精品解析：2024-2025年人教版七年级上册期末综合模拟生物试题

2024-2025七年级上册生物期末综合练习 （模拟练习） 时间：90分钟满分：100分 一、选择题（50分） 1. 观察是科学探究的一种基本方法，关于观察的叙述，错误的是：（　　） A. 观察可以直接用肉眼或借助显微镜、放大镜等仪器 B. 观察必须借助放大镜、显微镜等仪器或利用照相机、摄像机等工具 C. 观察时要全面、细致，有时还需要测量 D. 观察要有明确目的，要有计划，有耐心，还要积极思考，多问几个“为什么” 【答案】B 【解析】 【分析】科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等，其中观察是科学探究的一种基本方法。 【详解】A．科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量，A正确。 B．科学观察可以直接用肉眼，不一定必须借助放大镜、显微镜等仪器或利用照相机、摄像机等工具，B错误。 C．观察时要全面、细致，有时为了使结果更加准确，还需要测量，C正确。 D．在观察中要注意从多方面、多层次、多角度来审视观察对象，不能以局部代替整体，不能以主观代替客观事实，还要注意抓住事物的本质特征，不能被表面现象所迷惑。观察要有明确目的，要有计划，有耐心，还要积极思考，多问几个“为什么”，D正确。 故选B。 2. 绿叶海蜗牛是一种极为有趣的生物，这种软体动物一生进食一次海藻大餐，便将叶绿体吸入自己的细胞内，使得体内充满叶绿体并能进行光合作用，从此便可终生不用进食。若将绿叶海蜗牛细胞放在光学显微镜下观察，可以分辨的细胞结构有（　　） A. 细胞核和叶绿体 B. 叶绿体和细胞壁 C. 叶绿体和大液泡 D. 细胞核和细胞壁 【答案】A 【解析】 【分析】动植物细胞结构异同如下图所示： 【详解】绿叶海蜗牛属于软体动物，动物具有细胞核、细胞膜和细胞质，但不具有细胞壁、液泡和叶绿体，但由于绿叶蜗牛将叶绿体吸入自己的细胞内，使得体内充满叶绿体，由此可知若将绿叶海蜗牛细胞放在光学显微镜下观察，可以分辨的细胞结构有细胞核和叶绿体，A符合题意。 故选A。 3. 荷花是东营市“市花”，下列对其相关描述的生物学解释，正确的是（　　） A. 出淤泥而不“染”——“染”是因为叶片的表皮有气孔 B. 中“通”外直——“通”指叶片、叶柄和莲藕中均有气腔，且彼此贯通 C. 藕断“丝”连——“丝”是茎中的营养组织 D. 映日荷花别样“红”——“红”中的色素存在于细胞的细胞核中 【答案】B 【解析】 【分析】植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能。 【详解】A．出淤泥而不“染”，“染”是因为叶片的表皮有保护组织，A错误。 B．“中通外直”，“通”指叶片、叶柄和莲藕中均有气腔，且彼此贯通，发达的气腔利于气体的运输，B正确。 C．藕断“丝”连，“丝”是茎中的输导组织，具有运输作用，C错误。 D．映日荷花别样“红”，是由于花瓣细胞的液泡中有色素，D错误。 故选B。 4. 榕树、茶花为温州市的市树、市花，能反映我市自然风貌和人民的朝气蓬勃。其中茶花属于植物体的（　　） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 【答案】C 【解析】 【分析】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。 【详解】细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位，A不符合题意；组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织，B不符合题意；器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的，花在植物体的结构层次中属于器官，C符合题意；系统是由共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的，D不符合题意。 故选C 【点睛】理解并掌握细胞、组织、器官、系统的概念。 5. 在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮临时装片，视野如下图。下列相关叙述错误的是（　　） A. ①为洋葱鳞片叶内表皮细胞 B. ②可能是由于加盖盖玻片操作不规范引起的 C. 用碘液染色后能够更清晰地观察到细胞核 D. 细胞的放大倍数为目镜与物镜放大倍数之和 【答案】D 【解析】 【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的简要步骤：擦、 滴（清水）、撕 、展 、盖、 染 、吸。图中，①是洋葱鳞片叶内表皮细胞，②是气泡。 【详解】A．一般来说，气泡在显微镜的视野中呈现为具有较黑、较宽边缘的图像，形状为圆形或椭圆形。会变形、会移动；而细胞有一定的形态和结构，不变形、不移动。因此，①为洋葱鳞片叶内表皮细胞，②为气泡，A正确。 B．盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片的一边，使它的另一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，这样可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。故②可能是由于加盖盖玻片操作不规范引起的，B正确。 C．细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，叫做染色体。故用碘液染色后能够更清晰地观察到细胞核，C正确。 D．显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数，故细胞的放大倍数为目镜与物镜放大倍数之积，D错误。 故选D。 6. 竹的地下茎（俗称竹鞭）是横着生长的，中间稍空，也有节并且多而密，在节上长着许多须根和芽。一些芽发育成为竹笋钻出地面长成竹子，另一些芽并不长出地面，而是横着生长，发育成新的地下茎。竹子的地下茎具有较强的分裂能力，这部分具有分裂能力的细胞属于（　　） A. 保护组织 B. 营养组织 C. 输导组织 D. 分生组织 【答案】D 【解析】 【分析】每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。植物的组织有：保护组织、机械组织、分生组织、薄壁组织、输导组织。 【详解】A．保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能，A错误。 B．营养组织（薄壁组织）储存营养物质（如茎的髓、果肉），部分含叶绿体的可进行光合作用，无分裂能力，B错误。 C．输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，如导管运输水和无机盐；筛管运输有机物，C错误。 D．分生组织细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力，能通过细胞的分裂和分化形成其他组织，D正确。 故选D。 7. 人工智能发展迅猛，人脸识别、人脸支付等逐渐进入人们的生活，这是由于人体面部存在差异，不易改变也不易被复制。下列与人体面部差异的形成有关的细胞结构是（　　） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 细胞质 【答案】C 【解析】 【分析】动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。细胞核含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。人体面部的差异由遗传物质决定，而遗传物质主要储存在细胞核中。 【详解】A．细胞壁存在于植物、细菌等细胞中，具有保护和支持作用。人体细胞无细胞壁，因此与面部差异无关，故A不符合题意。 B．