湖南省龙山县皇仓华鑫学校2025-2026学年八年级上学期12月能力测试语文试题

2025年秋皇仓华鑫学校能力测试卷 八年级语文 时间：120分钟分数：150分 1、zǒi,巍。 2、①（就）②（甚至） 3、D.解析： A.画波浪线的句子有两处语病，一处是“列入…之一”，二者语意上不能搭配。另一处语 病是关联词语“不但”的位置不恰当。 B.搭配不当，逗号前面不是完整句子，是偏正结构的短语，核心短语是“神奇音乐境界”， 与后面“堪称千古绝唱”无法搭配，“堪称千古绝唱”的应该是“作品”，可以把前面的“的” 改成“了”，让“这些作品”作主语。 C.“在…下，使得…”缺少主语，删掉“使得”。 4、A解析：①句中的“它”承前指芭蕉，与第一句一起从总体上介绍芭蕉的特点，因此，①句 应在最前面，排除C、D。①句介绍芭蕉面积大，吸收热量大，叶子湿度大，因此蕉阴之下才是 舒适的闲谈之处，①③构成因果，应连在一起。由②④句中的动词来看，应先“种上”，然后再 “在旁边配上”，②在④前符合事理逻辑，排除B。 5、【答案】 大夫好！我是你们医院的老病号，一直在这)儿看高血压和糖尿病。昨 天晚上吃完饭后开始头疼，先是头顶一圈疼，后来整个头都疼。今天早上醒来仍然头疼，头 一动就更疼，所以赶紧来医院了。【解析】提炼出有效信息：（1)由“我是你们医院的老 病号了，这么多年…一直是在你们医院看的”提炼出患者身份：老病号，长期在该医院看 病。(1分)(2)由“这么多年我的高血压和糖尿病一直是在你们医院看的”提炼出病史 信息：高血压和糖尿病。(2分)(3)由“昨天晚上我老闺女来家里，我们一起吃的晚饭。 吃过饭看着电视，我就开始头疼”提炼出病痛时间：昨晚开始。（1分)(4)由“先是头 顶一图疼，一跳一跳的，后来整个头都疼”“今天早上醒了还疼，头也不敢动，一晃就更疼 了”提炼出症状：头顶一圈疼，后来整个头都疼。今天早上醒来仍然头疼，头一动就更疼： 就诊原因：头疼持续未见好转。(2分)最后组织语言，将关键信息按时间顺序和逻辑关 系进行组织，使表达简洁明了，条理清晰。 6、(1)大漠孤烟直(2)长河落日圆(3)急湍甚箭(4)黑云压城城欲摧(5) 甲光向日金鳞开(6)天时不如地利(7)地利不如人和(8)万里夕阳垂地大江流 7、作用类型一：表强调，词语：“钟意”(1分)作用类型二：表特殊含义，词语：“杀” “消失的声音”(2分)作用类型三：表特定称谓，词语：“00后”(1分) 8、乙图。材料1-4段是层层递进的关系，第5段是对上面4段的总结，乙图体现了这一关 系。而甲图认为第1段是全文总起，3、4段是并列关系，都是错误的。(4分，选择1分， 理由说明3分：选错图不得分) 9、A 10.①第一首中的“雪堆”是比喻（借喻兼夸张)，将盛放的一树树梅花比作 遍满四山的“雪堆”，意在突出梅花之白与多，为后面的“身化千亿”的想象蓄势（铺垫）。 ②第二首以“层冰积雪”之环境描写表现天气酷寒，以反衬梅（和诗人/诗人）的“高标逸 韵”。【导语】两首咏梅绝句展现了陆游晚年罢官后的精神世界。其一以浪漫想象表达对梅 的痴爱，“化身千亿”的奇想凸显物我交融；其二借幽谷寒梅自况，以“层冰积雪”烘托孤 高气节。两诗均托物言志，前者热烈，后者沉郁，共同构成诗人坚贞人格。9、本题考查学 生对诗歌的综合理解和赏析能力。A.“‘闻'写‘花之香’”错，“闻道梅花拆晓风”中 的“闻”是“听说”的意思，不是“闻到、嗅到”的意思，与嗅觉无关。“闻”说明诗人得 知梅花已经盛开，但并未亲眼见到，而是听说，引出后文的内容。故选A。10.本题考查学 生鉴赏诗歌景物形象的能力。