第3单元 第9课 第4课时 全民守法（课件PPT）-【金榜题名】2025-2026学年高一政治必修3 政治与法治同步学案（统编版）

该高中思想政治课件聚焦“全民守法”，系统阐述其内涵（依法行使权利、履行义务、维护正当权益）与推进要求（普法宣传、道德建设等），通过卢梭名言、《反食品浪费法》案例导入，衔接“全面依法治国基本要求”前序知识，搭建“内涵-措施-意义”学习支架。 其亮点在于融合法治观念与责任意识，以许昌交管举措、W县法院普法等案例开展互动探究，理论联系实际强化规则意识。助力学生树立法律至上理念，教师可依托结构化资源提升教学效率，落实核心素养培育。

第九课　全面推进依法治国的基本要求 第三单元　全面依法治国 第三单元　全面依法治国 政治 必修第三册 第4课时　全民守法 第三单元　全面依法治国 政治 必修第三册 第三单元　全面依法治国 政治 必修第三册 目录 contents Part 01 课前基础自学 课堂互动探究 Part 02 课时作业 Part 04 随堂练习 Part 03 第三单元　全面依法治国 政治 必修第三册 课前基础自学 第三单元　全面依法治国 政治 必修第三册 依法行使权利 集体 合法 第三单元　全面依法治国 政治 必修第三册 依法履行义务 社会秩序 正当权益 合法 和解 调解 仲裁 诉讼 第三单元　全面依法治国 政治 必修第三册 第三单元　全面依法治国 政治 必修第三册 第三单元　全面依法治国 政治 必修第三册 全民法治 全民普法 自觉守法 尊法 公民道德建设 道德底蕴 公序良俗 第三单元　全面依法治国 政治 必修第三册 课堂互动探究 第三单元　全面依法治国 政治 必修第三册 第三单元　全面依法治国 政治 必修第三册 第三单元　全面依法治国 政治 必修第三册 第三单元　全面依法治国 政治 必修第三册 第三单元　全面依法治国 政治 必修第三册 第三单元　全面依法治国 政治 必修第三册 第三单元　全面依法治国 政治 必修第三册 第三单元　全面依法治国 政治 必修第三册 第三单元　全面依法治国 政治 必修第三册 第三单元　全面依法治国 政治 必修第三册 第三单元　全面依法治国 政治 必修第三册 第三单元　全面依法治国 政治 必修第三册 第三单元　全面依法治国 政治 必修第三册 第三单元　全面依法治国 政治 必修第三册 随堂练习 第三单元　全面依法治国 政治 必修第三册 第三单元　全面依法治国 政治 必修第三册 第三单元　全面依法治国 政治 必修第三册 第三单元　全面依法治国 政治 必修第三册 第三单元　全面依法治国 政治 必修第三册 第三单元　全面依法治国 政治 必修第三册 第三单元　全面依法治国 政治 必修第三册 第三单元　全面依法治国 政治 必修第三册 第三单元　全面依法治国 政治 必修第三册 第三单元　全面依法治国 政治 必修第三册 第三单元　全面依法治国 政治 必修第三册 第三单元　全面依法治国 政治 必修第三册 第三单元　全面依法治国 政治 必修第三册 第三单元　全面依法治国 政治 必修第三册 谢谢观看 第三单元　全面依法治国 政治 必修第三册 课标要求 素养生成 搜集材料，阐述全民守法的基本要求 政治认同：认同建设法治中国，必须推动全民守法 科学精神：了解全民守法的内涵；把握推进全民守法的要求 法治意识：增强法治观念，树立法律至上、法律面前人人平等的法治理念 公共参与：强化规则意识，弘扬公序良俗，自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任 一、全民守法的内涵 1．全民守法 全民守法就是指所有社会成员普遍尊重和信仰法律、依法行使权利和履行义务的状态。 2．全民守法的内涵 (1)全民守法要求____________。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、____的利益和其他公民的____的自由和权利。 (2)全民守法要求____________。在享有权利的同时，公民也负有相应的义务。只有所有的人都依法履行自己的义务，才能维护公共安全和________。 (3)全民守法意味着依法维护自己的________。当自己的合法权益遭受侵害时，应当通过____的手段，理性维权。可以通过____、____、____、____等方式，解决争议、化解矛盾，不应使用暴力或其他违法手段。 【提示】　和解、调解、仲裁、诉讼： (1)和解是民事诉讼当事人约定互相让步或者一方让步，以解决双方的争执的活动。亦称和息。和解是当事人之间自愿协商，达成协议，没有第三者参加。 (2)调解是在第三者(可能是群众或者群众组织，也可能是人民法院)主持下成立的。(3)仲裁指争议双方在争议发生前或争议发生后达成协议，自愿将争议交给第三者作出裁决，双方有义务执行的一种解决争议的方法。 (4)民事诉讼是法院经过审判，依法做出判决。 特别注意：仲裁机构和法院不同。法院行使国家所赋予的审判权，向法院起诉不需要双方当事人在诉讼前达成协议，只要一方当事人向有审判管辖权的法院起诉，经法院受理后，另一方必须应诉。仲裁机构通常是民间团体的性质，其受理案件的管辖权来自双方协议，没有协议就无权受理。 二、推进全民守法 1．推进全民守法，要着力增强________观念，坚持把________和守法作为依法治国的长期基础性工作，深入开展法治宣传教育，树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念，引导全民________、遇事找法、解决问题靠法。 2．推进全民守法，要调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性，使____守法成为全体人民的共同追求和自觉行动。 3．推进全民守法，要不断加强____________，弘扬中华优秀传统文化，增强法治的________，强化规则意识，倡导契约精神，弘扬________，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。 探究一　如何理解全民守法的内涵 材料　“一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。”法国思想家卢梭的这句警言，凝炼道出了“使法必行之法”在于人心这一道理。 【问题】　全民守法的要求有哪些？全民守法的含义是什么？ 提示：①全民守法要求依法行使权利、依法履行义务、依法维护自己的正当权益。②全民守法是指所有社会成员普遍尊重和信仰法律、依法行使权利和履行义务的状态。 1．坚持权利与义务统一的原则 (1)关系：①在我国，公民的权利与义务是统一的，二者不可分离； ②二者在法律上是相对应而存在的，权利与义务都是实现人民利益的手段和途径；③公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体；④权利的实现要求义务的履行，义务的履行确保权利的实现。 (2)要求：①要树立权利意识，珍惜公民权利；②要树立义务意识，自觉履行公民义务。 2．全民守法的意义 (1)全民守法是维护社会稳定的要求。法是规范市场行为、调节利益关系、维护社会秩序的重要手段，法治是市场经济的基石。“人人守法、事事依法”的法治环境，有利于化解各类矛盾冲突，降低交易成本和社会成本。一个有活力的稳定社会，必然是一个全民守法的社会。 (2)全民守法是促进社会和谐的保证。要加强和创新社会管理，正确处理人民内部矛盾，畅通和规范群众诉求表达、利益协调、权益保障渠道。大力推进全民守法，努力让守法成为全民自觉意识和真诚信仰，从源头上减少各种矛盾的产生，将有效促进民众依法维护权益、表达诉求，将促使各种社会矛盾的解决纳入法治轨道，为社会和谐稳定提供重要保证。 [特别提示]　全民守法的特征在于守法的普遍性与自觉性，前者决定了守法的广度，后者决定了守法的深度。守法的普遍性越强，越能促进守法的自觉性，守法自觉性的提高又会拓展守法的普遍性。 　2021年4月29日，《反食品浪费法》开始施行。该法对政府监管部门、粮食和物资储备部门、公务人员、经营者、消费者、媒体等，都明确了规范标准。为推动该法实施(　　) ①公民应守法用法，减少浪费 ②国家应加强普法宣传教育 ③政府应精准施策，公正司法 ④人大应加强对浪费现象的管理 A．①②　　　　　　　 B．②③ C．③④ D．①④ 【解析】　①②符合题意，为推动该法实施，公民应守法用法，减少浪费，国家应加强普法宣传教育；③错误，司法机关应该公正司法；④错误，政府应加强对浪费现象的管理。 【答案】　A 探究二　如何推进全民守法 材料一　亚里士多德说：“邦国虽有良法，要是人民不能全都遵守，仍不能实现法治。” 材料二　党的十八大以来，法治精神融进民族精神血脉，法治文化注入国家文化内核，法治社会建设不断推进，法治力量深入人心，全民守法正在成为现实：全民法治观念和规则意识明显增强；政法机关引导公民遵循法律途径定纷止争，取得了较大成绩；法律服务体系逐步完备，律师执业权利得到有效保障。 【问题】 1．如何认识材料一中的观点？ 提示：全民守法是建设法治国家的基础，要求所有社会成员普遍尊重和信仰法律，依法行使权利和履行义务。 2．结合材料一、二，你认为全民守法正在成为现实的原因有哪些？ 提示：深入开展法治宣传教育；加强公民思想道德建设，增强法治的道德底蕴，强化规则意识；创造条件，调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性。 努力形成全民守法的良好局面 推进全民守法是一个长期、复杂的社会系统工程，应从普及法律知识、增强法律意识、培育法律信仰三个层面，从守法主体、守法客体、守法内容三个维度，从完善立法、加强普法、规范执法、公正司法、提高权力主体法治能力、加强公民道德建设等多个方面来综合谋划和实施。 (1)领导干部要起表率作用。国家政权机关依照法律授权代为行使公共权力，而各级机关领导干部在实施法律、行使公权力的过程中起着关键作用。 (2)执法人员应发挥重要作用。执法是法律实施的关键环节。执法者的守法意识决定着法律实施的效果是否正确有效，决定着法律宗旨、法律目标、法律价值能否最终实现，进而很大程度上影响着全体社会成员对国家法治状态的切身体验和基本判断。 (3)营造有利于社会成员自觉守法良好氛围。法律是最广大人民群众共同意志的体现，法律实施的根本目的是维护和实现最广大人民群众的根本利益。民众守法意识既是立法的精神源泉，又是法律实施的社会心理保障。 　许昌市交管部门推出新举措，对于行人和非机动车的轻微违法行为，违法行人和非机动车驾驶人可以在交通路口协助维护交通秩序以免于惩罚。这一做法(　　) ①减轻了违法者的违法责任，有利于维护公民合法权益 ②坚持权利与义务统一，有利于引导公民自觉履行义务 ③坚持人性化的执法方式，有利于引导市民遵守法律法规 ④能够警示和教育他人，有利于提高公民法律法规意识 A．①②　　　　　 B．①③ C．②④ D．③④ 【解析】　①错误，这一新举措并没有减轻违法者的违法责任；②错误，违法行人和非机动车驾驶人因轻微违法行为，在交通路口协助维护交通秩序不是权利和义务；③④正确，许昌市交管部门推出新举措，对于行人和非机动车的轻微违法行为，违法行人和非机动车驾驶人可以在交通路口协助维护交通秩序以免于惩罚。这一做法坚持人性化执法方式有利于引导市民遵守法律法规，能够警示和教育他人，有利于提高公民法律法规意识。 【答案】　D 1．央视专题片《法治中国》第六集“全民守法”中提到：“法治的真谛，在于全体人民的真诚信仰和忠实践行。民众的法治信仰和法治观念，是依法治国的内在动力”。推进全民守法要求(　　) ①实现全体公民立法、司法和守法平等 ②增强全民法治观念，引导全民自觉守法 ③调动人民群众投身依法治国实践的主动性 ④完善国家法律援助制度，缩小法律援助范围 A．①②　　　　　　　 B．①④ C．②③ D．③④ 【解析】　①错误，公民在法律面前一律平等是指司法和守法平等，不是全体公民立法平等；②③正确，“法治的真谛，在于全体人民的真诚信仰和忠实践行。民众的法治信仰和法治观念，是依法治国的内在动力”。因此，推进全民守法要求增强全民法治观念，引导全民自觉守法，调动人民群众投身依法治国实践的主动性；④错误，完善国家法律援助制度是公正司法的要求，不是推进全民守法的要求，并且要扩大法律援助范围，而不是缩小。 【答案】　C 2．亚里士多德认为：“邦国虽有良法，要是人民不能全部遵守，仍不能实现法治。”这句话说明了全民守法对于全面推进依法治国的重要性。全民守法要求公民(　　) ①通过合法手段，维护正当权益 ②带头严格执法，维护法律权威 ③依法行政权利，依法履行义务 ④完善法律体系，做到有法可依 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【解析】　①③符合题意，全民守法要求依法行使权利、依法履行义务，意味着依法维护自己的正当权利；②不符合题意，“严格执法”的主体是政府等有关机关，不是公民；④不符合题意，“完善法律体系”的主体是立法机关，不是公民。 【答案】　C 3．“法治的真谛，在于全体人民的真诚信仰和忠实践行。民众的法治信仰和法治观念，是依法治国的内在动力，更是法治中国的精神支撑。”央视专题片《法治中国》第六集《全民守法》中的这段解说词，道出了全民守法对法治的重要意义。大力推进全民守法，要求(　　) ①引导和支持人们理性表达诉求、依法维护权益 ②构建省、市具、乡镇三级覆盖的公共服务体系 ③发挥市民公约、乡规民约等法律规范的指引作用 ④利用普法方式及载体多元化推动全民学法用法 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【解析】　①正确，全民守法是推进依法治国的重要环节，大力推进全民守法，这有利于引导和支持人们理性表达诉求；②错误，该选项涉及公共服务体系，与题干大力推进全民守法的要求不符合；③错误，“市民公约、乡规民约”属于社会规范，而不是法律规范；④正确，大力推进全民守法，关键在普法，有助于人们依法维护权益，促进社会和谐。 