细胞膜控制物质进出细胞，维持细胞内环境稳定，但不直接决定遗传特征或面部差异，故B不符合题意。 C．细胞核含有遗传物质（DNA），通过基因表达控制细胞的形态、结构和功能。人体面部差异由基因决定，而基因位于细胞核中，故C符合题意。 D．细胞质包含细胞器和细胞液，参与细胞代谢活动，但不直接存储或传递遗传信息，故D不符合题意。 故选C。 8. 2023年2月24日，《科学》杂志发表题为《鹿角再生中关键干细胞类群的发现》的论文。文中介绍中国科学家团队将鹿茸干细胞引入小鼠的头部，这些干细胞成功地在小鼠头盖上形成鹿角样的骨骼组织。完成该过程所进行的生命活动主要是（　　） A. 细胞的分裂 B. 细胞的生长 C. 细胞的分化 D. 细胞的衰老 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查细胞的生长分裂和分化，难度适中。通过阅读材料完成作答，鹿茸干细胞最后发育成骨骼组织，此过程属于细胞的分化。 【详解】A． 细胞的分裂是指细胞由一个变为两个，指细胞数量上的变化，A错误。 B． 细胞的生长指细胞体积由小变大，B错误。 C．细胞的分化指细胞在结构、形态，功能出现差异的现象，C正确。 D．细胞的衰老指细胞的生活随着时间的增加，细胞在形态，结构和功能上出现退化，呈现衰老现象，D错误。 故选C。 9. “桃花流水鳜鱼肥”中提及两种生物，如图是这两种生物的细胞结构模式图。下列叙述合理的是（ ） A. 甲细胞取自桃花、乙细胞取自鳜鱼 B. 甲、乙细胞的控制中心都是细胞核 C. 甲图中的结构①在桃花细胞中不存在 D. 所有生物的细胞中都有乙图中的结构② 【答案】B 【解析】 【分析】图甲表示动物细胞，图乙表示植物细胞，①是细胞膜，②是液泡。 【详解】A．甲细胞是动物细胞，应取自鳜鱼、乙细胞是植物细胞，应取自桃花，A不符合题意。 B．细胞核含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，B符合题意。 C．甲图中的结构①是细胞膜，在桃花细胞（植物细胞）中也存在，C不符合题意。 D．②液泡一般存在于植物细胞中，动物细胞中不存在，D不符合题意。 故选B。 10. 神舟十六号在北京时间2023年5月30日发射，吐鲁番本地葡萄种子“新郁”幸运地得到登上太空的机会，开启太空之旅。下列关于葡萄细胞说法正确的是（ ） A. 细胞分裂时，首先是细胞质分裂成两份，然后是细胞核一分为二 B. 随着细胞分裂次数的增加，细胞体积会越来越小 C. 细胞生长到一定程度后，就不会再长大了 D. 随着植物细胞的生长，液泡的数量会逐渐增多 【答案】C 【解析】 【分析】1．新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。2．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。细胞分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成细胞壁。这样，一个细胞就分裂成两个细胞了。因此细胞分裂使细胞数目增多。 【详解】A．细胞分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成细胞壁，故A错误。 B．新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。故随着细胞分裂次数的增加，细胞体积不会越来越小，故B错误。 C．细胞体积不会无限制增大，细胞生长到一定程度后，就不会再长大了，故C正确。 D．随着植物细胞的生长，液泡的数量会逐渐减少，最后合并成一个大的中央液泡，故D错误。 故选C。 11. 在草履虫培养液中添加少许菠菜汁，吸取表层培养液制成临时装片，显微镜下观察发现草履虫体内某结构呈绿色，该结构最可能是（ ） A. 食物泡 B. 伸缩泡 C. 液泡 D. 细胞核 【答案】A 【解析】 【分析】草履虫的基本结构和功能： ①纤毛：靠纤毛的摆动，在水中旋转前进。②表膜：通过表膜（细胞膜）呼吸。氧气的摄入，二氧化碳的排出都通过表膜进行。③收集管和伸缩泡：把多余的水分和含氮废物收集起来，排出体外。④口沟：细菌和微小的浮游植物等食物由口沟进入。⑤食物泡：随细胞质流动，其中的食物逐渐被消化。⑥胞肛：不能消化的食物残渣，由胞肛排出。 【详解】A．草履虫口沟内的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，再进入草履虫体内形成食物泡，食物泡随细胞质流动，食物被慢慢消化吸收。 在草履虫培养液中添加少许菠菜汁，几分钟后，制成临时装片在显微镜下观察，发现的绿色结构最可能是食物泡，A符合题意。 B．伸缩泡能把多余的水分和含氮废物收集起来，排出体外，B不符合题意。 C．草履虫内没有液泡，C不符合题意。 D．细胞核含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库，D不符合题意。 故选A。 12. 随着长江流域生态环境的持续改善，2023年4月迁地保护的四头江豚首次放归长江，这将有助于改善种群遗传多样性的水平。下列叙述错误的是（　　） A. 江豚通过胎生、哺乳的方式抚育后代 B. 不像大多数哺乳动物体表被毛，江豚的体毛退化 C. 江豚生活在水中，体温会随着水温的变化而变化 D. 江豚具有高度发达的神经系统和感觉器官 【答案】C 【解析】 【分析】哺乳动物的主要特征：体表面大多有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，哺乳胎生。 【详解】A．江豚属于哺乳动物，以胎生方式繁殖后代，提高了哺乳动物的成活率，A正确。 B．江豚生活在水中，用肺呼吸，胎生哺乳，体毛退化，B正确。 C．江豚属于哺乳动物，体温恒定，C错误。 D．江豚是哺乳动物，有高度发达的神经系统和感觉器官，能对外界环境变化迅速做出反应，D正确。 故选C。 13. “当你背单词时，阿拉斯加的鳕鱼正跃出水面；当你算数学时，南太平洋的海鸥正掠过海岸……”。以下有关鳕鱼和海鸥的说法不正确的是（　　） A. 鳕鱼用侧线感知水流方向 B. 海鸥飞行时用气囊进行气体交换 C. 鳕鱼和海鸥都有脊柱 D. 海鸥和鳕鱼都是卵生 【答案】B 【解析】 【分析】（1）鸟类的特征：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四起，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。（2）鱼类的主要特征：鱼类终生生活在水中，身体呈梭形，体表大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳。 【详解】鳕鱼和海鸥身体里都有脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物，其中鳕鱼属于鱼类，生活在水中，体表覆盖黏滑的鳞片，身体一般为流线型，用鳍游泳，用鳃呼吸，在身体的两侧各有一条侧线，是鱼的感觉器官，可以感知水流测定方向（如图1）。海鸥属于鸟类，身体被有羽毛、前肢变为翼，用肺呼吸，有气囊（如图2），主要作用是贮存空气，辅助呼吸，即使吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气。同时气囊还有减轻身体比重和散发热量、调节体温、减轻器官间的摩擦等的作用。海鸥和鳕鱼都是有性生殖，卵生。 综合上述分析，ACD正确，B不正确。 故选B。 14. 牦牛生活在青藏高原3000米至5000米海拔的高寒地带。下列有关牦牛的叙述不正确的是（ ） A. 牦牛属于哺乳动物 B. 牦牛以胎生方式产生后代 C. 牦牛体表被毛有很好的保温作用 D. 牦牛有门齿、犬齿和臼齿的分化 【答案】D 【解析】 【分析】牦牛是生活在高寒地带的动物。哺乳动物的主要特征包括体表被毛、胎生哺乳等。不同食性的哺乳动物牙齿有不同的分化特点。食草动物一般没有犬齿。 【详解】A．牦牛具有哺乳动物的主要特征，如体表被毛、胎生哺乳等，所以牦牛属于哺乳动物，A错误。 B．