①第一首诗，“闻道梅花坼晓风，雪堆遍满四山中”，诗人抓 住梅花的白色花瓣与雪的颜色极为相似，将梅花比作“雪堆”，运用比喻修辞手法，生动地 描绘出梅花盛开时的洁白无暇，让读者感受到梅花的淡雅美。这里的“雪堆”，不仅是比喻， 还有夸张。“雪堆遍满四山中”，意为梅花开得如此之多，仿佛整个山都被梅花覆盖，如同 被白雪堆满了。夸张手法突出了梅花盛开的繁茂程度，为“身化千亿”的想象蓄势（钼垫）。 ②第二首诗的“高标逸韵君知否，正是层冰积雪时”，诗人通过“层冰积雪”四字，生动地 描绘出一种寒冷的环境，直接表现天气的酷寒。诗人用“层冰积雪”来形容天气的寒冷程度， “高标逸韵”概括梅花的品质。梅花在寒冷的环境中依然能够绽放，这种坚韧不拔的精神象 征着高洁的品格和超凡的气质。所以，诗人用“层冰积雪”反衬梅花的高洁和坚韧，表达了 诗人对梅花的赞美之情，也暗示了自已在困境中依然保持高洁品质的心境。 11、B,更何况这些金钱，是圣上恩赐我用来弟老的啊，所以我希望与乡党宗族共享圣上的恩 赐。 12、D.都是只是的意思。 13、过了一年多，疏广的子孙私下对疏广所喜爱相信的兄弟老人说。（居岁余，过了一年多： 窃、私下：邑弟老人广所爱信者，定语后置。句意完整1分。) 14、启示人们、遗产要适度，过多则会令子孙怠惰、捐弃志向、甚至助长过错。应该让子孙 自食其力，过与平常人相同的生活。 15、 比较分析角度 (甲) (乙) 表达方式不同 兼用叙述、描写和议论 ①叙述 内容重点不同 ②叙述“发现”的经过 概述“发现”的事实 行文目的不同 展现人物的科学精神 ③突显人物“发现”的价值 16、(2分)D 17、(3分)第一处写袁隆平偶然发现目标时的目光，意在突出袁隆平作为一个科学家的职 业敏感，和得到意外发现时的惊喜与激动；第二处写袁隆平苦苦寻求后终于发现目标时的目 光，意在突出袁隆平的坚韧执着以及发现后的分外欣喜。（答对其中任意1处得2分，答对 2处得3分) 18、C“作者不赞成现代服装产业的发展”于文无据。通览全文，只有“我忽然一 阵心惊，这些被抛弃的衣服，何尝不是物质主义时代里人的处境的写照！”这句话和 时代的关系比较紧密，但也只是说物质主义的时代，而并非涉及到“服装产业”。 19、①一件旧衣服后面藏着衣服与主人由陌生到熟悉，由貌合神离到彼此相合相融、 有情有义的经历与故事。②父亲的旧衣服后面藏着作者与父辈间深沉、凝重而温暖的 故事；藏着千百万年来家乡朴素的生活态度与方式。③先贤们的旧衣服后面藏着辽阔 而深厚的智慧和诗情，这些智慧和诗情与岁月一起成为民族文化永恒的经典。（每点 2分) 20、①这个场景描写进一步印证了人对旧衣服的薄情和寡义。②这个场景描写让人从 这些被抛弃的旧衣服的命运想到物质主义时代里人类自身的处境。③这个场景描写承 上启下，上承如今人类的生活态度与方式，下启作者对这种生活态度与方式的反思。 ④这个场景烘托了“追新不忘念旧”“从根性上保持自然品格和朴素美德”的主题。 (每点2分，任意三点得6分) 21、示例：我的“旧”是一双运动链。它从最初的有点挤脚到后来变成我的脚的形状， 我们一起走过了家乡的小路来到了陌生的城市。别看他来自于集贸市场的地摊上，它 2 可是韧性十足，不仅仅是走过了万里平路，更是跑跳过了坎坷的山路。它跟着我来到 城市的大理石路，我们都有点不熟悉这里的路，失败的时候它默默陪伴我，等我想到 办法的时候，我们又一起出去寻找出路。来城市多年后，我有了很多其他的鞋子，但 这双运动鞋却是我走长路、爬山路一定会穿的鞋子，我们是朋友、是战友、是彼此的 一部分。 