寒假作业10 电阻和变阻器（巩固培优）九年级物理新教材沪科版

限时练习：40min 完成时间： 月 日 天气： 作业10 电阻和变阻器 一、电阻 1、定义：导体对电流的阻碍作用叫电阻。 2、单位：欧姆（Ω），常用单位还有千欧（kΩ）、兆欧（MΩ）。 3、决定电阻大小的因素：长度、材料、横截面积以及温度。 2变阻器 1、滑动变阻器： ①结构：瓷筒、电阻线、金属棒、金属滑片、接线柱。 ②符号：。 ③使用： a. 能使滑动变阻器电阻变化的接法有4种（“一上一下”）； b. b.不能使滑动变阻器电阻变化的接法有2种，其中“同下”电阻总是很大，而“同上”电阻总是很小；c.“看下不看上”滑片越靠近下端的接线柱，接入电路的电阻越小。 2、电阻箱： ①符号：。 ②读数：各旋盘对应的指示点的示数乘以面板上标记的倍数，然后加在一起，就是接入电路的电阻。 ③优缺点：能表示出连入电路的阻值，但不能够逐渐改变连入电路的电阻。 三层必刷：巩固提升+能力培优+创新题型 1．用金属丝将小灯泡和电池连接成闭合的电路，小灯泡就会发光；如果用橡皮筋将小灯泡和电池连接起来，小灯泡就不会发光。这说明金属是导体，橡皮筋是绝缘体。下列物质组合中，全部属于绝缘体的是（　　） A．塑料、陶瓷 B．大地、盐水 C．石墨、不锈钢餐具 D．人体、纸张 2．小明在科技小组活动中制作了一个如图甲所示的简易调光台灯，其内部电位器的结构如图乙所示，a、b、c是电位器的三个接线柱，旋钮带动滑片转动。电源电压恒定，当顺时针旋转旋钮时，台灯逐渐变亮，则电位器的连接情况是（　　） A．接入a、b接线柱且与灯泡串联 B．接入b、c接线柱且与灯泡串联 C．接入a、c接线柱且与灯泡并联 D．接入b、c接线柱且与灯泡并联 3．下列电学知识中，说法正确的是（    ） A．验电器的原理是异种电荷相互排斥 B．电压是形成电流的原因，有电压一定有电流 C．通过导体的电流为零时，导体的电阻也为零 D．电源是将其它形式的能转化为电能的装置 4．在做“探究导体的电阻跟哪些因素有关”实验时，老师和同学们利用图中所示的器材进行实验。其中演示板上固定了四条金属电阻丝，a、b、c三条长度均是1m，d的长度是0.5m；a、b的横截面积相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的横截面积大于a；a、d的材料和横截面积都相同。下列说法正确的是（　　） A．将a、c两条电阻丝分别接入电路中，接入c时电流表示数较大 B．在探究电阻跟横截面积的关系时，可依次把M、N跟a、b两条电阻丝接入电路 C．该探究实验只用到了控制变量法 D．若没有金属丝d，则无法探究电阻跟长度的关系 5．可调光台灯对缓解视力问题有一定效果，小金阅读了某款市场上的可调光台灯的外观说明，发现此款台灯内部应用了电位器如图所示，并根据说明设计电路，此电路通过电位器中的手动金属旋转滑片连续微调改变灯泡的亮度，其电路设计要求：（1）电阻忽略的金属旋转滑片OP能起到开关通断的作用；（2）滑片顺时针旋转时灯泡变亮。AB为电位器中的电阻丝，下列符合设计要求的电路是（   ） A． B． C． D． 6．关于电流、电压和电阻，下列说法正确的是（   ） A．电荷移动形成电流 B．电流方向与自由电子定向移动方向相同 C．通过导体的电流越大，该导体的电阻越小 D．电压可以使金属导体中的自由电子发生定向移动 7．在AI时代，大数据中心的计算机主机在处理海量数据时，主机会产生大量热量。如图所示，将主机直接浸泡在氟化液中，可有效冷却且能使电路元件长期稳定工作。由此可知，氟化液除具有良好的导热性外，还应具有良好的（    ） A．吸铁性 B．导电性 C．腐蚀性 D．绝缘性 8．关于半导体和超导体，下列说法错误的是（　　） A．光照、温度、杂质等均可以影响半导体的导电性能 B．超导现象就是在温度降到某一临界值时导体电阻突然降为零的现象 C．