学易金卷：七年级生物上学期期末模拟卷（江西专用）

2025-2026学年七年级生物上学期期末试卷 参考答案 一、选择题：本题共30个小题，每小题2分，共60分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A A C A B C B B B D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B B C B A D B A B A 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 C C C B D C B D C D 二、非选择题（本部分共5小题， 每空1分，共计40分） 31.（1）③④②①⑤；  生理盐水； （2）A； （3）叶绿体； （4）2细胞膜；  控制物质进出； （5）a 粗准焦螺旋 （6）左   32.（1）生长；分裂；分化； （2）复制；相同 （3）受精卵 （4）（消化）器官；系统（或E） 33.（1）体内有无脊柱 （2）身体分节；外骨骼 （3）胎生哺乳 （4）AD （5）翼 （6）鳃；鳍  34.（1）B（2）A  （3）蕨类  （4）被子；种子外有果皮包被 （5）R；甲  （6）没有成形的细胞核  35.(1)     温度； 菌种 (2)① 100克面粉+50毫升温水； ② 二氧化碳 ； ③为酵母菌的发酵提供适宜的温度；   ④ 体积/大小； ⑤ 对照 (3)     多 ； / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年七年级生物上学期期末试卷 生物答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 ======一=====。。。==-一=-■一。==。 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂X1【W1【/ 选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分， 在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的) 1[A][B][C][D] 6.[A][B][C][D] 11.[A][B][C][D] 16.A][BJ【CJ[D1 2.A1[B1[C][D1 7[A][B][C][D] 12.IA][B1[C1[D] 17.A1[B1[C1[Dj 3.[A][B][C][D] 8.[A][B][C][D] 13.[A][BI[CJ[D] 18.[A][B][C][D] 4.[A][B][C]ID] 9.[A[B][C]ID1 14.[A][BJ[C1[D] 19.[A][B1[C][D] 5.[A][B][C][D] 10.AJ[B1[C1[D] 15[A][B][C][D] 20.[A][B][C][D] 21[A][B][C][D] 26.A][B1[C1[Dj 22[A][B][C][D] 27[A][B][C][D] 23.[A][B1[C1[D] 28.[A][B1[C1[D1 24.[A][BJ[C][D] 29.AJ[B1[C][D1 25.[A][B][C][D] 30.[AJ[B1[C1[DJ 二、 综合题（本题共5小题，共40分） 31.(8分) (1) (2) (3) (4)【 】 DI (5)【 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ (6) 32.(8分) (1) (2) (3) (4) 33.(8分) (1) (2) (3) 49- (5) (6) 34.(8分) (1) (2) (3) (4) (5) (6) 35.(8分) (1) (2)① ② ③ ④ ⑤ (3)2025-2026学年七年级生物上学期期末试卷 生物·答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ▣ 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×1【1【/1 选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的) 1[AJ[B]ICI[D] 6[A]IB]ICIID] 11[AJ[B][CI[D] 16.[A][BI[CI[D] 2[A][B][C]ID] 7AJIB]ICJID] 12[A]IB][C]ID] 17A][B]IC]ID] 3.[A][B][C]ID] 8[A][B][C][D] 13[A][B][C][D] 18[A][B][C][D] 4[A][B][CJ[D] 9[AJ[B][C][D] 14[AJ[B][C][D] 19.[AJ[BI[CI[D] 5[A][B][C]ID] 10.[AJ[BI[C][D] 15[A][B][C][D] 20.[A][B][CIID] 21.A[B1IC1[D1 26.A1IB][C1[D] 22.[A1[B][C1[D] 27A[B][C1[D] 23.[A][B][C][D] 28[A][B][CI[D] 24[AJIB][CIID] 29[A][B][CIID] 25[AJ[BJICJID] 30.[A][B][C][D] 二、综合题（本题共5小题，共40分） 31.(8分) (1) (2) (3)》 4) D (5) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效： (6) 32.(8分) (1) (2) (3) (4) 33.(8分) (1) (2) (3) (4) (5) (6) 34.(8分) (1) (2) (3) 4) (5) (6) 35.(8分) (1) (2)① ② ③ ④ ⑤ (3)………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年七年级生物上学期期末考卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：人教版2024七年级上册 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（共30小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个选项符合题目要求） 1．我国劳动人民总结的天气谚语“蚂蚁搬家，大雨来到”“蜘蛛结网，久雨必晴”，主要运用了（ ） A. 观察法 B. 实验法 C. 比较法 D. 调查法 2．下列诗词中所描述的生命现象与所体现的生物的特征，不相符的是（） 选项 诗词 生物的特征 A 穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞 生长、发育 B 春色满园关不住，一枝红杏出墙来 对外界刺激作出反应 C 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 能繁殖 D 芳林新叶催陈叶，流水前波让后波 排出体内的废物 A. A B. B C. C D. D 3．如图是小秦在生物学课堂上利用显微镜观察同一标本三次看到的视野图（每次只调节物镜和细准焦螺旋），下列相关叙述正确的是（ ） A. 图一中调节b使镜筒下降时，眼睛应注视a B. 图二中小秦观察到的视野顺序是①→②→③ C. 从①到③的过程中，应将e的平面换为凹面 D. 要将③中污点M移出视野，玻片应向右上方移动 4．《齐民要术》中记载了用蓝草做染料的方法。蓝草的色素主要来自细胞结构中的（ ） A. 液泡 B. 细胞壁 C. 线粒体 D. 细胞核 5．下图为制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程，下列操作错误的是  （    ） A. ①——滴加清水 B. ②——取材要厚 C. ③——展平材料 D. ④——盖盖玻片 6．国庆假期期间，七年级学生开展生物模型制作比赛，他们利用相关材料制作了如图所示的模型。下列说法错误的是（ 　　） A. 甲为植物细胞模型，判断依据是该细胞具有①②⑥ B. 乙为动物细胞模型，用有小孔的保鲜膜能更好地模拟细胞膜的功能 C. 丙是“水滴显微镜”，上下大幅度调整支架的高度相当于调节光学显微镜的细准焦螺旋 D. 丁是利用鞋垫等材料模拟草履虫，其依靠纤毛运动 7．下列各组物质均能为细胞的生命活动提供能量的是（ ） A. 水、糖类 B. 糖类、脂质 C. 无机盐、维生素 D. 二氧化碳、糖类 8．若把一个植物细胞看成一辆房车（如图），则房车的各个结构中与细胞结构对应的是（ ） A. 房车车体结构——细胞膜 B. 控制操作台——细胞核 C. 发动机——叶绿体 D. 太阳能电池——线粒体 9．果蝇的体细胞中有4对染色体，1个体细胞经过3次分裂后形成的细胞数和每个细胞内含有的染色体数分别是（ ） A. 3个  4对 B. 8个  4对 C. 8个  4条 D. 6个  4条 10.iPS细胞是由体细胞诱导形成的类似胚胎干细胞的一种细胞，医学上利用其可产生多种体细胞的特点来治疗疾病（如图）。下列说法错误的是（ ） A. 图示说明iPS细胞具有分裂和分化能力 B. 过程①表示细胞生长，细胞不能无限长大 C. 过程②产生的新细胞，染色体数目不变 D. 经过过程③，细胞遗传物质发生改变 11.泡椒鸡爪是人们喜爱的小吃，鸡爪多“筋”，经切片后用显微镜观察，发现“筋”的细胞间隙大，细胞间质多，具有连接和支持作用。