哺乳动物以胎生的方式产生后代，牦牛是哺乳动物，因此牦牛以胎生方式产生后代，B错误。 C．牦牛生活在高寒地带，体表被毛可以减少热量散失，有很好的保温作用，以适应寒冷的环境，C错误。 D．牦牛是食草动物，食草动物的牙齿一般只有门齿和臼齿的分化，门齿用于切断食物，臼齿用于磨碎食物。而犬齿主要用于撕裂食物，食草动物一般没有犬齿，D正确。 故选D。 15. 中国乳品企业联合中国航天发布的乳双歧杆菌BL-99菌种，是我国第一株自主研发、具有知识产权的优质乳酸菌。下列有关叙述正确的是（　　） A. 该菌种是一种真菌 B. 该菌种的遗传物质位于细胞核内 C. 该菌种能通过无氧呼吸产生乳酸 D. 普通乳酸菌经太空辐射即可变异为该菌种 【答案】C 【解析】 【分析】细菌的体内没有叶绿体，不能直接利用无机物制造有机物，必须靠现成的有机物为食物来源，这种生活方式为异养，分为寄生和腐生两种。有的细菌依靠分解动物的尸体、粪便或植物的枯枝落叶吸取有机养料，营腐生生活；有些细菌从活的动植物体内吸收有机物，营寄生生活。细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体，因此营养方式是异养，必须依靠现成的有机物维持生活。乳酸菌、甲烷菌和枯草杆菌的营养方式为腐生，根瘤菌等为共生细菌。 【详解】A．乳双歧杆菌BL-99菌种是细菌中的一种，A错误。 B．细菌细胞内没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域，B错误。 C．制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜或牛奶呈现一种特殊的风味，C正确。 D．乳双歧杆菌BL-99是伊利历时10年科研，自主研发出的第一株，分离自健康中国婴幼儿肠道的益生菌菌株，生物的变异具有很强的不定向性，不一定变异为该菌种，D错误。 故选C。 16. 早在北魏时期，《齐民要术》中就有制作泡菜的记载。制作泡菜主要包括清洗、装坛、压实、密封等步骤。下列有关说法不正确的是（ ） A. 清洗泡菜坛可以防止杂菌污染 B. 密封坛口可以创造无氧环境 C. 导致蔬菜变酸的主要是酵母菌 D. 发酵宜在合适的温度下进行 【答案】C 【解析】 【分析】泡菜的制作中需要用到乳酸菌，乳酸菌属于厌氧菌，故需注意坛口的密封十分重要。乳酸菌在发酵过程中会产生乳酸，随着发酵的成熟会使泡菜产生酸味，不仅使泡菜更具美味，还能抑制坛内的其它菌，防止不正常的发酵。 【详解】A．清洗泡菜坛能够除掉大部分杂菌，因此可以防止杂菌污染，A正确。 B．制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的有机物生成乳酸，乳酸菌属于厌氧菌，生长和繁殖不需要氧气，必须创造无氧的条件。可见，密封坛口可以创造无氧环境，B正确。 C．结合上述分析可知，导致蔬菜变酸的主要是乳酸菌，不是酵母菌，C错误。 D．适宜的温度是细菌真菌等微生物生存、生长和繁殖的必要条件。低温条件下，微生物的生长和繁殖会受到抑制；高温条件下，微生物的生存、生长和繁殖会受到威胁，甚至死亡。因此，发酵宜在合适的温度下进行，D正确。 故选C。 17. 下图为酵母菌的自述，其中说法正确的是（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】B 【解析】 【分析】酵母菌是一种典型的异养兼性厌氧微生物，在有氧和无氧环境下都能生存。酵母菌对氧气的需求是可变的，在有氧的情况下，它把糖分解成二氧化碳和水且酵母菌生长较快。在缺氧的情况下，酵母菌把糖分解成酒精和二氧化碳。 【详解】A．①酵母菌没有叶绿体，不能自己制造有机物，只能利用现成的有机物生活，是生态系统中的分解者，A错误。 B．②酵母菌在缺氧的情况下，酵母菌把糖分解成酒精和二氧化碳，因此酵母菌可以用来酿酒，B错误。 C．③酵母菌的生殖方式是出芽生殖和孢子生殖，而图中的酵母菌正在出芽生殖，C正确。 D．④做馒头或面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌经过发酵可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔，D错误。 故选B。 18. 中国疾控中心首次从武汉华南海鲜市场的585份环境样本中，检测到33份样品含有新型冠状病毒核酸，并成功在阳性环境标本中分离病毒。下列有关病毒的叙述错误的是（ ） A. 严格地说，病毒不属于生物 B. 病毒的形态多种多样 C. 病毒体内含有遗传物质 D. 实验室培养病毒只能用活的生物体 【答案】A 【解析】 【分析】病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式，病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体。 【详解】A．病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，属于生物，A错误。 B．病毒有球状、杆状、蝌蚪状，形态多样，B正确。 C．病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，C正确。 D．病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，实验室培养病毒只能用活的生物体，D正确。 故选A。 19. 近期，我国多地出现肺炎支原体感染事件，下图为肺炎支原体结构示意图，下列叙述错误的是（　　） A. 肺炎支原体是一种原核生物 B. 针对这种肺炎可以采用抗生素进行治疗 C. 肺炎支原体可通过分裂或芽孢进行生殖 D. 肺炎支原体只能利用现成的有机物生活 【答案】C 【解析】 【分析】支原体又称霉形体，一种类似细菌但不具有细胞壁的原核微生物，为目前发现的最小的最简单的原核生物。支原体细胞中唯一可见的细胞器是核糖体（支原体是原核细胞，原核细胞的细胞器只有核糖体）。 【详解】A．观图可知，肺炎支原体没有成形细胞核，属于原核生物，A正确。 B． 抗生素是一类能够杀死细菌的物质，是当前治疗人和动物细菌感染的常用药。支原体是一种类似细菌但不具有细胞壁的原核微生物，故针对这种肺炎可以采用抗生素进行治疗，B正确。 C． 肺炎支原体是单细胞生物，个体较小，靠分裂或出芽进行生殖的，C错误。 D．观图可知，肺炎支原体没有叶绿体，只能利用现成的有机物生活，D正确。 故选C。 20. 制作馒头时，酵母菌产生的二氧化碳会使面团膨大松软。下图表示用酵母菌发面时，不同温度对面团中酵母菌二氧化碳产生量的影响。下列叙述错误的是（ ） A. 温度过低不利于酵母菌产生二氧化碳 B. 温度越高，酵母菌产生二氧化碳越多 C. 发面的适宜温度大约在30~45℃之间 D. 酵母菌除了用于制作馒头，还能酿酒 【答案】B 【解析】 【分析】如图表示的是利用酵母菌发面时温度对面团中二氧化碳产生量的影响，从0℃开始随着温度的升高二氧化碳产生量逐渐升高，37℃左右时二氧化碳产生量最高，后随着温度升高二氧化碳产生量逐级减少，60℃以后酵母菌停止活动。据此解答。 【详解】A．由图可以判断温度过低不利于酵母菌产生二氧化碳，A正确。 B．通过图示可以看出酵母菌发面时的最佳温度是30～45℃左右，在75℃的环境中，酵母菌可能已死亡，B错误。 C．由图可以大致判断发面时所需要的适宜温度30～45℃左右，C正确。 D．酵母菌进行有氧呼吸，把糖分解成二氧化碳和水；在无氧条件下，酵母菌能进行酒精发酵。产生酒精和二氧化碳；酵母菌除了可以用于酿酒外，在日常生活中还经常用于制作馒头、面包食品，D正确。 故选B。 【点睛】解答此题要学生掌握酵母菌发酵的原理以及识图能力。 21. 下面是一位同学所选的几种常见生物，有关它们的归类方法叙述不正确的是（　　） A. 按形态结构归类，图2为植物 B. 按生活环境归类，图5为陆生生物 C. 按用途归类，图3为作物 D. 按生活环境归类，图4和图6为水生生物 【答案】A 【解析】 【分析】分析图片信息可知，1是蝴蝶属于节肢动物，2是蘑菇属于真菌、3是玉米属于被子植物、4是螃蟹属于节肢动物、5是鸽子属于鸟类、6是鲫鱼属于鱼类。 