2026年中考化学一轮专题复习(陕西)--课题12燃料的燃烧及化学反应的调控课件
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摘要:
该初中化学中考复习课件聚焦燃烧与灭火(近5年4考)、能源的合理利用(近5年5考)等核心考点,对接中考要求。通过思维导图构建知识体系,知识精讲分点梳理燃烧条件、灭火原理、化石能源与新能源等内容,按命题点归纳判断、选择、填空、实验探究等常考题型,突出备考针对性。
课件亮点在于“重难实验提素养+陕西真题明考向”的实战设计,如燃烧条件探究实验运用控制变量法培养科学思维,通过2025年中考“蜡烛燃烧”真题分析燃烧条件易错点。结合新能源考查渗透科学态度与责任,随堂小练归纳常见误区,帮助学生掌握答题技巧,教师可依此制定冲刺计划,提升复习效率。
内容正文:
第一部分 基础知识巩固
主题三 物质的化学变化
课题12 燃料的燃烧及化学反应的调控
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目
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知识精讲·夯基础
思维导图·构体系
陕西真题·明考向
重难实验·提素养
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思维导图·构体系
本课题聚焦:燃烧条件;灭火原理;控制变量;化石能源
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知识精讲·夯基础
知识点1
燃烧与灭火(近5年4考)
1.燃烧
(1)概念:通常情况下,可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。
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(2)条件(缺一不可)
① (内因);(2025.6A)
②与 接触(外因);
③达到燃烧所需的 (外因)。[2024.11(1)]
(3)燃烧条件的探究(近5年3考)详见本册P85
(4)燃料充分燃烧的条件[2025.6D/2023.12(2)]
①燃烧时要有足够的 ,如做饭时调节燃气灶或煤炉的进风口。
②燃料与空气要有足够大的 ,如工业燃煤常将煤块粉碎。
接触面积
氧气(或空气)
最低温度(着火点)
氧气(或空气)
可燃物
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可燃物的着火点
氧气(或空气)
可燃物
2.灭火
(1)灭火的原理(破坏燃烧条件)
可燃物
三条满足
其一即可
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(2)常见灭火器的灭火原理和适用范围(2021.3B)
灭火器 灭火原理 适用范围
干粉灭火器 隔绝空气 扑灭一般火灾以及油、气等燃烧引起的火灾
二氧化碳
灭火器 降温和
隔绝空气 扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等存放场所的火灾
水基型
灭火器 隔绝空气 扑灭非水溶性可燃液体(如汽油、柴油等)以及固体材料(如木柴、棉布等)燃烧引起的火灾
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判断正误。
(1)有发光、放热现象的一定是燃烧( )
(2)物质与氧气发生的反应就是燃烧( )
(3)可燃物只要与氧气接触就一定能燃烧( )
(4)燃烧都需要有氧气参加( )
(5)只要温度达到可燃物的着火点,物质就一定会燃烧( )
(6)将木柴架空燃烧会更旺,是因为这样能增加空气中氧气的含量( )
(7)灭火的方式之一是降低温度到可燃物着火点以下( )
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随堂小练
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知识点2
易燃物和易爆物的安全知识
1.爆炸:易燃物在有限的空间内急剧地燃烧,就会在短时间内聚积大量的热,使气体的体积迅速膨胀而引起爆炸。
2.部分消防安全标志
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3.与燃烧和爆炸有关的生活安全常识
(1)家用电器着火时,应先切断电源再灭火。
(2)油锅着火时,应用锅盖盖灭,切不可用水浇灭。
(3)天然气、煤气或液化石油气等泄漏时,需立即关闭阀门并打开门窗通风,切不可开灯检查。
(4)加油站、油库、面粉加工厂和煤矿的矿井等场所要严禁烟火。
(5)燃烧煤炭取暖时,应注意通风,防止 中毒。
(6)发现火险或遭遇火灾时,立即拨打119火警电话。如果火势不大,选择合适的方法和灭火器材将火扑灭;如果火势较大或有蔓延的趋势,应采用湿毛巾捂住口鼻等方式迅速离开着火区域。
CO(或一氧化碳)
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判断正误。
(1)面粉厂、加油站等地应张贴 标志( )
(2)燃气泄漏时,打开燃气灶查找漏气部位( )
(3)室内着火,立即打开所有门窗通风( )
(4)高层建筑发生火灾时,不能乘坐电梯离开着火区域( )
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2.常见的能量转化
(1)煤、天然气、酒精等燃烧是将 能转化为 能。
(2)电解水是将 能转化为 能。
(3)光合作用是将 能转化为 能。
(4)氢燃料电池是将 能转化为 能。
电
化学
化学
光
化学
电
热
化学
1.化学反应分类
化学反应中的能量变化
知识点3
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判断正误。
(1)化学反应中,物质发生变化的同时伴随着能量的变化( )
(2)有热量放出的变化,不一定发生了化学反应( )
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知识点4
能源的合理利用(近5年5考)
1.化石能源[2025.3ABC/2024.11(3)/2023.10(2)/2021.3D]
(1)三大化石能源
三大化石能源 煤 石油 天然气
主要组成
元素或成分 碳 碳和氢 甲烷(CH4)
综合利用 干馏得到焦炭、
煤焦油、煤气等 分馏得到汽油、煤
油、柴油等产品 具有可燃性,
作燃料
共同点 ①均为混合物;②均为不可再生能源
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(2)使用化石能源对环境的影响及防治措施
