第二章 不等式与不等式组【章末复习】课件2025-2026学年北师大版 八年级数学下册
2026-01-04
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学北师大版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 回顾与思考 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.95 MB |
| 发布时间 | 2026-01-04 |
| 更新时间 | 2026-01-04 |
| 作者 | 哪吒教育 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-01-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55778444.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中数学课件是北师大版八年级下册第二章“不等式与不等式组”的章末复习资料,通过知识框架图系统梳理不等式的概念、性质、解法、与一次函数的关系及应用,构建完整知识网络,体现各知识点间的逻辑联系。
其亮点在于知识梳理结合表格对比(如不等式的解与解集区别)和数轴表示步骤,例题涵盖基础题与中考题,分层设计培养学生运算能力和推理意识,实际应用题强化模型意识,助力学生巩固知识,教师精准开展复习教学。
内容正文:
北师大版(新教材)数学八年级下册培优备课课件
章末复习
第二章 不等式与不等式组
授课教师: .
班 级: .
时 间: .
1
知识框架
不等式及其性质
不等式的有关概念
不等式的解集
不等式的基本性质
一元一次不等式
概念
不等式与不等式组
解法
应用
关系
应用
概念
解法
一元一次不等式与一次函数
一元一次不等式组
知识梳理
考点1
不等式(组)的概念及基本性质
1.不等式的概念
一般地,用符号“<”(或“≤”),“>”(或“≥”)连接的式子叫作不等式。
2.不等式组的概念
一般地,关于同一个未知数的几个一元一次不等式合在一起,就组成一个一元一次不等式组。
基本性质 文字语言 符号语言
基本性质1
基本性质2
基本性质3
不等式的两边都乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变。
不等式的两边都乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变。
不等式的两边都加(或减)同一个代数式,不等号的方向不变。
如果 a>b,那么 a±c>b±c
如果 a>b,c>0,那么 ac>bc, a÷c>b÷c
如果 a>b,c<0,那么 ac<bc, a÷c<b÷c
3.不等式的基本性质
考点2
解一元一次不等式(组)
1.不等式的解与不等式的解集的区别与联系
不等式的解 不等式的解集
区别 定义 使不等式成立的
未知数的某个值 使不等式成立的未知数的所有值
特点 个体 全体
形式 如:78是
的一个解 如:x>75是
的解集
联系 某个解一定是解集中的一员 解集一定包括了
某个解
2.在数轴上表示不等式解集的步骤
包含界点用实心,不包含用空心;
①画数轴
标出原点,正方向,长度;
②定界点
③定方向
左小右大。
3.用数轴表示不等式解集的四种情况
4.一元一次不等式组的解集的概念
一元一次不等式组中各个不等式的解集的公共部分,叫作这个一元一次不等式组的解集。
5.解一元一次不等式组的基本步骤
(1)分别求出不等式组中各个不等式的解集;
(2)在同一条数轴上画出这些不等式的解集;
(3)找出它们的公共部分,写出不等式组的解集。
6.一元一次不等式组的解集的四种情况
最简不等式组(a<b) 在数轴上表示 解集 口诀
x>b
x<a
a<x<b
无解
同大取大
同小取小
大小小大中间找
大大小小找不到
考点3
一元一次不等式的应用
一元一次不等式解决实际问题的一般步骤
审:审题,分清已知量和未知量,明确各数量之间的关系
找:找出能表示题目含义的一个不等关系
设:设出适当的未知数
列:根据题目中的不等关系,列出不等式
解:解一元一次不等式,求出其解集
验:检验解集是否符合题意与实际情况
答:写出答案
考点4
一元一次不等式与一次函数
一元一次不等式 kx+b>0 (或kx+b<0)与一次函数 y=kx+b的关系
x
O
y
y=kx+b
kx+b>0 的解集
kx+b<0 的解集
数
形
y=kx+b中,y>0时x的取值范围
y=kx+b中,y<0时x的取值范围
直线位于x轴上方部分对应的x的取值范围
直线位于x轴下方部分对应的x的取值范围
D
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中考考法
11
2.给出下列各式:①-3x<0;②a+b;③x=5;④x2-xy+y2;⑤x+2>-7;⑥a≠3;⑦ax+b>0(a,b是常数)。其中是关于x的一元一次不等式的有( )
A.5个 B.2个 C.3个 D.4个
B
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中考考法
12
3.[广州中考]若a<b,则( )
A.a+3>b+3 B.a-2>b-2
C.-a<-b D.2a<2b
D
返回
中考考法
13
B
返回
中考考法
14
B
返回
中考考法
15
6.不等式2x-3a≤-2a的正整数解为1和2,则a的取值范围是________。
4≤a<6
返回
中考考法
16
返回
中考考法
17
解:解不等式3x-2<x+2,得x<2,
解不等式5x+5>2x-7,得x>-4,
所以不等式组的解集为-4<x<2。
中考考法
18
返回
中考考法
19
9.如图,直线y=ax+b(a≠0)过点A(0,3),B(4,0),则不等式ax+b>0的解集是( )
A.x>4
B.x<4
C.x>3
D.x<3
B
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中考考法
20
10.如图,直线y=-2x+2与直线y=kx+b(k,b为常数,k≠0)相交于点A(m,4),则关于x的不等式-2x+2<
kx+b的解集为( )
A.x>-1 B.x<-2
C.x<-1 D.x>-2
A
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中考考法
21
11.3月12日,某校开展植树活动,准备购买桂花树和香樟树,已知购买1棵香樟树和2棵桂花树共需240元,购买2棵香樟树和3棵桂花树共需390元。现需一次性购买香樟树和桂花树共40棵,并要求总费用不超过3 300元,学校最多可以购买______棵桂花树。
30
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中考考法
22
12.(8分)某学校欲购置一批标价为4 800元的某种型号的电脑,需求数量在6台至15台之间。经过与两个专卖店商谈,优惠方案如下:
甲店:购买电脑打八折;
乙店:先赠1台电脑,其余电脑按九折优惠。
设学校欲购置x台电脑,甲店购买费用为y甲(元),乙店购买费用为y乙(元)。
中考考法
23
(1)分别写出y甲,y乙与x之间的函数关系式;
解:由题意,得
y甲=4 800×0.8x=3 840x(6≤x≤15)。
y乙=4 800×0.9(x-1)=4 320x-4 320(6≤x≤15)。
中考考法
24
(2)对x的取值情况进行分析,说明这所学校到哪家店购买电脑更合算。
解:当3 840x=4 320x-4 320时,解得x=9,即当x=9时,
到甲店和乙店购买电脑的费用相同。
当3 840x<4 320x-4 320时,解得x>9。
即当10≤x≤15时,到甲店购买电脑更合算。
当3 840x>4 320x-4 320时,解得x<9。
即当6≤x≤8时,到乙店购买电脑更合算。
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中考考法
25
1.下列选项中,是一元一次不等式组的是( )
A. B.
C. D.
4.下列不等式的变形不正确的是( )
A.若a<b,则a-c<b-c
B.若a<b,且c≠0,则<
C.若a>b,且c≠0,则>
D.若ac2<bc2,则a<b
5.[遂宁中考]不等式组的解集在数轴上表示为( )
解:5-2x<,
去分母,得10-4x<1-x。
移项、合并同类项,得-3x<-9。
系数化为1,得x>3。
不等式的解集在数轴上的表示如图。
7.(4分)解不等式5-2x<,并在数轴上表示解集。
8.(8分)解不等式组:
(1)[连云港中考]
解:解不等式3(x-1)<4+2x,得x<7,
解不等式<2x,得x>-1,
所以不等式组的解集为-1<x<7。
(2)
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