【详解】A．按形态结构归类，可以分为植物、动物和其他生物，2蘑菇是真菌属于其他生物，A错误。 BD．按生活环境归类，生物可分为水生生物、陆生生物，图4和图6同为水生生物，图1、图2、图3、图5为陆生生物，BD正确。 C．按用途归类，生物分为作物、家畜、家禽、宠物，图3玉米属于作物，C正确。 故选A。 22. 下图是某同学建立的生物分类图，其中①-④各代表一种生物，下列哪组生物不符合该图分类（　　） A. ①大肠杆菌 ②红豆杉 ③葫芦藓 ④海带 B. ①家鸽 ②水杉 ③桃 ④水绵 C. ①酵母菌 ②油松 ③卷柏 ④石花菜 D. ①珊瑚虫 ②苏铁 ③墙藓 ④衣藻 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查根据生物的特征对生物进行分类，熟记相应生物类群的特征是解题关键。图中的①是动物或微生物，②是裸子植物，③是蕨类植物或苔藓植物，④是藻类植物。 【详解】结合题意和选项可知，①是动物或微生物，可能是大肠杆菌、家鸽、酵母菌和珊瑚虫；②是裸子植物，可能是红豆杉、水杉、油松和苏铁；③是蕨类植物或苔藓植物，可能是葫芦藓、卷柏、墙藓，桃是被子植物，有果实，故③不可能是桃；④是藻类植物，可能是海带、水绵、石花菜和衣藻。B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 23. 通过查阅检索表，可以确定生物的分类地位，判断不同生物之间的亲缘关系。下图为动物检索表的一部分，P、Q、R、S、T表示动物类群， 有关说法正确的是（ ） 动物检索表 1身体内无脊椎骨 2水生…………P 2陆生…………Q 1身体内有脊椎骨 3皮肤裸露……R 3皮肤不裸露 4用鳃呼吸………S 4用肺呼吸………T A. P包含鱼类和两栖类 B. Q用肺呼吸、卵生 C. R的生殖发育离不开水 D. S与T的体温能保持恒定 【答案】C 【解析】 【分析】根据动物体内有无脊柱，把动物分成脊椎动物和无脊椎动物，腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物身体中无脊柱，是无脊椎动物。鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等的体内有脊柱，属于脊椎动物。 【详解】A．鱼类和两栖类，体内有脊柱，属于脊椎动物，P是水生无脊椎动物，A错误。 B．腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物身体中无脊柱，是无脊椎动物，其中环节动物、节肢动物中昆虫纲属于陆生，环节动物用湿润的体壁呼吸，卵生；昆虫用气管呼吸，卵生，因此，Q用肺呼吸、卵生，B错误。 C．脊椎动物根据皮肤外面是否有覆盖物，分为皮肤裸露（如两栖动物）和皮肤不裸露。两栖动物皮肤裸露，生殖发育离不开水的限制，因此，R的生殖发育离不开水，C正确。 D．脊椎动物中鱼类用鳃呼吸，体温不恒定；两栖类用肺呼吸皮肤辅助呼吸，体温不恒定；爬行类用肺呼吸，体温不恒定；鸟类和哺乳类用肺呼吸，体温恒定，因此，S与T的体温不能都能保持恒定，D错误。 故选：C。 24. 如图是某同学归纳的狼在部分分类等级中的位置。据图分析正确的是（　　） A. 图中从大到小的分类等级依次是：种、属、科 B. 分类等级“科”比“属”包含的生物种类少 C. 狼群间会为了争夺食物和生存空间进行生存斗争 D. 图中三种动物之间，狼与狐的亲缘关系最为密切 【答案】C 【解析】 【分析】生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，其中界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。据此答题。 【详解】A．生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，图中从大到小的分类等级依次是：科、属、种，A错误。 B．分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。分类等级“科”比“属”包含的生物种类多，B错误。 C．狼群间会为了争夺食物和生存空间进行生存斗争，属于种内斗争，C正确。 D．图中三种动物之间，狼与狐同科不同属，狼与郊狼同属，所以狼与郊狼的亲缘关系最为密切，D错误。 故选C。 25. 分布于云南西南部的白眉长臂猿是国家一级保护动物，属于灵长目猩猩科。下列动物中与其亲缘关系最近的是（　　） A. 蜂猴：灵长目懒猴科 B. 小熊猫：食肉目浣熊科 C. 野牛：偶蹄目牛科 D. 亚洲象：长鼻目象科 【答案】A 【解析】 【分析】生物的分类单位越大，包含的生物种类越多，生物之间的差异越大，具有的共同特征就越少，生物之间的亲缘关系越远；反之，生物的分类单位越小，包含的生物种类越少，生物之间的共同特征就越多，生物之间的亲缘关系越近。 【详解】生物的分类单位越小，包含的生物种类越少，生物之间的共同特征就越多，生物之间的亲缘关系越近。分布于云南西南部的白眉长臂猿是国家一级保护动物，属于灵长目猩猩科。蜂猴：灵长目懒猴科，可知蜂猴和白眉长臂猿同属于灵长目，亲缘关系最近；而白眉长臂猿、小熊猫、野牛、亚洲象均不同目，亲缘关系较远。 故选A。 二、非选择题。（50分） 26. 观察是生物研究中常用的一种基本方法，而显微镜是重要的观察工具。图一是显微镜的结构图，图二是该显微镜配置的镜头。请根据所学知识回答下列问题。（[ ]里填标号，横上填文字） （1）使用显微镜的正确步骤是：__________（填序号）。 a、对光b、清洁收镜c、取镜和安放d、观察 （2）在对光时，首先转动[ ] __________，使低倍物镜对准通光孔；再转动[⑥]遮光器，选择一个较大的光圈对准通光孔；最后转动[ ] __________，使光线依次通过通光孔、物镜、目镜。若通过目镜看到一个白亮的视野，说明对光成功。 （3）放上玻片标本观察时，首先转动[①]粗准焦螺旋使镜筒缓慢下降，直至物镜接近玻片标本，此过程中眼睛应该从侧面注视[⑤]，以防止其与玻片接触。然后再逆时针转动[①]使镜筒缓缓上升，直到从目镜中看到物像。若物像模糊，应调节[ ] __________，从而使物像更加清晰。 （4）某同学用光学显微镜观察血液涂片时，发现有图二所示的一些镜头可供选择，要使观察到的细胞数目最多，应选择的一组镜头是目镜[__________]和物镜[__________]，此时该显微镜的放大倍数是__________倍。 【答案】（1）cadb （2） ①. ④转换器 ②. ⑦反光镜 （3）②细准焦螺旋 （4） ①. ① ②. ③ ③. 50 【解析】 【分析】显微镜的结构如图一所示：①粗准焦螺旋，②细准焦螺旋，③目镜，④转换器，⑤物镜，⑥遮光器，⑦反光镜。③、④目镜没有螺纹，它直接插在镜筒的顶端。①、②物镜上有螺纹，它像上螺钉一样安装在转换器的孔上。 【小问1详解】 光学显微镜的使用步骤： c．取镜和安放。①右手握住镜臂，左手托住镜座。②把显微镜放在实验台上，略偏左，安装好目镜和物镜。 a．对光。①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离。②再转动遮光器，把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图。③最后转动反光镜，看到明亮视野。 d．观察。①安装装片：把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔。②调焦：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，从而压坏玻片标本或损坏物镜，直到物镜接近载玻片。这时左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦，使镜筒缓缓上升，直到找到物像，物像不清晰，再调节细准焦螺旋，使物像更加清晰。  b．清洁收镜。 【小问2详解】 对光步骤：转动④转换器，使低倍物镜对准通光孔。再转动⑥遮光器，把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图。