半导体材料有锗、硅等，它们的导电性能介于导体和绝缘体之间 D．超导体可用作电饭锅中的发热丝 9．电学的学习，首先要正确理解知识点。以下对电流、电压、电阻的理解，说法正确的是（　　） A．一段导体没有接入电路时，电压、电流都为零，所以电阻也为零 B．没有“某点的电压”这种说法，只能说两点之间的电压或某某两端的电压 C．在串联电路中的电流大小在任何情况下都不会改变 D．在并联电路中，一条支路电流变大时，其他支路电流就会变小 10．如图所示，小明用甲、乙两个金属夹子将一根铅笔芯接入电路中，他将甲夹子固定在一端，乙夹子在铅笔芯上滑动，观察小灯泡的亮度变化。下列说法中正确的是（   ） A．将乙夹子远离甲夹子移动时灯泡变亮 B．实验中主要是改变了铅笔芯接入电路部分的横截面积 C．实验通过灯泡的亮暗反映铅笔芯接入电路的电阻大小 D．实验中可以用电压表替换灯泡也能完成本实验，更准确 11．小明用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”。a、b分别为长度一样的镍铬合金丝和锰铜合金丝，b比a的横截面积大。关于此实验，下列说法正确的是（　　） A．小灯泡越亮，表示接入的合金丝电阻越大 B．利用此装置可以探究导体电阻大小与横截面积的关系 C．利用此装置无法探究导体电阻大小与材料的关系 D．为了准确地比较两根合金丝的电阻，可在电路中并联一个电流表 12．小美在实验过程中依次将下列物体接入如图所示电路的A、B两接口，可使小灯泡发光的是（　　） A．玻璃片 B．橡皮筋 C．钢尺 D．橡胶棒 13．如图所示，电阻箱的示数分别为（　　） A．3258Ω　12Ω B．3258Ω　10Ω C．8523Ω　12Ω D．8523Ω　10Ω 14．下列说法中不正确的是（ 　） A．滑动变阻器在一定范围内可以连续改变连入电路的阻值，但不能读出阻值 B．电阻箱不可以连续地改变连入电路的阻值，但可以读出阻值 C．要使变阻器能改变通过用电器的电流，必须将它与用电器串联 D．滑动变阻器的接线柱不分正、负，因而无论怎样接入电路效果都完全一样 1．如图甲所示的电阻箱的读数为 Ω；图乙所示的是插入式电阻箱的结构示意图，则A、B两个接线柱之间的电阻值是 Ω。 2．在跨学科实践活动中，小明利用电池、电动机、电热丝等器材设计并制作有热风、冷风两个挡位的电吹风机。 (1)图甲为电吹风机的结构简图，箭头方向表示空气流动方向，图乙为电路原理图。图甲中A、B两处的压强大小关系为 （选填“＞”“＜”或“＝”）。 (2)为扩展功能，小明设计了图丙所示的电路图（旋钮式开关S可绕O点转动）。其原理为：改变电流方向时，电动机的线圈在磁场中的 发生改变，从而改变电动机的转动方向，使之具备“吹”“吸”两用功能。 (3)当S旋转至c、d时，电吹风机实现 （选填“吹”或“吸”）的功能。 (4)图丁为小明制作的电吹风机。从使用安全的角度考虑，电吹风机的外壳应具有良好的 性。 1．跨学科实践 制作简易调光台灯 人们在台灯下看书时，如果灯光太亮，过于刺眼，可通过调光装置改变台灯的亮度。同学们成立了制作简易调光台灯的项目团队，制定了“项目提出——项目分析——项目实施——展示交流”的学习流程，利用两节干电池、开关、滑动变阻器、小灯泡L（两端的电压不能超过2.5V）、灯罩等器材组装成图甲所示的作品，其内部电路如图乙所示，调节滑片P，改变小灯泡L两端的电压，由此改变小灯泡L的亮度。 (1)滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的 从而改变接入电路中电阻的大小。若想让小灯泡L变暗，应将滑片P向 （选填“左”或“右”）调节； (2)在展示交流环节，同学们发现台灯在调光时存在亮度调节范围小的问题。请你帮他们提出一个可以增大亮度调节范围的可行性措施： ； (3)老师在评价项目团队的作品时，指出该作品的内部电路存在一个安全隐患，这个隐患是 。 