第19课《大雁归来》课件 2025—2026学年统编版语文七年级上册
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摘要：
该初中语文课件围绕《大雁归来》，介绍大雁迁徙特性与规律，通过任务一引导学生制作科学观察笔记，梳理大雁南飞北归时间、飞行特点、觅食集会等信息，搭建从文本提取到科学记录的学习支架。
其亮点以语言运用和思维能力为核心，任务二引导学生分析“我们的大雁”等称呼及拟人比喻句，合作探究“我们”的指代及情感，结合“天鹅之殇”案例深化环保意识。采用科学观察与人文赏析结合的教学方法，助力学生提升信息提取与语言品鉴能力，为教师提供结构化资源，便于高效开展教学。
内容正文：
大雁归来 利奥波德 他,会在七月的凌晨三点半起床,像地主一样巡视大地和他的“佃农” ,在四、五月的每一个晚上到树林空地上观赏鹬(y )炫技的空中求偶舞蹈,也会在雪融时追踪一只自冬眠乍醒而大胆跑出洞穴去探险的臭鼬(y u);他会注意草原上普遍为人所忽视而自生自灭的所有野花的生日,也会在八月经常随兴到沙洲上看河流作画;更谨记着每年雁归来的时刻,并年年替他农场里的山雀上脚环…… ——利奥波德和《沙乡年鉴》 奥尔多 利奥波德 美国享有国际声望的科学家和环境保护主义者,被称作美国新保护活动的“先知”“美国新环境理论的创始者”“生态伦理之父”。他同时又是一个观察家,一个敏锐的思想家,一个造诣极深的文学巨匠。《沙乡年鉴》是作者的自然随笔和哲学论文集,也是土地伦理学的开山之作,被奉为环境保护运动的经典著作。 作者简介: 本文选自《沙乡年鉴》(吉林人民出版社1997年版)。侯文蕙译。作为一位环保主义者,为了更好地体验
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