22、【答案】（1)江姐(1分)顽强、宁死不屈、忠于理想、大义凛然（1分，言 之有理即可)（2)革命成功的希望之光。(1分) 23、【答案】江姐：当敌人拷问她时，她不透露党的任何秘密。敌人们对江姐实施惨 无人道的酷刑，但江姐依然视死如归。临行前，江姐从容不迫地藏好文件，收拾衣物， 梳妆打扮，大义德然。 23、许云峰：在监狱中，许云峰用秘密方法和党员联系，成立了狱中临时党支部，组 织和领导狱中的地下斗争。敌人在狱中，挖通地牢的石壁，为狱中的难友准备越狱的 通道。 华子良：华子良在狱中装疯卖傻，秘密为党组织通风报信：利用特务对他放弃戒备， 经常让他出去挑菜的机会，将狱中的情报送出去。 24、要高效利用错题本，显著提升学习成绩。要模块化整理错题本：搭建错题知识体系，是 错题知识点梳理的关键之法，能高效击破疑难知识点，具有针对性。要高频化复习错题本： 深化错题本的意义，在于从不断翻阅中加强对错题知识点的记忆，以便对同类错题通化通解。 要系统化分析错题本：在对错题的归纳概括中，能发现学习上的普通问题，做到举一反三， 触类旁通，从而突破答题瓶颈。（每点2分） 25、健康的生活方式是人类不懈的追求。请以“这样生活更健康”为题，写一篇作文。文体 不限，诗歌除外，不少于700字。 核心立意：围绕“健康生活方式”展开，需要结合个人经历或社会现象，体现对健康生活的 思考。写作方向：个人习惯，如规律作息，均衡饮食，适度运动等；心理调适，如压力管理， 情绪调节，兴趣培养等；社会观察，如环保生活，健康社区建设，公共卫生意识等。注意事 项：避免空泛论述，需要具体事例，如坚持晨报、学习冥想等，体现“更健康”的改变；可 结合对比（如过去与现在的健康状态)，增强说服力。 32025年秋皇仓华鑫学校能力测试卷 八年级语文 时间：120分钟分数：150分 一、积累与运用（共30分） 1、根据拼音写汉字，并给语段中加横线的字注音。(2分) 芷江，一座湘西小城，曾是抗战军事重镇，因80年前作为接受日本侵路者投降之地， 而永载史册。城外受降纪念坊wēi然矗立，坊刻楹联：“克敌受降威加万里，名城揽胜地 重千秋。”驻足凝望，轻声吟诵。历史回响穿透时空，胜利号角激荡心间。从白山黑水惊变， 到日本降使垂首。中国人民终以胜利慰英灵，用血火铸丰碑。 (1)水载史册() (2)wěi然品立() 2、请在文中括号内填入恰当的关联词语。((2分) 研究表明，在每一代细胞分裂过程中，线粒体DA随机产生的复制错误会被传递下去， 并在组织内不新积累。这就像一个电脑程序，每次更新（细胞分裂）时都会引入一些小bg (突变)，日积月累，这些bug不断增加，（①）可能导致功能故障，（②）“系统 前溃”（即组织功能障碍或肿瘤发生）。这些随机产生且通常具有破坏性的突变持续累积， 如同为这类器官的衰老进程装上了精密的“计时器”。 ①()②() 3、下列各项中，没有语病的一项是()(2分) A、多年以前，运动就己被列入情绪障碍的治疗方法之一，疗效不但立竿见影，令人信服， 而且适用范围很广。 B、这些作品以前所未有的高超艺术和出神入化的描写创设的神奇音乐境界，堪称千古绝唱。 C、在绚烂的“冬”“飞”与抽象的奥运标识、残奥标识的映衬下，使得黑色的“BEIJING2022” 印鉴如同“一锤定音”，表达了中国对世界的坚定承诺。 D、中国诗教传统的核心，正在于以诗歌德性之美为舟筏，渡人抵达道德的境界，最终实现 个体人格的完善与民族精神的赓续。 