是（ ）。 五、看图列式计算。（每题2分，共4分） 18. 看图列式计算。 19. 看图列式计算。 （个） 六、解决问题。（共25分） 20. 羊圈外有（ ）只羊，羊圈里还剩（ ）只羊。原来羊圈里有多少只羊？ （只） 21. 一年级一班第一组有女生5人，男生5人，现在有12本故事书，每人发一本，够吗？（在正确答案里画“√”） （人） 够 不够 22 藤蔓上原来有15串葡萄，第一次摘下2串，第二次摘下3串，这根藤蔓上还剩多少串葡萄没摘？ （串） 23. 结锁许愿是一种民俗活动。有14人在结锁许愿，其中有3人许完愿离开了，又来了5人。现在一共有多少人在结锁许愿？ （人） 24. 操场上有8人跳绳，7人拍皮球，10人踢毽子。后来，一个跳绳改拍皮球了。现在跳绳的和踢毽子的一共有多少人？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 泰州市2024~2025学年第一学期期末考试 时间：40分钟 满分：100分 成绩：________ 一、直接写出得数。（每题1分，共20分） 1. 直接写出得数。 9－9＝ 8－5＝ 4＋6＝ 18－18＝ 19－9－0＝ 2＋8＝ 19－8＝ 5＋13＝ 12－10＝ 8－4＋6＝ 9＋10＝ 17－2＝ 10－4＝ 14－1＝ 15－2－1＝ 9－3＝ 16－6＝ 10＋8＝ 8－0＝ 7－2＋4＝ 【答案】0；3；10；0；10； 10；11；18；2；10； 19；15；6；13；12； 6；10；18；8；9 【解析】 二、填一填。（第3题15分，其余每空或每式1分，共38分） 2. 看图写数。 （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. 15 ②. 0 ③. 13 ④. 8 【解析】 【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位。写数时，从高位写起，有几个十就在十位写几，有几个一就在个位写几。 图一：数一数有15块积木； 图二：圆圈里有0个物品； 图三：左边盒子里有10支钢笔，右边有3支钢笔，合起来是13支钢笔； 图四：计数器十位上有几个珠子，就表示几十，个位上有几个珠子，就表示几，没有的用“0”表示；则十位上有0个珠子，表示0，个位上有8个珠子，表示8个一，合起来是8；据此解答即可。 【详解】由分析可得： （ 15 ） （ 0 ） （ 13 ） （ 8 ） 3. 苹果比梨多（ ）个；桃比苹果少（ ）个；梨比桃多（ ）个；去掉（ ）个苹果，去掉（ ）个梨，三种水果的个数就同样多。 【答案】 ① 4 ②. 5 ③. 1 ④. 5 ⑤. 1 【解析】 【详解】略 4 （1）在□中填上合适的数。 （2）从右数，第三个数是（ ），把左边的4个数圈起来。 （3）上面共有（ ）个数，其中最大的数是（ ），它是由（ ）个十和（ ）个一组成。 （4）从上面选三个数（ ）、（ ）、（ ），用这三个数写算式。 □＋□＝□ □－□＝□ 【答案】（1）16；10；6；4 （2）8；圈18；16；14；12 （3）8；18；1；8 （4）8；4；12 8＋4＝12 4＋8＝12 【解析】 【详解】（2）从右数，第三个数是8，把左边的4个数圈起来，如下图： （3）上面共有8个数，其中最大的数是18，它是由1个十和8个一组成。 （4）从上面选三个数8、6、14用这三个数写算式。 8＋6＝14 14－8＝6 【思路点拨】（1）观察数列可得规律：前一个数－2＝后一个相邻的数； （2）从左数，第一个数是18，从右数，第一个数是4，据此从右数，找出第三个数是几，再把左边的4个数圈起来； （3）按顺序数一数可知，上面共有8个数，其中最大的数是18，它是由1个十和8个一组成； （4）观察数据可知，可以选三个数8、6、14，用这三个数写加法和减法算式，答案不唯一。 