最后转动⑦反光镜，看到明亮视野，说明对光成功。 【小问3详解】 ②细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。 【小问4详解】 图二中①②为物镜，③④为目镜；显微镜的放大倍数为物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越大，视野就越小，亮度越暗，看到的细胞就越大，但看到的数目越少；显微镜的放大倍数越小，视野就越大，亮度越大，看到的细胞就越小，但看到的数目细胞数目就越多。因此，要使观察到的细胞数目最多，应选择的一组镜头是放大倍数最小的物镜③和目镜①。此时该显微镜的放大倍数是10×5=50倍。 27. 下图1是从受精卵到一株水蜜桃树的结构层次示意图，请据图回答问题： （1）已知水蜜桃的受精卵中有2n条染色体，经过a过程形成的两个新细胞中，染色体的数目都是___条。 （2）图1中细胞通过b过程，形成了不同的___。 （3）水蜜桃植株生长过程中运输物质是由___组织完成的。水蜜桃果肉香甜多汁，其属于___组织。 （4）人体的结构层次与水蜜桃植株有所不同。请按照从微观到宏观的顺序将图2中人体的结构层次进行排序：___（用序号和箭头表示）。与水蜜桃植株的结构层次相比，人体多了___（填名称）这一层次。 【答案】（1）2n （2）组织 （3） ①. 输导 ②. 营养 （4） ①. ④→②→①→③→⑤ ②. 系统 【解析】 【分析】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，人体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，图中的a表示细胞分裂，b表示细胞分化，C表示组织构成器官，D表示器官构成植物体。 【小问1详解】 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞，细胞分裂的结果是细胞的数目增多，所以图中a表示细胞分裂过程。细胞分裂过程中，染色体首先经过复制，然后分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞 细胞和原细胞的染色体形态和数目也相同。所以，水蜜桃的受精卵中有2n条染色体，经过a过程形成的两个新细胞中，染色体的数目都是 2n条。 【小问2详解】 生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群，形成组织。图1中细胞在形态、结构、功能上发生差异性的变化，形成不同的组织。 【小问3详解】 水蜜桃果实的果肉含丰富的营养物质，属于营养组织，水蜜桃植株生长过程中运输物质是由输导组织完成。 【小问4详解】 水蜜桃是植物体，结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；人体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→人体。与水蜜桃植株的结构层次相比，人体多了系统这一层次。图2中①是器官、②是组织、③是系统、④是细胞、⑤是人体，从微观到宏观的顺序将图2中人体的结构层次排序是：④→②→①→③→⑤。 28. 在学完了“动物的主要类群”后，某学习小组对当地生活在不同环境中的动物进行了实地考察，观察到有如下几种动物。据图回答： （1）图①所示动物是蚯蚓，用手指来回触摸①的身体腹面，感觉有些粗糙不平的小突起，这些小突起是______，有协助运动的作用。 （2）②的体表有坚韧的______，可以保护内部结构并能防止体内水分蒸发。 （3）由于生活环境不同，动物的呼吸方式也有明显差异：鱼适于水生，用______呼吸；成年青蛙水陆两栖，用______呼吸；鸟类则有______辅助肺呼吸。 （4）若将①②分为一类，③④⑤⑥分为另一类，则分类的依据是体内有无______。 （5）恒定的体温增强了动物对环境的适应能力，上述______（填编号）两种动物都属于恒温动物。 【答案】（1）刚毛 （2）外骨骼 （3） ①. 鳃 ②. 肺和皮肤 ③. 气囊 （4）脊柱 （5）⑤⑥ 【解析】 【分析】分析图片信息可知：①是蚯蚓属于环节动物、②是蝗虫属于节肢动物、③是鱼属于鱼类、④是青蛙属于两栖动物、⑤是鸟属于鸟类、⑥是兔子属于哺乳动物。 【小问1详解】 ①蚯蚓属于环节动物，身体由许多相似的环状体节构成，用手指触摸蚯蚓身体颜色较淡的腹面处，会有粗糙不平的感觉，用放大镜观察会发现一圈或几圈小突起，这些小突起叫刚毛，它们具有支撑身体，协助运动的功能。 【小问2详解】 ②蝗虫外骨骼比较坚韧，具有保护和支持内部器官，防止体内水分蒸发的作用，这是昆虫适应陆地生活的重要原因。 【小问3详解】 鱼在水中游泳，用鳃呼吸，鱼所需的氧气来自水中；青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体大多生活在陆地上，也可以在水中游泳，用肺呼吸，皮肤裸露且湿润，能够辅助呼吸；鸟类体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，双重呼吸为鸟类飞行提供充足的氧气。 【小问4详解】 根据动物体内是否有脊柱可以分为：脊椎动物和无脊椎动物，①②为无脊椎动物，③④⑤⑥为脊椎动物。 【小问5详解】 恒温动物是指⑤鸟类和⑥哺乳类动物，因为体温调节机制比较完善，能在环境温度变化的情况下保持体温的相对稳定。 29. 微生物通常包括病毒、细菌、真菌等类群，下面有四幅微生物的结构示意图，请据图回答问题。 （1）图一是某种冠状病毒的结构示意图，仅由①___和②___组成。新冠肺炎就是由此类病毒引起的，它们在人体内繁殖的方式是___。 （2）图二为某种细菌的结构示意图，它与图三所示的细胞结构相比，最大的区别是图二细胞中没有___，仅有DNA集中的区域，被称为原核生物。有些细菌的细胞壁外具有荚膜，具有一定的保护作用，还跟细菌的致病性有关。它的生殖方式是___。 （3）图三为酵母菌的结构示意图，在显微镜下可以看到酵母菌是一个椭圆形的细胞，用碘液染色之后可以看到细胞内有明显的d细胞核。酵母菌的细胞结构与植物叶肉细胞的结构相比，没有___，不能进行光合作用，营养方式为___。 （4）图四为青霉的结构示意图，青霉的培养需要适宜的___，水和有机物。最早的抗生素——青霉素，就是青霉产生的，如果有人感染了新冠肺炎，用青霉素___（填“能”或“不能”）杀灭新冠病毒。 （5）制作甜酒时需要的主要是图三中生物酵母菌，酵母菌发酵表面有气泡出现，这是发酵过程中产生的___气体，可用于发酵面包，除了该气体外还产生了___，可以酿酒。 【答案】（1） ①. 蛋白质外壳 ②. 内部遗传物质 ③. 自我复制 （2） ①. 细胞核 ②. 分裂生殖 （3） ①. 叶绿体 ②. 异养##利用现成的有机物 （4） ①. 温度 ②. 不能 （5） ①. 二氧化碳##CO2 ②. 酒精 【解析】 【分析】图一是病毒，①是蛋白质外壳、②是内部遗传物质；图二是细菌，A是DNA、B是细胞膜、C是细胞壁、D是荚膜、E是细胞质、F是鞭毛；图三是酵母菌，a是细胞壁、b是细胞核、c是细胞质、d是液泡；图四是青霉菌，③是孢子、④是营养菌丝。 【小问1详解】 冠状病毒的结构特点是没有细胞结构，仅由①蛋白质外壳和内部的②遗传物质组成。新型冠状病毒靠自己的遗传物质，利用细胞内的物质制造出新的病毒，这种繁殖的方式是自我复制。 【小问2详解】 图二是细菌，其细胞具有A是DNA、B细胞膜、C细胞壁、D是荚膜、E细胞质、F是鞭毛，没有成形的细胞核；图三是酵母菌，属于真菌，细胞具有，a细胞壁、b细胞核、c细胞质、d液泡；细菌和真菌最大的区别是没有成形的细胞核；有些细菌的细胞壁外具有D荚膜，具有保护作用，通常与细菌的致病性有关。细菌通过分裂方式繁殖后代，即一个细菌分成两个的过程。 【小问3详解】 在显微镜下观察，可以看到酵母菌是一个椭圆形的细胞，用碘液染色后，可以看到细胞内有明显的b细胞核；与植物叶肉细胞的结构相比，酵母菌的细胞没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，只能利用现成的有机物，这样的营养方式为异养。 