4、在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(）(2分) 在南方，芭蕉栽植容易，几乎四季常青 至于月映蕉影、雪压残叶，那更是 诗人画家所向往的了。 ①它覆盖面积大，吸收热量大，叶子湿度大。 ②古人在走廊或书房边种上芭蕉，称为蕉廊、蕉房，饶有诗意。 ③因此蕉阴之下，是最舒适的小坐闲淡之处。 ④在旁边配上几竿竹，点上一块石，真像一幅元人的小景。 ⑤在夏日是清凉世界，在秋天是分绿上窗。 ⑥小雨乍至，点滴醒人：斜阳初过，青深照眼。 A、①③②④⑥⑤B、①④②③⑥⑤C、②①④③⑤⑥)、②③④①⑤⑥ 5、下面的文字是一位老奶奶在医院看病时的自述，不够简明扼要，不利于和医生高效沟通， 请对这段自述进行缩写。要求：保留必要信息，不超过80个字。(6分) 大夫好！今天看病的人太多了，我排了好长时间队才看上。我是你们医院的老病号了， 这么多年我的高血压和糖尿病一直是在你们医院看的，好多年前有一次扭伤了脚踝，也是在 你们这儿看好的，您可得给我好好看看。是这么回事儿。昨天晚上我老闺女来家里，我们一 起吃的晚饭。吃过饭看着电视，我就开始头疼，先是头顶一圈疼，一跳一跳的，后来整个头 都疼。我试了很多办法，一会儿躺着，一会儿坐着，大口喘气，戴上帽子捂着，都没有用。 国女要带我来医院，我说天太冷了，明天可能就好了，明天再说吧，然后就睡觉了。今天早 上醒了还疼，头也不敢动，一晃就更疼了，就赶紧来医院了。 6、请根据下文情境，填写相应的古诗文。(8分) 小吉：长征沿途环境，虽没有王维出使边塞所见的 “(1) (2) ”(王维《使至塞上》)的 荒凉苍茫，却也有跋山涉水、与敌作战的危险。 小兴：蒋介石凭借湘江天险，调集重兵在湘江两岸围追堵截。1934年11月27日，面对 “(3) 猛浪若奔”（吴均《与朱元思书》）的湘江水，面对来势凶 猛的敌军，红军将士振作士气，奋勇突破首道防线，真可谓“(4) (5) ”(李贺《雁门太守行》)。最终，红军在当地百姓的帮助下， 突破重重包围，国民党军队坐拥天堑却节节败退，印证了 “(6】 (7) ”(《<孟子>三章》)的道理。 小文：经过五昼夜的苦战，红军终于渡过湘江，面对“(8) (朱敦儒《相见欢》）之景，幸存下来的将士们心生悲壮之情。 综合性学习（本题共2小题，8分） 阅读下面的文字，完成7一8题。 (1)方言是一个地方的原声，一句“喜欢”，在广东话里叫“钟意”，在河南话里叫“相 中”，到上海话里变成了“欢喜”，到东北话里则变成了“稀罕”。每种方言都蕴藏着璀璨、 精深的地域文化。 (2)近年来，方言在媒体网络上成为了热点，形式丰富多彩。从影视作品的方言热梗到 方言原创音乐，再到方言表情包，带着泥土味的乡音以新潮的姿态“杀”回大众视野。方言 重新焕发生机，某种意义上是文化基因的激活、文化自信的唤醒。“重拾”的家乡话在互联 网的加持下正打破地域之分、人群之别，释放出强大的感染力、传播力。 (3)方言狂欢的背后也存在隐忧。人口常态化流动持续冲刷方言的土壤，加速了方言生 态的系统性衰退。调查显示，四成左右的“00后”与父母交流时说普通话，这其中15,6% 的年轻人不会说甚至不懂方言。我们在为方言热梗欢呼时，千万不要忽视方言在生活中的使 用频率正在急剧下降的现象。 (4)保护方言，需使之在日常生活场景中自然流淌，口口相传，代代不己。比如，家庭 可以将方言作为交流的工具，带若孩子们在衣食住行中接纳、学会方言：学校可以将方言引 入课堂，让孩子吟诵方言童谣，为年轻人开设方言选修课，让他们发现其文化价值…方言 不是博物馆里的标本，它只是以鲜活的姿态回归现代生活场景，才会有恒久的生命力。这也 离不开科技的助力。