2．亲爱的同学，你会使用以下测量工具吗？下面几幅图是智文同学在实验时或者生活中遇见的仪表、仪器，请你和他一起分析： (1)图甲是验电器，它是检测物体是否 的仪器；它的工作原理是 (2)图乙所示的仪表是测量 的仪表，它工作时应与被测用电器 联，它的分度值是 ； (3)图丙所示，当滑片向D端移动的过程中，它的电阻值 （选填“变大”、“变小”或“不变”）；图丁所示电阻箱的读数是 Ω。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 限时练习：40min 完成时间： 月 日 天气： 作业10 电阻和变阻器 一、电阻 1、定义：导体对电流的阻碍作用叫电阻。 2、单位：欧姆（Ω），常用单位还有千欧（kΩ）、兆欧（MΩ）。 3、决定电阻大小的因素：长度、材料、横截面积以及温度。 2变阻器 1、滑动变阻器： ①结构：瓷筒、电阻线、金属棒、金属滑片、接线柱。 ②符号：。 ③使用： a. 能使滑动变阻器电阻变化的接法有4种（“一上一下”）； b. b.不能使滑动变阻器电阻变化的接法有2种，其中“同下”电阻总是很大，而“同上”电阻总是很小；c.“看下不看上”滑片越靠近下端的接线柱，接入电路的电阻越小。 2、电阻箱： ①符号：。 ②读数：各旋盘对应的指示点的示数乘以面板上标记的倍数，然后加在一起，就是接入电路的电阻。 ③优缺点：能表示出连入电路的阻值，但不能够逐渐改变连入电路的电阻。 三层必刷：巩固提升+能力培优+创新题型 1．用金属丝将小灯泡和电池连接成闭合的电路，小灯泡就会发光；如果用橡皮筋将小灯泡和电池连接起来，小灯泡就不会发光。这说明金属是导体，橡皮筋是绝缘体。下列物质组合中，全部属于绝缘体的是（　　） A．塑料、陶瓷 B．大地、盐水 C．石墨、不锈钢餐具 D．人体、纸张 【答案】A 【详解】A．塑料和陶瓷在通常情况下都不容易导电，属于绝缘体，故A符合题意； B．大地和盐水都容易导电，属于导体，故B不符合题意； C．石墨和不锈钢都具有良好的导电性，属于导体，故C不符合题意； D．人体是导体，纸张在干燥时是绝缘体，故D不符合题意。 故选A。 2．小明在科技小组活动中制作了一个如图甲所示的简易调光台灯，其内部电位器的结构如图乙所示，a、b、c是电位器的三个接线柱，旋钮带动滑片转动。电源电压恒定，当顺时针旋转旋钮时，台灯逐渐变亮，则电位器的连接情况是（　　） A．接入a、b接线柱且与灯泡串联 B．接入b、c接线柱且与灯泡串联 C．接入a、c接线柱且与灯泡并联 D．接入b、c接线柱且与灯泡并联 【答案】B 【详解】A．选择a、b接线柱且与灯泡串联，当旋钮带着滑片顺时针旋转时，接入电路的电阻丝长度变长，电位器接入电路的电阻增大，电路总电阻增大，电流减小，灯逐渐变暗，故A不符合题意； B．选择b、c接线柱且与灯泡串联，当旋钮带着滑片顺时针旋转时，接入电路的电阻丝长度变短，电位器接入电路的电阻减小，电路总电阻减小，电流增大，灯逐渐变亮，故B符合题意； CD．电位器与灯泡并联时，电位器的电阻变化不会影响灯泡所在支路的电流，灯泡亮度不会改变，故CD不符合题意。 故选B。 3．下列电学知识中，说法正确的是（    ） A．验电器的原理是异种电荷相互排斥 B．电压是形成电流的原因，有电压一定有电流 C．通过导体的电流为零时，导体的电阻也为零 D．电源是将其它形式的能转化为电能的装置 【答案】D 【详解】A．验电器的原理是同种电荷相互排斥，使金属箔张开，故A错误； B．电压是形成电流的原因，但必须有闭合回路才能产生电流；若电路断开，有电压也可能无电流，故B错误； C．电阻是导体的固有属性，与电流大小无关；当电流为零时，电阻仍存在且不为零，故C错误； D．电源的作用是将其他形式的能（如化学能、机械能）转化为电能，故D正确。 故选D。 4．