5. 超市里的柚子有三种包装（如图）。小红买了两袋柚子，她最多买了（ ）个。如果买的是不同包装的，那么她最少买了（ ）个。 【答案】 ①. 10 ②. 7 【解析】 【分析】首先观察三种包装的柚子数量：从左到右分别是3个、4个、5个。求最多买的个数，要最多，就选数量最多的两袋（5个的袋买两袋）；求不同包装时最少买的个数，要最少，就选数量最少的两种不同包装（3个和4个的袋），据此解答。 【详解】5＋5＝10（个） 3＋4＝7（个） 因此小红买了两袋柚子，她最多买了10个。如果买的是不同包装的，那么她最少买了7个。 6. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”，在横线上填合适的数。 11（ ）19－8 17－7（ ）10－7 8个一（ ）1个十 4＋_________＝16 _____－4＝______＋4 10－_______＜6 【答案】 ①. ＝ ②. ＞ ③. ＜ ④. 12 ⑤. 10 ⑥. 2 ⑦. 5 【解析】 【分析】第一行：计算出各算式的结果或写出各数再比较大小，几个十就是几十，几个一就是几。20以内数的大小关系为0＜1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9＜10＜11＜12＜13＜14＜15＜16＜17＜18＜19＜20；20＞19＞18＞17＞16＞15＞14＞13＞12＞11＞10＞9＞8＞7＞6＞5＞4＞3＞2＞1＞0，由此比较； 第二行：第1题根据和－一个加数＝另一个加数计算；第2题两侧算式结果相等即可；第3题左侧算式的结果小于6即可。 【详解】19－8＝11，则11＝19－8； 17－7＝10；10－7＝3；10＞3，则17－7＞10－7； 8个一是8；1个十是10，8＜10，则8个一＜1个十； 16－4＝12，则4＋12＝16； 10－4＝6；2＋4＝6；6＝6，则10－4＝2＋4；（答案不唯一） 比6小的数有5，4，3…可使结果为5，10－5＝5，则10－5＜6。（答案不唯一） 7. 小明看一本书，从第1页看起，第一天看了7页，第二天看了11页，第三天应从第（ ）页开始看。 【答案】19 【解析】 【分析】根据题意，第三天开始看的页数是前两天看的总页数的后1页，则先用第一天看的页数加上第二天看的页数，计算出前两天看了几页，再用计算出的结果加1，即可计算出第三天开始看的页数。 【详解】7＋11＋1＝19（页） 小明看一本书，从第1页看起，第一天看了7页，第二天看了11页，第三天应从第19页开始看。 8. 已经铺了（ ）块和（ ）块□，还要铺（ ）块和（ ）块□才能铺满。 【答案】 ①. 8 ②. 7 ③. 4 ④. 5 【解析】 【分析】一块一块地数，最后数到几就是几块；由图可知，每层有3块和3块□，分别算出每层缺少的块数，相加计算即可。 【详解】从上往下数： 第一层：3－1＝2（块），缺少2块；3－1＝2（块），缺少2块□； 第二层：3－2＝1（块），缺少1块；3－1＝2（块），缺少2块□； 第三层：3－2＝1（块），缺少1块；3－2＝1（块），缺少1块□； 2＋1＋1＝4（块）； 2＋2＋1＝5（块）； 已经铺了8块和7块□，还要铺4块和5块□才能铺满。 9. 体育课上，18名男生站成一队，从前往后数，小明排第8；从后往前数，小乐排第3，小明和小乐之间有（ ）名男生。 