学易金卷：八年级生物上学期期末模拟卷（江西专用）

2025-2026学年八年级生物上学期期末考卷 参考答案 一、选择题（本题共20个小题，每小题1分，共20分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D D A A B A B C C D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B C C A B D B A D D 二、综合题（共5小题，共30分） 21．（6分） （1）视网膜 （2）乙；凹透镜 （3） 缩小 （4）鼓膜；7耳蜗  22．（6分） （1）条件（复杂）；反射弧  （2）肌肉  （3）收缩；支点    （4）神经（或神经系统）  23．（6分） （1）流感病毒；易感人群 （2）特异性 （3）非处方  （4）药物都有一定的毒性或副作用，超剂量服用药物会对身体造成伤害。  （5） 抗体 ​ 24．（6分） （1）生态因素 （2）植物→水生昆虫；捕食关系；分解者和非生物成分‌ （3）松花蛇 （4）如鸟类的食量非常大、胸肌发达、呼吸为双重呼吸等 25．（6分） （1）洗衣粉溶液的浓度；减小实验误差，使结果更准确； （2）增强；减弱；水蕴草对洗衣粉污水有净化作用； （3）②③⑤  / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级生物上学期期末试卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：50分） 注意事项： 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：新教材人教版八年级上册 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 1、 选择题（本题共20个小题，每小题1分，共20分。每小题只有一个选项符合题目要求） 1．人们进行滑雪运动时需要配戴雪镜。这是为了减少白色雪地反射的强光刺激眼球内的（ ） A. 晶状体 B. 角膜 C. 玻璃体 D. 视网膜 2．自动驾驶系统能控制汽车的行驶，与人类神经系统工作有很多相似的地方。它通过传感器→中央处理器→执行机构，形成了自己的“反射弧”。关于这个“反射弧”的理解，错误的是（ ） A. 执行机构类似于反射弧中的“效应器” B. 摄像头、雷达等传感器能接受“刺激”，产生“神经冲动” C. 中央处理器类似于反射弧中的“神经中枢”起控制作用 D. 传感器和中央处理器之间的数据传输线路相当于反射弧中的“传出神经” 3．下列关于游泳时神经系统发挥作用的叙述（如下图），正确的是（ ） A. 甲控制泳姿变化 B. 乙调节呼吸频率 C. 丙维持身体平衡 D. 丁感受泳池水温 4．如图是人体某反射的反射弧结构示意图，①∼⑤代表相应的结构。下列有关叙述错误的是（ ） A. ①和②分别代表效应器和感受器 B. ③和④都有传导神经冲动的作用 C. 若④受损，刺激①，人体会产生感觉但②不会有反应 D. 此图可代表人体缩手反射的反射弧，其中⑤位于脊髓 5．如图甲表示屈肘动作，图乙表示投篮动作。下列叙述错误的是（ ） A. 图甲中①是肌腱，②是肌腹 B. 图乙所示投篮动作中，肱三头肌的变化是先收缩后舒张 C. 投篮动作至少需要两组肌肉相互配合 D. 运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统如神经系统的调节 6．人体内有多种多样的激素，都对生命活动起着重要的调节作用。如图是人体主要的内分泌腺示意图，下列说法正确的是（　　） A. ①分泌生长激素，幼年时分泌不足易患侏儒症 B. ②分泌甲状腺激素，幼年时分泌过多易患巨人症 C. ③分泌胰岛素，分泌不足时易患大脖子病 D. ④分泌雌性激素，分泌不足时易患糖尿病 7．下列有关传染病及其预防措施的叙述，错误的是（     ） A. 传染病具有传染性和流行性等特点 B. 预防接种和对环境消毒均是保护易感人群 C. 消灭蚊虫和不随地吐痰均是切断传播途径 D. 病死的动物要深埋和及时隔离传染病人均是控制传染源 8.清代医书记载“天行时疫传染，凡患疫之家，将病人衣服于甑上蒸过，则一家不染”。从预防传染病措施的角度来看，这种做法属于（ ） A. 消灭病原体 B. 控制传染源 C. 切断传播途径 D. 保护易感人群 9．受伤的哺乳动物常用舌舔伤口来加快愈合。其中唾液所具有的杀菌物质和免疫功能分别是（ ） A. 唾液淀粉酶  非特异性免疫 B. 唾液淀粉酶  特异性免疫 C. 溶菌酶  非特异性免疫 D. 溶菌酶  特异性免疫 10.如图表示人体免疫的两种过程，结合图示分析下列说法正确的是（ ） A. 两幅图均表示保卫人体的第一道防线 B. 图一中的分泌物有杀菌作用，是保卫人体的第二道防线 C. 图二中的溶菌酶能使病毒失活，是保卫人体的第三道防线 D. 两幅图均不针对特定的病原体，都属于非特异性免疫 11.晓丽放学回家，看到妈妈有点感冒，并有头痛、发热、流涕等症状。她从家庭小药箱中找到了一盒药，如图是药物说明书。下列说法正确的是（ ） A. 此药已过期，不能服用 B. 晓丽妈妈可以服用此药 C. 服用此药后不影响安全驾驶 D. 这是处方药，需要凭处方才能购买 12.生活中难免遇到一些危急情况或意外伤害，时间就是生命，争分夺秒的救治至关重要。下列关于急救方法的叙述，错误的是（　　） A. 甲方法通过增大肺内气压，可使呼吸道内异物向外移动直至排出 B. 解救溺水者时，应先清除口鼻污物再用乙方法抢救，吹气次数为每分钟10～12次 C. 丙方法表明前臂静脉受伤出血，可按照图示位置使用止血带止血 D. 给丁图突发心肌梗死的患者舌下含服硝酸甘油片，并迅速拨打“120” 13.短视频的出现给予了人们便利，大家利用短视频学习、娱乐，但短视频的内容和传播的价值观并不一定正确，可能会影响青少年的心理发育，这已引起有关部门的高度关注。下列相关叙述正确的是（ ） A. 网络购物经济实惠，经常熬夜蹲守直播，购买生活和学习用品 B. 放弃学业，与同学一起研究如何拍摄短视频获取流量和经济来源 C. 放下手机，积极和同学一起参加各种有益的文体活动与社会活动 D. 每天通过短视频内容了解世界、沉迷网络游戏，寻求真正的快乐 14.《左氏春秋》记载了稻田杂草——稗草，它与水稻外形相似，严重影响水稻产量，则水稻与稗草的关系是（ ） A. 竞争关系 B. 寄生关系 C. 合作关系 D. 捕食关系 15.人参是“东北三宝”之一。南北朝时，一位本草学家对人参有“三桠五叶，背阳向阴”的描述，这体现了影响人参生长的主要非生物因素是（ ） A. 水 B. 阳光 C. 空气 D. 土壤 16.在地球上，生物与环境相互作用共同造就了今天欣欣向荣的生物圈。下列关于生物与环境的关系叙述错误的是（ ） A. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开——环境能影响生物 B. 千里之堤，溃于蚁穴——生物可以影响环境 C. 种豆南山下，草盛豆苗稀——生物间存在竞争关系 D. 大树底下好乘凉——生物可以适应环境 17.在中国空间站的“问天”实验舱，科学家以斑马鱼和金鱼藻为研究对象，建立了稳定运行的空间自循环水生生态系统，下列关于这个生态系统分析错误的是（　　） A. 金鱼藻在该生态系统中属于生产者 B. 这个生态系统中的一条食物链为：金鱼藻→斑马鱼→微生物 C. 微生物能够参与生态系统的物质循环 D. 太空失重是影响斑马鱼生活的非生物因素 18.钓鱼岛上植被繁茂、海鸟飞掠、蛇虫匍行、鱼虾群集构成了海岛生态系统，下列有关说法错误的是（ ） A. 钓鱼岛生态系统由生产者、消费者、分解者组成 B. 海岛生态系统中物质和能量是沿食物链和食物网流动的 C. 钓鱼岛只是地球上的一个小生态系统，地球上最大的生态系统是生物圈 D. 如果钓鱼岛海域受到日本核泄漏污染，在藻类→虾→鱼→鸟→蛇这条食物链中，蛇体内积累的污染物最多 19.