【小问4详解】 青霉细胞中没有叶绿体，不能自己制造有机物，所以培养需要适宜的温度、水和有机物；青霉能产生青霉素，它是一种著名的抗生素类药物，可治疗多种细菌性疾病，而用青霉素不能杀灭新冠病毒。 【小问5详解】 酵母菌是一种单细胞真菌，在有氧条件下，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔，因此，做面包和蒸馒头时也要用到酵母菌；在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳，因此，酿酒时要用到酵母菌。 30. 某些传染病可以通过握手进行传播．而常洗手可以减少手粘染病原菌的数量．为了验证这一结论，甲乙二位同学进行了如图实验．实验前，在培养皿内放入经灭菌处理的酵母菌培养基；甲乙都清洗并消毒自己的手．每次握手前，乙均用无菌棉签蘸取含酵母菌的培养液，擦遍自己的手． 第一步；甲与乙握手，清洗手后用大拇指在l号培养基上按三下，立即盖上盖子． 第二步；甲再次与乙握手后，不洗手直接用大拇指在2号培养基上按三下，立即盖止盖子． 第三步：把两个培养皿同时放入培养箱中，在28℃条件下培养24小时，并观察． 根据上述实验，回答下列问题： （1）本实验的变量是_________________。 （2）培养24小时后，如果在______号培养皿内的培养基上酵母菌菌落数较多，则结论得以验证． （3）本实验用酵母菌代替致病微生物来验证这一结论，其目的在于____． （4）实验中不是立刻观察甲手上的酵母菌，而是在培养基中培养一段时间后再进行观察，这种做法的好处在于________________________． （5）该实验有不足之处，请写出一种____________________________________。 【答案】 ①. 是否洗手 ②. 2 ③. 保护实验者的健康 ④. 酵母菌太小，无法用肉眼直接观察，通过培养酵母菌形成菌落，可以直接进行观察 ⑤. 做的次数少，偶然性大 【解析】 【分析】在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验。在实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。 【详解】（1）根据假设：常洗手可以减少手粘染的细菌数目，不洗手时手会粘染较多细菌，影响身体健康。可以提出该实验提出的探究问题是：洗手能减少手上的细菌数目吗？变量就是所要探究的问题，从乙同学的实验，该探究实验中控制的实验变量是否洗手。 （2）在科学实验中，往往只选择一个变量。为研究变量对研究对象的影响，需要设计对照实验，这样可以增强实验结论的说服力。在对照实验中，除了已选择的实验变量不同外，其他条件应完全相同。我们要探究的是洗手前后手上细菌数量变化的情况，在上述实验中，只有洗手前接种还是洗手后接种这一条件为变量的，其他条件都一样，可以作为一组对照试验。培养24小时后，如果在2号培养皿内的培养基上酵母菌菌落数较多，则结论得以验证。 （3）酵母菌属于真菌类，是单细胞的，它对人类有益，用酵母菌代替致病微生物，其目的在于保护实验者的健康。 （4）实验中不是立刻观察甲手上的酵母菌，因为酵母菌很小，不易观察。因此，在培养基中培养一段时间后再进行观察，这种做法的好处是通过培养酵母菌形成菌落，可以直接进行观察。 （5）该实验有不足之处：做的次数少，偶然性大（合理即可）。 【点睛】检测不同环境中的细菌和真菌的实验是考查的重点，多以选择题或是探究实验的形式出现。 31. 在生物圈中，除了人以外，还有多种多样的绿色植物，形形色色的动物，各种各样的细菌、真菌和病毒。这些生物与人类的生活有着非常密切的关系，对维持生态平衡有重要意义。如图为生物多样性的思维导图，请根据所学知识，回答下列问题： （1）图中①的名称是__________。 （2）银杏在植物分类中隶属的最小等级是__________，娃娃鱼在类群上属于__________（填图中数字）。 （3）从个体水平看，生物体的寿命都是有限的，死亡意味着生命的结束。而从整个生物圈来看，生命总是在不断地延续和发展着。如壁虎在陆地上产的卵，具有__________的特点，使其生殖和发育摆脱了对水环境的依赖，成为真正的陆生脊椎动物：又如细菌在环境适宜的时候，不到半小时，就可以进行一次________生殖，并且有些细菌在生长发育后期形成对不良环境具有较强抵抗能力的__________，使其在自然界中分布广泛。 （4）地球上最早出现的生物是原核生物，后来才出现真核生物，在细胞结构上真核生物与原核生物的主要区别是__________。 （5）地球上的生物在不断地进化和发展，如在植物类群上，较早出现的__________没有根、茎叶的分化；苔藓植物有类似茎和叶的分化，根非常简单，称为假根；__________只有根、茎、叶的分化，体内有输导组织；而较晚出现的被子植物有根、茎、叶、花、果实、种子等六大器官，从生物体的结构组成上可以看出生物进化的趋势是__________。 （6）在漫长的进化过程中，既有新生物种类产生，也有一些生物种类灭绝，各种生物在进化过程中，形成了各自适应环境的形态结构和生活习性。如家鸽的呼吸作用旺盛，具有与肺相通的__________，可辅助呼吸；又如狼的牙齿有__________的分化，既提高其摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力。 （7）近些年由于人类活动的干扰，生物的多样性面临威胁，保护生物多样性刻不容缓，保护生物多样性最为有效的措施是__________，除此之外，我国还颁布一系列的法律和文件，还在全球范围内进行合作，共同维护欣欣向荣的生物圈。 【答案】（1）生物种类多样性##物种多样性 （2） ①. 种 ②. ③ （3） ①. 有卵壳保护 ②. 分裂 ③. 芽孢 （4）有无成形的细胞核 （5） ①. 藻类植物 ②. 蕨类植物 ③. 由简单到复杂 （6） ①. 气囊 ②. 犬齿 （7）建立自然保护区 【解析】 【分析】题图中：①是生物种类多样性或物种多样性，②是鱼类，③是两栖类。 生物的多样性：生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。 生物进化的总体趋势：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。 【小问1详解】 生物多样性包括基因多样性、物种（生物种类）多样性和生态系统多样性。分析可知：图中①的名称是生物种类多样性或物种多样性。 【小问2详解】 银杏隶属于植物界，裸子植物门，银杏纲，银杏目，银杏科，银杏属，银杏种，所以银杏在植物分类中隶属的最小等级是种，娃娃鱼幼体用鳃呼吸，成体主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，因此属于两栖动物。所以娃娃鱼在类群上属于③两栖类。 【小问3详解】 爬行类具有较为发达的肺适于呼吸空气中的氧气，体表覆盖着鳞片或甲，可以减少水分的蒸发适于干燥的陆生环境；爬行类雌雄异体，体内受精，卵生，卵外有坚韧的卵壳保护，爬行动物用肺呼吸，因此爬行类的生殖发育完全摆脱了对水的依赖。壁虎属于爬行动物，所以壁虎在陆地上产的卵，具有有卵壳保护的特点，使其生殖和发育摆脱了对水环境的依赖，成为真正的陆生脊椎动物；细菌是单细胞生物，个体较小，靠分裂进行生殖的，所以不到半小时，就可以进行一次分裂生殖，在环境恶劣时，细菌在一定条件下，细胞壁加厚，细胞质高度浓缩脱水所形成的一种抗逆性很强的球形或椭圆形的休眠体，叫芽孢。芽孢最主要的特点就是抗性强，对高温、紫外线、干燥、电离辐射和很多有毒的化学物质，都有很强的抵抗性。 【小问4详解】 真核生物：真核生物的细胞包含有明显的细胞核，原核生物：原核生物的细胞没有明显的细胞核和其他复杂结构，所以在细胞结构上真核生物与原核生物的主要区别是有无成形的细胞核。 