【答案】7 【解析】 【分析】根据题意，18名男生站成一队，从前往后数，小明排第8；从后往前数，小乐排第3；用总人数减去小明及前面的人数，再减去小乐及后面的人数，剩下的就是两人之间的人数，据此解答。 【详解】18－8－3 ＝10－3 ＝7（名） 因此小明和小乐之间有7名男生。 三、选一选。（每题1分，共6分） 10. 下面哪个物体与其他物体不是同一类（ ）。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】西红柿、茄子、白菜是蔬菜，蜻蜓是昆虫不是蔬菜，据此得出结论即可。 【详解】根据分析知：蜻蜓和其他物体不是同一类。 故答案为：C 新素养 空间观念 11. 下面物体有几个是用4个正方体拼成的？（ ） A. 2个 B. 3个 C. 4个 【答案】B 【解析】 【分析】逐个分别数一数有几个正方体，然后找出用4个正方体拼成的个数选择即可。（数的时候注意被压在下面的正方体不要漏数。） 【详解】是用4个正方体拼成的； 是用5个正方体拼成的； 是用3个正方体拼成的； 是用4个正方体拼成的； 是用4个正方体拼成的； 是用5个正方体拼成的。 因此一共有3个物体是用4个正方体拼成的。 故答案为：B 12. 一共有10人在打篮球，黄队有5人，蓝队有多少人？可以用算式“10－5＝5（人）”来解决，这里“＝”右边的“5”表示什么？（ ） A. 黄队有5人 B. 蓝队有5人 C. 从10人中去掉的5人 【答案】B 【解析】 【分析】打篮球的总人数－黄队的人数＝蓝队的人数，即“＝”右边的“5”表示蓝队的人数，据此得出结论即可。 【详解】根据分析知： “＝”右边的“5”表示蓝队有5人。 故答案为：B 13. 小朋友们拍皮球，小红拍了13下，小芳拍了17下，小军拍的下数比小红多，比小芳少。小军可能拍了多少下？（ ） A. 12下 B. 16下 C. 20下 【答案】B 【解析】 【分析】因为由题干可知，小红拍了13下，小芳拍了17下，小军拍的下数比小红多，比小芳少，则小军拍的下数大于13并且小于17，据此选择即可。 【详解】A．12＜13，不符合题意； B．16＞13，16＜17，，符合题意； C．20＞17，不符合题意； 小军可能拍了16下。 故答案为：B 14. 芳芳和亮亮家住在同一小区同一栋楼，芳芳家住17楼，亮亮家住12楼。从亮亮家到芳芳家，电梯往上升几层？（ ） A. 4层 B. 6层 C. 5层 【答案】C 【解析】 【分析】从亮亮家到芳芳家，电梯从12层上升到17层，也就是上升了17－12＝5（层），据此得出结论即可。 【详解】17－12＝5（层） 即电梯往上升5层。 故答案为：C 新素养 推理意识 15. 珠宝设计师设计了一串珠子，它们按一定的规律排列的，可是中间有一段不小心被墨水弄脏了，弄脏的部分里有多少颗珠子？（ ） A. 6颗 B. 2颗 C. 4颗 【答案】A 【解析】 【分析】1个白色珠子2个黑色珠子，2个白色珠子2个黑色珠子，根据图可知，每组黑珠子固定2颗，白珠子依次比前一组多1，3个白色珠子2个黑色珠子，4个白色珠子2个黑色珠子，……，按此规律得出结论即可。 【详解】根据分析画出弄脏的珠子如下： 即弄脏的部分有6颗珠子。 故答案为：A 四、按要求完成下面各题。（共7分） 16. 上面的物体是由下面哪组图形组成的？连一连。 【答案】见详解 【解析】 【分析】长方体是长长方方的有平平的面；正方体是正正方方的有平平的面；圆柱上下是平平的面且上下一样粗。由此找出上面的每组图形用到的材料，连线即可。 【详解】图1：用到了2个圆柱和3个长方体，与下面的第三组连线； 图2：用到了1个圆柱，1个长方体和4个正方体，与下面的第一组连线； 图3：用到了1个正方体，2个圆柱和1个长方体，与下面的第二组连线。 新趋势 图表信息 17. 想一想，填一填。 小明：“我住小勇家楼上。” 小娟：“我住小勇家楼下。” 小勇：“我家住第二层。” 小芬：“我家在小明家楼下。” （1）小娟住在（ ）楼，小明住在（ ）楼，小芬住在（ ）楼。 （2）四个小朋友中住得最高的是（ ）。 【答案】（1） ①. 一 ②. 四 ③. 三 （2）小明 【解析】 【分析】上下是相对的，两个物体，高处的为上，比它低的为下。根据题意，小勇家住第二层，小娟家住小勇家楼下，则小娟家住在一楼；小明家住小勇家楼上，小芬家在小明家楼下，所以小芬家住三楼，那么小明家住四楼，四个小朋友中小明家住得最高，据此解答。 【小问1详解】 小娟住一楼，小明住在四楼，小芬住在三楼。 【小问2详解】 四个小朋友中住得最高的是小明。 五、看图列式计算。（每题2分，共4分） 18. 看图列式计算。 【答案】2＋2＋6＝10 【解析】 【分析】由图可知，左边有2颗，中间有2颗，右边有6颗，将3组数量相加即可求出一共多少颗。 【详解】2＋2＋6＝10 一共10颗。 19. 看图列式计算。 （个） 【答案】10－4－3＝3 【解析】 【分析】由图可知，一共有10个，用斜线划去4个表示去掉4个，用虚线框起来3个表示去掉3个，则总数量减去去掉两部分数量，即可计算出剩下的数量。 详解】10－4－3＝3（个） 还剩3个。 六、解决问题。（共25分） 20. 羊圈外有（ ）只羊，羊圈里还剩（ ）只羊。原来羊圈里有多少只羊？ （只） 【答案】3；6 3＋6＝9；9只 【解析】 【分析】由图可知，羊圈外有3只羊，羊圈里还剩6只羊，则羊圈外羊的数量＋羊圈里还剩羊的数量＝原有羊的数量。 【详解】羊圈外有3只羊，羊圈里还剩6只羊。 3＋6＝9（只） 答：原来羊圈里有9只羊。 21. 一年级一班第一组有女生5人，男生5人，现在有12本故事书，每人发一本，够吗？（在正确答案的里画“√”） （人） 够 不够 【答案】5＋5＝10； 10＜12； 够 【解析】 【分析】根据题意，先将第一组女生的人数和男生的人数相加，计算出总人数，再和故事书的数量比较大小，总人数大于故事书的数量不够，小于或等于故事书的数量够。 【详解】5＋5＝10（人） 10＜12 够  不够 答：每人发一本，够。 22. 藤蔓上原来有15串葡萄，第一次摘下2串，第二次摘下3串，这根藤蔓上还剩多少串葡萄没摘？ （串） 【答案】15－2－3＝10；10串 【解析】 【分析】根据题意，藤蔓上原来有15串葡萄，第一次摘下2串，第二次摘下3串，求这根藤蔓上还剩多少串葡萄没摘，用原来的葡萄串数减去第一次摘的串数，再减去第二次摘的串数，即可解答。 【详解】15－2－3＝10（串） 答：这根藤蔓上还剩10串葡萄没摘。 23. 结锁许愿是一种民俗活动。有14人在结锁许愿，其中有3人许完愿离开了，又来了5人。现在一共有多少人在结锁许愿？ （人） 【答案】14－3＋5＝16；16人 【解析】 【分析】根据题意，离开的人数要减去，又来的人数要加上，即原有的人数－离开的人数＋又来的人数＝现在的人数。 【详解】14－3＋5＝16（人） 答：现在一共有16人在结锁许愿。 24. 操场上有8人跳绳，7人拍皮球，10人踢毽子。后来，一个跳绳的改拍皮球了。现在跳绳的和踢毽子的一共有多少人？ 【答案】17人 【解析】 【分析】先算出现在跳绳的人数有几个，算出的结果再加上踢毽子的人数，最后的结果就是现在跳绳的和踢毽子的一共人数。 【详解】8－1＝7（人） 7＋10＝17（人） 答：现在跳绳的和踢毽子的一共有17人。 【点睛】此题主要考查的是20以内数的加减法计算的应用，关键是先求出现在跳绳的人数。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $