第四单元素养达标卷-2025-2026学年统编版语文四年级上册

2026-01-04
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级上册
年级 四年级
章节 第四单元
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 314 KB
发布时间 2026-01-04
更新时间 2026-01-04
作者 题海逐光
品牌系列 -
审核时间 2026-01-04
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年统编版四年级语文上册第四单元素养达标卷 时间:90分钟 满分: 100分 题号 一 二 三 四 五 六 总分/等级 得分/等级 积累运用(36分) 一、班级正在开展神话故事分享会,小语需要准备一篇主持串词,但他遇到了一些困难,请你帮忙看拼音,写字词。(8分) 神话中充满了神奇的想象。中国神话中,盘古 zhēng kāi( )眼后,用fǔ tóu( ) pī( )开了天和地,然后 zhī chēng( )在天地之间,最后 jīng pí lì jié( ),累得倒下了。西方神话中,普罗米修斯因为 wéi kàng( )宙斯的命令,给人类送来火种,改变人类悲cǎn( )的生活,被宙斯 suǒ( )在了高加索山上。 二、在阅读神话故事的过程中,同学们有许多疑问,请你一起解决。(9分) 1.下列词语中,加点字的读音正确的一项是 ( ) A. 身躯(qū) 熄火(xī) B. 浑浊(zhuó) 花蕾(leǐ) C. 丈量(zhàng) 玫瑰(guì) D. 传颂(sòng) 茂盛(mào) 2.下列句子中,加点词的解释正确的一项是 ( ) A.炎帝之少女(年轻女子) B.溺而不返(溺水,淹没) C.故为精卫(故意,存心) D.以堙于东海(阻挡) 3.根据下面提示的内容,我能猜出这本书是 ( ) A.《中国寓言故事》 B.《安徒生童话故事》 C.《中国神话故事》 D.《古希腊神话故事》 三、同学们准备扮演神话人物,进行闯关,快一起参与吧!(13分) 1.将下列词语补充完整,并选词填空(填序号)。(9分) ①腾云( )( ) ②呼( )唤( ) ③各显( )( ) ④三( )六( ) ⑤未卜( )( ) ⑥刀枪( )( ) 仙界擂台开始了,哪吒得意地说:“我有 。”八仙则慢悠悠地出场,说道:“我们人多,接下来看我们 吧。”孙悟空 而来,说道:“俺老孙能降妖伏魔。” 2.阅读了神话故事,请照样子将下列信息连一连。(4分) 四、诗词宫将神话经常被写入诗词,请根据诗词宫格识别古诗。(6分) 我能识别出一句七言诗:“ 。”这句七言诗出自 (填诗人)写的《 》,这首诗的后两句是“ , ”,我知道这首诗和神话故事《 》有关。 阅读理解(34分) 五、小语想和大家分享神话故事。阅读文章,完成练习。(34分) (一)(16分) 普罗米修斯(节选) 很久很久以前,地面上没有火,人们只好吃生的东西,在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。就在这时候,有一位名叫普罗米修斯的天神来到了人间,看到人类没有火的悲惨情景,决心冒着危险,到天上去“盗”取火种。 有一天,当太阳车从天空驰过的时候,普罗米修斯跑到太阳车那里,从喷射着火焰的车轮上,拿了一颗火星,带到人间。自从有了火,人类就开始用它烧熟食物,驱寒取暖,并用火来驱赶危害人类安全的猛兽…… 精卫填海 炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。 1.根据两则选文,完成下面的思维导图。(3分) 2.片段中哪一处描写让你感到特别神奇?请选一处,写在横线上,并写下你感到神奇的理由。(3分) 3.听了故事,同学们对“普罗米修斯和精卫的行为”展开了讨论,下列说法不正确的一项是 ( )(2分) A.他们都有为了人类或者自己的信念而做出自我牺牲、不懈努力的精神。 B.普罗米修斯为了人类能过上好日子而盗取天火。 C.精卫为了复仇或者让自己不再有溺亡的危险而衔石填海。 D.《精卫填海》是文言文,更能体现出精卫锲而不舍的精神,人物形象更神奇。 4.研学小组结合两则故事,列出了小组问题清单,请你一起完成。(8分) 针对(1) 提问 普罗米修斯“盗”火的过程中哪个情节触动了你? 精卫衔木石能把东海填满吗? 针对(2) 提问 故事是如何将普罗米修斯的英勇描写出来的? (3) 针对启示和生活经验提问 (4) (二)颛顼(zhuān xū)与共工之间的战争(18分) ①在五方天帝神话中,颛顼是北方天帝。传说水神共工不服颛顼的统治,为了争夺帝位,双方爆发了一场大战。 ②共工居住在北方的荒野中。他的模样很恐怖,人头、人手、人脚,但是身体是蛇身。他走路的时候,满头鲜红色的头发总是飘来飘去的。共工神通广大,一般的神灵都害怕他。共工还有两个部下,一个叫相柳,一个叫浮游。相柳的长相更加恐怖,他人面蛇身,还长了九个脑袋,而且全身青色,一看就让人觉得阴森森的。凡是相柳经过的地方,立刻就会变成沼泽。至于浮游的样子,古籍中没有直接说明,只是说他死后变成了一头红色大熊。相柳和浮游共同辅佐共工,掌管所有的河流。 ③颛顼没有料到共工竞然要和他争夺天帝的宝座,他勃然大怒,立刻率领自己的部下——海神禺强,前来迎战共工。禺强是北海的海神,长相相当怪异,人面鸟身,耳朵上挂着两条青蛇,脚下还踏着两条青蛇。 ④颛顼共工之战,是黄帝战胜蚩尤之后最大的一场神族战争。颛顼和禺强都神 通广大,在战斗中逐渐占据了上风。共工有些招架不住,边打边退。最后,双方的战场渐渐移到西北荒野中的一座大山附近。这座大山,原来是八根天柱之一。山峰高高耸立,直插云霄。最后,共工看出自己败局已定,不禁怒气冲天,想要和颛顼同归于尽,于是一头撞向那座大山。那天柱虽大,却经不住共工这拼死一撞。一声巨响之后,山峰拦腰折断,成为两截。 ⑤从此,这根曾经作为天柱的山峰就得名“不周山”,意思是残缺不全的山。 (选自《中国神话传说》,有改动) 5. “周”字在字典中的解释主要有:①周围;②普遍,全面;③指一个星期;④完备;⑤给,接济。请为不同词语中的“周”字选择正确的解释。(填序号)(4分) 不周山( ) 四周( ) 周末( ) 众所周知( ) 6.厘清关系,把握内容。(8分) (1)请你完成思维导图,厘清故事中的人物关系。(4分) (2)关注主要人物和事件,用简练的语言概括文章的主要内容。(4分) 7.默读神话故事,想一想:你在哪些地方感受到想象的神奇?请你用“ ”画出语句,并在下面的横线上写上对应的批注,留下思考的痕迹。(至少批注两处)(6分) 习作表达(30分) 六、神话中的人物能够上天入地,能够千变万化……如果有一天,你进入神话世界,你最想遇到谁?你们会去哪里?你们会一起做些什么?请你发挥想象写一写吧!题目自拟。(30分) 第四单元素养达标 一、睁开 斧头 劈 支撑 精疲力竭 违抗 惨锁 二、1. D 2. B 3. C 三、1.①驾雾 ②风雨 ③神通 ④头臂 ⑤先知 ⑥不入 ④ ③ ① 2. 四、长河渐落晓星沉 李商隐 嫦娥 嫦娥应悔偷灵药 碧海青天夜夜心 嫦娥奔月 五、1.(1)地面上没有火(2)人类用火烧熟食物、驱寒取暖、驱赶猛兽(3)化为精卫,衔西山之木石堙于东海 2.示例:当太阳车从天空驰过的时候,普罗米修斯跑到太阳车那里,从喷射着火焰的车轮上,拿了一颗火星,带到人间。理由:太阳车是神的交通工具,火焰温度极高,普罗米修斯能从上面取到火星,充满了神话的神奇色彩。 3. D 4.(1)故事内容(2)表达方法(3)示例:《精卫填海》是如何体现精卫的坚持不懈的? (4)普罗米修斯的牺牲精神对我们面对困难有什么启示? 5.④ ① ③ ② 6.(1)①禺强 ②水神 ③相柳 ④浮游 (2)示例:水神共工不服北方天帝颛顼的统治,双方爆发了一场大战。共工战败,怒撞不周山。 7.(示例)语句一:他的模样很恐怖,人头、人手、人脚,但是身体是蛇身。批注:共工的长相结合了人和蛇的特点,想象非常大胆。语句二:那天柱虽大,却经不住共工这拼死一撞。一声巨响之后,山峰拦腰折断,成为两截。 批注:能一头撞断天柱,这样夸张的描写显现出共工的神通广大。 六、略。 学科网(北京)股份有限公司 $

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