【小问5详解】 藻类植物的主要特征：有单细胞和多细胞的，结构简单，无根、茎、叶的分化；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，能为植株输送营养物质，以及支持地上高大的部分，从生物体的结构组成上可以看出生物进化的趋势是由简单到复杂。 【小问6详解】 家鸽属于鸟类，鸟类用肺进行气体交换，气囊能辅助肺呼吸，但不能进行气体交换，犬齿尖锐锋利，可以用于攻击、捕食和撕裂食物。狼是肉食动物，所以有犬齿的分化，既提高其摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力。 【小问7详解】 建立自然保护区就是把含保护对象在内的一定区域划分出来，进行保护和管理。建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025七年级上册生物期末综合练习 （模拟练习） 时间：90分钟满分：100分 一、选择题（50分） 1. 观察是科学探究的一种基本方法，关于观察的叙述，错误的是：（　　） A. 观察可以直接用肉眼或借助显微镜、放大镜等仪器 B. 观察必须借助放大镜、显微镜等仪器或利用照相机、摄像机等工具 C. 观察时要全面、细致，有时还需要测量 D. 观察要有明确目的，要有计划，有耐心，还要积极思考，多问几个“为什么” 2. 绿叶海蜗牛是一种极为有趣的生物，这种软体动物一生进食一次海藻大餐，便将叶绿体吸入自己的细胞内，使得体内充满叶绿体并能进行光合作用，从此便可终生不用进食。若将绿叶海蜗牛细胞放在光学显微镜下观察，可以分辨的细胞结构有（　　） A. 细胞核和叶绿体 B. 叶绿体和细胞壁 C. 叶绿体和大液泡 D. 细胞核和细胞壁 3. 荷花是东营市“市花”，下列对其相关描述的生物学解释，正确的是（　　） A. 出淤泥而不“染”——“染”是因为叶片的表皮有气孔 B. 中“通”外直——“通”指叶片、叶柄和莲藕中均有气腔，且彼此贯通 C. 藕断“丝”连——“丝”是茎中的营养组织 D. 映日荷花别样“红”——“红”中的色素存在于细胞的细胞核中 4. 榕树、茶花为温州市的市树、市花，能反映我市自然风貌和人民的朝气蓬勃。其中茶花属于植物体的（　　） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 5. 在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮临时装片，视野如下图。下列相关叙述错误的是（　　） A. ①为洋葱鳞片叶内表皮细胞 B. ②可能是由于加盖盖玻片操作不规范引起的 C. 用碘液染色后能够更清晰地观察到细胞核 D. 细胞的放大倍数为目镜与物镜放大倍数之和 6. 竹的地下茎（俗称竹鞭）是横着生长的，中间稍空，也有节并且多而密，在节上长着许多须根和芽。一些芽发育成为竹笋钻出地面长成竹子，另一些芽并不长出地面，而是横着生长，发育成新的地下茎。竹子的地下茎具有较强的分裂能力，这部分具有分裂能力的细胞属于（　　） A. 保护组织 B. 营养组织 C. 输导组织 D. 分生组织 7. 人工智能发展迅猛，人脸识别、人脸支付等逐渐进入人们的生活，这是由于人体面部存在差异，不易改变也不易被复制。下列与人体面部差异的形成有关的细胞结构是（　　） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 细胞质 8. 2023年2月24日，《科学》杂志发表题为《鹿角再生中关键干细胞类群的发现》的论文。文中介绍中国科学家团队将鹿茸干细胞引入小鼠的头部，这些干细胞成功地在小鼠头盖上形成鹿角样的骨骼组织。完成该过程所进行的生命活动主要是（　　） A. 细胞的分裂 B. 细胞的生长 C. 细胞的分化 D. 细胞的衰老 9. “桃花流水鳜鱼肥”中提及两种生物，如图是这两种生物的细胞结构模式图。下列叙述合理的是（ ） A. 甲细胞取自桃花、乙细胞取自鳜鱼 B. 甲、乙细胞的控制中心都是细胞核 C. 甲图中的结构①在桃花细胞中不存在 D. 所有生物的细胞中都有乙图中的结构② 10. 神舟十六号在北京时间2023年5月30日发射，吐鲁番本地葡萄种子“新郁”幸运地得到登上太空的机会，开启太空之旅。下列关于葡萄细胞说法正确的是（ ） A. 细胞分裂时，首先是细胞质分裂成两份，然后是细胞核一分为二 B. 随着细胞分裂次数的增加，细胞体积会越来越小 C. 细胞生长到一定程度后，就不会再长大了 D. 随着植物细胞的生长，液泡的数量会逐渐增多 11. 在草履虫培养液中添加少许菠菜汁，吸取表层培养液制成临时装片，显微镜下观察发现草履虫体内某结构呈绿色，该结构最可能是（ ） A. 食物泡 B. 伸缩泡 C. 液泡 D. 细胞核 12. 随着长江流域生态环境的持续改善，2023年4月迁地保护的四头江豚首次放归长江，这将有助于改善种群遗传多样性的水平。下列叙述错误的是（　　） A. 江豚通过胎生、哺乳的方式抚育后代 B. 不像大多数哺乳动物体表被毛，江豚的体毛退化 C. 江豚生活在水中，体温会随着水温的变化而变化 D. 江豚具有高度发达的神经系统和感觉器官 13. “当你背单词时，阿拉斯加的鳕鱼正跃出水面；当你算数学时，南太平洋的海鸥正掠过海岸……”。以下有关鳕鱼和海鸥的说法不正确的是（　　） A. 鳕鱼用侧线感知水流方向 B. 海鸥飞行时用气囊进行气体交换 C. 鳕鱼和海鸥都有脊柱 D. 海鸥和鳕鱼都是卵生 14. 牦牛生活在青藏高原3000米至5000米海拔的高寒地带。下列有关牦牛的叙述不正确的是（ ） A. 牦牛属于哺乳动物 B. 牦牛以胎生方式产生后代 C. 牦牛体表被毛有很好的保温作用 D. 牦牛有门齿、犬齿和臼齿的分化 15. 中国乳品企业联合中国航天发布的乳双歧杆菌BL-99菌种，是我国第一株自主研发、具有知识产权的优质乳酸菌。下列有关叙述正确的是（　　） A. 该菌种是一种真菌 B. 该菌种的遗传物质位于细胞核内 C. 该菌种能通过无氧呼吸产生乳酸 D. 普通乳酸菌经太空辐射即可变异为该菌种 16. 早在北魏时期，《齐民要术》中就有制作泡菜的记载。制作泡菜主要包括清洗、装坛、压实、密封等步骤。下列有关说法不正确的是（ ） A. 清洗泡菜坛可以防止杂菌污染 B. 密封坛口可以创造无氧环境 C. 导致蔬菜变酸的主要是酵母菌 D. 发酵宜在合适的温度下进行 17. 下图为酵母菌的自述，其中说法正确的是（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 18. 中国疾控中心首次从武汉华南海鲜市场的585份环境样本中，检测到33份样品含有新型冠状病毒核酸，并成功在阳性环境标本中分离病毒。下列有关病毒的叙述错误的是（ ） A. 严格地说，病毒不属于生物 B. 病毒的形态多种多样 C. 病毒体内含有遗传物质 D. 实验室培养病毒只能用活的生物体 19. 近期，我国多地出现肺炎支原体感染事件，下图为肺炎支原体结构示意图，下列叙述错误的是（　　） A. 肺炎支原体是一种原核生物 B. 针对这种肺炎可以采用抗生素进行治疗 C. 肺炎支原体可通过分裂或芽孢进行生殖 D. 肺炎支原体只能利用现成的有机物生活 20. 制作馒头时，酵母菌产生的二氧化碳会使面团膨大松软。下图表示用酵母菌发面时，不同温度对面团中酵母菌二氧化碳产生量的影响。下列叙述错误的是（ ） A. 温度过低不利于酵母菌产生二氧化碳 B. 温度越高，酵母菌产生二氧化碳越多 C. 发面的适宜温度大约在30~45℃之间 D. 酵母菌除了用于制作馒头，还能酿酒 21. 下面是一位同学所选的几种常见生物，有关它们的归类方法叙述不正确的是（　　） A. 按形态结构归类，图2为植物 B. 按生活环境归类，图5为陆生生物 C. 按用途归类，图3为作物 D. 按生活环境归类，图4和图6为水生生物 22. 下图是某同学建立的生物分类图，其中①-④各代表一种生物，下列哪组生物不符合该图分类（　　） A. ①大肠杆菌 ②红豆杉 ③葫芦藓 ④海带 B. ①家鸽 ②水杉 ③桃 ④水绵 C. ①酵母菌 ②油松 ③卷柏 ④石花菜 D. ①珊瑚虫 ②苏铁 ③墙藓 ④衣藻 23. 通过查阅检索表，可以确定生物的分类地位，判断不同生物之间的亲缘关系。