【答案】　B 4．全面依法治国需要全社会共同参与，必须大力弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，引导全体人民做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。深入推进全民守法应(　　) ①加大全民普法力度，着力增强全民法治观念 ②完善社会矛盾纠纷多元预防调处化解综合机制 ③使遵法守法用法成为全体人民的共同追求 ④不断加强公民道德建设，弘扬中华传统道德 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【解析】　①正确，推进全民守法，要着力增强全民法治观念，坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作，深入开展法治宣传教育，树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念；②正确，全民守法意味着依法维护自己的正当权益，当合法权益受侵害时，通过和解、调解、仲裁、诉讼等多元化解综合机制，解决争议；③错误，推进全民守法应使尊法守法成为全体人民的共同追求和自觉行动，没有“用法”这一项；④错误，传统道德有先进和落后之分，加强公民道德建设，弘扬中华传统美德。 【答案】　A 5．W县人民法院组织多支法官普法宣传队走进乡村，开展法律宣传活动，就群众关心的婚姻家庭、赡养抚养、劳务债务纠纷等问题进行解答，为他们解疑释惑。开展这些法律宣传活动旨在(　　) ①引导村民自觉依法行使权利、履行义务、维护权益 ②让农村群众积极有序参与立法、执法和司法全过程 ③增强村民法治意识，为乡村振兴营造良好法治环境 ④规范行政自由裁量权，确保权力在法治框架下运行 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【解析】　①③正确，开展这些法律宣传活动旨在引导村民自觉依法行使权利、履行义务、维护权益，增强村民法治意识，为乡村振兴营造良好法治环境；②不合题意，法律宣传活动旨在增强人民的法治意识和法治观念，不涉及参与立法、执法和司法；④不合题意，法律宣传活动旨在增强人民的法治意识和法治观念，不涉及规范行政执法机关的自由裁量权。 【答案】　A 6．阅读材料，完成下列要求。 材料　人民是法治建设的主体，是法治国家的主人。人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。只有人人参与的法治才具有坚实的社会基础。只有将法治观念植根于民心，人人尊法学法守法用法，法治中国才能形神兼具，行稳致远。 结合材料和“推进全民守法”的知识，说明怎样才能筑牢法治社会基础。 【解析】　本题属于措施类主观试题，要求结合材料和“推进全民守法”的知识，说明怎样才能筑牢法治社会基础。设问知识范围是“推进全民守法”的知识。材料中“只有将法治观念植根于民心，人人尊法学法守法用法，法治中国才能形神兼具，行稳致远”，可从增强全民法治观念角度回答。材料中“人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护”，可从调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性角度回答。材料中“只有人人参与的法治才具有坚实的社会基础”，可从要不断加强公民道德建设，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任角度回答。 【答案】　①要着力增强全民法治观念，深入开展法治宣传教育，将法治观念植根于民心，引导全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。 ②要调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性，使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 ③要不断加强社会诚信建设，加强公民道德建设，增强法治的道德底蕴；强化规则意识，倡导契约精神，弘扬公序良俗，引导人们自觉履行法定义务、家庭责任、社会责任。 $