由此可见“筋”属于（ ） A. 上皮组织 B. 结缔组织 C. 肌肉组织 D. 神经组织 12.把番茄用开水烫一下，可以从其表面撕下一层皮，这层皮和里面的果肉在植物体的结构层次上分别属于（　　） A. 上皮组织、薄壁组织 B. 保护组织、薄壁组织 C. 果皮组织、输导组织 D. 表皮组织、分生组织 13.同学们在载玻片上滴加了a、b、c三滴培养液，b、c中含草履虫。在a中溶解若干食盐颗粒后，将液滴连通（如图所示）。下列分析错误的是（      ） A. 该实验探究草履虫对不利刺激的反应 B. 该实验将草履虫接受刺激前后作对照 C. 草履虫通过神经系统感知外界刺激 D. 一段时间后，b中多数草履虫游向c 14.苔藓植物和蕨类植物只适合生活在阴湿的陆地环境中，主要原因是（ ） A. 体内没有输导组织 B. 生殖过程离不开水 C. 不能开花结果 D. 没有真正的根、茎、叶 15.某工厂可以利用单细胞藻类中的油脂生产生物柴油（一类有机物）。下列关于单细胞藻类的叙述，错误的是（    ） A. 具有根、茎、叶的分化 B. 单细胞藻类富含的油脂与其进行光合作用有关 C. 整个身体可以完成各项生命活动 D. 充足的光照条件有利于提高产量 16.实验课上同学们观察了菜豆种子和玉米种子的结构，并进行了比较。下列记录错误的是（） 种子类型 不同点 相同点 菜豆种子 ①有两片子叶，无胚乳 ③都有种皮和胚 ④胚由胚芽、胚轴、胚根组成 玉米种子 ②有一片子叶，有胚乳 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 17.诗词里蕴含着不少生物学现象，如“西湖春色归，春水绿于染”；“苔花如米小，也学牡丹开”；“箭茁脆甘欺雪菌，蕨芽珍嫩压春蔬”；“松柏本孤直，难为桃李颜”。下列叙述中错误的是（　　） A. “春水绿于染”是藻类靠孢子大量繁殖的现象 B. “苔花如米小”描写的植物能够开花、结果 C. “蕨芽”属于蕨类植物，“松柏”属于裸子植物 D. “蕨芽”、“牡丹”的根、茎、叶中都有输导组织 18.下列描述不符合“结构与功能相适应”这一观点的是（　　） A. 海葵身体呈两侧对称，便于感知来自各个方向的刺激 B. 涡虫感觉器官集中，有利于感知外界刺激 C. 蛔虫体表有角质层，具有保护作用 D. 软体动物常常包有贝壳，具有保护作用 19.小彭同学探究鲫鱼适应水中生活的特征，并做了记录。下列记录中错误的是（ ） A. 鱼靠脊柱支撑身体 B. 呼吸器官是鳔，鳃只起辅助呼吸的作用 C. 靠尾部和躯干部的左右摆动产生向前的动力 D. 具有鳞片，鳞片上有黏液，可减小游泳时的阻力 20.爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物，比两栖动物更适应陆地生活的原因是（ ） ①体表覆盖角质鳞片或甲     ②完全用肺呼吸         ③幼体用鳃呼吸 ④皮肤裸露             ⑤生殖和发育离开了水 A. ①②⑤ B. ①②③ C. ②④⑤ D. ③④⑤ 21.2024年11月8日，中国自主研制的新一代中型隐身多用途战斗机歼—35A在珠海公开亮相。歼—35A的机身材料碳纤维复合材料和钛合金都具有质量轻、强度高等特点，不仅能够承受飞行时的复杂环境还能降低机身重量。飞机是模仿鸟类的仿生设计，下列关于鸟适于飞行的特征错误的是（　　） A. 鸟的身体呈流线型，有利于减少飞行阻力 B. B. 鸟体表覆羽，前肢变成翼 C. 鸟飞行的动力来自两翼上的肌肉 D. 鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨的内部中空，可减轻体重 22.如图是某动物的牙齿剖面示意图，有关分析正确的是（ ） A. 该动物是食肉动物 B. ①是犬齿，有利于撕咬食物 C. ②是臼齿，有利于咀嚼食物 D. 与鸟类相比，该动物摄取和消化食物的能力弱 23.小林在“调查环境中的微生物”时，用无菌棉棒擦拭桌面后，再在培养基上轻轻涂抹，这个操作的目的是（ ） A. 配制培养基 B. 高压灭菌 C. 进行接种 D. 恒温培养 24.自东汉以来，我国民间就有立夏后制醋的习惯，这说明利用醋酸菌制醋需要（ ） A. 充足的空气 B. 适宜的温度 C. 一定的水分 D. 充足的光照 25.发酵技术指的是人们利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵的过程，从而进行大规模生产发酵产品的技术。下列发酵产品与微生物搭配正确的是（　　） A. 酸奶的制作——酵母菌 B. 醋的制作——乳酸菌 C. 酱油的制作——醋酸菌 D. 沼气的产生——甲烷菌 26.幽门螺旋杆菌是能够在胃内强酸性环境中生存的细菌。下列关于幽门螺旋杆菌的说法不正确的是（ ） A. 靠鞭毛自由运动 B. 在胃中营寄生生活 C. 通过芽孢繁殖后代 D. 细胞内无成形的细胞核​​​​ 27.如图是某同学做“观察酵母菌和霉菌”实验时绘制的酵母菌（甲）和青霉（乙）形态结构图。下列说法正确的是（　 　） ​​​​​​​ A. 甲图所示的酵母菌正在进行自我复制 B. 酵母菌属于真核生物，图中1是酵母菌的细胞核 C. 乙图是用放大镜观察到的图像，青霉是由菌丝构成 D. 青霉属于原核生物，图中的5是青霉的孢子囊 28.依据某些特征对部分生物作出如图所示分类，下列描述错误的是（ ） A. 类群1由蛋白质外壳和内部遗传物质构成 B. 类群2无成形细胞核但有DNA集中的区域 C. 类群3中既有单细胞生物，又有多细胞生物 D. 类群2、3不能直接利用无机物制造有机物 29.在生物分类中，最大和最小的分类单位分别是（ ） A. 界、科 B. 门、科 C. 界、种 D. 门、种 30.脊髓灰质炎是由嗜神经病毒侵犯中枢神经系统而引起的，“糖丸爷爷”顾方舟他发明的糖丸疫苗大大减少了脊髓灰质炎的发生。关于嗜神经病毒说法不正确的是（ ） A. 属于动物病毒 B. 需用电子显微镜进行观察 C. 不能独立生活 D. 通过分裂生殖 二、非选择题（5小题，每空1分，共40分） 31.（8分）依据题意回答装片制作过程和使用显微镜观察细胞等相关问题： （1）图甲是洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作过程，正确的操作顺序是____________（用图中序号作答）。若制作的是人的口腔上皮细胞临时装片，则③处应滴_____________，目的是维持细胞形态。 （2）图A、B是动植物细胞结构模式图，其中表示植物细胞的是________（填字母）。 （3）A图中的[3]__________是洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞都不具有的结构。 （4）西红柿汤呈红色，是因为高温破坏了图A细胞中的[      ]________，使其丧失了细胞的______________功能。 （5）要在显微镜下观察到图A、B所示细胞，应先使用E图中的[     ]______________调节焦距。 （6）欲使显微镜视野中细胞的位置由图C到图D，应将玻片标本向________移动。 32.（8分）小敏在学习了《生物体的结构层次》后绘制了一幅大豆结构层次图(甲)和一幅人体结构层次图(乙) 。请据图回答下列问题: (1)甲图中a过程表示细胞的          ，其结果是使细胞体积增大;b过程表示细胞的          ，其结果是使细胞数量增多;c过程表示细胞的          ，其结果是形成了不同的组织。 (2)甲图中,在进行b过程时,细胞核内的遗传物质经过          而数量倍增，再平均分配到两个新细胞中，从而保证新细胞和亲代细胞的遗传物质          。 (3)如果乙图中的A表示人体生长发育的起点,则A的名称是          . (4)从结构层次分析, 乙图中的肝脏、胃都属于          ; 植物体与人体的结构层次相比，少了          这一结构层次。 33.（8分）自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去…都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答： （1）若将图中动物分成ACDF和BE两类，则分类依据是_____________________________ 。 （2）比较B和E两种动物，它们身体的共同特点是                        ；动物 E 体外有坚韧的_________可以减少体内水分散失。 （3）动物D特有的生殖和发育特点是_______________ ，大大提高了后代的成活率。 （4）图中所示动物中，体温恒定的是______（填字母），这增强了对环境的适应能力。 （5）A与其飞行生活相适应的特征是：身体呈流线型，前肢变成_____，体表被覆羽毛。 （6）F生活在水中，用_____呼吸，用_____游泳。 34.（8分）鱼缸造景是在热带鱼饲养与种植水草的基础上新兴起来的一项艺术。图一是在鱼缸造景中常使用的一些生物，某校生物学兴趣小组的同学在学习完《多种多样的生物》后，对其中的植物进行了分类（如图二），并针对其中的四种动物制作了分类检索表（如表）。请分析并回答问题。 1无脊柱………………2 1有脊柱………………3 2身体不分节…………Q 2身体分节……………R 3用鳃呼吸……………S 3用肺呼吸……………T （1）图二中的四种植物名字中均带有“藻”，而真正属于藻类的是         （填字母）。 （2）图二中         （填字母）对有毒气体十分敏感，可作为监测空气污染程度的指示植物。 （3）C山椒藻的学名叫槐叶萍，是一种漂浮在水面上的水生植物。它的两片叶舒展于水面上，茎细长，属于         植物，用孢子繁殖后代。 （4）D金鱼藻的花很小，雌花具有一枚雌蕊，故而它属于         植物，该植物类群与云杉最大的区别是该类群__________________。 （5）请据表分析，沼虾在检索表中的对应位置是         （填字母），T可代表图一中的猪鼻龟，体表有角质的____， （6）硝化细菌是一类能将无机物转化成储存能量的有机物的原核生物，它与动植物细胞在结构上的最大区别是__________________。 35.（8分）同学们尝试自制馒头，并探究影响发酵效果的相关因素。 (1)在制作馒头之前，同学们向家人了解了影响发面效果的因素。经过讨论，大家认为______、_____等都是影响发酵效果的可能因素。于是，各小组开展了相关探究实验。 (2)一个小组想比较干酵母和老面肥哪个发酵效果更好，设计了以下方案： 纯面粉组 干酵母组 老面肥组 加入原料 100克面粉+50毫升温水 ①___+1克干酵母 100克面粉+50毫升温水+1克老面肥 制作面剂 将原料混合均匀，和面，制作三个相等大小的面剂。 发酵 将三个面剂放入30℃恒温箱，醒发1.5小时。酵母菌可以利用面粉中的葡萄糖等营养物质，产生②___气体，使面团膨大、多孔、松软。醒发时面团需放在温暖的环境中，其目的是③___。 发面效果 评价指标 A．比较三个面剂醒发1.5小时后的④___等。 B．将面剂放入蒸锅，蒸20分钟，比较三组馒头的外观、色泽、口感等指标。 结论 本实验中，纯面粉组起⑤___作用。在以上条件下，干酵母发面最快，馒头最松软；老面肥口感更丰富，但需要醒发更长时间。 (3) 同学们做了进一步探究，发现干酵母粉中酵母菌的数量比老面肥中的_____，所以发面更快更松软。用老面肥发酵制作馒头，风味更独特，是因为老面肥中还有能改善馒头味道和口感的其他微生物。 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级生物上学期期末试卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：人教版2024七年级上册 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（共30小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个选项符合题目要求） 1．我国劳动人民总结的天气谚语“蚂蚁搬家，大雨来到”“蜘蛛结网，久雨必晴”，主要运用了（ ） A. 观察法 B. 实验法 C. 比较法 D. 调查法 【答案】A  【解析】A、观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论，“蚂蚁搬家，大雨来到”“蜘蛛结网，久雨必晴”，这是人们能通过观察总结的科学结论，符合题意； B、实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量，不符合题意； C、比较法是根据一定的标准，对某一种类的现象在不同情况下的不同表现进行比较研究，找出它的普遍规律及其特殊本质的研究方法，不符合题意； D、调查法是以访谈、问卷、测验等间接手段获取某问题的现状、成因、发展等方面资料，从而对研究对象的特征作出概括的研究方法，不符合题意。 故选：A。 2.下列诗词中所描述的生命现象与所体现的生物的特征，不相符的是（ ） 选项 诗词 生物的特征 A 穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞 生长、发育 B 春色满园关不住，一枝红杏出墙来 对外界刺激作出反应 C 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 能繁殖 D 芳林新叶催陈叶，流水前波让后波 排出体内的废物 A. A B. B C. C D. D 【答案】A  【解析】A、蜻蜓点水是蜻蜓在产卵，说明生物能够繁殖，符合题意； B、红杏伸出墙外是受墙外阳光刺激引起的，说明生物能够对外界刺激作出反应，不符合题意； C、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥，描写了燕子繁殖行为中的占有巢区和筑巢行为，说明生物能繁殖，不符合题意； D、芳林新叶催陈叶，树木落叶，说明生物能排出体内的废物，不符合题意。 3．如图是小秦在生物学课堂上利用显微镜观察同一标本三次看到的视野图（每次只调节物镜和细准焦螺旋），下列相关叙述正确的是（ ） A. 图一中调节b使镜筒下降时，眼睛应注视a B. 图二中小秦观察到的视野顺序是①→②→③ C. 从①到③的过程中，应将e的平面换为凹面 D. 要将③中污点M移出视野，玻片应向右上方移动 【答案】C  【解析】A、转动b粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视d物镜，以免损坏物镜或压坏玻片标本，A错误； B、图二①中的细胞体积较大，放大倍数比②大，比③小，所以正常观察的视野顺序是②→①→③，B错误； C、①到③过程中视野变小，显微镜的放大倍数变大，视野变暗，应使用显微镜的e反光镜的凹面镜调亮视野，C正确； D、显微镜下看到的物像是上下、左右均颠倒的物像，移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图二3中污点M偏右上方，即物像偏右上方，为将污点M移出，应该向左下方移动玻片，物像会向右上方移动，从而移出视野，D错误。 故选：C。 图一中a为目镜、b为粗准焦螺旋、c为细准焦螺旋、d为物镜、e为反光镜。 4．《齐民要术》中记载了用蓝草做染料的方法。蓝草的色素主要来自细胞结构中的（ ） A. 液泡 B. 细胞壁 C. 线粒体 D. 细胞核 【答案】A  【解析】A、液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如有甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐等营养物质，蓝草的色素主要来自细胞结构中的液泡，A符合题意。 B、细胞壁位于细胞的最外面，起到保护和支持作用，B不符合题意。 C、线粒体是呼吸作用的主要场所，C不符合题意。 D、细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传，D不符合题意。 故选：A。 5．下图为制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程，下列操作错误的是  （     ） A. ①——滴加清水 B. ②——取材要厚 C. ③——展平材料 D. ④——盖盖玻片 【答案】B  【解析】A.为保持细胞的形状，在载玻片中央滴一滴清水，①为滴加清水，故A正确； B.②是取材，显微镜观察的材料必须是薄而透明的，选择的材料不能太厚，故B错误； C.把薄膜放在载玻片中央的水滴中展平，便于观察，③是展平，故C正确； D.④是盖片，为了不出现气泡，盖盖玻片时，应用镊子夹起盖玻片，先使它的一侧接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，故D正确。  故选B。 6．国庆假期期间，七年级学生开展生物模型制作比赛，他们利用相关材料制作了如图所示的模型。下列说法错误的是（　　） A. 甲为植物细胞模型，判断依据是该细胞具有①②⑥ B. 乙为动物细胞模型，用有小孔的保鲜膜能更好地模拟细胞膜的功能 C. 丙是“水滴显微镜”，上下大幅度调整支架的高度相当于调节光学显微镜的细准焦螺旋 D. 丁是利用鞋垫等材料模拟草履虫，其依靠纤毛运动 【答案】C  【解析】A．甲图中①是细胞壁、②是叶绿体、⑥是液泡，而动物细胞没有。所以甲为植物细胞模型，A正确。 B．细胞膜具有控制物质进出的功能。用有小孔的保鲜膜模拟细胞膜，小孔可体现对物质进出的控制作用，能更好地模拟细胞膜功能，B正确。 C．光学显微镜中，粗准焦螺旋可大幅调节镜筒高度，细准焦螺旋是小幅度调节使物像更清晰。“水滴显微镜”中上下大幅度调整支架高度，相当于调节光学显微镜的粗准焦螺旋，而非细准焦螺旋，C错误。 D．草履虫依靠纤毛的摆动在水中旋转前进，丁用鞋垫等材料模拟草履虫，体现其依靠纤毛运动，D正确。 故选：C。 图甲中：①细胞壁，②叶绿体，③细胞质，④细胞膜，⑤细胞核，⑥液泡，⑦线粒体，图甲为植物细胞模型。图乙为动物细胞模型。图丙为显微镜的模型。图丁为草履虫结构模型。 7.下列各组物质均能为细胞的生命活动提供能量的是（ ） A. 水、糖类 B. 糖类、脂质 C. 无机盐、维生素 D. 二氧化碳、糖类 【答案】B  【解析】 食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质。脂肪是人体内备用的能源物质；糖类是人体进行生理活动的主要供能物质；蛋白质主要是构成人体细胞的基本物质也能提供能量，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质。水、无机盐、维生素不能提供能量，可见B符合题意。   8．若把一个植物细胞看成一辆房车（如图），则房车的各个结构中与细胞结构对应的是（ ） A. 房车车体结构——细胞膜 B. 