①燃料中的一些杂质燃烧时,会产生空气污染物(如SO2)——改进燃料结构、对燃料进行脱硫处理。
②燃料燃烧不充分会产生CO等——使燃料充分燃烧。
③未燃烧的碳氢化合物及炭粒、尘粒等排放到空气中形成浮尘——开发新能源、汽车安装尾气净化装置。
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2.能源的开发与利用[2025.3D/2022.10(4)/2021.10(2)]
(1)乙醇:俗名 ,充分燃烧的化学方程式为
。优点为可再生,节省石油资源,减少污染。
(2)氢气:无毒,燃烧产物是水,热值高,是理想的清洁、高能燃料,其燃烧的化学方程式为 。但由于氢气大量制取和储运成本较高,因此在生产和生活中还未能广泛应用。
(3)目前,正在利用和开发的其他新能源:太阳能、核能、地热能、潮汐能等。
酒精
C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O
2H2+O2 2H2O
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判断正误。
(1)化石能源是取之不尽、用之不竭的( )
(2)化石能源燃烧时产生的一些物质会对空气造成污染,应禁止使用
( )
(3)合理控制化石燃料的燃烧,并在煤炭中加入脱硫剂符合环保的理念
( )
(4)大力发展风能、地热能等新能源有利于节约化石能源,保护环境
( )
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随堂小练
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1阶 基础知识
【实验现象及分析】
(1)甲实验中,小木块先燃烧,小煤块后燃烧,小石块不燃烧,对比
的燃烧情况,说明燃烧需要可燃物。
某小组用如图装置探究燃烧的条件,回答下列问题。(已知红磷的着火点为260 ℃,白磷的着火点为40 ℃)
小木块(或小煤块)和小石块
例
(近5年3考)
燃烧条件的探究
重难实验·提素养
实 验
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(2)乙实验中,薄铜片上的白磷燃烧,红磷不燃烧,热水中的白磷不燃烧。
①对比薄铜片上白磷和红磷的燃烧情况,说明燃烧需要温度达到
。[2025.6D/2024.11(1)]
②对比乙实验中两块白磷的燃烧情况,说明燃烧需要 _
接触。[2021.16(4)]
【实验结论】燃烧需要的条件是可燃物、温度达到可燃物的着火点、与空气(或氧气)接触,三者缺一不可。
与氧气(或空气)
可燃物的着火点
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2阶 能力提升
【装置改进】(3)实验小组的同学针对乙装置进行了如图丙所示的改进。该装置的优点是 _
(填一条)。
(合理即可)
防止白磷燃烧生成的五氧化二磷对空气造成污染
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1.判断正误:图书档案失火用液态二氧化碳扑灭,有利于保护图书资料(2021.3B)( )
燃烧与灭火(近5年4考)
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陕西真题·明考向
命题点1
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2.(2025·陕西6题2分)如图,水槽液面上漂浮着一支燃着的蜡烛和事先从其底端用小刀切下的一小块蜡烛,一段时间后,小块蜡烛无变化。下列说法不正确的是( )
A.蜡烛是可燃物
B.蜡烛难溶于水
C.蜡烛硬度比较小
D.小块蜡烛未燃烧是因为氧气浓度小
D
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3.[2023·陕西12(2)题1分](2)烧铁水时,用鼓风机不断向燃着的焦炭中鼓入空气,其目的是 。
使焦炭燃烧更充分(合理即可)
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看到的现象是 ,说明可燃物燃烧需要的条件之一是
。
与氧气接触
4.[2021·陕西16(4)题2分](4)将反应生成的氧气通入D中,使其接触底部的白磷后,
白磷燃烧
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5.判断正误:加大化石能源的开发,以满足不断增长的能源需求(2021.3D)( )
能源的合理利用 (近5年5考)
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命题点2
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6.(2025·陕西3题2分)人类社会的发展离不开能源。下列不属于化石能源的是( )
A.石油 B.煤 C.天然气 D.氢能
D
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7.[2024·陕西11(1)(3)题2分]人类文明的进步,得益于化学的不断发展。
(1)石器时代:火的使用推动了人类文明的进程,古人钻木取火,说明燃烧需达到可燃物的 。
(3)蒸汽时代:蒸汽机的动力之源是煤炭,煤、 、天然气是广泛使用的化石能源。
石油
着火点
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8.[2023·陕西10(2)题2分](2)中国—中亚天然气管道为中国输送的天然气,在我国天然气进口量中占据重要地位。天然气是一种 _
(填“可再生”或“不可再生”)能源,其主要成分是 。
CH4(或甲烷)
不可再生
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9.[2022·陕西10(4)题1分](4)行:冬奥会会务用车均使用氢能源汽车,基本实现了碳的零排放。相比于化石燃料,氢气作燃料的优点是
_
(写一点)。
燃烧产物是水,无污染(或燃烧热值高或制备原料来源广等,合理即可)
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10.[2021·陕西12(1)题2分](1)发射探测器使用的推进剂是液氢和液氧,液氢燃烧的化学方程式为 。
2H2+O2 2H2O
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