当下数字化浪潮为方言打开了“新声道”。语音识别、人工智能等科技 手段，为“消失的声音”提供了全新的存档与传播方式。A1技术的持续演进或将打破方言 的沟通壁垒，让“加密通话”走向无障碍交流。 (5)认识、保护与传承方言，既保留老味道，又玩出新花样，让乡音留下来、传得远。 7、文中画波浪线的词语，其引号的作用可分为三类，请作归纳。(4分) 8、下面是两位同学为上述材料做的思维导图，哪一张更符合材料的逻辑？请明确你的选择并 说明理由。(4分)】 (1+(2)◆(3) 4 型 (2)◆(3)(4+(5) (5》 (甲) (乙) 二、阅读理解(54分) (一)古诗文阅读（共18分） 阅读下面这两首末诗，完成9一10题。 梅花绝句二首 陆游 其一 闻道梅花坼晓风，雪堆遍满四中。 何方可化身千亿，一树梅前一放翁。 其二 幽谷那堪更北枝，年年自分若花迟 高标逸韵君知否，正是层冰积雪时。 注：本诗创作于陆游罢官十二年后的故乡山阴。 9、下列对这两首诗的理解与赏析，不正确的一项是()(2分) A、“其一”的首句，“闻”写“花之香”，“拆”写“花之态”，“晓”写“风之冷”， 多感宫进行描写，用词凝练，画面感强。 B、“其一”最后两句与柳宗元的名句“若为化得身千亿，散上峰头望故乡”都属于虚写， 前者可见喜爱之深，后者更显思念之浓。 C、“其二”的首句，写梅生在深幽山谷里本已艰难，更兼枝条向北，难获光照，这与陆游 因政治主张不同而被边缘化的处境暗合。 D、“其二”的第二句寓含诗人复杂的心绪，“自分”一词暗示着诗人对自己遭际的预判， “着花迟”则于遗憾中仍存有些许期待。 10、两首诗都写到“雪”，用意有何不同？请简要分析。(4分) 阅读文言文选段，完成11一14题。 疏广既归乡里，日令家共具设酒食，请族人故旧宾客，与相娱乐。数问其家金余尚有 几所，趣卖以供具。居岁余，广子孙窃谓其昆弟老人广所爱信者，曰：“子孙几及君时颇立 产业基吐，今日饮食费且尽，宜从丈人所，劝说君买田宅。”老人即以闲暇时为广言此计， 广日：“吾岂老悖不念子孙哉？顾自有旧田庐，令子孙勒力其中，足以供衣食，与凡人齐。 今复增益之以为赢余，但教子孙怠惰耳。贤而多财，则损其志：愚而多财，则益其过。且夫 富者，众人之怨也：吾既亡以教化子孙，不欲益其过而生怨。又此金者圣主所以惠养老臣也 故乐与乡党宗族共维其恶，以尽吾余日，不亦可乎！”于是族人说服。 (选自《汉书·疏广传》) 【注释】①疏广：汉宣帝太子太傅。②共：同“供”。③基：基础。④乡党：乡亲，邻里。 11、对文中划波浪线句断句正确的一项是(）(2分) A、又此金者圣主，所以惠养老臣也，故乐与乡党，宗族共飨其赐 B、又此金者，圣主所以惠养老臣也，故乐与乡党宗族共飨其赐 C、又此金者，圣主所以惠养老臣也，故乐与乡党，宗族共飨其赐 D、又此金者圣主，所以惠养老臣也，故乐与乡党宗族共飨其赐 12、下面句中加点词的意义和用法相同的一项的一项是()(2分) A、与凡人齐 未复有能与其奇者 B、趣卖以供具 以残年余力 C、顾自有旧田庐 相顾无相识 D、但教子孙怠惰 但少闲人如吾两人 13、用现代汉语翻译下面的句子。(4分) 居岁企，广“子孙窃谓甚昆弟老人广所爱信煮 14、疏广对遗产的看法有何现实意义？(4分) (二)非文学类文本阅读(8分) 阅读下面的文字，完成15一17题。 (甲)那是1960年7月的一天，下课铃声响过之后，袁隆平拍去身上的粉笔灰尘，被 者讲义夹，匆匆来到校园外的早稻试验田。采用常规法培育出来的早稻常规品种正在勾头撒 籽，呈现一派丰收景象。