控制操作台——细胞核 C. 发动机——叶绿体 D. 太阳能电池——线粒体 【答案】B  【解析】A、相当于房车车体结构的细胞结构是细胞壁，其功能是支持与保护，A错误。 B、细胞的控制中心是细胞核，相当于控制房车正常运行的控制操作台，B正确。 C、在房车中发动机为房车行驶提供动力，细胞中线粒体就相当于房车的发动机，使细胞中的一些有机物分解，释放能量，供细胞利用，C错误。 D、叶绿体是进行光合作用的场所，通过光合作用将光能转化为化学能，可见叶绿体相当于房车中的电池，D错误。 故选：B。 9.果蝇的体细胞中有4对染色体，1个体细胞经过3次分裂后形成的细胞数和每个细胞内含有的染色体数分别是（ ） A. 3个  4对 B. 8个  4对 C. 8个  4条 D. 6个  4条 【答案】B  【解析】如果一个细胞分裂n次，每次都是以2的倍数增长，那么n次分裂后的个数就是2n个。如一个细胞3次连续分裂后，可以形成细胞的个数是23═8（个）。     细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化。在细胞分裂过程中，染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂的过程中，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。因此，新细胞里含有的染色体数目是相同的。通过分析可知：果蝇的体细胞中含有4对染色体，分裂以后新细胞的染色体数目是4对。 10.iPS细胞是由体细胞诱导形成的类似胚胎干细胞的一种细胞，医学上利用其可产生多种体细胞的特点来治疗疾病（如图）。下列说法错误的是（ ） A. 图示说明iPS细胞具有分裂和分化能力 B. 过程①表示细胞生长，细胞不能无限长大 C. 过程②产生的新细胞，染色体数目不变 D. 经过过程③，细胞遗传物质发生改变 【答案】D  【解析】A、细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成不同的组织，图示说明iPS细胞具有分裂和分化能力，A正确。 B、①过程导致细胞体积增大，所以①过程表示细胞的生长，但细胞不能无限长大，B正确。 C、②表示细胞分裂过程，细胞分裂时，染色体的变化最明显，染色体先进行自我复制，然后分成完全相同的两份，过程②产生的新细胞染色体数目不变，C正确。 D、③过程表示细胞分化，该过程细胞的形态结构、生理功能发生了变化，但是遗传物质没有发生变化，D错误。 故选：D。 观图可知：①表示细胞的生长、②表示细胞的分裂、③表示细胞的分化，细胞生长使细胞体积增大，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成不同的组织。 11.泡椒鸡爪是人们喜爱的小吃，鸡爪多“筋”，经切片后用显微镜观察，发现“筋”的细胞间隙大，细胞间质多，具有连接和支持作用。由此可见“筋”属于（ ） A. 上皮组织 B. 结缔组织 C. 肌肉组织 D. 神经组织 【答案】B  【解析】A、上皮组织：由上皮细胞构成。细胞排列紧密，细胞间质少，分布在体表、呼吸道和消化道内壁，血管壁等；具有保护和分泌等功能。该选项不符合题意。 B、结缔组织：种类很多，细胞间隙大，细胞间质比较多，分布广泛，如骨、血液、脂肪等；具有支持、连接、保护和营养等功能。该选项符合题意。 C、肌肉组织：由肌细胞构成。分布在骨骼、心脏、胃、肠、血管等处；具有收缩、舒张功能。该选项不符合题意。 D、神经组织：由神经细胞（或简称神经元）构成；分布在脑、脊髓以及神经中；能产生和传导兴奋。该选项不符合题意。 故选：B。 12.把番茄用开水烫一下，可以从其表面撕下一层皮，这层皮和里面的果肉在植物体的结构层次上分别属于（　　） A. 上皮组织、薄壁组织 B. 保护组织、薄壁组织 C. 果皮组织、输导组织 D. 表皮组织、分生组织 【答案】B  【解析】组织是由许多形态相似、结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。植物的组织主要有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织和机械组织等。植物的组织是按功能来划分的。如分生组织，具有分裂、产生新细胞的功能；保护组织有保护作用；输导组织，具有输送物质的功能，主要由导管和筛管组成，导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物；营养组织，具有制造、储存营养物质的功能；机械组织，具有支撑、保护功能。把番茄用开水烫一下，可以从其表面撕下一层皮，这层皮不属于上皮组织，而属于保护组织，因为上皮组织是动物的组织，植物没有上皮组织。里面的果肉属于营养组织（薄壁组织）。因此，故B符合题意。 13.同学们在载玻片上滴加了a、b、c三滴培养液，b、c中含草履虫。在a中溶解若干食盐颗粒后，将液滴连通（如图所示）。下列分析错误的是（      ） A. 该实验探究草履虫对不利刺激的反应 B. 该实验将草履虫接受刺激前后作对照 C. 草履虫通过神经系统感知外界刺激 D. 一段时间后，b中多数草履虫游向c 【答案】C  【解析】 ABD、食盐对于草履虫来说是不利的刺激，该实验将草履虫接受刺激前后作对照，得出草履虫能躲避不利刺激，因此过一段时间b中多数草履虫游向c处。由此可知：该实验探究草履虫对不利刺激的反应，故ABD正确； C、草履虫整个身体由一个细胞构成，是单细胞生物，没有神经系统，错误。 故选：C。 14.苔藓植物和蕨类植物只适合生活在阴湿的陆地环境中，主要原因是（ ） A. 体内没有输导组织 B. 生殖过程离不开水 C. 不能开花结果 D. 没有真正的根、茎、叶 【答案】B  【解析】A.苔藓植物有茎、叶的分化，没有输导组织；蕨类植物有真正的根、茎、叶，分化出了运输水分和养料的输导组织，A不符合题意。 B.苔藓植物和蕨类植物属于孢子植物，都用孢子繁殖，生殖过程离不开水，所以苔藓植物和蕨类植物只适合生活在阴湿的陆地环境中，B符合题意。 C.蕨类植物有真正的根、茎、叶，苔藓植物有茎、叶的分化，没有真正的根，都不能开花结果，但与生活在阴湿的陆地环境中无关，C不符合题意。 D.苔藓植物有茎、叶的分化，蕨类植物有真正的根、茎、叶，D不符合题意。 故选：B。 15.某工厂可以利用单细胞藻类中的油脂生产生物柴油（一类有机物）。下列关于单细胞藻类的叙述，错误的是（     ） A. 具有根、茎、叶的分化 B. 单细胞藻类富含的油脂与其进行光合作用有关 C. 整个身体可以完成各项生命活动 D. 充足的光照条件有利于提高产量 【答案】A  【解析】A、藻类植物无根、茎、叶的分化，错误； B、光合作用是指利用二氧化碳和水，在有光条件下，在叶绿体中，产生有机物和氧气的过程。油脂是一类有机物，故单细胞藻类富含的油脂与其进行光合作用有关，正确； C、单细胞藻类，一个细胞就是一个生命体，故整个身体可以完成各项生命活动，正确； D、光是光合作用的必要条件，所以充足的光照条件有利于提高产量，正确。 16.实验课上同学们观察了菜豆种子和玉米种子的结构，并进行了比较。下列记录错误的是（ ） 种子类型 不同点 相同点 菜豆种子 ①有两片子叶，无胚乳 ③都有种皮和胚 ④胚由胚芽、胚轴、胚根组成 玉米种子 ②有一片子叶，有胚乳 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】D  【解析】解：菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有种皮和胚，而且种子中的胚都由子叶、胚芽、胚轴、胚根四部分组成，菜豆种子的子叶有两片，而玉米种子的子叶有一片，而且玉米种子有胚乳，菜豆种子没有胚乳。因此，D符合题意，ABC不符合题意。 故选：D。 17.诗词里蕴含着不少生物学现象，如“西湖春色归，春水绿于染”；“苔花如米小，也学牡丹开”；“箭茁脆甘欺雪菌，蕨芽珍嫩压春蔬”；“松柏本孤直，难为桃李颜”。下列叙述中错误的是（　　） A. “春水绿于染”是藻类靠孢子大量繁殖的现象 B. “苔花如米小”描写的植物能够开花、结果 C. “蕨芽”属于蕨类植物，“松柏”属于裸子植物 D. “蕨芽”、“牡丹”的根、茎、叶中都有输导组织 【答案】B  【解析】解：A、西湖春色归，春水绿于染，蕴含的生物学知识，藻类植物结构简单，无根，茎，叶是分化，细胞内含叶绿体，湖水中富含有机物，春天又温度适宜，使得藻类植物大量繁殖，A正确。 B、苔花如米小，也学牡丹开，包含苔藓植物和被子植物，诗句蕴含的生物学知识是牡丹是被子植物可以开花结果，而诗句里的苔藓植物属于孢子植物，孢子植物不能开花结果，B错误。 C、“蕨芽”蕴含的生物学知识是蕨类植物能产生孢子繁殖后代；“松柏”种子外没有果皮包被，属于裸子植物，C正确。 D、蕨芽属于蕨类植物，牡丹属于被子植物，蕨类植物和被子植物的根、茎、叶中都有输导组织，D正确。 故选：B。 18.下列描述不符合“结构与功能相适应”这一观点的是（　　） A. 海葵身体呈两侧对称，便于感知来自各个方向的刺激 B. 涡虫感觉器官集中，有利于感知外界刺激 C. 蛔虫体表有角质层，具有保护作用 D. 软体动物常常包有贝壳，具有保护作用 【答案】A  【解析】A．海葵属于刺胞动物，身体呈辐射对称，辐射对称的身体结构便于它感知来自各个方向的刺激，而不是两侧对称，A符合题意。 B．涡虫属于扁形动物，其感觉器官集中在前端，有利于感知外界刺激，这体现了结构与功能相适应，B不符合题意。 C．蛔虫寄生在人的小肠内，体表有角质层，可以抵御消化液的侵蚀，起到保护作用，体现了结构与功能相适应，C不符合题意。 