学生实验8粗盐中难溶性杂质的去除课件--2025-2026学年九年级化学鲁教版下册

该初中化学课件围绕粗盐中难溶性杂质去除实验，以“溶解-过滤-蒸发-产率计算”为核心，从实验目的（学会分离方法）出发，通过规范操作步骤（如过滤“一贴二低三靠”、蒸发余温蒸干）构建学习支架，衔接分离方法拓展与课堂小测巩固。 亮点在于强化科学探究与实践，实验过程细节详实（如过滤时玻璃棒引流、蒸发较多固体停止加热），反思交流拓展7种分离方法培养科学思维，课堂小测结合操作错误分析与产率计算。学生提升动手与问题解决能力，教师可依托实例提升教学实效。

学生实验8 粗盐中难溶性杂质的去除 1. 学会除去粗盐中难溶性杂质的方法。 2. 初步学习使用过滤、蒸发的方法对混合物进行分离。 根据物质性质的差异可以将物质进行分离。本实验主要依据物质物理性质的差异，通过过滤、蒸发的方法对混合物进行分离。 托盘天平（电子秤）、烧杯、玻璃棒、蒸发皿、陶土网、坩埚钳、酒精灯、漏斗、药匙、量筒、胶头滴管、铁架台（带铁圈）、滤纸、剪刀、火柴。 蒸馏水、粗盐 实验仪器 实验药品 称取 3.0 g 粗盐放入小烧杯中，然后向烧杯中加入 10 mL 水，用玻璃棒不断搅拌，使粗盐全部溶解（因粗盐中含有不溶性杂质，得到的液体可能呈现混浊状态）。 1. 溶解 a.如图 1 所示，将一张圆形滤纸对折两次，打开使之呈圆锥形，放入漏斗中，滤纸的边缘一定要稍低于漏斗的边缘。 2. 过滤 （1）过滤器的制作 b.用水润湿，使滤纸紧贴漏斗内壁，二者之间不能存有气泡 （2）过滤操作 a.在铁架台上放一烧杯，把过滤器放在铁圈上，调整铁圈高度并固定。将烧杯中的液体沿着玻璃棒缓缓倒入过滤器，进行过滤（图 2）。 倾倒液体时，烧杯口部 要紧靠引流的玻璃棒； 玻璃棒的末端要轻靠在三层滤纸一侧； （2）过滤操作需注意 1 2 漏斗末端要紧靠在烧杯的内壁 ； 漏斗里液体的液面一定要稍低于滤纸的边缘； （2）过滤操作需注意 3 4 用少量蒸馏水洗涤留在滤纸上的固体杂质 2 ～ 3 次，若滤液仍然混浊，可更换滤纸后再次过滤，直至滤液澄清为止。 a.将蒸发皿放到铁架台的铁圈上面，调整铁架台上铁圈与酒精灯的高度，将滤液倒入蒸发皿中，如图 3 所示。 3. 蒸发 b.用酒精灯加热，并用玻璃棒不断搅拌。待蒸发皿中出现较多晶体时，即停止加热。利用蒸发皿的余热使滤液蒸干，观察蒸发皿中食盐的外观。 3. 蒸发 加热蒸发时要小心操作，避免液体溅出后烫伤皮肤，尤其要 保护好眼睛（佩戴护目镜）；加热前请将蒸发皿外壁擦干；停止加热后不要立即把蒸发皿放在实验台上，可放在陶土网上冷却，以免烫坏实验台面。 雪白、细腻 4. 计算产率 用玻璃棒将蒸发皿中的固体转移到滤纸上，称量后回收到指定的容器中。 2.7g 根据提纯后得到的氯化钠的质量，计算本次实验氯化钠的产率。 4. 计算产率 产率= 产率= =90％ 答：本次实验氯化钠的产率90％。 粗盐的质量：3.0g 精盐的质量：2.7g 实验数据： 4. 计算产率 1 2 3 4 溶解时：搅拌，加快固体的溶解。 1. 在粗盐提纯的过程中，玻璃棒都起到了哪些作用？ 过滤时：引流，防止液体外溅。 蒸发时：搅拌，防止液体因局部受热飞溅。 2. 你还了解哪些分离混合物的方法？ 除了溶解、过滤、蒸发可以实现混合物的分离，还有其他方法也可以实现混合物的分离。 应用：用于提纯固体化合物，特别是那些在不同条件下溶解度差异较大的物质。 结晶 原理：通过改变条件（如温度），使溶质在溶剂中的溶解度降低而析出晶体。 1 蒸馏 2 原理：基于混合物中各组分挥发性的不同，加热使其汽化后冷凝收集。 应用：广泛用于液体混合物的分离，尤其是沸点相差较大的液体。 分液 3 原理：利用两种不互溶液体之间的密度和界面张力差异进行分离。 应用：适用于油水混合物等不相溶液体的分离。 萃取 4 升华 5 原理：用一种溶剂（萃取剂）与混合物接触，选择性地溶解其中一种或几种组分，从而实现分离。 应用：常用于从复杂混合物中提取特定成分，如用有机溶剂从水溶液中提取有机物。 原理：某些物质直接从固态变为气态而不经过液态的过程。 应用：适用于具有升华性质的固体与其他固体或液体的分离 原理：带电粒子在外加电场作用下向电极移动的现象。 应用：生物分子（如DNA、蛋白质）的分离和分析。 磁分离 6 原理：利用磁场对磁性物质的吸引力实现分离。 应用：处理含有磁性或非磁性杂质的混合物，如废水处理中去除铁磁性微粒。 电泳 7 1.粗盐中含有较多的不溶性杂质（泥沙等探究小组的同学进行了如下实验。请回答相关问题： （一）为除去不溶性杂质，一组同学进行粗盐提纯实验的操作如图所示： (1)操作②中错误是___没有用玻璃棒引流___，应改正错误进行操作。 (2)操作④中当观察到____较多固体析出________时，应停止加热，用余热将剩余液体蒸干。 (3)操作④中玻璃棒的作用是___使受热均匀，防止液体溅出_____________。 2.如图是粗盐提纯实验的部分操作，请回答相关问题。 ①粗盐提纯的正确操作顺序为___ DACB _____（填字母）。 ②操作C中缺少的玻璃仪器是___玻璃棒_____，作用是__引流______；若得到的滤液仍浑浊，可能的原因是___滤纸破损/烧杯不干净/液面高于滤纸边缘搅拌_____。（写出一点即可） ③操作B中，玻璃棒的作用是_防止液体受热不均飞溅____，当观察到蒸发皿中__出现较多固体______时停止加热，热的蒸发皿用__坩埚钳___夹持放到陶土网上。 ④操作D中称取10.0g粗盐，将该粗盐逐渐加入到盛有10mL水的烧杯中，边加边用玻璃棒搅拌，直到粗盐不再溶解为止，称得未溶解的粗盐的质量为2.0g，最终得到精盐的质量为6.4g，该实验精盐的产率是__80%__。 2.如图是粗盐提纯实验的部分操作，请回答相关问题。 ⑤制得精盐的产率偏低，可能的原因是___B_____（填字母）。 A.过滤时滤纸有破损              B.蒸发时有液体溅出 C.所得精盐比较潮湿              D.溶解时有部分粗盐未溶解 2.如图是粗盐提纯实验的部分操作，请回答相关问题。 谢谢观看 EVCapture4.2.2软件录制 Lavf57.25.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制，www.ieway.cn $