袁隆平把讲义夹放在田埂上，连裤腿都没挽，就走下稻田一行行地 观察起米。突然，他那敏锐的且光停留任一蔸形态特异、鹤立鸡群的水稻植株上。他屏气静 神地伸出双手，欣喜地抚摸着那可爱的稻穗，激动得几乎要喊出声来！ 这是一株奇特的稻禾，株形优异，穗大粒多，足有十余穗，每穗有壮谷一百六七十粒。 袁隆平用布条扎上记号，从此格外精心地照顾这蔸稻禾。收获季节他得到了一把金灿灿的稻 种。第二年春天，袁隆平把这些种子播种到试验田里，期待收获有希望的新一代稻种。可是 当秧苗发绿长高之后袁隆平发现，它们高的高，矮的矮，成熟得也很不一致，迟的迟，早的 早，没有哪一蔸的性状超过它们的前代… 他返回试验田对那些出现分离的稻株进行研究，高的、矮的、早熟、迟熟…一·一一做了 详尽记录。经过反复统计计算，衰隆平证明，这次发现完全符合孟德尔的分离规律… 1964年7月5日，“泥腿子专家”袁降平又走进了安江农校的稻田，去寻找水稻的天 然雄性不有株。他头顶烈日脚深淤泥弯腰驼背去寻找这种天然雄性不育株，己是第16天了。 突然他的且光停留在一棵雄花花药不开裂，性状奇特的植株上，这正是迟化了的雄蕊。他马 上把这株洞庭早釉天然雄性不育株用布条标记。袁降平欣喜异常，水稻雄性不育植株，终于 找到了。 (节选自沈英甲《喜看稻菽千重浪》) (乙)2018年9月25日央视网消息：今天为您介绍“共和国勋章获得者”一一袁隆平。 4 他一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，创建了超级杂交稻技术体系，为我国粮食 安全、农业科学发展和世界粮食供给作出了杰出贡献，也让我国的杂交水稻技术，一直在世 界上处于领先地位。 1960年7月的一天，袁隆平在试验田选种，意外发现一株“鹤立鸡群”的稻株，穗子 又大又饱满，籽粒多达230粒，仔细一推算，用它做种子，水稻亩产会上千斤，而当时高产 水稻才不过五六百斤。灵感来得突然，而研究之路漫漫。耗时9年，杂交水稻“三系配套法” 终于成功，比常规稻增产20%左右，实现了杂交水稻的历史性突破。此后，袁隆平领衔的 科研团队接连攻破水稻超高产育种难题，超级稻亩产700公斤、800公斤、900公斤、1000 公斤和1100公斤的五期目标己全部完成。2016年，袁隆平又带领团队，向“海水稻”发起 挑战，并在新洲、山东、浙江、黑龙江、陕西等全国五大类型盐碱地区域开展测试。 目前，袁隆平正在研究第四代杂交水稻，他透露，超级稻有望在今年10月，实现亩产 1200公斤，计划给新中国成立70周年献上一份大礼。 (节选自《共和国不会忘记》系列新闻报道一一袁隆平：把功勋写在大地上) 15、甲乙两文都写到袁隆平在1960年7月的那次重要“发现”，但写法各不相同，请根据 对内容的理解，填写下表。(3分) 比较分析角度 (甲) (乙) 表达方式不同 兼用记叙、描写和议论 ① 内容重点不同 ② 概述“发现”的事实 行文目的不同 展现人物的科学精神 ③ 16、下列对两篇文章比较分析不恰当的一项是()。(2分) A、甲文属于人物通讯，叙述具体详实，行文生动形象。 B、乙文属于新闻报道，叙述力求简略，行文简洁明快。 C、甲乙两文都强调用事实说话，所用材料都真实准确。 D、乙文更讲求报道的时效，内容更新更快，传播更广。 17、甲文两处画线句都写到袁降平的目光，但表达目的不同，请简要分析。(3分) (三)文学作品阅读（共20分） 阅读下面的文章，完成18一21题。 旧农服 李汉荣 ()新衣服，也许好看，也许不好看，但都不耐看：旧农服，即使破旧，即使不好看，那 也耐看，因为那后面藏着时光和故事。 (2一件衣服从新穿到旧，与你肌肤相依，由隔膜而熨帖，由一件商品变成你身体的一部 分、经历的一部分、生命的一部分，需要时间的磨合。 (3)一件再合身的新衣服，刚穿到身上，总有些貌合神离的“隔”的感觉。你穿着 那件新衣服，衣是衣，你是你，衣服还只记着自己被染色裁剪、被加工制作、被讨价 还价、被买卖的商品身世。刚上身的衣服还保持着它的物质的固执、冷漠和生硬，它 徒有款式而没有内涵，徒有品牌而没有品位，徒有花色而没有神韵。它还没有从与你 的朝夕相处中获得情思、经历、气质和风韵。 (4)一件衣服只有穿到一定时间，与人完全形魂交融，才真正属于你。你在穿这件 衣服，这件衣服也在通过你体现和完成着自己：你在呵护这件衣服，这件衣服也在体 贴着你，感念着你。一件衣服穿久了，穿旧了，就有了你的味道，你的神貌，你的喜 怒哀乐的表情和样子。衣者，依也。衣服对人有着郑重的托付和信赖，把自己的一生 都交托给这个人，也体贴若这个人的身体和心情，珍惜着相遇相依的缘分。即使把衣 服挂起来晾晒，衣服也固执地保持着穿衣人的身形，不会随波逐流趋炎附势轻易改变 对一个人的依恋。即使把衣服折叠了放在柜子里，年深月久起了皱褶，你一旦抖开它， 它立即记起你，也记起它本来的样式，你穿在身上还是那么贴身，像老朋友贴着身子 轻声叙旧相互取暖。 (5)我想起了父亲生前穿的那些衣服。在我的记忆里，父亲的衣服总是旧的，父亲 也是旧的。这种“旧的”感觉，构成我对故乡、对农业、对土地的印象。父亲多半生 务农，在田里干活时，常常把农服放在田埂上。我走在放学的路上，远远地，就看见 田埂上父亲的旧衣服。旧衣服像蹲在田埂上的父亲，在看着田里的父亲。这时候，我 感到田里的父亲和田埂上带着他气息的衣服都在看着我，我隐约体会到“旧”之深沉， 感受到双倍的凝重和温暖。抬眼，顺着父亲的背影望过去，旧的老屋、旧的农具、旧 的耕牛、旧的炊烟、旧的阡陌…那是千百万年的久和旧，是常看常新的久和旧，这 ·切都是那样值得感激和尊敏… (⑥)我又想，老子该是穿着一身素白旧衣骑青牛徐行，于水边冥想，他那落满时光 生尘埃的宽广衣袖，飘曳了数千年：庄子背定不轻易扔掉他那身旧年青衫，他的身体包 裹在有限的款式里，而心灵和思想则超越有限的尺寸抵达宇宙的无限：屈原该是穿着 那身缀满芝兰香草的缟衣长衫，独立荒原，吐纳天河，向上苍发出一连串凝重的天问： 陶渊明布衣素襟，种豆溪畔，采菊东篱，在朴素的劳作里领悟生命的深意：杜甫、苏 东坡、马致远、曹雪芹…在我的想像里，他们也都是旧衣飘飘、银发苍然，胸臆 间生发出辽阔深厚的智慧和诗情，和岁月一起成为民族文化永恒的经典。 ()而如今，我们越来越见不到旧衣服，越来越见不到穿旧衣服的人。 (8)用过即扔，不停地、快速地弃旧换新，成为一种新的生活态度和方式。衣报穿 不了多久，洗不了几次就被扔了。衣服刚刚熟悉你，刚刚和你有了感情就被遗弃了。 每个人的穿着都与服装产业捆绑在一起了，穿衣成为拉动产业的商务行为。衣服，很 快脱尽了数千年来深藏在皱褶经纬里的母性的手温和柔情，脱尽了蕴含在襟裾领柏里 的幽思和寄托，成为没有情感没有经历没有意味的物质。 (⑨)如今的衣服不敢对穿衣服的人有情义，因为人对它是那么薄情和寡义。 0我常常看见，在肮脏的垃圾堆里，在恶臭的废水沟里，有许多被抛弃的并不算 破旧的衣服。衣服们还带着穿衣人的体味、身形和气息，却被穿衣人毫不留恋地扔了 连与自己肌肤相亲的一段经历都无情地扔了，还有什么不能扔、不敢扔呢？ 》我也曾看见，一阵大风将随意抛弃在地上的半新不旧的衣服卷起来，挂在一根 根电线杆上，农服以人体的形象在风里左摇右晃，前拉后扯，渐被撕碎。