陕西省安康市岚皋县四季乡部分学校2025-2026学年二年级上学期学业能力达标练习语文试题

绝密★启用前 类型：B 2025一2026学年度第一学期学习能力达标练习 二年级语文 (时间：60分钟 总分：100分) 学校 精老师返一给骨生读则 jichǔxun lian 一、 基础训练。 二年级（1)班开展了“我爱阅读”主题活动，请你参加。 学号 1.请将活动标语中画线的部分工整、美观地抄写在田字格里。 日读书一日功，一目不读十日空。 班级 2. 选出下面句中加点字的正确读音，打“√/” (1)好(hao hao)客的牧民为我盛（sheng cheéng)了一大碗奶茶。 (2)探险队得(de d6)到物资补给后，继续朝(chao zhāo)着山顶前进。 3. 姓名 根据语境，看拼音，写字词。 feng cai dan 小语的校园生活 富多 她在课堂上认真学习知识，大 da tong. huo ban 问题，课间活动时，她会给 学们讲故事，和 们一起 ge tiao you..xi bi论 唱 舞 做 手工课上， 她还会教 捏不同 xing zhuang n 的 4.查字典，填一填。 “世”字的部首是 除部首外有·画；读音是 可以 组词为 -0 5.读小语写的句子，用“V”选出使用恰当的汉字。 周末，我和妈妈到附（进近)的公（圆园)玩，走累了，就（座坐) 在一张（圆园）桌旁休息，花坛里有几（支只)蜜蜂在花丛中飞舞。 [二年级语文（四)·统编版第1页共4页] 6.小语读书时摘抄了下面的词语，请你补充完整。 四面八( 五光十( 自言自（ 如（ )得水 ）雨交加 星星之( 7.为了检验读书成果，班长准备考考大家，请你照样子，填一填。（不会写的 字用拼音代替) (1)例：（鹅)黄 ( )白 )红 (2)例：（弹)钢琴 ( ）围棋 ( )京戏 (3)例：一（艘)军舰 一( )鱼塘 一( ）稻田 (4)例：冷得像（冰窖) 热得像( 甜得像( 8.按要求完成句子。（不会写的字用拼音代替） (1)它好像从天上飞下来的一个大桃子。（用加点的词语写句子) 红红的太阳好像 (2)叶子上的虫还用治？→叶子上的虫不用治。（照样子改写句子) 光线这么亮还用开灯？+ (3)雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。（照样子补全句子） 毛毛虫变成了蝴蝶， (4)例：（圆圆的）花坛开满（美丽的)花朵。（仿照例句补全句子） ( )天空飘着( )气球。 (5)给下面的句子加上合适的标点符号。 天不过井口那么大 还用飞那么远吗 neng li xùn lian 二、能力训练。 阅读，能开阔我们的眼界，增长我们的见识。 1.在阅读中，我们欣赏了自然美景：有王之涣在鹳雀楼看到的“ 黄河人海流”；有李白在庐山写下的“ 遥看瀑布挂前川”；有柳宗元眼中的“ 万径人踪灭”；在敕勒川我们看到了“天苍苍，野茫茫、 ”的草原：在日月潭我们看到了“湖中央有个美丽的 小岛，把湖水分成两半： 像圆圆的太阳，叫日潭； 像弯弯的月亮，叫月潭。” [二年级语文（四)·统编版第2页共4页] 2.根据课文内容选一选。（填序号） (1)《植物妈妈有办法》一文告诉我们，（ )妈妈晒在太阳下，孩子们 就会离开妈妈。 ①蒲公英 ②豌豆 ③石榴 (2)夏季里，（ )，采桑养蚕又插秧。 ①农事忙 ②稻上场 ③雪初晴 (3)《难忘的泼水节》一文中，（ )的周总理和傣族人民一起过泼水节。 ①和蔼可亲 ②忘我工作 ③以身作则 (4)《纸船和风筝》一文告诉我们的道理是( )。 ①朋友之间要相互包容②朋友之间要互送礼物③吵架后不再交往 3、根据课文内容判断对错，对的打“V”，错的打“×” (1)《快乐的小河》一文中，小河从泉水和澡布身上学到了勇敢坚强。（) (2)《雾在哪里》一文中，淘气的雾最后把所有的东西都藏了起来。( (3)《坐井观天》一文告诉我们看问题、认识事物要站得高、看得全面，不 能局限于狭小的范围或有限的经验。 ( (4)学了《数星星的孩子》一文后，我知道北极星是绕着北斗星转动的。 4.读一读，连一连。 () 木棉喜暖在南方 近水远山皆有情 不敢高声语 不坠青云之志 穷且益坚 桦树耐寒守北疆 清风明月本无价 恐惊天上人 kou yu jiao Ji 三、口语交际。 在这次的“我爱阅读”读书活动中，你向小文借的《格林童话》这本书还 没有读完，你想再多借两天，该怎么和小文商量呢？把你要说的话写下来。（不 会写的字用拼音代替) yued0rjiě 四、阅读理解。 称赞（节选) 傍晚，小刺猬抱着几个红红的大苹果，往家里走。 小獾见小刺猬来了，高兴地迎上去。他送给小刺猬一把椅子，小刺猬不好 意思地说：“我怎么能要你的椅子呢？我可没干什么呀！” 小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿泄气的时候，是你称焚了我，让 我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。这是我的一，点儿心意，收下吧。” [二年级语文（四)·统编版第3页共4页] 小刺猬连忙拿出两个大苹果，对小獾说：“留下吧，这也是我的一点儿心意！” 小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果真香，我从来没有见过这么好的苹果。” 小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！” 1.从选文中找出下列词语的近义词。 急忙一( ) 开心—( 2.小獾送给小刺猬 小刺猬送给小獾 3.结合选文内容，下列说法有误的一项是 ①得到小刺猬的称攒后，小獾泄气了。 ②小獾对小刺猬的称攒消除了小刺猬的疲劳。 ③小獾称赞小刺猬的苹果真香。 4.你从选文中学到了什么？（不会写的字用拼音代替） kan tu xieěhua 器 五、看图写话。 仔细看图，图上画的是哪个季节？图上都有 谁？他们在干什么？他们的心情怎么样？想一想， 用几句话写下来。不会写的字用拼音代替。 [二年级语文（四)·统编版第4页共4页]