D．软体动物常常包有贝壳，贝壳能够保护其柔软的身体，体现了结构与功能相适应，D不符合题意。 故选：A。 19.小彭同学探究鲫鱼适应水中生活的特征，并做了记录。下列记录中错误的是（ ） A. 鱼靠脊柱支撑身体 B. 呼吸器官是鳔，鳃只起辅助呼吸的作用 C. 靠尾部和躯干部的左右摆动产生向前的动力 D. 具有鳞片，鳞片上有黏液，可减小游泳时的阻力 【答案】B  【解析】A、鱼体内有脊柱，具有支撑作用，A正确； B、鲫鱼的呼吸器官是鳃，B错误； C、鲫鱼靠尾部和躯干部左右摆动产生向前的动力，C正确； D、鲫鱼体表具鳞片，鳞片上有黏液，可减小游泳阻力，D正确。 故选：B。 20.爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物，比两栖动物更适应陆地生活的原因是（ ） ①体表覆盖角质鳞片或甲     ②完全用肺呼吸         ③幼体用鳃呼吸 ④皮肤裸露                  ⑤生殖和发育离开了水 A. ①②⑤ B. ①②③ C. ②④⑤ D. ③④⑤ 【答案】A  【解析】在陆地生活的动物都具有与陆生环境相适应的特点。爬行类具有较为发达的肺适于呼吸空气中的氧气；体表覆盖着鳞片或甲，可以减少水分的蒸发，适于干燥的陆生环境；爬行类雌雄异体，体内受精，卵生，卵外有坚韧的卵壳保护，因此爬行类的生殖发育完全摆脱了对水的依赖。两栖动物幼体用鳃呼吸，成体主要用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸，生殖和发育都离不开水。因此，爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物，比两栖动物更适应陆地生活的原因是：①体表覆盖角质鳞片或甲、②完全用肺呼吸、⑤生殖和发育离开了水。A符合题意。 故选A。 21.2024年11月8日，中国自主研制的新一代中型隐身多用途战斗机歼—35A在珠海公开亮相。歼—35A的机身材料碳纤维复合材料和钛合金都具有质量轻、强度高等特点，不仅能够承受飞行时的复杂环境还能降低机身重量。飞机是模仿鸟类的仿生设计，下列关于鸟适于飞行的特征错误的是（　　） A. 鸟的身体呈流线型，有利于减少飞行阻力 B. 鸟体表覆羽，前肢变成翼 C. 鸟飞行的动力来自两翼上的肌肉 D. 鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨的内部中空，可减轻体重 【答案】C  【解析】 解：A．鸟的身体呈流线型，可以减小飞行时空气的阻力，利于飞行，A正确。 B．鸟体表覆羽，前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，利于飞行，B正确。 C．鸟的胸肌发达，收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作，C错误。 D．鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些长骨的内部中空，可减轻体重，利于飞行，D正确。 故选：C。 22.如图是某动物的牙齿剖面示意图，有关分析正确的是（ ） A. 该动物是食肉动物 B. ①是犬齿，有利于撕咬食物 C. ②是臼齿，有利于咀嚼食物 D. 与鸟类相比，该动物摄取和消化食物的能力弱 【答案】C  【解析】A、肉食性动物具有犬齿，图中动物只有门齿和臼齿，没有犬齿，不是食肉动物，A错误； B、①是门齿，适于切断食物，B错误； C、②是臼齿，有宽阔的咀嚼面，有利于咀嚼食物，C正确； D、该动物是哺乳动物，与鸟类相比，该动物摄取和消化食物的能力强，D错误。 故选：C。 23.小林在“调查环境中的微生物”时，用无菌棉棒擦拭桌面后，再在培养基上轻轻涂抹，这个操作的目的是（ ） A. 配制培养基 B. 高压灭菌 C. 进行接种 D. 恒温培养 【答案】C  【解析】【分析】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物，因此首先要配制含有营养物质的培养基，可以用牛肉汁加琼脂熬制，然后把培养基和所有用具进行高温灭菌，以防杂菌对实验的干扰，为防止高温杀死细菌、真菌，要等冷却后，再进行接种，接种后的培养基放在温暖的地方进行恒温培养。 【详解】用无菌棉棒擦取桌面，再在培养基上轻轻涂抹，就可以把桌子上的细菌、真菌接种到培养基上，这就是细菌和真菌培养方法中的接种。C正确，ABD错误。 故选C。 24.自东汉以来，我国民间就有立夏后制醋的习惯，这说明利用醋酸菌制醋需要（ ） A. 充足的空气 B. 适宜的温度 C. 一定的水分 D. 充足的光照 【答案】B  【解析】解：细菌和真菌的生活条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。我国民间就有立夏后制醋的习惯，立夏后温度升高，这说明利用醋酸菌制醋需要适宜的温度。 故选：B。 25.发酵技术指的是人们利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵的过程，从而进行大规模生产发酵产品的技术。下列发酵产品与微生物搭配正确的是（　　） A. 酸奶的制作——酵母菌 B. 醋的制作——乳酸菌 C. 酱油的制作——醋酸菌 D. 沼气的产生——甲烷菌 【答案】D  【解析】A、酸奶的制作用的是乳酸菌，A错误。 B、醋的制作用的是醋酸菌，B错误。 C、酱油的制作用到多种霉菌，C错误。 D、沼气的产生利用的是甲烷菌，沼气是一种清洁的能源，D正确。 故选：D。 26.幽门螺旋杆菌是能够在胃内强酸性环境中生存的细菌。下列关于幽门螺旋杆菌的说法不正确的是（ ） A. 靠鞭毛自由运动 B. 在胃中营寄生生活 C. 通过芽孢繁殖后代 D. 细胞内无成形的细胞核 【答案】C  【解析】A、幽门螺旋杆菌是细菌，细菌有鞭毛，能自由运动，A正确。 B、幽门螺旋杆菌是能够在胃内强酸性环境中生存的细菌，B正确。 C、细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌，C错误。 D、细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，D正确。 故答案为：C。​​​​​​ 27.如图是某同学做“观察酵母菌和霉菌”实验时绘制的酵母菌（甲）和青霉（乙）形态结构图。下列说法正确的是（　　） ​​​​​​​ A. 甲图所示的酵母菌正在进行自我复制 B. 酵母菌属于真核生物，图中1是酵母菌的细胞核 C. 乙图是用放大镜观察到的图像，青霉是由菌丝构成 D. 青霉属于原核生物，图中的5是青霉的孢子囊 【答案】B  【解析】图甲是酵母菌，其中1是细胞核，2是液泡，3是芽体，4是淀粉粒。 图乙是青霉，其中5是孢子囊，6是气生菌丝。 A、甲图所示的酵母菌正在进行出芽生殖。A错误。 B、图中1是酵母菌的细胞核，所以酵母菌属于真核生物。B正确。 C、青霉的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的。乙图是用显微镜观察到的图像。C错误。 D、青霉细胞有细胞核，属于真核生物；图中的5是青霉的孢子囊。D错误。 故选B。 28.依据某些特征对部分生物作出如图所示分类，下列描述错误的是（ ） A. 类群1由蛋白质外壳和内部遗传物质构成 B. 类群2无成形细胞核但有DNA集中的区域 C. 类群3中既有单细胞生物，又有多细胞生物 D. 类群2、3不能直接利用无机物制造有机物 【答案】D  【解析】解：A、类群1是无细胞结构的生物——病毒，是由蛋白质外壳和内部遗传物质构成，正确。 B、类群2无成形细胞核但有DNA集中的区域，应该是细菌，正确。 C、类群3有细胞结构，有成形的细胞核，可以是真菌、植物和动物，既有单细胞生物，又有多细胞生物，正确。 D、类群3可以是真菌、植物和动物，其中真菌和动物不能直接利用无机物制造有机物；但是植物能进行光合作用，直接利用无机物制造有机物，错误。 故选：D。 根据题意可以看出：类群1没有细胞结构，应是病毒；类群2有细胞结构，无成形的细胞核，应该是细菌；类群3有细胞结构，有成形的细胞核，可以是真菌、植物和动物。 掌握各种生物的特点是解题的关键。 29.在生物分类中，最大和最小的分类单位分别是（ ） A. 界、科 B. 门、科 C. 界、种 D. 门、种 【答案】C  【解析】解：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。其中界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。 故选：C。 30.脊髓灰质炎是由嗜神经病毒侵犯中枢神经系统而引起的，“糖丸爷爷”顾方舟他发明的糖丸疫苗大大减少了脊髓灰质炎的发生。关于嗜神经病毒说法不正确的是（ ） A. 属于动物病毒 B. 需用电子显微镜进行观察 C. 不能独立生活 D. 通过分裂生殖 【答案】D  【解析】【解答】A．嗜神经病毒寄生在动物（人）的细胞内，属于动物病毒，A正确。 B．病毒极其微小，多数病毒直径处于10 - 300nm的范围，需用电子显微镜才能观察到，B正确。 C．病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在活细胞中，依靠宿主细胞的物质和能量进行生命活动，C正确。 D．病毒靠自身遗传物质中的遗传信息，利用寄主细胞内的物质材料，制造出新的病毒，通过自我复制来繁殖，D错误。 故选D。 二、非选择题（5小题，每空1分，共40分） 31.（8分）依据题意回答装片制作过程和使用显微镜观察细胞等相关问题： （1）图甲是洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作过程，正确的操作顺序是____________（用图中序号作答）。若制作的是人的口腔上皮细胞临时装片，则③处应滴_____________，目的是维持细胞形态。 （2）图A、B是动植物细胞结构模式图，其中表示植物细胞的是________（填字母）。 （3）A图中的[3]__________是洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞都不具有的结构。 （4）西红柿汤呈红色，是因为高温破坏了图A细胞中的[      ]________，使其丧失了细胞的______________功能。 （5）要在显微镜下观察到图A、B所示细胞，应先使用E图中的[     ]______________调节焦距。 （6）欲使显微镜视野中细胞的位置由图C到图D，应将玻片标本向________移动。 【答案】（1）③④②①⑤；  生理盐水； （2）A； （3）叶绿体； （4）2细胞膜；  控制物质进出； （5）a 粗准焦螺旋 （6）左  【解答】 （1）“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净； “滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水； “撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜； “展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开； “盖“，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平； “染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。因此制作洋葱表皮细胞临时装片时正确步骤是③滴清水、④取材、②展平、①盖上盖玻片、⑤染色；若制作人的口腔上皮细胞临时装片，则应在载玻片中央滴一滴生理盐水，目的是保持细胞正常形态。 （2）植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：是植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。其中细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用，维持细胞的正常形态；所以A图是植物细胞结构模式图。 （3）洋葱鳞片叶内表皮细胞含有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡。人的口腔上皮细胞含有：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞都不具有的结构是3叶绿体。 （4）细胞膜具有一定的选择性，能让对细胞生命活动有用的物质进入，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。西红柿汤呈现红色，是因为高温破坏了图中的2细胞膜，使其丧失了控制物质进出细胞的功能。 （5）观察时应先使用低倍镜调焦距时先调节粗准焦螺旋。再调节细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。所以要在显微镜下观察到图A、B所示细胞，应先使用E图中的a粗准焦螺旋调节焦距。 （6）显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，若想将图由图C到图D，应将玻片标本向左方移动。 32.（8分）小敏在学习了《生物体的结构层次》后绘制了一幅大豆结构层次图(甲)和一幅人体结构层次图(乙) 。请据图回答下列问题: (1)甲图中a过程表示细胞的          ,其结果是使细胞体积增大;b过程表示细胞的          ,其结果是使细胞数量增多;c过程表示细胞的          ,其结果是形成了不同的组织。 (2)甲图中,在进行b过程时,细胞核内的遗传物质经过          而数量倍增,再平均分配到两个新细胞中,从而保证新细胞和亲代细胞的遗传物质          。 (3)如果乙图中的A表示人体生长发育的起点,则A的名称是          . (4)从结构层次分析, 乙图中的肝脏、胃都属于          ; 植物体与人体的结构层次相比,少了          这一结构层次。 【答案】（1）生长；分裂；分化； （2）复制；相同 （3）受精卵 （4）（消化）器官；系统（或E）  【解析】（1）甲图中a过程表示细胞的生长，其结果是使细胞体积增大；b过程表示细胞的分裂，其结果是使细胞数量增多；c过程表示细胞的分化，其结果是形成了不同的组织。 （2）在细胞分裂过程中，首先进行的最重要的活动是细胞核内的染色体复制，然后再平均分配到新的细胞核中，保证了亲子代之间遗传物质的稳定性。即甲图中，在进行b细胞分裂过程时，细胞核内的遗传物质经过复制而数量倍增，再平均分配到两个新细胞中，从而保证新细胞和亲代细胞的遗传物质相同。 （3）如果乙图中的A表示人体生长发育的起点是受精卵。 （4）人体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→人体。植物体结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。从结构层次分析, 乙图中的肝脏、胃都属于器官 ; 植物体与人体的结构层次相比，少了系统这一结构层次。 33.（8分）自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去…都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答： （1）若将图中动物分成ACDF和BE两类，则分类依据是_____________________________ 。 （2）比较B和E两种动物，它们身体的共同特点是                        ；动物 E 体外有坚韧的_________可以减少体内水分散失。 （3）动物D特有的生殖和发育特点是_______________ ，大大提高了后代的成活率。 （4）图中所示动物中，体温恒定的是______（填字母），这增强了对环境的适应能力。 （5）A与其飞行生活相适应的特征是：身体呈流线型，前肢变成_____，体表被覆羽毛。 （6）F生活在水中，用_____呼吸，用_____游泳。 【答案】 （1）体内有无脊柱（2）身体分节；外骨骼（3）胎生哺乳（4）AD（5）翼（6）鳃；鳍  【解析】（1）根据动物体内有无脊柱，把动物分成脊椎动物和无脊椎动物，腔肠动物、扁形动物、环节动物、节肢动物、线形动物身体中无脊柱，是无脊椎动物。鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等的体内有脊柱，属于脊椎动物，所以图中ACDF为一类，其余BE为另一类，则分类依据是体内有无脊柱； （2）图中的B为蚯蚓属于环节动物，E蝗虫属于节肢动物，从外部形态看，它们身体的共同特点是身体分节；动物E蝗虫体表有外骨骼，外骨骼不能随身体的生长而生长，在生长发育过程中有蜕皮现象；外骨骼可以减少体内水分散失。 （3）D家兔，具有胎生哺乳的特点，属于哺乳动物，胎生哺乳大大提高了后代的成活率； （4）图中所示动物中，体温恒定的是A鸟类和D哺乳类，这增强了对环境的适应能力。 （5）A鸟类与其飞行生活相适应的特征是：身体呈流线型，减小飞行时的阻力；前肢特化为翼，体表被覆羽毛。 （6）F鱼类生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳； 34.（8分）鱼缸造景是在热带鱼饲养与种植水草的基础上新兴起来的一项艺术。图一是在鱼缸造景中常使用的一些生物，某校生物学兴趣小组的同学在学习完《多种多样的生物》后，对其中的植物进行了分类（如图二），并针对其中的四种动物制作了分类检索表（如表）。请分析并回答问题。 1无脊柱………………2 1有脊柱………………3 2身体不分节…………Q 2身体分节……………R 3用鳃呼吸……………S 3用肺呼吸……………T （1）图二中的四种植物名字中均带有“藻”，而真正属于藻类的是         （填字母）。 （2）图二中         （填字母）对有毒气体十分敏感，可作为监测空气污染程度的指示植物。 （3）C山椒藻的学名叫槐叶萍，是一种漂浮在水面上的水生植物。它的两片叶舒展于水面上，茎细长，属于         植物，用孢子繁殖后代。 （4）D金鱼藻的花很小，雌花具有一枚雌蕊，故而它属于         植物，该植物类群与云杉最大的区别是该类群__________________。 （5）请据表分析，沼虾在检索表中的对应位置是         （填字母），T可代表图一中的猪鼻龟，体表有角质的____， （6）硝化细菌是一类能将无机物转化成储存能量的有机物的原核生物，它与动植物细胞在结构上的最大区别是__________________。 【答案】（1）B（2）A  （3）蕨类  （4）被子；种子外有果皮包被（5）R；甲  （6）没有成形的细胞核  【解析】 （1） 由图示可知，D金鱼藻依靠种子繁殖后代，属于种子植物；C山椒藻用孢子繁殖，具有输导组织，属于蕨类植物；A莫斯藻具有类似茎、叶的分化，体内没有输导组织，属于苔藓植物；B轮藻没有茎、叶的分化，属于藻类。（2）A莫斯藻属于苔藓植物，对有毒气体十分敏感，可以作为监测空气污染程度的指示植物。 （3）C山椒藻有输导组织，用孢子繁殖，属于蕨类植物。 （4）种子植物包括裸子植物和被子植物，裸子植物的种子无果皮包被；被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实。D金鱼藻具有花，属于被子植物，与裸子植物云杉相比，两者最主要的区别是金鱼藻种子外有果皮包被。 （5）沼虾是节肢动物，身体分节，在检索表中的位置是R；T猪鼻龟是爬行动物，用肺呼吸，体表有角质的甲。 （6）硝化细菌属于细菌，是原核生物，在结构上与动植物细胞在结构上的最大区别是没有成形的细胞核。 35.（8分）同学们尝试自制馒头，并探究影响发酵效果的相关因素。 (1)在制作馒头之前，同学们向家人了解了影响发面效果的因素。经过讨论，大家认为______、_____等都是影响发酵效果的可能因素。于是，各小组开展了相关探究实验。 (2)一个小组想比较干酵母和老面肥哪个发酵效果更好，设计了以下方案： 纯面粉组 干酵母组 老面肥组 加入原料 100克面粉+50毫升温水 ①___+1克干酵母 100克面粉+50毫升温水+1克老面肥 制作面剂 将原料混合均匀，和面，制作三个相等大小的面剂。 发酵 将三个面剂放入30℃恒温箱，醒发1.5小时。酵母菌可以利用面粉中的葡萄糖等营养物质，产生②___气体，使面团膨大、多孔、松软。醒发时面团需放在温暖的环境中，其目的是③___。 发面效果 评价指标 A．比较三个面剂醒发1.5小时后的④___等。 B．将面剂放入蒸锅，蒸20分钟，比较三组馒头的外观、色泽、口感等指标。 结论 本实验中，纯面粉组起⑤___作用。在以上条件下，干酵母发面最快，馒头最松软；老面肥口感更丰富，但需要醒发更长时间。 (3) 同学们做了进一步探究，发现干酵母粉中酵母菌的数量比老面肥中的_____，所以发面更快更松软。用老面肥发酵制作馒头，风味更独特，是因为老面肥中还有能改善馒头味道和口感的其他微生物。 【答案】 (1)     温度； 菌种 (2)① 100克面粉+50毫升温水； ② 二氧化碳 ； ③为酵母菌的发酵提供适宜的温度；  ④ 体积/大小； ⑤ 对照 (3)     多 ； 【解析】【分析】微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酱要用到曲霉，制味精要用到棒状杆菌，利用青霉可以提取出青霉素等。 【详解】（1）发酵效果主要受到温度、时间、酵母种类和数量等因素的影响。根据题中探讨的背景和实验设计，温度是发酵过程中影响酵母活性的关键因素，而不同酵母种类（如干酵母和老面肥）本身的活性和发酵特性也不一样，因此这两个因素是影响面团发酵效果的关键。 （2）①加入原料：对照实验要遵循单一变量的原则，除变量不同外，其他条件要保持相同且适宜；根据纯面粉组和老面肥组的原料配置情况，干酵母组的原料配置应该是：100克面粉+50毫升温水+1克干酵母。 ②发酵：在发酵过程中，酵母菌分解面团中糖类物质，产生二氧化碳气体，二氧化碳气体遇热膨胀，使得面团得以多孔和松软。而将面团置于温暖的环境中，可以为酵母菌提供适宜的温度，提高其活性，从而促进发酵进程。 ③评价指标：发酵过程中产生的气体会使面团膨胀，因此可以通过比较面剂的体积变化来判断发酵效果。 ④结论：纯面粉组没有添加酵母或老面肥，因此起到对照作用，用来比较干酵母组和老面肥组的发酵效果。 （3）干酵母中酵母菌的数量通常更多，因此它的发酵效果更快更好，使面团更松软。相比之下，老面肥中的酵母菌数量较少。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级生物上学期期末考卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：人教版2024七年级上册 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（共30小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个选项符合题目要求） 1．我国劳动人民总结的天气谚语“蚂蚁搬家，大雨来到”“蜘蛛结网，久雨必晴”，主要运用了（ ） A. 观察法 B. 实验法 C. 比较法 D. 调查法 2．下列诗词中所描述的生命现象与所体现的生物的特征，不相符的是（） 选项 诗词 生物的特征 A 穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞 生长、发育 B 春色满园关不住，一枝红杏出墙来 对外界刺激作出反应 C 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 能繁殖 D 芳林新叶催陈叶，流水前波让后波 排出体内的废物 A. A B. B C. C D. D 3．如图是小秦在生物学课堂上利用显微镜观察同一标本三次看到的视野图（每次只调节物镜和细准焦螺旋），下列相关叙述正确的是（ ） A. 图一中调节b使镜筒下降时，眼睛应注视a B. 图二中小秦观察到的视野顺序是①→②→③ C. 从①到③的过程中，应将e的平面换为凹面 D. 要将③中污点M移出视野，玻片应向右上方移动 4．《齐民要术》中记载了用蓝草做染料的方法。蓝草的色素主要来自细胞结构中的（ ） A. 液泡 B. 细胞壁 C. 线粒体 D. 细胞核 5．下图为制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程，下列操作错误的是  （    ） A. ①——滴加清水 B. ②——取材要厚 C. ③——展平材料 D. ④——盖盖玻片 6．国庆假期期间，七年级学生开展生物模型制作比赛，他们利用相关材料制作了如图所示的模型。下列说法错误的是（ 　　） A. 甲为植物细胞模型，判断依据是该细胞具有①②⑥ B. 乙为动物细胞模型，用有小孔的保鲜膜能更好地模拟细胞膜的功能 C. 丙是“水滴显微镜”，上下大幅度调整支架的高度相当于调节光学显微镜的细准焦螺旋 D. 丁是利用鞋垫等材料模拟草履虫，其依靠纤毛运动 7．下列各组物质均能为细胞的生命活动提供能量的是（ ） A. 水、糖类 B. 糖类、脂质 C. 无机盐、维生素 D. 二氧化碳、糖类 8．若把一个植物细胞看成一辆房车（如图），则房车的各个结构中与细胞结构对应的是（ ） A. 房车车体结构——细胞膜 B. 控制操作台——细胞核 C. 发动机——叶绿体 D. 太阳能电池——线粒体 9．果蝇的体细胞中有4对染色体，1个体细胞经过3次分裂后形成的细胞数和每个细胞内含有的染色体数分别是（ ） A. 3个  4对 B. 8个  4对 C. 8个  4条 D. 6个  4条 10.iPS细胞是由体细胞诱导形成的类似胚胎干细胞的一种细胞，医学上利用其可产生多种体细胞的特点来治疗疾病（如图）。下列说法错误的是（ ） A. 图示说明iPS细胞具有分裂和分化能力 B. 过程①表示细胞生长，细胞不能无限长大 C. 过程②产生的新细胞，染色体数目不变 D. 经过过程③，细胞遗传物质发生改变 11.泡椒鸡爪是人们喜爱的小吃，鸡爪多“筋”，经切片后用显微镜观察，发现“筋”的细胞间隙大，细胞间质多，具有连接和支持作用。由此可见“筋”属于（ ） A. 上皮组织 B. 结缔组织 C. 肌肉组织 D. 神经组织 12.把番茄用开水烫一下，可以从其表面撕下一层皮，这层皮和里面的果肉在植物体的结构层次上分别属于（　　） A. 上皮组织、薄壁组织 B. 保护组织、薄壁组织 C. 果皮组织、输导组织 D. 表皮组织、分生组织 13.同学们在载玻片上滴加了a、b、c三滴培养液，b、c中含草履虫。在a中溶解若干食盐颗粒后，将液滴连通（如图所示）。下列分析错误的是（      ） A. 该实验探究草履虫对不利刺激的反应 B. 该实验将草履虫接受刺激前后作对照 C. 草履虫通过神经系统感知外界刺激 D. 一段时间后，b中多数草履虫游向c 14.苔藓植物和蕨类植物只适合生活在阴湿的陆地环境中，主要原因是（ ） A. 体内没有输导组织 B. 生殖过程离不开水 C. 不能开花结果 D. 没有真正的根、茎、叶 15.某工厂可以利用单细胞藻类中的油脂生产生物柴油（一类有机物）。下列关于单细胞藻类的叙述，错误的是（    ） A. 具有根、茎、叶的分化 B. 单细胞藻类富含的油脂与其进行光合作用有关 C. 整个身体可以完成各项生命活动 D. 充足的光照条件有利于提高产量 16.实验课上同学们观察了菜豆种子和玉米种子的结构，并进行了比较。下列记录错误的是（） 种子类型 不同点 相同点 菜豆种子 ①有两片子叶，无胚乳 ③都有种皮和胚 ④胚由胚芽、胚轴、胚根组成 玉米种子 ②有一片子叶，有胚乳 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 17.诗词里蕴含着不少生物学现象，如“西湖春色归，春水绿于染”；“苔花如米小，也学牡丹开”；“箭茁脆甘欺雪菌，蕨芽珍嫩压春蔬”；“松柏本孤直，难为桃李颜”。下列叙述中错误的是（　　） A. “春水绿于染”是藻类靠孢子大量繁殖的现象 B. “苔花如米小”描写的植物能够开花、结果 C. “蕨芽”属于蕨类植物，“松柏”属于裸子植物 D. “蕨芽”、“牡丹”的根、茎、叶中都有输导组织 18.