【冲刺提升】统编版三年级上册语文期末质量检测·新教材（含答案及例文）

2025-2026学年度第一学期三年级期末冲刺提升

小学语文试题

（时间：90分钟  满分：100分）

同学们，一学期的知识探索之旅已顺利收官！你们在书海中沉淀了扎实的本领，如今迎来了检验成长的高光时刻～ 请凝神聚力、认真审题，用工整的字迹将一学期的付出凝结成满意的答卷，带着收获的喜悦启航，向着更远的目标奋勇前行，加油，你们都是追光的少年！

一、用“√”给带点字选择正确的读音。（6分）

重庆到处（chǔ  chù）都是好风光。江水晃（huǎng  huàng）动、波光粼粼。轻轨频（píng  pín）繁穿楼过江。夜幕，明晃晃（huǎng  huàng）的灯火映入你我的眼眶（kuāng  kuàng），仿佛繁星降落人间，瑰丽无比……重庆的魅力，压（yā  yà）根儿说不完！

二、看拼音，写词语。（8分）

昆明祖国的西南部，每年冬天，红嘴鸥都会从的西伯利亚来到这里。 ，你可以在的翠湖和滇池看到这群可爱的小精灵。它们有的展翅高飞，有的在水里。当

的红嘴鸥一起飞翔时，只见银翅纷飞，一幅的画卷。

三、查字典，按要求完成练习。（3分）

“印”用音序查字法，应先查大写字母      ，再查音节       ；用部首查字法应先查部首      ，再查      画。“印”在字典中的解释有：A.印子；B.符合；C.留下痕迹，特指使文字或图画等留在纸上或器物上。请给下列句中加点的“印”字选择正确的解释（填字母）。

1.小鸡在雪地上留下一串脚印。(    )    

2.事情的发展印证了他的预见。(    )

四、选择合适的词语填空。（4分）

持续    连续    陆续    继续

乒乓球比赛即将开始，观众(      )走进体育馆观看比赛。马龙与张本智和的交锋比分紧咬，两个运动员(      )打了十几个回合才见分晓。接着，(      )进行混双比赛，王楚钦与孙颖莎最终凭借出色的发挥摘得金牌。他们在赛场上奋力拼搏，展现出了顽强的斗志和团队精神，博得观众一片喝彩，掌声整整(      )了十几分钟。

五、把下列成语补充完整，并选词填空。（9分）

口(      )舌(      )         手(      )眼(      )           五(      )缤(      )

(      )牙(      )爪            (      )(      )无声            摇(      )晃(      )

1.他打羽毛球时                 ，反应迅速，一连接住了好几个球。

2.全体军民团结一心，击退了                 的敌人。

3.小狗看到主人回家，                 地跑出来迎接。

六、按要求写句子。（8分）

1.弟弟把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。（改为“被”字句）

                                                                                       

2.根据要求完成句子练习。

例：跑完步，同学们累得上气不接下气。（照样子写句子）

听到这个好消息，妹妹乐得                                       。

3.观察句子的特点，接着往下写。

遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥，

                                                                                       

4.下面句子有两处错误，请修改。

国庆节期间，看到大街小巷到处飘扬着五颜六色的红旗。

                                                                                                                                                                                                 

七、根据课文内容填空。（8分）

1.秋天的雨把      给了      。      的枫叶像      ，      ，邮来了      。从古至今，秋天便是文人墨客笔下永恒的主题，我会用刘禹锡笔下的诗句“湖光秋月两相和，      。遥望洞庭山水翠，      ”来赞美洞庭山水的秋景。（4分）

2.当一些地区遭受严重洪涝灾害的时候，社会各界人士纷纷伸出援助之手，捐款、捐物、提供免费住宿、送上爱心餐饭……齐心协力帮灾区群众解难题、渡难关。只要大家同心，再大的困难也能克服。正如俗语所说：“              ，              。”（1分）

3.爱是人类最美好的情感。从《墨子》中的“                             ”一句中，我们感受到爱是发自内心的关怀；从《孟子》中的“仁者爱人，                   ”中，我们感受到爱是尊重；从《荀子》中的“                   ，                   ；伤人以言，深于矛戟”中，我们感受到爱是用言语给别人带来愉悦和温暖。（3分）