在做“探究导体的电阻跟哪些因素有关”实验时，老师和同学们利用图中所示的器材进行实验。其中演示板上固定了四条金属电阻丝，a、b、c三条长度均是1m，d的长度是0.5m；a、b的横截面积相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的横截面积大于a；a、d的材料和横截面积都相同。下列说法正确的是（　　） A．将a、c两条电阻丝分别接入电路中，接入c时电流表示数较大 B．在探究电阻跟横截面积的关系时，可依次把M、N跟a、b两条电阻丝接入电路 C．该探究实验只用到了控制变量法 D．若没有金属丝d，则无法探究电阻跟长度的关系 【答案】A 【详解】A．将a、c两条电阻丝分别接入电路中，由于a、c材料和长度相同，横截面积不同，c的横截面积大，电阻小，接入c时电流表示数较大，故A正确； B．在探究电阻跟横截面积的关系时，应控制材料和长度相同，横截面积不同，可依次把M、N跟a、c两条电阻丝接入电路，故B错误； C．该探究实验用到了控制变量法，还通过电流表示数大小反映电阻的大小，用到了转换法，故C错误； D．若没有金属丝d，可选一根电阻丝，让M接触电阻丝的一端，N在电阻丝上滑动改变其接入电路的长度，观察电流表的示数，也可以探究电阻跟长度的关系，故D错误。 故选A。 5．可调光台灯对缓解视力问题有一定效果，小金阅读了某款市场上的可调光台灯的外观说明，发现此款台灯内部应用了电位器如图所示，并根据说明设计电路，此电路通过电位器中的手动金属旋转滑片连续微调改变灯泡的亮度，其电路设计要求：（1）电阻忽略的金属旋转滑片OP能起到开关通断的作用；（2）滑片顺时针旋转时灯泡变亮。AB为电位器中的电阻丝，下列符合设计要求的电路是（   ） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】A．图A中，AB整根电阻丝都接入电路中，当滑片顺时针滑动时，AP部分被滑片短路，电阻丝连入电路的长度变小，电阻丝连入电路的阻值变小，灯泡变亮，但当滑片位于关闭位置时，电路仍为通路，灯泡仍发光，旋钮开关不能起到通断的作用，故A不符合题意； B．图B中，当滑片顺时针滑动时，电阻丝连入电路的长度变小，电阻丝连入电路的阻值变小，灯泡变亮，当滑片位于关闭位置时，电路为断路，灯泡不发光，旋钮开关起到开关通断的作用，故B符合题意； C．图C中，当滑片顺时针滑动时，电阻丝连入电路的长度变大，电阻丝连入电路的阻值变大，灯泡变暗，当滑片位于关闭位置时，电路为断路，灯泡不发光，旋钮开关起到开关通断的作用，故C不符合题意； D．图D中，AB整根电阻丝都接入电路中，当滑片顺时针滑动时，BP部分被滑片短路，电阻丝连入电路的长度变大，电阻丝连入电路的阻值变大，灯泡变暗，同时当滑片位于关闭位置时，电路仍为通路，灯泡仍发光，旋钮开关不能起到通断的作用，故D不符合题意。 故选B。 6．关于电流、电压和电阻，下列说法正确的是（   ） A．电荷移动形成电流 B．电流方向与自由电子定向移动方向相同 C．通过导体的电流越大，该导体的电阻越小 D．电压可以使金属导体中的自由电子发生定向移动 【答案】D 【详解】A. 电荷的定向移动形成电流，而不是电荷移动形成电流，故A错误； B. 电流的方向规定为正电荷定向移动的方向，金属导体中自由电子带负电，其定向移动方向与电流方向相反，故B错误； C. 导体的电阻是导体本身的一种性质，与导体的材料、长度、横截面积、温度有关，与通过的电流大小无关，故C错误； D. 电压是形成电流的原因，能使金属导体中的自由电子发生定向移动，从而形成电流，故D正确。 故选D。 7．在AI时代，大数据中心的计算机主机在处理海量数据时，主机会产生大量热量。如图所示，将主机直接浸泡在氟化液中，可有效冷却且能使电路元件长期稳定工作。由此可知，氟化液除具有良好的导热性外，还应具有良好的（    ） A．吸铁性 B．导电性 C．