我忽然一阵 心惊，这些被抛弃的衣服，何尝不是物质主义时代里人的处境的写照！ 助人，应该保持节制、安静、谦卑和俭约，保持一种本色的朴素和适度的清贫。 这样的人，无疑显得有些旧，却是从根性上保持着自然品格和朴素美德的人，才是与 同样清贫和朴素的大自然般配的人，才是愿意与艰辛的大自然荣辱与共的人。 ③许多年了，我一直渴望，在喧嚣的市声里，在汹涌的人潮里，缓缓走来一位素 衣旧衫、面相高古、神情安详的智者。我会走过去向他鞠躬，拜他为师，与他忘年交， 听他说些旧年旧事，聊些旧书旧人，叙些旧情旧梦。这时光派来的智者米自更远的生 命源头，他的素衣旧衫里，每一个衣兜都揣着传说，每一个纽扣都缀着情思，每一个 补丁都藏着故事。他使此刻的宇宙，此刻的生活，不再喧嚣而慌张，不再混乱而迷茫， 不再浮华而空洞：因了他的到来，山水重归幽深，天地重归苍茫，人世重归质朴。 人惨无人道的酷刑。忍受百 0一个人活在世上，应该有几件旧衣服。 般折磨，对党的秘密守口如 (取材于李汉荣的同名散文) 瓶，由此可见，她是一 18、下列对文章的理解与赏析，不正确的一项是()(2分) 的人。 A、刚穿到身上的新衣服与人貌合神离，是因为此时它还是没有情感，没有经历的物 质。 每天，他只有很短的时间停止工作，那就是 B、衣服与人的形魂交融是指经过时间的磨合，衣服与人像老朋友一样，彼此有情有 当满面胡须、身穿囚服的白发老头送饭进来的时 (2)“光线”表面上指监狱 义。 候。神经质的老头，每次总是目不转睛地望着自己 里狱灯的光，深层意义上 C、作者不赞成现代服装产业的发展，因为这样生产出米的衣服缺少母性的手温和柔 一言不发。奇怪的是，他每次进米开亮了狱灯，出 情。 指 D、作者借对时光派来的智者的渴望，含蓄地表达了自己的理想，意蕴丰富、引人深 去时常常忘记关上。许云峰不知道他是无意的疏 思 忽。还是有意让自己多接触一点稀有的光线？ 19、作者认为旧衣服后面藏着怎样的“时光和故事”？请结合文章内容，概括说明(6 23、艾青在《鱼化石》中写道：“活着就要斗争，在斗争中前进。当死亡没有来临， 分) 把能量发挥干净。”《红岩》中的许多英雄人物都展现出了诗中阐释的境界，请任选 一位，说说她或他是如何做到的。(5分) (1)江姐(2)许云峰 (3)华子良 20、作者在文章第D段描写了一个大风将旧衣服卷起，挂在电线杆上的场景，请简要 分析这部分内容在全文中的作用。(6分) 三、表达与写作（共66分） 24、很多同学都有错题本。有人利用错题本取得进步，有人的错题本流于形式。如何用好 21、作者说：“一个人活在世上，应该有几件旧衣服。”实际上，生活中人应该拥有 错题本？请向班级同学分享你的经验。要求：条理请楚，言之有物，不超过150字学。(6 的“旧”多种多样。结合你的经历，谈谈你对文章所写的这类“旧”的体会。要求： 分) 写出其体的“旧”的对象以及获得的体验和感悟。(6分) 25、写作(60分) 健康的生活方式是人类不懈的追求。请以“这样生活更健康”为题，写一篇作文。文体 (四)名著阅读(8分) 不限，诗歌除外，不少于700字。 阅读下面材料，完成22一23题 22、下面是一位同学在阅读《红岩》时所做的批注，请你将其补充完整。(3分) 摘录 批注 人们静坐在黑暗中，却像在阳光下一样，背诵着 (1)信中是 (人 信中光芒四射的词句：“毒刑拷打是太小 名)的词句，她作为一个坚 的考验！竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁！ 定的共产主义战士，面对敌