第四单元测试卷（单元测试）-2025-2026学年语文三年级上册统编版

第四单元提优测评卷

 

时间：90分钟 满分：100分     得分：

 

一、新情境童话世界阅读语段，完成练习。(10分)

在童话的世界里，每一个角色都有着独特的魅力。拇指姑娘住在一朵美丽的花儿中，因为向往自由与阳光，她没有答应      的求婚。刚出生的丑小鸭又瘦又丑，但从未放弃对美好生活的追求，最终得到了 mìng yùn(       )的眷顾，变成了一只美丽的天鹅。小人鱼为了心爱的王子，bù guǎn(       )遇到什么困难，都勇敢地面对。童话里既有pǔ tōng(       )的小人物，也有神秘的小shén xiān(       )，还有让人 dà chī yì jīng(           )的魔法。dāng rán(       )，这些故事的结局总是充满了希望和温暖，仿佛一束光，照亮了我们的心房。

1.看拼音，写词语。(6分)

2.语段中“答应”一词的读音是(    )。(2分)

A. dā yìng B. dá yīng C. dā yīng D. dā ying

3.根据自己读过的童话故事，填入语段横线处最恰当的一项是(    )。(2分)

A.燕子 B.鼹鼠 C.田鼠 D.金龟子

二、选择题。(14分)

1.下列加点字的读音全部正确的一项是(    )。(2分)

A.联系(lián) 毅力(yì) 吞下(tún)

B.四处(chù) 恐怕(kǒng) 咽下去(yàn)

C.骨碌(gǔ) 宣布(xuān) 聚集(jù)

D.犯人(fàn) 牙齿(chǐ) 冲击(chòng)

2.下列词语的书写全部正确的一项是(    )。(2分)

A.知觉 主指 胃口 B.尾巴 拼命 价绍

C.另外 消化 极时 D.管理 申请 科学

3.“叫、吼、喊、吵”这几个带有口字旁的字与(     )有关。(2分)

A.语气 B.声音

C.“吃”的动作 D.“说”的方式

4.下列搭配有误的一项是(    )。(2分)

A.一团草 要好的朋友 B.一盘水蜜桃 强大的毅力

C.一个宝葫芦 平常的普通人 D.一条大黄牛 勇敢的蟋蟀

 

5.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是(     )。(2分)

A.奶奶告诉我，吃饭时细嚼慢咽有利于身体健康。

B.在这次射击比赛中，他凭借精湛的技艺，几乎做到了百发百中，赢得了全场观众的阵阵喝彩。

C.这条通往魏国的路刚修过，现在四平八稳，连一个小坑都没有。

D.老师还没讲完《格林童话》，同学们就七嘴八舌地议论开了。

6.下列问句与其他三项不同的一项是(    )。(2分)

A.可是你说这些对我有什么用呢？

B.要是偷嘴的是您呢？

C.丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。怎么办呢？

D.我要是有了一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？

7.下列说法中有误的一项是(    )。(2分)

A.课文《宝葫芦的秘密(节选)》中，王葆想得到一个宝葫芦，是因为他只想让宝葫芦帮自己做算术题。

B.《在牛肚子里旅行》一文中，当红头遇到危险的时候，好朋友青头不顾个人安危，勇敢地伸出了援助之手，最终使红头脱离危险、转危为安，充分体现了朋友间的真挚情谊。

C.《一块奶酪》中通过对蚂蚁队长的语言、动作和心理进行描写，一个严于律己、关心弱小的蚂蚁队长形象便鲜明地展现在我们面前。

D.阅读童话，我们能认识一些令人钦佩的朋友，会经历很多不可思议的事情，还能获得很多启示。

三、按要求完成句子练习。(7分)

1.照样子，发挥想象，把下面的句子补充完整。(3分)

例：我不讨厌冬天，因为冬天只不过是让春天打了个盹儿，让花儿们歇口气罢了。

我不讨厌下雨天，因为下雨天只不过是让                           ，                             。

2.请你用学过的修改符号在原句上进行修改。(4分)

(1)《一块奶酪》主要全部讲述了一位以身作则、关爱弱小的蚂蚁队长的故事。

 

(2)我和同学们比赛什么回口笑，看谁种得又高又壮。

四、根据所学内容填空。(4分)

1.我在本单元的童话故事中认识了不少人物。如，从《宝葫芦的秘密(节选)》一文中，我认识了          的王葆；从《在牛肚子里旅行》一文中，我认识了          的青头。

2.在这次抗洪救灾行动中，大家深刻体会到了“        ，泰山移”的力量，村民们团结一心，共同筑起了一道坚固的堤坝，成功抵御了洪水的侵袭。

3.班里的学习小组在解决一道难题时，大家围坐在一起，你一言我一语地讨论。组长笑着说：“别小看我们，            ，顶个诸葛亮，肯定能解决这道题！”结果还真被他们想出了答案。

五、综合性学习。(5分)

本单元我们乘着想象的翅膀，游历了奇妙的童话王国。一起来分享自己的阅读收获吧！

1.组建读书小组：和同伴一起读书，会收获更多的快乐。请你在班级内组建一个读书小组，并给它取一个响亮的名字：   。(1分)

2.制作手抄报：以下是从丁丁的手抄报中摘取的部分内容。请你根据课内外积累，将其补充完整。(2分)

《格林童话》是      国的          (人物)搜集整理的，你能从一个个妙趣横生的故事中，感悟      的真谛和     的道理。

3.交流阅读感悟：文文所在的读书小组开展了一次读书交流活动，下列几位同学的分享中有误的一项是(    )。(2分)

A.童话世界无奇不有。阅读时，充分发挥想象，能更好地领略童话的魅力。

B.阅读童话故事时，我们可以根据题目、插图和内容中的一些线索来预测故事的后面可能发生了什么。

C.童话王国中充满了爱与美，等待着我们去漫游，去发现。

D.在童话的世界里，植物、动物和人一样会说话，但没有喜怒哀乐。

六、阅读短文，完成练习。(30分)

(一)亚 麻(节选)

亚麻花儿开了，蓝蓝的，十分漂亮。阳光照耀着它，雨水浇灌(guàn)着它。‘们说我长得好极了，”亚麻说，“说我长得很高挑，将来用我可以织出一块漂亮的席来！我幸福极了！”