下图为动物检索表的一部分，P、Q、R、S、T表示动物类群， 有关说法正确的是（ ） 动物检索表 1身体内无脊椎骨 2水生…………P 2陆生…………Q 1身体内有脊椎骨 3皮肤裸露……R 3皮肤不裸露 4用鳃呼吸………S 4用肺呼吸………T A. P包含鱼类和两栖类 B. Q用肺呼吸、卵生 C. R的生殖发育离不开水 D. S与T的体温能保持恒定 24. 如图是某同学归纳的狼在部分分类等级中的位置。据图分析正确的是（　　） A. 图中从大到小的分类等级依次是：种、属、科 B. 分类等级“科”比“属”包含的生物种类少 C. 狼群间会为了争夺食物和生存空间进行生存斗争 D. 图中三种动物之间，狼与狐的亲缘关系最为密切 25. 分布于云南西南部的白眉长臂猿是国家一级保护动物，属于灵长目猩猩科。下列动物中与其亲缘关系最近的是（　　） A. 蜂猴：灵长目懒猴科 B. 小熊猫：食肉目浣熊科 C. 野牛：偶蹄目牛科 D. 亚洲象：长鼻目象科 二、非选择题。（50分） 26. 观察是生物研究中常用的一种基本方法，而显微镜是重要的观察工具。图一是显微镜的结构图，图二是该显微镜配置的镜头。请根据所学知识回答下列问题。（[ ]里填标号，横上填文字） （1）使用显微镜的正确步骤是：__________（填序号）。 a、对光b、清洁收镜c、取镜和安放d、观察 （2）在对光时，首先转动[ ] __________，使低倍物镜对准通光孔；再转动[⑥]遮光器，选择一个较大的光圈对准通光孔；最后转动[ ] __________，使光线依次通过通光孔、物镜、目镜。若通过目镜看到一个白亮的视野，说明对光成功。 （3）放上玻片标本观察时，首先转动[①]粗准焦螺旋使镜筒缓慢下降，直至物镜接近玻片标本，此过程中眼睛应该从侧面注视[⑤]，以防止其与玻片接触。然后再逆时针转动[①]使镜筒缓缓上升，直到从目镜中看到物像。若物像模糊，应调节[ ] __________，从而使物像更加清晰。 （4）某同学用光学显微镜观察血液涂片时，发现有图二所示的一些镜头可供选择，要使观察到的细胞数目最多，应选择的一组镜头是目镜[__________]和物镜[__________]，此时该显微镜的放大倍数是__________倍。 27. 下图1是从受精卵到一株水蜜桃树的结构层次示意图，请据图回答问题： （1）已知水蜜桃的受精卵中有2n条染色体，经过a过程形成的两个新细胞中，染色体的数目都是___条。 （2）图1中细胞通过b过程，形成了不同的___。 （3）水蜜桃植株生长过程中运输物质是由___组织完成的。水蜜桃果肉香甜多汁，其属于___组织。 （4）人体的结构层次与水蜜桃植株有所不同。请按照从微观到宏观的顺序将图2中人体的结构层次进行排序：___（用序号和箭头表示）。与水蜜桃植株的结构层次相比，人体多了___（填名称）这一层次。 28. 在学完了“动物的主要类群”后，某学习小组对当地生活在不同环境中的动物进行了实地考察，观察到有如下几种动物。据图回答： （1）图①所示动物是蚯蚓，用手指来回触摸①的身体腹面，感觉有些粗糙不平的小突起，这些小突起是______，有协助运动的作用。 （2）②的体表有坚韧的______，可以保护内部结构并能防止体内水分蒸发。 （3）由于生活环境不同，动物的呼吸方式也有明显差异：鱼适于水生，用______呼吸；成年青蛙水陆两栖，用______呼吸；鸟类则有______辅助肺呼吸。 （4）若将①②分为一类，③④⑤⑥分为另一类，则分类的依据是体内有无______。 （5）恒定的体温增强了动物对环境的适应能力，上述______（填编号）两种动物都属于恒温动物。 29. 微生物通常包括病毒、细菌、真菌等类群，下面有四幅微生物的结构示意图，请据图回答问题。 （1）图一是某种冠状病毒的结构示意图，仅由①___和②___组成。新冠肺炎就是由此类病毒引起的，它们在人体内繁殖的方式是___。 （2）图二为某种细菌的结构示意图，它与图三所示的细胞结构相比，最大的区别是图二细胞中没有___，仅有DNA集中的区域，被称为原核生物。有些细菌的细胞壁外具有荚膜，具有一定的保护作用，还跟细菌的致病性有关。它的生殖方式是___。 （3）图三为酵母菌的结构示意图，在显微镜下可以看到酵母菌是一个椭圆形的细胞，用碘液染色之后可以看到细胞内有明显的d细胞核。酵母菌的细胞结构与植物叶肉细胞的结构相比，没有___，不能进行光合作用，营养方式为___。 （4）图四为青霉的结构示意图，青霉的培养需要适宜的___，水和有机物。最早的抗生素——青霉素，就是青霉产生的，如果有人感染了新冠肺炎，用青霉素___（填“能”或“不能”）杀灭新冠病毒。 （5）制作甜酒时需要的主要是图三中生物酵母菌，酵母菌发酵表面有气泡出现，这是发酵过程中产生的___气体，可用于发酵面包，除了该气体外还产生了___，可以酿酒。 30. 某些传染病可以通过握手进行传播．而常洗手可以减少手粘染病原菌的数量．为了验证这一结论，甲乙二位同学进行了如图实验．实验前，在培养皿内放入经灭菌处理的酵母菌培养基；甲乙都清洗并消毒自己的手．每次握手前，乙均用无菌棉签蘸取含酵母菌的培养液，擦遍自己的手． 第一步；甲与乙握手，清洗手后用大拇指在l号培养基上按三下，立即盖上盖子． 第二步；甲再次与乙握手后，不洗手直接用大拇指在2号培养基上按三下，立即盖止盖子． 第三步：把两个培养皿同时放入培养箱中，在28℃条件下培养24小时，并观察． 根据上述实验，回答下列问题： （1）本实验的变量是_________________。 （2）培养24小时后，如果在______号培养皿内的培养基上酵母菌菌落数较多，则结论得以验证． （3）本实验用酵母菌代替致病微生物来验证这一结论，其目的在于____． （4）实验中不是立刻观察甲手上的酵母菌，而是在培养基中培养一段时间后再进行观察，这种做法的好处在于________________________． （5）该实验有不足之处，请写出一种____________________________________。 31. 在生物圈中，除了人以外，还有多种多样的绿色植物，形形色色的动物，各种各样的细菌、真菌和病毒。这些生物与人类的生活有着非常密切的关系，对维持生态平衡有重要意义。如图为生物多样性的思维导图，请根据所学知识，回答下列问题： （1）图中①的名称是__________。 （2）银杏在植物分类中隶属的最小等级是__________，娃娃鱼在类群上属于__________（填图中数字）。 （3）从个体水平看，生物体的寿命都是有限的，死亡意味着生命的结束。而从整个生物圈来看，生命总是在不断地延续和发展着。如壁虎在陆地上产的卵，具有__________的特点，使其生殖和发育摆脱了对水环境的依赖，成为真正的陆生脊椎动物：又如细菌在环境适宜的时候，不到半小时，就可以进行一次________生殖，并且有些细菌在生长发育后期形成对不良环境具有较强抵抗能力的__________，使其在自然界中分布广泛。 （4）地球上最早出现的生物是原核生物，后来才出现真核生物，在细胞结构上真核生物与原核生物的主要区别是__________。 （5）地球上的生物在不断地进化和发展，如在植物类群上，较早出现的__________没有根、茎叶的分化；苔藓植物有类似茎和叶的分化，根非常简单，称为假根；__________只有根、茎、叶的分化，体内有输导组织；而较晚出现的被子植物有根、茎、叶、花、果实、种子等六大器官，从生物体的结构组成上可以看出生物进化的趋势是__________。 （6）在漫长的进化过程中，既有新生物种类产生，也有一些生物种类灭绝，各种生物在进化过程中，形成了各自适应环境的形态结构和生活习性。如家鸽的呼吸作用旺盛，具有与肺相通的__________，可辅助呼吸；又如狼的牙齿有__________的分化，既提高其摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力。 （7）近些年由于人类活动的干扰，生物的多样性面临威胁，保护生物多样性刻不容缓，保护生物多样性最为有效的措施是__________，除此之外，我国还颁布一系列的法律和文件，还在全球范围内进行合作，共同维护欣欣向荣的生物圈。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $