第17课《散文二篇——我为什么而活着 》同步练习 2025-2026学年统编版语文八年级上册

统编版语文八年级上册17.《我为什么活着》课后练习 一、基础知识梳理 (一)阅读语段,完成下面练习 生命的旅程,因追寻而丰盈( )。有人追寻知识的璀璨( ),在书海泛舟,探索世间真理;有人追寻情感的温暖,以赤诚相待,珍藏人际温情;有人追寻理想的光芒,凭坚韧前行,书写生命华章。纵使追寻之路布满荆棘( ),纵使岁月流逝催老容颜,这份追寻的热忱( )终能照亮前路,让生命拥有超越平凡的重量。 1.给下列加点字注音 2.解释语段中词语的意思 (1)泛舟_(2)赤诚_(3)丰盈_ 3.请用“有人追寻……,在……,……”的句式仿写一句话,贴合语段主旨 _ 4.语段表达了怎样的生命态度?请结合内容简要概括 _ (二)选择题 1.下面书写没有错别字的一项是( ) A.炽热 云宵 枷锁 截然不同 B. 诚挚 慰藉 枯燥 坦荡如坻 C.星辰 斑斓 巍峨 微不足道 D. 俯瞰 烦燥 翱翔 油然而生 2.下面成语使用不恰当的一项是( ) A.对知识的追寻让他乐此不疲,即使遇到难题,也会坚持不懈地钻研下去。 B.这份邻里间的温情质朴而纯粹,虽微不足道,却让人在寒冬中倍感温暖。 C.他凭借着一腔热忱,在理想的道路上勇往直前,最终实现了自己的目标。 D.为了完成任务,他处心积虑,精心规划每一个步骤,最终圆满达成要求。 3.下列语句排序最恰当的一项是( ) ①追寻理想的过程,也是实现生命价值的过程。 ②生命的意义,不在于长度,而在于厚度。 ③这份厚度,正是由一次次坚定的追寻与不懈的努力铸就的。 ④而追寻,便是为生命增添厚度的重要方式。 A. ②④①③ B. ②①④③ C. ①③②④ D.