腐蚀性 D．绝缘性 【答案】D 【详解】电路元件浸泡在氟化液中工作，若氟化液导电会导致电路短路，因此它除导热性外，还需具有良好的绝缘性，避免电路故障。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 8．关于半导体和超导体，下列说法错误的是（　　） A．光照、温度、杂质等均可以影响半导体的导电性能 B．超导现象就是在温度降到某一临界值时导体电阻突然降为零的现象 C．半导体材料有锗、硅等，它们的导电性能介于导体和绝缘体之间 D．超导体可用作电饭锅中的发热丝 【答案】D 【详解】A．光照、温度、杂质等均可以影响半导体的导电性能（如光敏电阻、热敏电阻等），这是半导体的特性，故A正确，不符合题意； B．超导现象就是在温度降到某一临界值时导体电阻突然降为零的现象，这是超导体的定义，故B正确，不符合题意； C．半导体材料有锗、硅等，它们的导电性能介于导体和绝缘体之间，这是半导体的基本性质，故C正确，不符合题意； D．由焦耳定律可知，超导体电阻为零，电流通过时不产生热量，而电饭锅发热丝需电阻发热，故超导体不可用作发热丝，故D错误，符合题意。 故选D。 9．电学的学习，首先要正确理解知识点。以下对电流、电压、电阻的理解，说法正确的是（　　） A．一段导体没有接入电路时，电压、电流都为零，所以电阻也为零 B．没有“某点的电压”这种说法，只能说两点之间的电压或某某两端的电压 C．在串联电路中的电流大小在任何情况下都不会改变 D．在并联电路中，一条支路电流变大时，其他支路电流就会变小 【答案】B 【详解】A．电阻是导体本身的一种性质，与导体是否接入电路、是否有电流和电压无关，所以导体未接入电路时电阻不为零，故A错误； B．电压是电路中两点间的电势差，不存在“某点的电压”，只能说两点之间的电压或某用电器两端的电压，故B正确； C．串联电路中，电源电压变化、电路中电阻改变时，电路中的电流会发生变化，并非任何情况下都不变，故C错误； D．并联电路中各支路互不影响，一条支路电流变大，其他支路电流保持不变，故D错误。 故选B。 10．如图所示，小明用甲、乙两个金属夹子将一根铅笔芯接入电路中，他将甲夹子固定在一端，乙夹子在铅笔芯上滑动，观察小灯泡的亮度变化。下列说法中正确的是（   ） A．将乙夹子远离甲夹子移动时灯泡变亮 B．实验中主要是改变了铅笔芯接入电路部分的横截面积 C．实验通过灯泡的亮暗反映铅笔芯接入电路的电阻大小 D．实验中可以用电压表替换灯泡也能完成本实验，更准确 【答案】C 【详解】A．将乙夹子远离甲夹子时，铅笔芯接入电路的长度变长，根据电阻与长度的关系（材料、横截面积相同时，长度越长，电阻越大），铅笔芯的电阻R增大；由欧姆定律（电源电压U不变），电路电流I减小，灯泡的实际功率（R灯为灯泡电阻）减小，灯泡应变暗，并非变亮，故A错误； B．实验中乙夹子在铅笔芯上滑动时，铅笔芯接入电路的横截面积未改变，改变的是接入电路的长度，故B错误； C．在电源电压不变的情况下，铅笔芯的电阻越大，电路电流越小，灯泡的实际功率越小，灯泡越暗；反之，电阻越小，灯泡越亮。因此实验通过灯泡的亮暗可以反映铅笔芯接入电路的电阻大小，这是转换法的应用，故C正确； D．若用电压表替换灯泡，电路会处于断路状态，电压表仅能测量电源电压，无法随铅笔芯电阻的变化而改变示数，不能反映电阻的大小变化，无法完成实验，故D错误。   故选C。 11．小明用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”。a、b分别为长度一样的镍铬合金丝和锰铜合金丝，b比a的横截面积大。关于此实验，下列说法正确的是（　　） A．小灯泡越亮，表示接入的合金丝电阻越大 B．利用此装置可以探究导体电阻大小与横截面积的关系 C．利用此装置无法探究导体电阻大小与材料的关系 D．为了准确地比较两根合金丝的电阻，可在电路中并联一个电流表 【答案】C 【详解】A．小灯泡越亮，表示电路中电流越大，合金丝接入的电阻越小，故A错误； B．探究导体电阻大小与横截面积的关系，必须控制材料与长度相同，这两根电阻丝材料不同，故B错误； C．探究导体电阻大小与材料的关系，必须控制长度与横截面积相同，这两根电阻丝面积不同，所以无法探究导体电阻大小与材料的关系，故C正确； D．为了准确地比较两根合金丝的电阻，可在电路中串联一个电流表，电流表不能并联接入电路，故D错误。 故选C。 12．小美在实验过程中依次将下列物体接入如图所示电路的A、B两接口，可使小灯泡发光的是（　　） A．玻璃片 B．橡皮筋 C．钢尺 D．橡胶棒 【答案】C 【详解】物体接入电路后能使小灯泡发光，需要物体必须为导体，能形成通路。玻璃片、橡皮筋、橡胶棒通常情况下是绝缘体，不容易导电。钢尺是金属，金属是导体，当钢尺接入电路后，电流可顺利通过，小灯泡发光。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 13．如图所示，电阻箱的示数分别为（　　） A．3258Ω　12Ω B．3258Ω　10Ω C．8523Ω　12Ω D．8523Ω　10Ω 【答案】B 【详解】左图电阻箱的示数 右图电阻箱中从左向右数第2、3个电阻接入电路，示数为 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 14．下列说法中不正确的是（ 　） A．滑动变阻器在一定范围内可以连续改变连入电路的阻值，但不能读出阻值 B．电阻箱不可以连续地改变连入电路的阻值，但可以读出阻值 C．要使变阻器能改变通过用电器的电流，必须将它与用电器串联 D．滑动变阻器的接线柱不分正、负，因而无论怎样接入电路效果都完全一样 【答案】D 【详解】AB．滑动变阻器能连续地改变接入电路中的阻值，但不能读出接入电阻的大小；电阻箱能读出连入电路的阻值，但不能连续地改变连入电路的电阻，故AB正确，不符合题意； C．使用滑动变阻器时，要与用电器串联才能改变通过用电器的电流，故C正确，不符合题意； D．滑动变阻器要一上一下的串联接入电路（接线柱不分正、负），通过改变连入电路的电阻丝的长度，改变连入电路的电阻，进而改变电路中的电流；但是滑动变阻器改变接入电路阻值的大小与滑动变阻器下端接线柱有关，下端接线柱不一样，当移动滑片时，接入电路的阻值变化不同，故D错误，符合题意。 故选D。 1．如图甲所示的电阻箱的读数为 Ω；图乙所示的是插入式电阻箱的结构示意图，则A、B两个接线柱之间的电阻值是 Ω。 【答案】 2105 7 【详解】[1]由图甲可知：×1000的位置对应的数是2，×100的位置对应的数是1，×10的位置对应的数是0，×1的位置对应的数是5，故该电阻箱的示数为： [2]由图乙可知，当5个铜塞都拔出时，此时5根电阻丝串联，总电阻最大，当铜塞插入时，则该铜塞处的电阻丝就会短路，这部分电阻没有连入电路，由图可知，A、B两个接线柱之间的电阻是 2．在跨学科实践活动中，小明利用电池、电动机、电热丝等器材设计并制作有热风、冷风两个挡位的电吹风机。 (1)图甲为电吹风机的结构简图，箭头方向表示空气流动方向，图乙为电路原理图。图甲中A、B两处的压强大小关系为 （选填“＞”“＜”或“＝”）。 (2)为扩展功能，小明设计了图丙所示的电路图（旋钮式开关S可绕O点转动）。其原理为：改变电流方向时，电动机的线圈在磁场中的 发生改变，从而改变电动机的转动方向，使之具备“吹”“吸”两用功能。 (3)当S旋转至c、d时，电吹风机实现 （选填“吹”或“吸”）的功能。 (4)图丁为小明制作的电吹风机。从使用安全的角度考虑，电吹风机的外壳应具有良好的 性。 【答案】(1)> (2)受力方向 (3)吸 (4)绝缘 【详解】（1）根据流体压强与流速的关系，流速越大的位置压强越小。