第3单元测试卷-【无敌卷王】2024-2025学年四年级下册语文同步测试卷(统编版)

2026-03-02
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江西宇恒文化发展有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 第三单元
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.05 MB
发布时间 2026-03-02
更新时间 2026-03-02
作者 江西宇恒文化发展有限公司
品牌系列 无敌卷王·小学同步测试卷
审核时间 2026-01-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55778163.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

4年级下册·RJ版语文 第三单元测试卷 ☒考试时间:90分钟 满分:100分+10分 班级: 姓名: 题号 四 五 六 七 附加题 总分 得分 一、看拼音,写词语。(7分) 1.夜深了,fan hu( )的城市已经笼罩在méngI6ng( )的夜色中,四 处陷入一片ji jing( ),就连公园里的bai huà( )也仿佛睡着了。 2.四周长满ténguó( )的广场上,有一群大妈正在教练的zhǐhui( 下练习舞蹈,旁边有一位小姑娘坐在母亲的xà( )静静地观看。 二、选择题。(15分) 1.下列加点字的读音完全正确的一项是 A.分叉(chà) 曝晒(bào) B.波涛(tao) 胆怯(qiè) C.尘垢(hòu) 涉江(she) D.晕皱(yun) 炫耀(xuàn) 2.下列词语搭配不恰当的一项是 ( A.推开阴霾 灿灿的金晖 B.抖动翅膀 晶亮的雪花 C.涉过高山融洽的风 D.洗净尘垢 苍翠的古木 3.“所有的绿就整齐地/按着节拍飘动在一起…”带给你的感受是 A.力量与气势 B.和谐与活力 C.自豪与感动 D.盛大与庄严 4.《在天晴了的时候》描写了雨后的景物,没有在诗歌里出现的是 A.泥路 B.小白菊 C.凤蝶儿 D.青蛙 5.下列句子的意思不同于其他三项的一项是 ( A.哪一次我的思潮里没有你波涛的清响? B.哪一次我的思潮里有你波涛的清响? C.每一次我的思潮里都有你波涛的清响。 D.没有一次我的思潮里没有你波涛的清响。 5 三、在括号里写出下列句子运用的修辞手法,并用这种修辞手法写一个句子。(6分) 1.在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。 2.那草滩的绿,绿得娇嫩;那菜花的黄,黄得蓬勃;而那湖水的蓝,又是蓝得多么醉 人啊! 四、我会根据课文内容填空。(10分) 1.“母亲啊!天上的风雨来了, 的风雨 来了, 。”这首诗的作者是 。 这首诗表 达了作者对 的眷恋。 2.“所有的绿 起来,挤在一起, 在一起,静静地 在一起。”这段诗选自 (作者)的《 》。 五、将下列句子整理成一段通顺的话。(5分) )当夜幕降临的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润禾苗。 ( )露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。 )它白天隐身在空气中,夜晚无声地在黑暗中工作。 ( )每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。 ( )它默默地工作,又默默地逝去。 六、快乐阅读。(27分)》 (-)(12分) 在我的窗前, 在朦胧的寂静中 有一棵白桦, 玉立着这棵白桦, 仿佛涂上银霜, 在灿灿的金晖里 披了一身雪花。 闪着晶亮的雪花。 毛茸茸的枝头, 白桦四周徜徉着 雪绣的花边潇洒, 姗姗来迟的朝霞, 串串花穗齐绽, 它向白雪皑皑的树枝 洁白的流苏如画。 又抹一层银色的光华。 田田田 1. 根据意思在诗中找出相应的词语。(2分) (1)(神情、举止、风貌等)自然大方,有韵致,不拘束。 (2)闲游;安闲自在地步行。 2.第4小节中诗人用了哪些字词描写朝霞?为什么这样写朝霞?(5分) 3.诗人是怎样描写白桦的美的?表达了诗人什么样的思想感情?(5分) (二)葡萄叶的梦(15分) 薄(b60 b6)薄的叶片, 每一缕花香, 像浅绿色的翡翠; 都沿着叶脉, 软软的叶片, 变成营养果实的肥。 是小蝈蝈的棉被; 于是葡萄和梦想一起成长, 葡萄叶用整个夏天, 红的更红,绿的更翠。 酿造芳香和甜美。 累(Iěi色i)累果实, 从阳光里寻找糖, 果实累累, 向秋风中获取醉。 香甜是人们唯一的赞美! 让每一滴雨水, 每一声鸟啼, 这时叶子悄悄地笑了, 每一道霞光, 滴滴露珠是开心的泪。 1.给加点字选择正确的读音,打“/”。(2分) 2.在括号里填上合适的词语。(6分) )的叶片 一( )花香 一( )雨水 ( )的泪 一( )鸟啼 一( )霞光 3.葡萄叶是什么样子的?用“”画出相关语句。(2分) 4.葡萄叶的梦想是什么?为了实现这个梦想它是怎么做的?(5分) 6 田用用 七、习作。(30分) 题目:我爱 要求:把题目补充完整。可以写一种植物或动物,也可以写一个人。写出喜 爱的原因。体裁不限(诗歌除外)。不少于300字。 300 附加题。(10分) 将下列称号与相对应的诗人用线连起来。 诗仙 诗圣诗鬼 诗佛诗魔 杜甫 李白王维 李贺 白居易4年级下册·RJ版语文 且很可能就是一种小型恐龙的 后裔。 3.示例:辽西的发现是证明鸟儿是 一种恐龙的后裔的关键证据。 (二)1.列数字作比较 2.手机、电脑、电视机的显示屏,甚 至LED节能灯、充电器等 3.当光照增加时,体内的褪黑激素 会停止分泌,从而使我们保持清醒, 使我们的睡眠受到影响。 4.睡前关掉一切发出蓝光的电器, 或使用产生更少蓝光的灯泡,如把 灯泡更换为ESL冷光源灯泡。 附加题 一毛不拔 一手遮天 一字千金 天涯海角 一步登天 第三单元测试卷 一、1.繁华朦胧寂静白桦 2.藤萝指挥膝下 二、1.B2.C3.B4.D5.B 三、1.拟人示例:花儿在风中笑弯 了腰。 2.排比示例:花园里的菊花,黄 得娇嫩;湖里的荷花,粉得热烈;墙 角的白蔷薇,白得纯洁。 四、1.鸟儿躲到它的巢里心中我只 躲到你的怀里冰心母亲 2.集中重叠交叉艾青绿 五、31245 六、(一)1.(1)潇洒(2)徜徉 2.用“徜徉”“姗姗来迟”“抹”这些字 词描写朝霞。运用拟人的修辞手 法,准确细腻地描写了朝霞生成的 过程,突出了朝霞的形态之美,衬托 62 出朝霞映照之下的白桦的美丽 迷人。 3.诗人写白桦仿佛涂上银霜,披了 一身雪花,雪绣的花边潇洒,洁白的 流苏如画…写出了白桦的高洁、 挺拔。表达了诗人热爱大自然的 思想感情。 (二)1.bá01éi 2.薄薄缕滴开心声道 3.薄薄的叶片,像浅绿色的翡翠;软 软的叶片,是小蝈蝈的棉被 4.葡萄叶用整个夏天,酿造芳香和 甜美。它坚持不懈地努力,不放 弃任何一个实现梦想的机会。(也 可以用文中的句子回答) 附加题 XX1 第四单元测试卷 一、ti gT kuT si fèipo diào chi 二、1.坝警戒遭殃 2.敏捷昂供养添侍 三、1.C2.B3.A4.B 四、示例:1.厌恶2.不慌不忙 3.欺压 五、1.眼睛闪啊闪。 2.虽然小猫的腿脚还不稳,可是小 猫已经学会淘气。 3.示例:我今天非把这幅画画完 不可。 六、示例:狗是人类的朋友,我们不应该 伤害生命,我们要保护动物,请你们 不要再用木棒戏弄流浪狗了。

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