下列描述不符合“结构与功能相适应”这一观点的是（　　） A. 海葵身体呈两侧对称，便于感知来自各个方向的刺激 B. 涡虫感觉器官集中，有利于感知外界刺激 C. 蛔虫体表有角质层，具有保护作用 D. 软体动物常常包有贝壳，具有保护作用 19.小彭同学探究鲫鱼适应水中生活的特征，并做了记录。下列记录中错误的是（ ） A. 鱼靠脊柱支撑身体 B. 呼吸器官是鳔，鳃只起辅助呼吸的作用 C. 靠尾部和躯干部的左右摆动产生向前的动力 D. 具有鳞片，鳞片上有黏液，可减小游泳时的阻力 20.爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物，比两栖动物更适应陆地生活的原因是（ ） ①体表覆盖角质鳞片或甲     ②完全用肺呼吸         ③幼体用鳃呼吸 ④皮肤裸露             ⑤生殖和发育离开了水 A. ①②⑤ B. ①②③ C. ②④⑤ D. ③④⑤ 21.2024年11月8日，中国自主研制的新一代中型隐身多用途战斗机歼—35A在珠海公开亮相。歼—35A的机身材料碳纤维复合材料和钛合金都具有质量轻、强度高等特点，不仅能够承受飞行时的复杂环境还能降低机身重量。飞机是模仿鸟类的仿生设计，下列关于鸟适于飞行的特征错误的是（　　） A. 鸟的身体呈流线型，有利于减少飞行阻力 B. B. 鸟体表覆羽，前肢变成翼 C. 鸟飞行的动力来自两翼上的肌肉 D. 鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨的内部中空，可减轻体重 22.如图是某动物的牙齿剖面示意图，有关分析正确的是（ ） A. 该动物是食肉动物 B. ①是犬齿，有利于撕咬食物 C. ②是臼齿，有利于咀嚼食物 D. 与鸟类相比，该动物摄取和消化食物的能力弱 23.小林在“调查环境中的微生物”时，用无菌棉棒擦拭桌面后，再在培养基上轻轻涂抹，这个操作的目的是（ ） A. 配制培养基 B. 高压灭菌 C. 进行接种 D. 恒温培养 24.自东汉以来，我国民间就有立夏后制醋的习惯，这说明利用醋酸菌制醋需要（ ） A. 充足的空气 B. 适宜的温度 C. 一定的水分 D. 充足的光照 25.发酵技术指的是人们利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵的过程，从而进行大规模生产发酵产品的技术。下列发酵产品与微生物搭配正确的是（　　） A. 酸奶的制作——酵母菌 B. 醋的制作——乳酸菌 C. 酱油的制作——醋酸菌 D. 沼气的产生——甲烷菌 26.幽门螺旋杆菌是能够在胃内强酸性环境中生存的细菌。下列关于幽门螺旋杆菌的说法不正确的是（ ） A. 靠鞭毛自由运动 B. 在胃中营寄生生活 C. 通过芽孢繁殖后代 D. 细胞内无成形的细胞核​​​​ 27.如图是某同学做“观察酵母菌和霉菌”实验时绘制的酵母菌（甲）和青霉（乙）形态结构图。下列说法正确的是（　 　） ​​​​​​​ A. 甲图所示的酵母菌正在进行自我复制 B. 酵母菌属于真核生物，图中1是酵母菌的细胞核 C. 乙图是用放大镜观察到的图像，青霉是由菌丝构成 D. 青霉属于原核生物，图中的5是青霉的孢子囊 28.依据某些特征对部分生物作出如图所示分类，下列描述错误的是（ ） A. 类群1由蛋白质外壳和内部遗传物质构成 B. 类群2无成形细胞核但有DNA集中的区域 C. 类群3中既有单细胞生物，又有多细胞生物 D. 类群2、3不能直接利用无机物制造有机物 29.在生物分类中，最大和最小的分类单位分别是（ ） A. 界、科 B. 门、科 C. 界、种 D. 门、种 30.脊髓灰质炎是由嗜神经病毒侵犯中枢神经系统而引起的，“糖丸爷爷”顾方舟他发明的糖丸疫苗大大减少了脊髓灰质炎的发生。关于嗜神经病毒说法不正确的是（ ） A. 属于动物病毒 B. 需用电子显微镜进行观察 C. 不能独立生活 D. 通过分裂生殖 二、非选择题（5小题，每空1分，共40分） 31.（8分）依据题意回答装片制作过程和使用显微镜观察细胞等相关问题： （1）图甲是洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作过程，正确的操作顺序是____________（用图中序号作答）。若制作的是人的口腔上皮细胞临时装片，则③处应滴_____________，目的是维持细胞形态。 （2）图A、B是动植物细胞结构模式图，其中表示植物细胞的是________（填字母）。 （3）A图中的[3]__________是洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞都不具有的结构。 （4）西红柿汤呈红色，是因为高温破坏了图A细胞中的[      ]________，使其丧失了细胞的______________功能。 （5）要在显微镜下观察到图A、B所示细胞，应先使用E图中的[     ]______________调节焦距。 （6）欲使显微镜视野中细胞的位置由图C到图D，应将玻片标本向________移动。 32.（8分）小敏在学习了《生物体的结构层次》后绘制了一幅大豆结构层次图(甲)和一幅人体结构层次图(乙) 。请据图回答下列问题: (1)甲图中a过程表示细胞的          ，其结果是使细胞体积增大;b过程表示细胞的          ，其结果是使细胞数量增多;c过程表示细胞的          ，其结果是形成了不同的组织。 (2)甲图中,在进行b过程时,细胞核内的遗传物质经过          而数量倍增，再平均分配到两个新细胞中，从而保证新细胞和亲代细胞的遗传物质          。 (3)如果乙图中的A表示人体生长发育的起点,则A的名称是          . (4)从结构层次分析, 乙图中的肝脏、胃都属于          ; 植物体与人体的结构层次相比，少了          这一结构层次。 33.（8分）自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去…都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答： （1）若将图中动物分成ACDF和BE两类，则分类依据是_____________________________ 。 （2）比较B和E两种动物，它们身体的共同特点是                        ；动物 E 体外有坚韧的_________可以减少体内水分散失。 （3）动物D特有的生殖和发育特点是_______________ ，大大提高了后代的成活率。 （4）图中所示动物中，体温恒定的是______（填字母），这增强了对环境的适应能力。 （5）A与其飞行生活相适应的特征是：身体呈流线型，前肢变成_____，体表被覆羽毛。 （6）F生活在水中，用_____呼吸，用_____游泳。 34.（8分）鱼缸造景是在热带鱼饲养与种植水草的基础上新兴起来的一项艺术。图一是在鱼缸造景中常使用的一些生物，某校生物学兴趣小组的同学在学习完《多种多样的生物》后，对其中的植物进行了分类（如图二），并针对其中的四种动物制作了分类检索表（如表）。请分析并回答问题。 1无脊柱………………2 1有脊柱………………3 2身体不分节…………Q 2身体分节……………R 3用鳃呼吸……………S 3用肺呼吸……………T （1）图二中的四种植物名字中均带有“藻”，而真正属于藻类的是         （填字母）。 （2）图二中         （填字母）对有毒气体十分敏感，可作为监测空气污染程度的指示植物。 （3）C山椒藻的学名叫槐叶萍，是一种漂浮在水面上的水生植物。它的两片叶舒展于水面上，茎细长，属于         植物，用孢子繁殖后代。 （4）D金鱼藻的花很小，雌花具有一枚雌蕊，故而它属于         植物，该植物类群与云杉最大的区别是该类群__________________。 （5）请据表分析，沼虾在检索表中的对应位置是         （填字母），T可代表图一中的猪鼻龟，体表有角质的____， （6）硝化细菌是一类能将无机物转化成储存能量的有机物的原核生物，它与动植物细胞在结构上的最大区别是__________________。 35.（8分）同学们尝试自制馒头，并探究影响发酵效果的相关因素。 (1)在制作馒头之前，同学们向家人了解了影响发面效果的因素。经过讨论，大家认为______、_____等都是影响发酵效果的可能因素。于是，各小组开展了相关探究实验。 (2)一个小组想比较干酵母和老面肥哪个发酵效果更好，设计了以下方案： 纯面粉组 干酵母组 老面肥组 加入原料 100克面粉+50毫升温水 ①___+1克干酵母 100克面粉+50毫升温水+1克老面肥 制作面剂 将原料混合均匀，和面，制作三个相等大小的面剂。 发酵 将三个面剂放入30℃恒温箱，醒发1.5小时。酵母菌可以利用面粉中的葡萄糖等营养物质，产生②___气体，使面团膨大、多孔、松软。醒发时面团需放在温暖的环境中，其目的是③___。 发面效果 评价指标 A．比较三个面剂醒发1.5小时后的④___等。 B．将面剂放入蒸锅，蒸20分钟，比较三组馒头的外观、色泽、口感等指标。 结论 本实验中，纯面粉组起⑤___作用。在以上条件下，干酵母发面最快，馒头最松软；老面肥口感更丰富，但需要醒发更长时间。 (3) 同学们做了进一步探究，发现干酵母粉中酵母菌的数量比老面肥中的_____，所以发面更快更松软。用老面肥发酵制作馒头，风味更独特，是因为老面肥中还有能改善馒头味道和口感的其他微生物。 / 学科网（北京）股份有限公司 $