某同学动手制作了小型生态瓶，瓶内放置的材料如图所示。下列叙述错误的是（ ） A. 制作的生态瓶必须放在阳光下一段时间 B. 为保证生态瓶的正常运转，瓶内各种成分要比例适中 C. 生态瓶中的金鱼藻可将太阳能转化为化学能 D. 此生态瓶能永久维持平衡 20生态安全是国家安全体系中的重要组成部分。下列措施不利于维护生态安全的是（　　） A. 生产和使用环保产品 B. 建立地下水污染防治管理体系 C. 大力发展绿色能源 D. 工厂废气不经处理直接排放 2、 综合题（5小题，每题6分，共30分） 21.（6分）救护车执行任务遇到堵车时，前方车辆司机可以向左右侧前方45度打方向，让出“生命通道”（如图1）。图2是眼球的结构，图3是耳的结构。请据图回答相关问题： （1）救护车司机看到前方拥堵，物体反射的光最终在图2的【⑦】______上形成物像，产生的神经冲动，沿着⑧视神经传到大脑的特定区域，形成视觉。 （2）如果长时间近距离玩手机或上网，就容易形成近视，如图表示近视眼成像的是图 ______（填“甲”或“乙”），可以通过佩戴 ______（填“凹透镜”或“凸透镜”）进行矫正。 （3）交通法规定夜间会车应在距相对方向来车150米以外改用近光灯，因为如果当驾驶员被对向车辆的远光灯晃到时，驾驶员瞳孔会 ______（填“放大”或“缩小”），这个调节过程需要一定的时间，容易造成交通事故。 （4）前方车辆司机听到警笛声马上转动方向盘，使车头朝向侧前方45度，为救护车让出通道，警笛声产生的声波经外耳道传至图3中的【4】______，引起振动，再通过听小骨传至内耳，刺激【______】______内的感觉细胞。 22.（6分）2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京隆重举行。长沙市各学校组织了全体师生集中收看阅兵式直播，请结合如图用所学知识回答以下问题。 （1）当徒步方队迈着铿锵有力的步伐走过天安门城楼，同学们的自豪感油然而生。整齐划一的步伐需要成千上万次的练习，其属于 ______ 反射，反射的结构基础是 ______ 。 （2）解放军的运动系统主要由骨、关节和 ______ 组成的。 （3）当解放军演奏乐器时，上肢处于屈肘状态（图甲），此时肱二头肌①处于 ______ （填“收缩”或“舒张”）状态，肘关节起到了 ______ 的作用。 （4）当国歌声响起，大家齐声歌唱。不少同学心潮澎湃，激动落泪，这是由于人体 ______ 调节和激素调节共同作用的结果。 23.（6分）流行性感冒是一种由流感病毒引起的具有高度传染性的急性传染病。流感患者表现为身体发热、头痛、乏力、全身酸痛。流感患者说话、咳嗽、打喷嚏会喷出大量含有流感病毒的飞沫，飞沫悬浮于空气中，周围的人吸入后就有可能患上流感。 复方氨酚烷胺片说明书（节选）OTC 【药品名称】通用名称：复方氨酚烷胺片甲类 【成分】本品为复方制剂，每片含对乙酰氨基酚250毫克，盐酸金刚烷胺100毫克等。 【适应症】适用于缓解普通感冒及流行性感冒引起的发热、头痛、四肢酸痛、打喷嚏、流鼻涕、鼻塞、咽痛等症状。 【用法用量】口服。成人，一次1片，一日2次。 【不良反应】有时有轻度头晕、乏力、恶心、上腹不适、口干、食欲缺乏和皮疹等，可自行恢复。 【注意事项】…… 【药物相互作用】…… …… 【有效期】36个月 （1）引起流行性感冒的病原体是 ______，从传染病流行的基本环节分析，大多数“周围的人”属于 ______。 （2）为预防流行性感冒，给“周围的人”接种流感疫苗属于 ______免疫。 （3）“OTC”是 ______药的标识。 （4）小康的弟弟患了流感，问小康：“我想快点儿好，每次吃2片，一天3次，行吗？”小康说：“不行。”你认为小康会怎样向弟弟解释。 ______。 （5）患了流感痊愈后一段时间不会再被感染是因为体内产生了相应的 ______。 24.（6分）作为河北省首个世界自然遗产地，南大港湿地以其丰富的鸟类多样性著称，目前已记录到271种鸟类，其中包括16种国家一级和52种国家二级重点保护鸟类。假期小华来到南大港湿地游玩，她观察到斑头秋沙鸭，有关斑头秋沙鸭的捕食关系如下表： 捕食者 水生昆虫 小鱼 斑头秋沙鸭 松花蛇 青鼬 被捕食者 植物 植物、水生昆虫 植物、水生昆虫、小鱼 斑头秋沙鸭 斑头秋沙鸭、松花蛇 （1）影响湿地中生物生活和分布的因素叫作________。 （2）请写出表格中能量流失最少的一条食物链：________，斑头秋沙鸭的捕食者之间的关系是________，表中生物若要构成一个完整的生态系统，还需要的生物成分是________。 （3）如图为上表某条食物链中四种生物体内有毒物质相对含量示意图，则甲对应表中的生物是________。 （4）斑头秋沙鸭飞行需消耗大量能量，请写出一条与之产生能量有关的生活习性或结构特点：________。 25.（6分）某兴趣小组为了探究洗涤污水是否会对环境造成不良影响，设计并完成了“洗衣粉溶液是否会影响水蚤的心率”及“水蕴草对使用洗衣粉产生的污水是否具有净化作用”的探究活动。实验过程如下： ①配制洗衣粉溶液。将同一品牌的洗衣粉加入清水中，配制质量分数为1%和2%的洗衣粉溶液。 ②用水蕴草处理。取上述1%和2%的洗衣粉溶液各200毫升，分别加入20克水蕴草（一种沉水植物），静置24小时，对洗衣粉溶液进行处理。 ③选取发育状况相近的水蚤，分别置于清水、洗衣粉溶液和经水蕴草处理后的洗衣粉溶液中，在显微镜下观察并测量水蚤的心率。每组测量3分钟，分别记录第一分钟、第二分钟和第三分钟的心率。每组实验重复3次，计算平均值，实验数据如下表。 组别 选取的溶液 水蚤平均心率（次/min） 第一分钟 第二分钟 第三分钟 1 清水 136 142 138 2 1%洗衣服溶液 100 92 80 3 2%洗衣服溶液 82 56 42 4 经水蕴草处理后的1%洗衣粉溶液 118 104 95 5 经水蕴草处理后的2%洗衣粉溶液 99 70 60 （1）第1组与第2、3组形成的对照实验中，变量是 ______；每组实验重复3次，并计算平均值的目的是 ______。 （2）由以上实验数据可知，随着洗衣粉溶液浓度和实验时间的增加，水蚤心率受抑制的程度逐渐 ______，洗衣粉溶液经水蕴草处理后，对水蚤心率的抑制作用 ______，因此，你的结论是 ______________________________。 （3）保护家乡良好的水环境要从自身做起，下列做法中不可行的有 ____________。（填序号） ①节约生活用水；②随意捕捞水中的小动物；③向水中扔塑料制品、废旧电池等垃圾；④选用无磷洗涤用品；⑤将买来饲养的鱼、龟等宠物放生到水中 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级生物上学期期末试卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：50分） 注意事项： 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：新教材人教版八年级上册 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 1、 选择题（本题共20个小题，每小题1分，共20分。每小题只有一个选项符合题目要求） 1．人们进行滑雪运动时需要配戴雪镜。这是为了减少白色雪地反射的强光刺激眼球内的（ ） A. 晶状体 B. 角膜 C. 玻璃体 D. 视网膜 【答案】D  【解析】 【分析】图中A晶状体、B角膜、C玻璃体、D视网膜。 【详解】视觉的形成：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上形成清晰的物像。视网膜有感受光刺激的作用，因此佩戴雪镜是为了减少白色雪地反射的强光刺激眼球内的视网膜，D正确。 故选D。 2．自动驾驶系统能控制汽车的行驶，与人类神经系统工作有很多相似的地方。它通过传感器→中央处理器→执行机构，形成了自己的“反射弧”。关于这个“反射弧”的理解，错误的是（ ） A. 执行机构类似于反射弧中的“效应器” B. 摄像头、雷达等传感器能接受“刺激”，产生“神经冲动” C. 中央处理器类似于反射弧中的“神经中枢”起控制作用 D. 传感器和中央处理器之间的数据传输线路相当于反射弧中的“传出神经” 【答案】D  【解析】解：A．执行机构类似于反射弧中的“效应器”，能接受传出神经传来的神经冲动，引起肌肉或腺体活动，A正确。 B．摄像头、雷达等传感器相当于反射弧中的感受器，能接受“刺激”，产生“神经冲动”，B正确。 C．中央处理器类似于反射弧中的“神经中枢”，起控制作用，C正确。 D．中央处理器可发出命令，类似于反射弧中的“神经中枢”，故传感器（相当于反射弧中的感受器）和中央处理器（类似于反射弧中的“神经中枢”）之间的数据传输线路相当于反射弧中的“传入神经”，D错误。 故选：D。 3．下列关于游泳时神经系统发挥作用的叙述（如下图），正确的是（ ） A. 甲控制泳姿变化 B. 乙调节呼吸频率 C. 丙维持身体平衡 D. 丁感受泳池水温 【答案】A  【解析】A．甲大脑皮层中具有躯体运动中枢，能调节泳姿，A正确。 B．乙小脑的作用是协调运动，维持身体平衡，B错误。 C．丙脑干的作用是调节呼吸、心跳等，C错误。 D．丁脊髓的作用是反射和传导，D错误。 故选A。 4．如图是人体某反射的反射弧结构示意图，①∼⑤代表相应的结构。下列有关叙述错误的是（ ） A. ①和②分别代表效应器和感受器 B. ③和④都有传导神经冲动的作用 C. 若④受损，刺激①，人体会产生感觉但②不会有反应 D. 此图可代表人体缩手反射的反射弧，其中⑤位于脊髓 【答案】A  【解析】解：A.①是感受器，②是效应器，A错误。 B.③传入神经纤维将神经冲动传至神经中枢，④传出神经纤维将神经冲动传至效应器，③和④都有传导神经冲动的作用，B正确。 C.若④传出神经纤维受损，刺激①感受器，神经冲动可以通过上行神经纤维传至大脑皮层的躯体感觉中枢，但传不到效应器，所以人体会产生感觉，但不会有反应，C正确。 D.缩手反射属于低级的神经活动，⑤神经中枢位于脊髓内，D正确。 故选：A。 图中①感受器，②效应器，③传入神经纤维，④传出神经纤维，⑤神经中枢。 5．如图甲表示屈肘动作，图乙表示投篮动作。下列叙述错误的是（ ） A. 图甲中①是肌腱，②是肌腹 B. 图乙所示投篮动作中，肱三头肌的变化是先收缩后舒张 C. 投篮动作至少需要两组肌肉相互配合 D. 运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统如神经系统的调节 【答案】B  【解析】【分析】 本题主要考查骨骼肌的组成及骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生，解题的关键是掌握骨骼肌的组成及运动的产生过程。 【解答】  人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用。 A.图甲中，①是肌腱，是骨骼肌两端较细呈乳白色的部分；②是肌腹，骨骼肌中间较粗的部分，①和②构成骨骼肌，能够收缩和舒张，A正确； B.屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。图乙所示投篮动作中，是由屈肘到伸肘的过程，所以肱三头肌的变化是先舒张后收缩，B错误； C.由于骨骼肌只能收缩牵拉骨改变位置，而不能将骨复位，所以，与骨相连的骨骼肌至少是由两肌肉相互配合活动的，C正确； D.运动并不是仅靠运动系统来完成，它需要神经系统的控制和调节，还需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等其他系统的配合，D正确。 故选B。 6．人体内有多种多样的激素，都对生命活动起着重要的调节作用。如图是人体主要的内分泌腺示意图，下列说法正确的是（　　） A. ①分泌生长激素，幼年时分泌不足易患侏儒症 B. ②分泌甲状腺激素，幼年时分泌过多易患巨人症 C. ③分泌胰岛素，分泌不足时易患大脖子病 D. ④分泌雌激素，分泌不足时易患糖尿病 【答案】A  【解析】解：A．生长激素是由①垂体分泌的，有调节人体生长发育的作用，幼年时分泌不足易患侏儒症，故A正确。 B．②甲状腺分泌甲状腺激素，甲状腺激素能够促进动物体的生长发育，人在幼年时期，生长激素分泌不足会导致巨人症，故B错误。 C．③胰岛分泌胰岛素，分泌不足时易患糖尿病，故C错误。 D．④睾丸分泌雄性激素，分泌不足会影响男性性发育和性成熟，故D错误。 故选：A。 图中①垂体、②甲状腺、③胰岛、④睾丸。 7．下列有关传染病及其预防措施的叙述，错误的是（     ） A. 传染病具有传染性和流行性等特点 B. 预防接种和对环境消毒均是保护易感人群 C. 消灭蚊虫和不随地吐痰均是切断传播途径 D. 病死的动物要深埋和及时隔离传染病人均是控制传染源 【答案】B  【解析】解：A、传染病具有传染性和流行性等特点，A正确； B、预防接种属于保护易感人群，对环境消毒属于切断传播途径，B错误； C、人消灭蚊虫和不随地吐痰均是切断传播途径，C正确； D、病死的动物要深埋和及时隔离传染病人均是控制传染源，D正确。 故选：B。 8.清代医书记载“天行时疫传染，凡患疫之家，将病人衣服于甑上蒸过，则一家不染”。从预防传染病措施的角度来看，这种做法属于（ ） A. 消灭病原体 B. 控制传染源 C. 切断传播途径 D. 保护易感人群 【答案】C  【解析】解：传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。“将病人衣服于甑上蒸过”表示消毒的过程，所以清代医书记载“天行时疫传染，凡患疫之家，将病人衣服于甑上蒸过，则一家不染”。从预防传染病措施的角度来看，这种做法属于切断传播途径。C正确。 故选：C。 9.受伤的哺乳动物常用舌舔伤口来加快愈合。其中唾液所具有的杀菌物质和免疫功能分别是（ ） A. 唾液淀粉酶  非特异性免疫 B. 唾液淀粉酶  特异性免疫 C. 溶菌酶  非特异性免疫 D. 溶菌酶  特异性免疫 【答案】C  【解析】解：哺乳动物的唾液中含有溶菌酶，能够杀死病原体。唾液中的溶菌酶是生来就有的，能对多种病原体有免疫作用，唾液中的溶菌酶杀死病原体属于非特异性免疫。所以唾液所具有的杀菌物质和免疫功能分别是溶菌酶和非特异性免疫。 故选：C。 非特异性免疫是生来就有的，能对多种病原体有免疫作用，包括第一、二道防线；特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用，是患过这种病或注射过疫苗后获得的。 10.如图表示人体免疫的两种过程，结合图示分析下列说法正确的是（ ） A. 两幅图均表示保卫人体的第一道防线 B. 图一中的分泌物有杀菌作用，是保卫人体的第二道防线 C. 图二中的溶菌酶能使病毒失活，是保卫人体的第三道防线 D. 两幅图均不针对特定的病原体，都属于非特异性免疫 【答案】D  【解析】根据分析可知：图一表示人体皮肤的表皮细胞排列紧密，能抵挡病原体的侵入，属于第一道防线；图二表示体液中的溶菌酶溶解病菌，属于第二道防线，图一、图二两幅图所示的均不针对特定的病原体，属于非特异性免疫，故选项D正确。 故选：D。 （1）人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表： 组成 功能 免疫类型 第一道防线 皮肤和黏膜 阻挡杀死病原体，清除异物 非特异性免疫 第二道防线 杀菌物质和吞噬细胞 溶解、吞噬和消灭病菌 非特异性免疫 第三道防线 免疫器官和免疫细胞 产生抗体，消灭病原体 特异性免疫 （ 2）图一表示人体皮肤的表皮细胞排列紧密，能抵挡病原体的侵入；图二表示体液中的溶菌酶溶解病菌。 解答此类题目的关键是理解掌握人体三道防线的组成、功能和免疫的特点。 11.晓丽放学回家，看到妈妈有点感冒，并有头痛、发热、流涕等症状。她从家庭小药箱中找到了一盒药，如图是药物说明书。下列说法正确的是（ ） A. 此药已过期，不能服用 B. 晓丽妈妈可以服用此药 C. 服用此药后不影响安全驾驶 D. 这是处方药，需要凭处方才能购买 【答案】B  【解析】解：A、该药的生产日期是2022年07月，保质期24个月，现在是2024年6月，由此可知，该药没有过期，可以服用，错误； B、通过阅读该药说明书可知，该药是治疗感冒的药物，跟晓丽妈妈是对症的，可以服用此药，正确； C、该药不良反应可见困倦、嗜睡、口渴，由此可见服用此药后影响安全驾驶，错误； D、该药是标有OTC标志，属于非处方药，不需要凭处方购买，错误。 故选：B。 12.生活中难免遇到一些危急情况或意外伤害，时间就是生命，争分夺秒的救治至关重要。下列关于急救方法的叙述，错误的是（　　） A. 甲方法通过增大肺内气压，可使呼吸道内异物向外移动直至排出 B. 解救溺水者时，应先清除口鼻污物再用乙方法抢救，吹气次数为每分钟10～12次 C. 丙方法表明前臂静脉受伤出血，可按照图示位置使用止血带止血 D. 给丁图突发心肌梗死的患者舌下含服硝酸甘油片，并迅速拨打“120” 【答案】C  【解析】解：A、由图可以看出，甲方法是海姆立克急救法，原理是通过冲击腹部，使膈肌上升，胸腔容积缩小，增大肺内气压，从而将呼吸道内异物向外移动直至排出，A正确。 B、解救溺水者时，需先清除口鼻污物，保持呼吸道通畅，再进行乙人工呼吸抢救；进行人工呼吸时，吹气次数为每分钟10-12次，B正确。 C、静脉是将全身各处的血液运回心脏的血管，静脉出血时，血液暗红、血流速度较慢，应在伤口的远心端用止血带或指压法止血。丙图中止血带位置是近心端，C错误。 D、丁图中突发心肌梗死的患者，舌下含服硝酸甘油片可缓解症状，同时迅速拨打“120”急救电话，让专业医生及时进行救治，D正确。 故选：C。 13.短视频的出现给予了人们便利，大家利用短视频学习、娱乐，但短视频的内容和传播的价值观并不一定正确，可能会影响青少年的心理发育，这已引起有关部门的高度关注。下列相关叙述正确的是（ ） A. 网络购物经济实惠，经常熬夜蹲守直播，购买生活和学习用品 B. 放弃学业，与同学一起研究如何拍摄短视频获取流量和经济来源 C. 放下手机，积极和同学一起参加各种有益的文体活动与社会活动 D. 每天通过短视频内容了解世界、沉迷网络游戏，寻求真正的快乐 【答案】C  【解析】解：A．青少年正是长身体的黄金时期，需要合理安排时间，不能经常熬夜蹲守直播，购买生活和学习用品，A错误。 B．青春期应该合理控制玩手机、刷短视频的时间，集中精力，努力学习，为人生打下坚实的基础，B错误。 C．青少年学习任务重，应该学会放下手机，合理安排时间，积极参加各种文体活动和社会活动，C正确。 D．短视频的内容和传播的价值观并不一定正确，青少年很难分辨，每天通过短视频内容进行学习，可能会影响青少年的心理发展，D错误。 故选：C。 14.《左氏春秋》记载了稻田杂草——稗草，它与水稻外形相似，严重影响水稻产量，则水稻与稗草的关系是（ ） A. 竞争关系 B. 寄生关系 C. 合作关系 D. 捕食关系 【答案】A  【解析】解：若稗草茂盛，则稗草吸收的水、无机盐就多，还挤占水稻的生存空间，遮挡阳光影响水稻的光合作用，导致水稻生长缓慢，严重影响水稻产量。可见水稻与稗草相互争夺阳光、水分、无机盐和生存空间等，属于竞争关系。 故选：A。 15.人参是“东北三宝”之一。南北朝时，一位本草学家对人参有“三桠五叶，背阳向阴”的描述，这体现了影响人参生长的主要非生物因素是（ ） A. 水 B. 阳光 C. 空气 D. 土壤 【答案】B  【解析】解：一位本草学家对人参有“三桠五叶，背阳向阴”的描述，说明人参喜欢生活在背阳朝阴的环境中，所以体现了影响人参生长的主要非生物因素是阳光。B正确。 故选：B。 16.在地球上，生物与环境相互作用共同造就了今天欣欣向荣的生物圈。下列关于生物与环境的关系叙述错误的是（ ） A. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开——环境能影响生物 B. 千里之堤，溃于蚁穴——生物可以影响环境 C. 种豆南山下，草盛豆苗稀——生物间存在竞争关系 D. 大树底下好乘凉——生物可以适应环境 【答案】D  【解析】解：A、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”意思是在人间四月里百花凋零已尽，高山古寺中的桃花才刚刚盛开，说明非生物因素温度影响生物的生长发育，A正确。 B、“千里之堤，溃于蚁穴”意思是一个小小的蚂蚁洞，可以使千里长堤溃决，形象地说明生物影响环境，B正确。 C、”草盛豆苗稀”意思是草和豆苗共同争夺阳光、水分、养料等，草长得茂盛，豆苗稀少，体现了生物间的竞争关系，C正确。 D、蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气状态通过气孔散失到大气中的过程。蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多；蒸腾作用散失水分，吸收热量，使气温降低；夏天大树还能遮挡阳光，降低温度；此外大树还能进行光合作用，释放氧气，使空气清新宜人。因此树荫下，空气湿润、凉爽、清新宜人。故“大树底下好乘凉”，是生物对环境的影响，D错误。 故选：D。 17.在中国空间站的“问天”实验舱，科学家以斑马鱼和金鱼藻为研究对象，建立了稳定运行的空间自循环水生生态系统，下列关于这个生态系统分析错误的是（　　） A. 金鱼藻在该生态系统中属于生产者 B. 这个生态系统中的一条食物链为：金鱼藻→斑马鱼→微生物 C. 微生物能够参与生态系统的物质循环 D. 太空失重是影响斑马鱼生活的非生物因素 【答案】B  【解析】解：A、金鱼藻是植物，在该生态系统中属于生产者，A正确。 B、在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。故这个生态系统中的一条食物链为：金鱼藻→斑马鱼，B错误。 C、微生物能分解动、植物的遗体、遗物，将其中的有机物分解成水、二氧化碳和无机盐供植物利用，能够参与生态系统的物质循环，C正确。 D、非生物因素主要包括水、温度、空气和光等非生命因素，故太空失重是影响斑马鱼生活的非生物因素，D正确。 故选：B。 在一定的地域内，生物与环境通过不断的物质循环和能量流动，互相作用、互相依存而形成的统一整体，叫做生态系统。生态系统一般都由非生物成分和生物成分组成。非生物成分主要包括阳光、空气、水和土壤，生物成分包括生产者、消费者和分解者。 18.钓鱼岛上植被繁茂、海鸟飞掠、蛇虫匍行、鱼虾群集构成了海岛生态系统，下列有关说法错误的是（ ） A. 钓鱼岛生态系统由生产者、消费者、分解者组成 B. 海岛生态系统中物质和能量是沿食物链和食物网流动的 C. 钓鱼岛只是地球上的一个小生态系统，地球上最大的生态系统是生物圈 D. 如果钓鱼岛海域受到日本核泄漏污染，在藻类→虾→鱼→鸟→蛇这条食物链中，蛇体内积累的污染物最多 【答案】A  【解析】A.钓鱼岛生态系统由生产者、消费者、分解者和非生物成分组成，A错误； B.海岛生态系统中物质和能量是沿食物链和食物网流动的，食物链和食物网是生态系统的营养结构，B正确； C.钓鱼岛只是地球上的一个小生态系统，地球上最大的生态系统是生物圈，生物圈包括地球上的所有生物及其生存环境，C正确； D.如果钓鱼岛海域受到日本核泄漏污染，在藻类→虾→鱼→鸟→蛇这条食物链中，蛇体内积累的污染物最多，有毒物质沿着食物链逐级积累的这种现象称为生物富集，D正确。 故选A。 19.某同学动手制作了小型生态瓶，瓶内放置的材料如图所示。下列叙述错误的是（ ） A. 制作的生态瓶必须放在阳光下一段时间 B. 为保证生态瓶的正常运转，瓶内各种成分要比例适中 C. 生态瓶中的金鱼藻可将太阳能转化为化学能 D. 此生态瓶能永久维持平衡 【答案】D  【解析】金鱼藻必须在有光的条件下才进行光合作用，为其他生物提供氧气，因此，制作的生态瓶必须放在阳光下一段时间，A正确。生物的生存需要一定的生存空间，水分、营养物质、适宜的温度。瓶中各种生物的数量和比例要适当，B正确。生态瓶中的金鱼藻可进行光合作用，将光能转化为化学能，C正确。此生态瓶中的生物种类少，营养结构简单，自我调节能力弱，不能永久维持自身的稳定性，D错误。 20生态安全是国家安全体系中的重要组成部分。下列措施不利于维护生态安全的是（　　） A. 生产和使用环保产品 B. 建立地下水污染防治管理体系 C. 大力发展绿色能源 D. 工厂废气不经处理直接排放 【答案】D  【解析】 解：A.生产和使用环保产品则能够提高效率从而降低碳排放、降低能源消耗，有利于维持生态安全，A不符合题意。 B.建立地下水污染防治管理体系，保护地下水资源是维护地球生态系统的可持续运转，有利于维持生态安全，B不符合题意。 C.大力发展绿色能源是为人类的生存和发展提供更加清洁、安全、可持续的能源支撑，有利于保护环境，C不符合题意。 D.工厂废气直排会增加大气降水量导致地区降水量更多，还会下酸雨，因为工业直排中含有污染物二氧化硫经过氧化后，会形成硫酸而形成下酸雨的现象，废气直排还会产生大量的二氧化碳，不利于保护环境，D符合题意。 故选：D。 生态安全是指生态系统的健康和完整情况，是人类在生产、生活和健康等方面不受生态破坏与环境污染等影响的保障程度，包括饮用水与食物安全、空气质量与绿色环境等基本要素。 2、 综合题（5小题，每题6分，共30分） 21.（6分）救护车执行任务遇到堵车时，前方车辆司机可以向左右侧前方45度打方向，让出“生命通道”（如图1）。图2是眼球的结构，图3是耳的结构。请据图回答相关问题： （1）救护车司机看到前方拥堵，物体反射的光最终在图2的【⑦】______上形成物像，产生的神经冲动，沿着⑧视神经传到大脑的特定区域，形成视觉。 （2）如果长时间近距离玩手机或上网，就容易形成近视，如图表示近视眼成像的是图 ______（填“甲”或“乙”），可以通过佩戴 ______（填“凹透镜”或“凸透镜”）进行矫正。 （3）交通法规定夜间会车应在距相对方向来车150米以外改用近光灯，因为如果当驾驶员被对向车辆的远光灯晃到时，驾驶员瞳孔会 ______（填“放大”或“缩小”），这个调节过程需要一定的时间，容易造成交通事故。 （4）前方车辆司机听到警笛声马上转动方向盘，使车头朝向侧前方45度，为救护车让出通道，警笛声产生的声波经外耳道传至图3中的【4】______，引起振动，再通过听小骨传至内耳，刺激【______】______内的感觉细胞。 【答案】（1）视网膜   （2）乙；凹透镜  （3） 缩小   （4）鼓膜；7耳蜗  【解析】图2中①是虹膜，②是瞳孔，③是晶状体，④是角膜，⑤是巩膜，⑥是脉络膜，⑦是视网膜，⑧是视神经，⑨是玻璃体。在图3中，1是耳郭，2是外耳道，3是听小骨，4是鼓膜，5是半规管，6是前庭，7是耳蜗，8咽鼓管。（1）外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。因此，救护车司机看到前方拥堵，物体反射的光最终在图2的⑦视网膜上形成物像，产生的神经冲动，沿着⑧视神经传到大脑的特定区域，形成视觉。 （2）近视眼是由于晶状体曲度过大或眼球的前后径过长，当看远处物体时，远处的物体形成的物像落在视网膜前方，从而看不清远处的物体；远视眼是由于晶状体曲度过小或眼球前后径过短，当看近处物体时，近处的物体形成的物像落在视网膜的后方，从而看不清近处的物体。凹透镜具有发散光线的作用，凸透镜具有聚集光线的作用，得了近视眼应该配戴凹透镜进行矫正，得了远视眼应该配戴凸透镜进行矫正。由图可以看出，图甲形成的物像落在视网膜后方，为远视眼；图乙形成的物像落在视网膜前方，为近视眼。因此，表示近视眼成像的是图乙，可以通过配戴凹透镜进行矫正。 （3）虹膜中央的圆孔是瞳孔，瞳孔的放大和缩小是随着光线的强弱而变化的。当外界光线较强时，瞳孔是缩小的，以避免过强的光线损伤视网膜；当外界光线较弱时，瞳孔是放大的，以进入更多的光线看清物体。因此，交通法规定夜间会车应在距相对方向来车150米以外改用近光灯，因为如果当驾驶员被对向车辆的远光灯晃到时，驾驶员瞳孔会缩小，这个调节过程需要一定的时间，容易造成交通事故。 （4）外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经（听神经）传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。耳蜗中有听觉感受器，感受振动的刺激，产生神经冲动。因此，前方车辆司机听到警笛声马上转动方向盘，使车头朝向侧前方45度，为救护车让出通道，警笛声产生的声波经外耳道传至图3中的4鼓膜，引起振动，再通过听小骨传至内耳，刺激了7耳蜗内的感觉细胞。 22.（6分）2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京隆重举行。长沙市各学校组织了全体师生集中收看阅兵式直播，请结合如图用所学知识回答以下问题。 （1）当徒步方队迈着铿锵有力的步伐走过天安门城楼，同学们的自豪感油然而生。整齐划一的步伐需要成千上万次的练习，其属于 ______ 反射，反射的结构基础是 ______ 。 （2）解放军的运动系统主要由骨、关节和 ______ 组成的。 （3）当解放军演奏乐器时，上肢处于屈肘状态（图甲），此时肱二头肌①处于 ______ （填“收缩”或“舒张”）状态，肘关节起到了 ______ 的作用。 （4）当国歌声响起，大家齐声歌唱。不少同学心潮澎湃，激动落泪，这是由于人体 ______ 调节和激素调节共同作用的结果。 【答案】（1）条件（复杂）；反射弧  （2）肌肉  （3）收缩；支点    （4）神经（或神经系统）  【解析】解：（1）整齐划一，是在生活过程中逐渐形成的后天性反射，属于条件反射（或复杂反射）。反射的结构基础是反射弧，反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。 （2）人体的运动系统主要由骨、关节和肌肉（骨骼肌）组成。 （3）屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。可见，当解放军演奏乐器时，上肢处于屈肘状态（图甲），此时肱二头肌①处于收缩状态。骨起杠杆作用，关节起支点作用，肌肉提供动力。 （4）当国歌声响起，大家齐声歌唱，不少同学心潮澎湃，激动落泪，这是由于人体神经调节和激素调节共同作用的结果。神经系统可调节激素的分泌，激素也可以影响神经系统的调节功能，二者相互协调配合，使人体成为一个统一的整体。 23.（6分）流行性感冒是一种由流感病毒引起的具有高度传染性的急性传染病。流感患者表现为身体发热、头痛、乏力、全身酸痛。流感患者说话、咳嗽、打喷嚏会喷出大量含有流感病毒的飞沫，飞沫悬浮于空气中，周围的人吸入后就有可能患上流感。 复方氨酚烷胺片说明书（节选）OTC 【药品名称】通用名称：复方氨酚烷胺片甲类 【成分】本品为复方制剂，每片含对乙酰氨基酚250毫克，盐酸金刚烷胺100毫克等。 【适应症】适用于缓解普通感冒及流行性感冒引起的发热、头痛、四肢酸痛、打喷嚏、流鼻涕、鼻塞、咽痛等症状。 【用法用量】口服。成人，一次1片，一日2次。 【不良反应】有时有轻度头晕、乏力、恶心、上腹不适、口干、食欲缺乏和皮疹等，可自行恢复。 【注意事项】…… 【药物相互作用】…… …… 【有效期】36个月 （1）引起流行性感冒的病原体是 ______，从传染病流行的基本环节分析，大多数“周围的人”属于 ______。 （2）为预防流行性感冒，给“周围的人”接种流感疫苗属于 ______免疫。 （3）“OTC”是 ______药的标识。 （4）小康的弟弟患了流感，问小康：“我想快点儿好，每次吃2片，一天3次，行吗？”小康说：“不行。”你认为小康会怎样向弟弟解释。 ______。 （5）患了流感痊愈后一段时间不会再被感染是因为体内产生了相应的 ______。 【答案】（1）流感病毒；易感人群   （2）特异性   （3）非处方   （4）药物都有一定的毒性或副作用，超剂量服用药物会对身体造成伤害。  （5） 抗体  【解析】（1）病原体是指引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等生物。引起流行性感冒的病原体是流感病毒。传染病的三个基本环节：传染源、传播途径、易感人群。从传染病流行的基本环节来看，大多数“周围的人”在没有患病但有可能接触到流感病毒的情况下容易感染，他们属于易感人群。 （2）为预防流行性感冒，给“周围的人”接种流感疫苗是一种有效的预防措施。接种疫苗后，人体会产生针对流感病毒的特异性免疫反应，即免疫系统中的淋巴细胞会产生针对流感病毒的抗体，这些抗体会在人体再次接触到流感病毒时迅速识别并消灭病毒，从而防止疾病的发生，而对其他病原体不起作用，这种免疫方式属于特异性免疫。 （3）“OTC”是非处方药的标识。非处方药是指为方便公众用药，在保证用药安全的前提下，经国家卫生行政部门审定后，不需要医师或其他医疗专业人员开写处方即可购买的药品。 （4）由药品说明书可以看出，成人，一次1片，一日2次。小康的弟弟想要增加药量的问题，小康应该向他解释：药物都有一定的毒性或副作用，超剂量服用药物会对身体造成伤害。药品的用量是根据药物的作用特点、患者的年龄、体重和病情等因素来确定的。如果随意增加药量，可能会导致药物在体内的浓度过高，从而增加不良反应的风险，甚至可能对身体造成损害。因此，必须按照说明书上的用法用量来服用药物，不能随意增减药量。 24.（6分）作为河北省首个世界自然遗产地，南大港湿地以其丰富的鸟类多样性著称，目前已记录到271种鸟类，其中包括16种国家一级和52种国家二级重点保护鸟类。假期小华来到南大港湿地游玩，她观察到斑头秋沙鸭，有关斑头秋沙鸭的捕食关系如下表： 捕食者 水生昆虫 小鱼 斑头秋沙鸭 松花蛇 青鼬 被捕食者 植物 植物、水生昆虫 植物、水生昆虫、小鱼 斑头秋沙鸭 斑头秋沙鸭、松花蛇 （1）影响湿地中生物生活和分布的因素叫作________。 （2）请写出表格中能量流失最少的一条食物链：________，斑头秋沙鸭的捕食者之间的关系是________，表中生物若要构成一个完整的生态系统，还需要的生物成分是________。 （3）如图为上表某条食物链中四种生物体内有毒物质相对含量示意图，则甲对应表中的生物是________。 （4）斑头秋沙鸭飞行需消耗大量能量，请写出一条与之产生能量有关的生活习性或结构特点：________。 【答案】（1）生态因素 （2）植物水生昆虫；捕食关系；分解者和非生物成分‌ （3）松花蛇 （4）如鸟类的食量非常大、胸肌发达、呼吸为双重呼吸等 【解析】（1）影响湿地中生物生活和分布的因素称为生态因素，生态因素又可以分为生物因素和非生物因素。 （2）能量在沿着食物链流动时逐级递减，营养级越多，能量流失越多，而营养级越少，能量流失越少。表格中能量流失最少的一条食物链为：植物水生昆虫；斑头秋沙鸭的捕食者之间的关系是捕食关系；生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者（如绿色植物）、消费者（如动物）和分解者（如细菌和真菌）。非生物部分包括阳光、空气、水、温度等‌。因此，表中生物若要构成一个完整的生态系统，还需要的生物成分是分解者和非生物成分‌。 （3）有些有毒物质如重金属、化学农药等，化学性质稳定，在生物体内是难以被分解、无法被排出的，因此有毒物质会沿着食物链传递并逐级富集积累。所以，图中可以反映出的食物链是：丁→乙→甲→丙；对比“植物→水生昆虫→小鱼→斑头秋沙鸭→松花蛇→青鼬”可知，图中的甲对应表中的生物是松花蛇。 （4）斑头秋沙鸭属于鸟类，鸟类飞行需消耗大量能量，与产生能量有关的生活习性或结构特点有：如鸟类的食量非常大，胸肌发达，呼吸为双重呼吸等。 25.（6分）某兴趣小组为了探究洗涤污水是否会对环境造成不良影响，设计并完成了“洗衣粉溶液是否会影响水蚤的心率”及“水蕴草对使用洗衣粉产生的污水是否具有净化作用”的探究活动。实验过程如下： ①配制洗衣粉溶液。将同一品牌的洗衣粉加入清水中，配制质量分数为1%和2%的洗衣粉溶液。 ②用水蕴草处理。取上述1%和2%的洗衣粉溶液各200毫升，分别加入20克水蕴草（一种沉水植物），静置24小时，对洗衣粉溶液进行处理。 ③选取发育状况相近的水蚤，分别置于清水、洗衣粉溶液和经水蕴草处理后的洗衣粉溶液中，在显微镜下观察并测量水蚤的心率。每组测量3分钟，分别记录第一分钟、第二分钟和第三分钟的心率。每组实验重复3次，计算平均值，实验数据如下表。 组别 选取的溶液 水蚤平均心率（次/min） 第一分钟 第二分钟 第三分钟 1 清水 136 142 138 2 1%洗衣服溶液 100 92 80 3 2%洗衣服溶液 82 56 42 4 经水蕴草处理后的1%洗衣粉溶液 118 104 95 5 经水蕴草处理后的2%洗衣粉溶液 99 70 60 （1）第1组与第2、3组形成的对照实验中，变量是 ______；每组实验重复3次，并计算平均值的目的是 ______。 （2）由以上实验数据可知，随着洗衣粉溶液浓度和实验时间的增加，水蚤心率受抑制的程度逐渐 ______，洗衣粉溶液经水蕴草处理后，对水蚤心率的抑制作用 ______，因此，你的结论是 ______________________________。 （3）保护家乡良好的水环境要从自身做起，下列做法中不可行的有 ____________。（填序号） ①节约生活用水；②随意捕捞水中的小动物；③向水中扔塑料制品、废旧电池等垃圾；④选用无磷洗涤用品；⑤将买来饲养的鱼、龟等宠物放生到水中 【答案】（1）洗衣粉溶液的浓度；减小实验误差，使结果更准确；   （2）增强；减弱；水蕴草对洗衣粉污水有净化作用；   （3）②③⑤  【解析】（1）1、2、3组除了洗衣粉溶液浓度不同之外，其他条件都相同，因此，变量是洗衣粉溶液浓度。为了避免偶然性，减小实验误差，每组实验重复3次，并计算平均值。 （2）由实验数据可知，随着洗衣粉溶液浓度和实验时间的增加，水蚤的心率逐渐降低，说明水蚤心率受抑制的程度逐渐增强。对比第2组和第4组、第3组和第5组的数据可以发现，洗衣粉溶液经水蕴草处理后，水蚤的心率相对较高，即对水蚤心率的抑制作用减弱。由此可得出的结论是洗衣粉溶液会抑制水蚤的心率，且水蕴草对使用洗衣粉产生的污水具有净化作用。 （3）①节约生活用水，可以减少水资源的浪费，有利于保护水环境，①不符合题意； ②随意捕捞水中的小动物，会破坏水生生态系统的生物多样性，不利于保护水环境，②符合题意； ③向水中扔塑料制品、废旧电池等垃圾，会污染水体，破坏水环境，③符合题意； ④选用无磷洗涤用品，可以减少水体富营养化的发生，有利于保护水环境，④不符合题意； ⑤将买来饲养的鱼、龟等宠物放生到水中，可能会破坏当地的生态平衡，不利于保护水环境，⑤符合题意。 / 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年八年级生物上学期期末考试 生物·答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ▣ 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×]【【/] 一、 选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的) 1[AJ[B]ICI[D] 6.[AJ[B][CI[D] 11[A][B][C][D] 16.[A][BI[CI[D] 2[A][B][C]ID] 7AJIB]ICJID] 12AJIBJICJID] 17A][B]IC]ID] 3.[A][B][C]ID] 8[A][B][C][D] 13[A][B][C][D] 18[A][B][C][D] 4[A][B][CJ[D] 9[AJ[B][C][D] 14[AJ[B][C][D] 19.[AJ[BI[CI[D] 5[A][B][C]ID] 10.[AJ[BI[C][D] 15[A][B][C][D] 20.[A][B][CIID] 二、综合题（本题共5小题，共30分） 21.(6分) (1) (2) (3) (4) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效： 22.(6分) (1) (2) (3) (4) 23.(6分) (1) (2) (3) (4) (5) 24.(6分) (1) (2) (3) (4) 25.(6分) (1) (2) (3)………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年八年级生物上学期期末试卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：50分） 注意事项： 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：新教材人教版八年级上册 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 1、 选择题（本题共20个小题，每小题1分，共20分。每小题只有一个选项符合题目要求） 1．人们进行滑雪运动时需要配戴雪镜。这是为了减少白色雪地反射的强光刺激眼球内的（ ） A. 晶状体 B. 角膜 C. 玻璃体 D. 视网膜 2．自动驾驶系统能控制汽车的行驶，与人类神经系统工作有很多相似的地方。它通过传感器→中央处理器→执行机构，形成了自己的“反射弧”。关于这个“反射弧”的理解，错误的是（ ） A. 执行机构类似于反射弧中的“效应器” B. 摄像头、雷达等传感器能接受“刺激”，产生“神经冲动” C. 中央处理器类似于反射弧中的“神经中枢”起控制作用 D. 传感器和中央处理器之间的数据传输线路相当于反射弧中的“传出神经” 3．下列关于游泳时神经系统发挥作用的叙述（如下图），正确的是（ ） A. 甲控制泳姿变化 B. 乙调节呼吸频率 C. 丙维持身体平衡 D. 丁感受泳池水温 4．如图是人体某反射的反射弧结构示意图，①∼⑤代表相应的结构。下列有关叙述错误的是（ ） A. ①和②分别代表效应器和感受器 B. ③和④都有传导神经冲动的作用 C. 若④受损，刺激①，人体会产生感觉但②不会有反应 D. 此图可代表人体缩手反射的反射弧，其中⑤位于脊髓 5．如图甲表示屈肘动作，图乙表示投篮动作。下列叙述错误的是（ ） A. 图甲中①是肌腱，②是肌腹 B. 图乙所示投篮动作中，肱三头肌的变化是先收缩后舒张 C. 投篮动作至少需要两组肌肉相互配合 D. 运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统如神经系统的调节 6．人体内有多种多样的激素，都对生命活动起着重要的调节作用。如图是人体主要的内分泌腺示意图，下列说法正确的是（　　） A. ①分泌生长激素，幼年时分泌不足易患侏儒症 B. ②分泌甲状腺激素，幼年时分泌过多易患巨人症 C. ③分泌胰岛素，分泌不足时易患大脖子病 D. ④分泌雌性激素，分泌不足时易患糖尿病 7．下列有关传染病及其预防措施的叙述，错误的是（     ） A. 传染病具有传染性和流行性等特点 B. 预防接种和对环境消毒均是保护易感人群 C. 消灭蚊虫和不随地吐痰均是切断传播途径 D. 病死的动物要深埋和及时隔离传染病人均是控制传染源 8.清代医书记载“天行时疫传染，凡患疫之家，将病人衣服于甑上蒸过，则一家不染”。从预防传染病措施的角度来看，这种做法属于（ ） A. 消灭病原体 B. 控制传染源 C. 切断传播途径 D. 保护易感人群 9．受伤的哺乳动物常用舌舔伤口来加快愈合。其中唾液所具有的杀菌物质和免疫功能分别是（ ） A. 唾液淀粉酶  非特异性免疫 B. 唾液淀粉酶  特异性免疫 C. 溶菌酶  非特异性免疫 D. 溶菌酶  特异性免疫 10.如图表示人体免疫的两种过程，结合图示分析下列说法正确的是（ ） A. 两幅图均表示保卫人体的第一道防线 B. 图一中的分泌物有杀菌作用，是保卫人体的第二道防线 C. 图二中的溶菌酶能使病毒失活，是保卫人体的第三道防线 D. 两幅图均不针对特定的病原体，都属于非特异性免疫 11.晓丽放学回家，看到妈妈有点感冒，并有头痛、发热、流涕等症状。她从家庭小药箱中找到了一盒药，如图是药物说明书。下列说法正确的是（ ） A. 此药已过期，不能服用 B. 晓丽妈妈可以服用此药 C. 服用此药后不影响安全驾驶 D. 这是处方药，需要凭处方才能购买 12.生活中难免遇到一些危急情况或意外伤害，时间就是生命，争分夺秒的救治至关重要。下列关于急救方法的叙述，错误的是（　　） A. 甲方法通过增大肺内气压，可使呼吸道内异物向外移动直至排出 B. 解救溺水者时，应先清除口鼻污物再用乙方法抢救，吹气次数为每分钟10～12次 C. 丙方法表明前臂静脉受伤出血，可按照图示位置使用止血带止血 D. 给丁图突发心肌梗死的患者舌下含服硝酸甘油片，并迅速拨打“120” 13.短视频的出现给予了人们便利，大家利用短视频学习、娱乐，但短视频的内容和传播的价值观并不一定正确，可能会影响青少年的心理发育，这已引起有关部门的高度关注。下列相关叙述正确的是（ ） A. 网络购物经济实惠，经常熬夜蹲守直播，购买生活和学习用品 B. 放弃学业，与同学一起研究如何拍摄短视频获取流量和经济来源 C. 放下手机，积极和同学一起参加各种有益的文体活动与社会活动 D. 每天通过短视频内容了解世界、沉迷网络游戏，寻求真正的快乐 14.《左氏春秋》记载了稻田杂草——稗草，它与水稻外形相似，严重影响水稻产量，则水稻与稗草的关系是（ ） A. 竞争关系 B. 寄生关系 C. 合作关系 D. 捕食关系 15.人参是“东北三宝”之一。南北朝时，一位本草学家对人参有“三桠五叶，背阳向阴”的描述，这体现了影响人参生长的主要非生物因素是（ ） A. 水 B. 阳光 C. 空气 D. 土壤 16.在地球上，生物与环境相互作用共同造就了今天欣欣向荣的生物圈。下列关于生物与环境的关系叙述错误的是（ ） A. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开——环境能影响生物 B. 千里之堤，溃于蚁穴——生物可以影响环境 C. 种豆南山下，草盛豆苗稀——生物间存在竞争关系 D. 大树底下好乘凉——生物可以适应环境 17.在中国空间站的“问天”实验舱，科学家以斑马鱼和金鱼藻为研究对象，建立了稳定运行的空间自循环水生生态系统，下列关于这个生态系统分析错误的是（　　） A. 金鱼藻在该生态系统中属于生产者 B. 这个生态系统中的一条食物链为：金鱼藻→斑马鱼→微生物 C. 微生物能够参与生态系统的物质循环 D. 太空失重是影响斑马鱼生活的非生物因素 18.钓鱼岛上植被繁茂、海鸟飞掠、蛇虫匍行、鱼虾群集构成了海岛生态系统，下列有关说法错误的是（ ） A. 钓鱼岛生态系统由生产者、消费者、分解者组成 B. 海岛生态系统中物质和能量是沿食物链和食物网流动的 C. 钓鱼岛只是地球上的一个小生态系统，地球上最大的生态系统是生物圈 D. 如果钓鱼岛海域受到日本核泄漏污染，在藻类→虾→鱼→鸟→蛇这条食物链中，蛇体内积累的污染物最多 19.某同学动手制作了小型生态瓶，瓶内放置的材料如图所示。下列叙述错误的是（ ） A. 制作的生态瓶必须放在阳光下一段时间 B. 为保证生态瓶的正常运转，瓶内各种成分要比例适中 C. 生态瓶中的金鱼藻可将太阳能转化为化学能 D. 此生态瓶能永久维持平衡 20生态安全是国家安全体系中的重要组成部分。下列措施不利于维护生态安全的是（　　） A. 生产和使用环保产品 B. 建立地下水污染防治管理体系 C. 大力发展绿色能源 D. 工厂废气不经处理直接排放 2、 综合题（5小题，每题6分，共30分） 21.（6分）救护车执行任务遇到堵车时，前方车辆司机可以向左右侧前方45度打方向，让出“生命通道”（如图1）。图2是眼球的结构，图3是耳的结构。请据图回答相关问题： （1）救护车司机看到前方拥堵，物体反射的光最终在图2的【⑦】______上形成物像，产生的神经冲动，沿着⑧视神经传到大脑的特定区域，形成视觉。 （2）如果长时间近距离玩手机或上网，就容易形成近视，如图表示近视眼成像的是图 ______（填“甲”或“乙”），可以通过佩戴 ______（填“凹透镜”或“凸透镜”）进行矫正。 （3）交通法规定夜间会车应在距相对方向来车150米以外改用近光灯，因为如果当驾驶员被对向车辆的远光灯晃到时，驾驶员瞳孔会 ______（填“放大”或“缩小”），这个调节过程需要一定的时间，容易造成交通事故。 （4）前方车辆司机听到警笛声马上转动方向盘，使车头朝向侧前方45度，为救护车让出通道，警笛声产生的声波经外耳道传至图3中的【4】______，引起振动，再通过听小骨传至内耳，刺激【______】______内的感觉细胞。 22.（6分）2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京隆重举行。长沙市各学校组织了全体师生集中收看阅兵式直播，请结合如图用所学知识回答以下问题。 （1）当徒步方队迈着铿锵有力的步伐走过天安门城楼，同学们的自豪感油然而生。整齐划一的步伐需要成千上万次的练习，其属于 ______ 反射，反射的结构基础是 ______ 。 （2）解放军的运动系统主要由骨、关节和 ______ 组成的。 （3）当解放军演奏乐器时，上肢处于屈肘状态（图甲），此时肱二头肌①处于 ______ （填“收缩”或“舒张”）状态，肘关节起到了 ______ 的作用。 （4）当国歌声响起，大家齐声歌唱。不少同学心潮澎湃，激动落泪，这是由于人体 ______ 调节和激素调节共同作用的结果。 23.（6分）流行性感冒是一种由流感病毒引起的具有高度传染性的急性传染病。流感患者表现为身体发热、头痛、乏力、全身酸痛。流感患者说话、咳嗽、打喷嚏会喷出大量含有流感病毒的飞沫，飞沫悬浮于空气中，周围的人吸入后就有可能患上流感。 复方氨酚烷胺片说明书（节选）OTC 【药品名称】通用名称：复方氨酚烷胺片甲类 【成分】本品为复方制剂，每片含对乙酰氨基酚250毫克，盐酸金刚烷胺100毫克等。 【适应症】适用于缓解普通感冒及流行性感冒引起的发热、头痛、四肢酸痛、打喷嚏、流鼻涕、鼻塞、咽痛等症状。 【用法用量】口服。成人，一次1片，一日2次。 【不良反应】有时有轻度头晕、乏力、恶心、上腹不适、口干、食欲缺乏和皮疹等，可自行恢复。 【注意事项】…… 【药物相互作用】…… …… 【有效期】36个月 （1）引起流行性感冒的病原体是 ______，从传染病流行的基本环节分析，大多数“周围的人”属于 ______。 （2）为预防流行性感冒，给“周围的人”接种流感疫苗属于 ______免疫。 （3）“OTC”是 ______药的标识。 （4）小康的弟弟患了流感，问小康：“我想快点儿好，每次吃2片，一天3次，行吗？”小康说：“不行。”你认为小康会怎样向弟弟解释。 ______。 （5）患了流感痊愈后一段时间不会再被感染是因为体内产生了相应的 ______。 24.（6分）作为河北省首个世界自然遗产地，南大港湿地以其丰富的鸟类多样性著称，目前已记录到271种鸟类，其中包括16种国家一级和52种国家二级重点保护鸟类。假期小华来到南大港湿地游玩，她观察到斑头秋沙鸭，有关斑头秋沙鸭的捕食关系如下表： 捕食者 水生昆虫 小鱼 斑头秋沙鸭 松花蛇 青鼬 被捕食者 植物 植物、水生昆虫 植物、水生昆虫、小鱼 斑头秋沙鸭 斑头秋沙鸭、松花蛇 （1）影响湿地中生物生活和分布的因素叫作________。 （2）请写出表格中能量流失最少的一条食物链：________，斑头秋沙鸭的捕食者之间的关系是________，表中生物若要构成一个完整的生态系统，还需要的生物成分是________。 （3）如图为上表某条食物链中四种生物体内有毒物质相对含量示意图，则甲对应表中的生物是________。 （4）斑头秋沙鸭飞行需消耗大量能量，请写出一条与之产生能量有关的生活习性或结构特点：________。 25.（6分）某兴趣小组为了探究洗涤污水是否会对环境造成不良影响，设计并完成了“洗衣粉溶液是否会影响水蚤的心率”及“水蕴草对使用洗衣粉产生的污水是否具有净化作用”的探究活动。实验过程如下： ①配制洗衣粉溶液。将同一品牌的洗衣粉加入清水中，配制质量分数为1%和2%的洗衣粉溶液。 ②用水蕴草处理。取上述1%和2%的洗衣粉溶液各200毫升，分别加入20克水蕴草（一种沉水植物），静置24小时，对洗衣粉溶液进行处理。 ③选取发育状况相近的水蚤，分别置于清水、洗衣粉溶液和经水蕴草处理后的洗衣粉溶液中，在显微镜下观察并测量水蚤的心率。每组测量3分钟，分别记录第一分钟、第二分钟和第三分钟的心率。每组实验重复3次，计算平均值，实验数据如下表。 组别 选取的溶液 水蚤平均心率（次/min） 第一分钟 第二分钟 第三分钟 1 清水 136 142 138 2 1%洗衣服溶液 100 92 80 3 2%洗衣服溶液 82 56 42 4 经水蕴草处理后的1%洗衣粉溶液 118 104 95 5 经水蕴草处理后的2%洗衣粉溶液 99 70 60 （1）第1组与第2、3组形成的对照实验中，变量是 ______；每组实验重复3次，并计算平均值的目的是 ______。 （2）由以上实验数据可知，随着洗衣粉溶液浓度和实验时间的增加，水蚤心率受抑制的程度逐渐 ______，洗衣粉溶液经水蕴草处理后，对水蚤心率的抑制作用 ______，因此，你的结论是 ______________________________。 （3）保护家乡良好的水环境要从自身做起，下列做法中不可行的有 ____________。（填序号） ①节约生活用水；②随意捕捞水中的小动物；③向水中扔塑料制品、废旧电池等垃圾；④选用无磷洗涤用品；⑤将买来饲养的鱼、龟等宠物放生到水中 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年八年级生物上学期期末考试 生物答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 =。===。=●一一==-===-====。一=-。=。= 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ☐ 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×1【1【/1 选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分， 在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的) 1[A][B][C][D] 6.[A][B][C][D] 11.[A][B][C][D] 16.A][BJ【CJ[D1 2.A1[B1[C][D1 7[A][B][C][D] 12.[AJ[B][C1[D] 17.A1[B1[C1[Dj 3.[A][B][C][D] 8.[A][B][C][D] 13.[A][BI[CJ[D] 18.[A][B][C][D] 4.AI[B1[C][D] 9.[A[B][C]ID1 14.[A][BJ[CI[D] 19.[A][B1[C][D] 5.[A][B][C][D] 10.MAJ[B][C1[D1 15[A][B][C][D] 20.[A][B][C][D] 二、综合题（本题共5小题，共30分） 21.(6分) (1) (2) (3) (4) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 22.(6分) (1) (2) (3) (4) 23.(6分) (1) (2) (3) (4) (5) 24.(6分) (1) (2) (3) (4) 25.(6分) (1) (2) (3)