周周练9(考查范围：课文14、15)- 【无敌卷王】2024-2025学年六年级下册语文同步测试卷（统编版）

6年级下册·RJ版语文 长得越来越高了，它的性情也变得越来越 凶狠了。 四、1.×2./3./4./ 五、（一）1.B 2.选文主要写了在法庭上，李大钊安定沉 着地与敌人做斗争。3.C (二)1.经历的磨难毫不畏惧 2.(1)B(2)D(3)C(4)A 3.这首诗赞美了竹子笑对困难、洒脱乐观 的生活态度。启示示例：人要向竹子学 习，当遇到困难的时候，要勇敢面对，要有 一颗乐观的心，不能被困难打败。 周周练八 一、hong tài hdodàoaofú pò zang 二、惊天其所挺胸湖海地 山 1.昂首挺胸2.惊天动地 三、1.不管都2.只要就 四、1.D2.E3.A 五、D示例：要知松高洁待到雪化时 六、1.×2./ 七、（一）1.毛泽东张思德2.C 3.本来有的人敬仰的人和重大的、有 价值的事物。微不足道的事物。 4.示例：人总是要死的，有的人死得有价 值、有意义，就比泰山还重；有的人死得毫 无价值、无意义，就比鸿毛还轻。 (二)1.23 2.老师小男孩老师用铅笔给小男孩 批改作业3.动作神态懂事 4.示例：老师，谢谢您以前对我的帮助，是 您让我拥有了变得更优秀的动力，谢 谢您！ 周周练九 一、1.援助2.俱乐部辩论3.地域 4.习惯蚯蚓 72 二、C 三、1.③2.①3.④4.② 四、1.善于观察和思考追根求源 2.不断发现的问题通过探索，解决了疑 问，找到了真理把一个抽象的道理，用 直观形象的方法进行表述，给人留下深刻 印象3.(1)只要就(2)B 五、（一）1.(1)争辩(2)同“智”，智慧 2.我认为太阳刚升起时离人近，而正午时 离人远。3.语言4.BA (二)1.既也因为所以 2.原始的自行车轮是木头做的，没有轮 胎。骑起来很不舒服，在不平坦的路上 会颠簸得厉害，还容易摔跤。 3.留心观察、善于思考4.B 周周练十 一、1.喜欢2.谦虚3.猛烈 二、1.②2.③3.① 三、1.一字一顿2.全神贯注 四、1.不但而且2.：“，！” 五、使论据确凿充分，增强说服力。示例： 我喜欢北方山水的朴实大气，我也喜欢江 南“小桥流水人家”的典雅温婉。 六、A 七、（一）1.BCD 2.不开心。示例：因为她的老师是冷冰 冰的机器人，她没有同学，不能一起做 游戏。 3.示例：在孩子们的头脑中植入芯片就能 够掌握相当多的知识，孩子们仍然在学校 学习，重点是玩耍和锻炼。未来的学校有 巨大的运动场，第一层有绿色的环形跑 道，中间是一个栽满绒绒绿草的足球场。 同学们可以在上面踢足球、做游戏。第二 层有电子篮球场、高科技游泳池、电子乒 乓球场、电子羽毛球场等体育设施，这些 都是用电子计算机控制的。 (二)1.宝贵急切意图特别周周练九 周周练九 (考查范围：课文14、15) 区时间：30分钟自我评价非常优秀继续加油 一、看拼音，写词语。 1.在同学们的yuan zhù( )下，这个失学女童终于又上学了。 2.在jùlebù( )举办的biànùn( )赛中，小磊摘得桂冠。 3.这片diyù( )存在一种奇怪的现象，很多教授也没弄明白原因。 4.钓鱼时，我们xiguàn( )用giu yin( )做鱼饵。 二、下列句子的朗读停顿划分不正确的一项是 A.我以/日始出时/去人近 B.虽/与之/俱学 C.孰/为汝/多知乎 D.思/援弓缴/而射之 三、我能为下列句中加点的“之”字选择正确的意思。（填序号） 1.虽与之俱学，弗若之矣。（) ①指弈秋的教诲。 2.一人虽听之。() ②代指天鹅。 3.通国之善弈者也。() ③他，指专心致志的那个人。 4.思援弓缴而射之。() ④结构助词，的。 四、按要求完成下列题目。 1.那么，这种物质到底是什么？别的植物中会不会有同样的物质？别的酸对这种物质会有 什么样的反应？ 这段话用了一连串的问号，充分说明波义耳是一个 的人， 用文中的一个词语来概括就是 2最后把“？”拉直变成“！”，找到真理。 这里的“？”是指 ,“!”是指 。作者这样写的好处是： 3.( )你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问题之后， )有可能发现真理。 (1)在句子中的括号里填上合适的关联词。 (2)这句话说明 A.科学发现的关键在于见微知著，不断提出疑问。 B.发现真理的前提条件就是见微知著，能从平常的现象中发现问题，并不断探索。 C.善于发问，不断探索，不断追问，就能发现真理。 五、快乐阅读。 (-) 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 45 6年级下册·RJ版语文 一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。” 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” 1.解释下列句中加点的词。 (1)两小儿辩斗辩： (2)孰为汝多知乎知： 2.翻译文中画“ ”的语句。 3.本文主要通过 描写来表现人物，展开故事情节。 4.两个小孩儿各持己见，是因为第一个小孩儿是从( )的角度判断的，第二个小孩儿 是从( )的角度判断的。(A.温度感知B.视觉效果) (二)橡胶带来的启发 世界上第一辆自行车诞生的时候，除了车身和两个木头轮子之外，它( )没有坐 垫，( )没有轮胎，骑起来很不舒服。一直到充气轮胎被发明后，自行车才得以普及。 说起来很有趣，自行车的充气轮胎竟然是位医生发明的，这位医生叫邓禄普。邓禄普 的儿子很想有辆自行车，邓禄普就买了一辆送给他。小男孩很开心，骑着车在铺满鹅卵石 的街上跑来跑去。结果既颠簸得厉害，又容易摔跤。看着儿子身上摔得青一块紫一块的， 邓禄普非常心疼。 有一天，邓禄普用一根橡胶水管在花园里浇花。当他将橡胶管握紧、放松，再握紧、再 放松的时候，橡胶的弹性启发了他的思雏。他想：能不能把这根灌满了水的橡胶管安装到 自行车轮子上，借此减少车子在行进时的震动呢？ 按照这一设想，邓禄普马上做了起来。不知道经过了多少试验，他终于用浇花的橡胶 管制成了一个轮胎。但是，( )这种轮胎装满了水，( )骑起来非常不方便。后 来，邓禄普开始用气体来代替水。经过多次试验，充气轮胎终于在1886年诞生了，自行车 用这种轮胎跑得更快，也更平稳。 有个叫迪克罗的商人在得知了这一消息后，专门开办了一个工厂来生产这种轮胎。后 来，这个工厂就逐渐发展成大名鼎鼎的邓禄普公司。 1.在文中的括号里填上恰当的关联词。 2.原始的自行车轮是什么样子的？有哪些弊端？ 3.从文中画“”的句子中可以体会到邓禄普医生是一个 的人。 4.对文中加点词语“终于”理解不正确的一项是 ( A.充气轮胎的发明经历了很长时间，不容易。 B.邓禄普医生的发明太慢了。 46