在图甲中，空气从A处流向B处，A处空气流速慢，B处空气流速快，所以。 （2）电动机的工作原理是通电线圈在磁场中受到力的作用，而线圈受力的方向与电流方向和磁场方向有关。当只改变电流方向时，电动机的线圈在磁场中的受力方向发生改变，从而改变电动机的转动方向。 （3）由图丙分析可知，S旋转至a、b时，电吹风机吹热风；S旋转至b、c时，电吹风机吹冷风；当S旋转至c、d时，电流通过电动机的方向改变，电动机转动方向改变，此时电吹风机实现吸的功能。 （4）从使用安全的角度考虑，电吹风机的外壳应具有良好的绝缘性，这样可以防止人接触外壳时发生触电事故。 1．跨学科实践 制作简易调光台灯 人们在台灯下看书时，如果灯光太亮，过于刺眼，可通过调光装置改变台灯的亮度。同学们成立了制作简易调光台灯的项目团队，制定了“项目提出——项目分析——项目实施——展示交流”的学习流程，利用两节干电池、开关、滑动变阻器、小灯泡L（两端的电压不能超过2.5V）、灯罩等器材组装成图甲所示的作品，其内部电路如图乙所示，调节滑片P，改变小灯泡L两端的电压，由此改变小灯泡L的亮度。 (1)滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的 从而改变接入电路中电阻的大小。若想让小灯泡L变暗，应将滑片P向 （选填“左”或“右”）调节； (2)在展示交流环节，同学们发现台灯在调光时存在亮度调节范围小的问题。请你帮他们提出一个可以增大亮度调节范围的可行性措施： ； (3)老师在评价项目团队的作品时，指出该作品的内部电路存在一个安全隐患，这个隐患是 。 【答案】(1) 长度 右 (2)换用最大阻值更大的滑动变阻器 (3)调节滑片P到最左端时，小灯泡L两端的电压过大 【详解】（1）[1]当移动滑动变阻器的滑片时，滑动变阻器电阻丝接入电路的长度改变，因此滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的长度从而改变接入电路中电阻的大小。 [2]灯泡的亮暗取决于灯泡的实际功率，根据可知，只要减小通过灯泡的电流即可；根据欧姆定律可知，通过增大滑动变阻器的阻值，即可减小电路中的电流，因此应将滑片向右移动。 （2）同一只灯泡，通过灯泡的电流越大，灯泡的实际功率越大，灯越亮。要增大亮度调节范围，则需使通过灯泡的电流变化范围更大，可以在电路中换一个最大阻值更大的滑动变阻器，在电源电压一定时，能使电路中的电阻变化范围更大，电路中的电流变化范围更大。 （3）由图乙可知，当调节滑片P到最左端时，只有灯泡接入电路，此时灯泡两端电压最大，等于电源电压，灯泡可能会被烧毁。 2．亲爱的同学，你会使用以下测量工具吗？下面几幅图是智文同学在实验时或者生活中遇见的仪表、仪器，请你和他一起分析： (1)图甲是验电器，它是检测物体是否 的仪器；它的工作原理是 (2)图乙所示的仪表是测量 的仪表，它工作时应与被测用电器 联，它的分度值是 ； (3)图丙所示，当滑片向D端移动的过程中，它的电阻值 （选填“变大”、“变小”或“不变”）；图丁所示电阻箱的读数是 Ω。 【答案】(1) 带电 同种电荷相互排斥 (2) 电流大小 串 0.2A (3) 变大 2023 【详解】（1）[1][2]图甲为验电器，它是利用同种电荷相互排斥来工作的，它可以检验物体是否带了电。 （2）[1]由图可知，仪表盘上的单位为“A”，故为电流表，是测量电流大小的仪器。 [2]电流表需与被测用电器串联。 [3]由图可知，每小格代表0.2A，故分度值为0.2A。 （3）[1]图丙滑动变阻器接线柱接了A、C，滑片向D端移动时，接入电路的电阻丝长度增加，电阻变大。 [2]用各指针所值指的示数乘以下面的倍数，然后将所有的数值相加，即为该电阻箱的读数，即 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $