学易金卷:七年级生物上学期期末模拟卷(青岛专用)
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内容正文:
2025-2026学年七年级生物上学期期末模拟卷
(考试时间:90分钟 试卷满分:80分)
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:新教材人教版七上全册内容。
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共30个小题,每小题1分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.(生活常识问题)如图为新型冠状病毒的结构示意图,下列有关叙述正确的是( )
A.在其繁殖过程中,起主要作用的是②
B.这种病毒属于植物病毒
C.它的生活方式是自养,能在空气中长时间存活
D.它主要破坏人体的消化系统
2.(科学思维)学习生物学之后,你一定非常喜欢生物。下列属于生物的是( )
A.玻璃门 B.生石花 C.机器人 D.大理石
3.(传统文化)下列所描述的生物(现象)与所体现的生物特征,相符的是( )
A.一猪生九仔,连母十个样——生物有遗传的现象
B.庄稼一枝花,全靠肥当家——生物需要摄入营养物质
C.春种一粒粟,秋收万颗子——生物能够由小长大
D.新冠病毒——生物都是由细胞构成的
4.(科学方法)下列实验操作及其目的的叙述,错误的是( )
选项
实验操作
目的
A
制作人口腔上皮细胞临时装片时,滴加生理盐水
保持细胞形态
B
制作叶片横切面的临时切片,尽可能切得薄
利于放置
C
观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时, 滴加碘液
便于观察细胞核
D
使用显微镜观察时,转动转换器
换用不同的物镜
A.A B.B C.C D.D
5.(生活常识问题)下列关于食品保存的做法,错误的是( )
A.将白萝卜风干或者腌制保存 B.适量使用防腐剂对食品进行保存
C.将大米放在温暖潮湿处保存 D.将酸奶等乳制品放在冰箱内冷藏
6.秀丽隐杆线虫属于线虫动物,是研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物。以下特征中,秀丽隐杆线虫具有的是( )
A.有口和肛门 B.体表有外骨骼
C.身体前端有环带 D.身体由许多相似的体节组成
7.《本草纲目》记载:槐米(槐的花)有解毒、明目等功效。与槐米同属一个结构层次的( )
A.胃 B.神经细胞
C.叶肉 D.大熊猫
8.在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,漱口用的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是( )
A.稀碘液、清水、生理盐水 B.凉开水、清水、稀碘液
C.生理盐水、清水、稀碘液 D.凉开水、生理盐水、稀碘液
9.制作洋葱临时装片时,盖盖玻片前须将材料在载玻片的清水中展开,目的是( )
A.防止被观察的材料移动 B.防止盖玻片下出现气泡
C.防止细胞重叠影响观察 D.防止观察材料时水溢出
10.在动物类群中“生物体的结构与功能相适应”的生物学观点不正确的是( )
A.河蚌的贝壳可保护内部柔软器官
B.蜥蜴的鳞片可维持体温恒定
C.蝗虫的外骨骼可防止体内水分蒸发
D.鲫鱼的鳃丝可用于气体交换
11.川金丝猴与朱鹮最主要的区别是( )
A.用肺呼吸 B.体温恒定
C.体内受精 D.胎生、哺乳
12.绘制生物的形态、结构或生理过程图是生物学基本技能之一。下列有关绘制生物图的说法,不正确的是( )
A.图的大小适当,在纸上位置一般稍偏左上方
B.一般在图的右侧标注文字说明
C.图中比较暗的地方通常用铅笔点上细点
D.所画图形的名称写在图的上方
13.科学家将雄性白鼠乳腺细胞的细胞核移入黑鼠去核的卵细胞内,待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫中,该褐鼠产下小鼠的性别和体色是( )
A.雌性、黑色 B.雌性、褐色 C.雄性、白色 D.雄性、黑色
14.动物体的形态结构与功能是相适应的。下列表格中描述错误的是( )
选项
动物种类
形态结构
功能
A
蚯蚓
具有刚毛
利于运动
B
家鸽
具有与肺相通的气囊
气囊能够进行气体交换
C
鱼
身体呈流线型
减少运动阻力
D
蜥蜴
体表覆盖角质的鳞片
减少体内水分蒸发
A.A B.B C.C D.D
15.褐带暗色蟌仅分布于云南,其身体和附肢分节,体表有坚硬的外骨骼。褐带暗色蟌属于( )
A.节肢动物 B.环节动物 C.线虫动物 D.软体动物
16.“结构与功能相适应”是生物学的重要观念,下列说法错误的是( )
A.藻类无根茎叶和输导组织,主要生活在水中,全身从水中吸收水和无机盐
B.裸子植物比蕨类植物分布广泛,能产生种子是重要原因之一
C.青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液,湿润的皮肤里密布毛细血管,能进行气体交换
D.家兔有门齿、犬齿和臼齿,与植食性生活相适应
17.下列保存食品的方法正确的是( )
A.咸鱼——烟熏法 B.干香菇——渗透保存法
C.牛奶——巴氏消毒法 D.水果罐头——脱水法
18.下列有关流感病毒的说法,错误的是( )
A.遗传物质在细胞核内 B.只能寄生在活细胞内
C.一般由蛋白质和遗传物质组成 D.该病毒属于动物病毒
19.有关“制作人口腔上皮细胞临时装片”的操作,其中错误的是( )
A.取洁净的载玻片,在中央滴一滴生理盐水
B.将刮下的口腔上皮细胞在载玻片上的生理盐水中涂抹均匀
C.盖盖玻片时,用镊子夹住盖玻片的一侧边缘,将它的另一侧先接触液滴,再缓慢地放平
D.染色时应在盖玻片上滴加碘酒,并用吸水纸吸去多余的液体
20.电视剧《西游记》同名改编自我国四大名著之一,其中有许多以动物为原型的“经典人物”,下列对各“经典人物”的动物原型描述错误的是( )
A.蜘蛛精和蜈蚣精都属于节肢动物,体表具有外骨骼
B.黑熊精和狮魔王都用肺呼吸,体温恒定
C.赤鳞大蟒是两栖动物,皮肤裸露
D.金鱼怪身体呈流线型,有脊柱,有鱼鳍
21.下图中a、b、c、d四个框分别表示四种动物之间的关系,下列选项正确的是( )
A.a框动物:都用肺呼吸
B.b框动物:卵生,卵外都有卵壳保护
C.c框动物:体内都无脊柱
D.d框动物:都生活在陆地上
22.生物体结构和功能的基本单位是( )
A.细胞质 B.细胞壁 C.细胞膜 D.细胞
23.2024年10月,新浪资讯:在都市生活中,一些年轻人开始选择一种非传统的宠物——黏菌,这种独特的生物是一种单细胞生物。单细胞生物虽然个体微小,但与人类的生活有着密切的关系。下列叙述中,单细胞生物对人类生活有利的现象是( )
A.疟原虫侵害人体 B.大量繁殖形成赤潮
C.作为鱼类的饵料 D.变形虫引发疟疾
24.从生物体的结构层次来看,花生属于( )
A.细胞 B.组织 C.系统 D.器官
25.下列有关动植物细胞结构的叙述中,正确的是( )
A.都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体等结构
B.与动物细胞相比,植物细胞多了叶绿体、液泡和细胞核等结构
C.植物细胞的根毛细胞与动物细胞相比,具有的特殊结构有细胞壁、叶绿体和液泡
D.植物细胞可能具有细胞壁、叶绿体和液泡等动物细胞不具有的结构
26.小明把碳素墨水滴了少许到草履虫培养液中,几分钟后,制成的临时装片在显微镜下观察,发现有些草履虫的某结构呈现黑色,该结构最可能是( )
A.收集管 B.伸缩泡 C.食物泡 D.细胞核
27.下列关于观察酵母菌实验,叙述正确的是( )
A.在制作玻片标本时,先使用擦镜纸擦拭玻片
B.在盖盖玻片时,将盖玻片放在载玻片一端,推向中间
C.观察酵母菌时,染色较深的是液泡和细胞核
D.观察到的小突起,是酵母菌在进行出芽生殖
28.依据动物形态结构进行分类,如图中有一种动物与其他三种不属于同一类的是( )
A. B.
C. D.
29.探索生命奥秘常用到显微镜,下列关于使用光学显微镜的相关描述中,错误的是( )
A.用显微镜观察时一定要用到目镜和物镜
B.用显微镜观察的材料一定要薄而透明
C.若视野中有污点,污点有可能在目镜上
D.放大倍数越大视野越明亮,细胞数目越多
30.下表中实验目的与操作步骤相符的是()
选项
探究活动
操作步骤
实验目的
A
观察蚯蚓
用湿棉球擦拭体表
保持清洁
B
检测细菌分布
打开培养皿暴露在空气中
配制培养基
C
观察青霉
使用放大镜
观察细胞核
D
发酵现象
加糖
为酵母菌提供营养
A.A B.B C.C D.D
二、非选择题(5小题,共50分)
31.(7分,每空1分)某校生物兴趣小组对番茄的果肉细胞进行了探究。
(1)图二中制作番茄果肉细胞临时装片的正确顺序是______(用字母和箭头表示)。
(2)若将图三中视野Ⅰ调整到视野Ⅱ,需首先将玻片标本向左下方向移动,然后转动图一中的[ ]______换用图四中的镜头______,并将其对准通光孔,若此时视野模糊不清,则可通过调节图一中的[ ]______,直至物像清晰。
(3)与人体口腔上皮细胞相比,成熟的番茄果肉细胞特有的结构是______。
32.(8分,每空1分)英国科学家罗伯特·胡克用自制的显微镜发现了细胞,开启了人类对微观世界的探索之旅。图甲是显微镜的镜头示意图,图乙是双目显微镜的结构示意图,图丙是某同学制作人口腔上皮细胞临时装片的部分步骤示意图。请据图回答小题。
(1)要想观察到的细胞数量最少,应选择的镜头组合是图甲中的________(填序号)。
(2)在观察玻片时,先要从侧面注视物镜,转动图乙④________使载物台上升至最高处。
(3)在观察中物镜由5×换为10×时,视野的亮度变化是________(填“变暗”或者“变亮”)。
(4)图丙中,制作人口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是________________________。
(5)图丙中,步骤C滴加的液体是________,作用是______________________(2分)。
(6)图丙所示的视野中有较多气泡,为避免发生此现象,应规范操作图中的步骤________(填字母)。
33.(10分,每空2分)生物兴趣小组的同学们到郊外进行了植物标本采集活动,所采集的植物标本如下。请根据图示资料,分析回答问题
(1)请将图所示植物按下表进行分类,填写序号对应的植物名称:①是_____________②是__________。
(2)蕨用________进行生殖。
(3)_________可作为监测空气污染程度的指示植物。
(4)图示植物中,最高等的是___________。
34.(10分,每空1分)如图是鸟的标本、鸟的骨骼模型、鸟的部分呼吸器官以及鸟类的呼吸模型示意图。请据图回答相关问题:
(1)观察图一可知,鸟与飞行相适应的外部形态结构特点有:身体呈______,可减少飞行过程中空气的阻力。前肢变成______,使鸟能振翅高飞或平稳滑翔。
(2)观察图二可知,胸骨上高耸的突起是[ ]______,发达的______附着其上,为飞行提供强大的动力。
(3)鸟类特有的呼吸方式为______。图四是某同学制作的鸟类呼吸模型。红蓝细线模拟的是毛细血管,大气球模拟的是图三中的[ ]______,小气球没有被红蓝细线包绕模拟的是图三中的[ ]______。
35.(15分,每空2分)蝗虫俗称“蚱蜢”,为植食性昆虫。全世界有蝗虫1万种以上,其中约300种危害农林业,危害大且范围广,这与它们超强的适应能力有关。
(1)蝗虫的体表有用于呼吸的___________,体表还具有__________,可以防止体内水分蒸发,能够适应干旱的陆地环境。
(2)蝗虫食量大,消化能力强。蝗虫消化道具有前胃,前胃肌肉层发达,内壁向内形成若干纵脊,纵脊上有凸起,凸起上具有硬齿(即前胃齿)。这样的结构使其能够充分_________食物,利于食物的进一步消化。
(3)研究人员对四种蝗虫的前胃结构及食性进行了比较,结果如下表所示。据此分析:
所属科
物种学名
前胃齿着生方式
前胃齿形态
食性
斑腿蝗科
中华稻蝗
Oxya chinensis
单生齿
象牙形
以禾本科植物为主
短星翅蝗
Calliptamus abbreviatus
单生齿
丛生齿
象牙形
专食菊科蒿属植物
斑翅蝗科
亚洲小车蝗
Oedaleus asiaticus
单生齿
锥形
专食禾本科植物
黄胫小车蝗
Oedaleus infernalis
单生齿
锥形
多食性,如禾本科、百合科植物
①四种蝗虫中,亚洲小车蝗与黄胫小车蝗亲缘关系最近,因为______________________________。
②就上述观察结果看,_____________________________________可以作为蝗虫的一个分科依据。
③根据前胃齿着生方式判断,___________________________________更适宜消化菊科蒿属植物。
(4)综上所述,蝗虫的各个部分均体现了生物体结构与其____________________________相适应.(2分)
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此卷只装订不密封
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………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2025-2026学年七年级生物上学期期末模拟卷
(考试时间:90分钟 试卷满分:80分)
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:新教材人教版七上全册内容。
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共30个小题,每小题1分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.(生活常识问题)如图为新型冠状病毒的结构示意图,下列有关叙述正确的是( )
A.在其繁殖过程中,起主要作用的是②
B.这种病毒属于植物病毒
C.它的生活方式是自养,能在空气中长时间存活
D.它主要破坏人体的消化系统
2.(科学思维)学习生物学之后,你一定非常喜欢生物。下列属于生物的是( )
A.玻璃门 B.生石花 C.机器人 D.大理石
3.(传统文化)下列所描述的生物(现象)与所体现的生物特征,相符的是( )
A.一猪生九仔,连母十个样——生物有遗传的现象
B.庄稼一枝花,全靠肥当家——生物需要摄入营养物质
C.春种一粒粟,秋收万颗子——生物能够由小长大
D.新冠病毒——生物都是由细胞构成的
4.(科学方法)下列实验操作及其目的的叙述,错误的是( )
选项
实验操作
目的
A
制作人口腔上皮细胞临时装片时,滴加生理盐水
保持细胞形态
B
制作叶片横切面的临时切片,尽可能切得薄
利于放置
C
观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时, 滴加碘液
便于观察细胞核
D
使用显微镜观察时,转动转换器
换用不同的物镜
A.A B.B C.C D.D
5.(生活常识问题)下列关于食品保存的做法,错误的是( )
A.将白萝卜风干或者腌制保存 B.适量使用防腐剂对食品进行保存
C.将大米放在温暖潮湿处保存 D.将酸奶等乳制品放在冰箱内冷藏
6.秀丽隐杆线虫属于线虫动物,是研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物。以下特征中,秀丽隐杆线虫具有的是( )
A.有口和肛门 B.体表有外骨骼
C.身体前端有环带 D.身体由许多相似的体节组成
7.《本草纲目》记载:槐米(槐的花)有解毒、明目等功效。与槐米同属一个结构层次的( )
A.胃 B.神经细胞
C.叶肉 D.大熊猫
8.在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,漱口用的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是( )
A.稀碘液、清水、生理盐水 B.凉开水、清水、稀碘液
C.生理盐水、清水、稀碘液 D.凉开水、生理盐水、稀碘液
9.制作洋葱临时装片时,盖盖玻片前须将材料在载玻片的清水中展开,目的是( )
A.防止被观察的材料移动 B.防止盖玻片下出现气泡
C.防止细胞重叠影响观察 D.防止观察材料时水溢出
10.在动物类群中“生物体的结构与功能相适应”的生物学观点不正确的是( )
A.河蚌的贝壳可保护内部柔软器官
B.蜥蜴的鳞片可维持体温恒定
C.蝗虫的外骨骼可防止体内水分蒸发
D.鲫鱼的鳃丝可用于气体交换
11.川金丝猴与朱鹮最主要的区别是( )
A.用肺呼吸 B.体温恒定
C.体内受精 D.胎生、哺乳
12.绘制生物的形态、结构或生理过程图是生物学基本技能之一。下列有关绘制生物图的说法,不正确的是( )
A.图的大小适当,在纸上位置一般稍偏左上方
B.一般在图的右侧标注文字说明
C.图中比较暗的地方通常用铅笔点上细点
D.所画图形的名称写在图的上方
13.科学家将雄性白鼠乳腺细胞的细胞核移入黑鼠去核的卵细胞内,待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫中,该褐鼠产下小鼠的性别和体色是( )
A.雌性、黑色 B.雌性、褐色 C.雄性、白色 D.雄性、黑色
14.动物体的形态结构与功能是相适应的。下列表格中描述错误的是( )
选项
动物种类
形态结构
功能
A
蚯蚓
具有刚毛
利于运动
B
家鸽
具有与肺相通的气囊
气囊能够进行气体交换
C
鱼
身体呈流线型
减少运动阻力
D
蜥蜴
体表覆盖角质的鳞片
减少体内水分蒸发
A.A B.B C.C D.D
15.褐带暗色蟌仅分布于云南,其身体和附肢分节,体表有坚硬的外骨骼。褐带暗色蟌属于( )
A.节肢动物 B.环节动物 C.线虫动物 D.软体动物
16.“结构与功能相适应”是生物学的重要观念,下列说法错误的是( )
A.藻类无根茎叶和输导组织,主要生活在水中,全身从水中吸收水和无机盐
B.裸子植物比蕨类植物分布广泛,能产生种子是重要原因之一
C.青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液,湿润的皮肤里密布毛细血管,能进行气体交换
D.家兔有门齿、犬齿和臼齿,与植食性生活相适应
17.下列保存食品的方法正确的是( )
A.咸鱼——烟熏法 B.干香菇——渗透保存法
C.牛奶——巴氏消毒法 D.水果罐头——脱水法
18.下列有关流感病毒的说法,错误的是( )
A.遗传物质在细胞核内 B.只能寄生在活细胞内
C.一般由蛋白质和遗传物质组成 D.该病毒属于动物病毒
19.有关“制作人口腔上皮细胞临时装片”的操作,其中错误的是( )
A.取洁净的载玻片,在中央滴一滴生理盐水
B.将刮下的口腔上皮细胞在载玻片上的生理盐水中涂抹均匀
C.盖盖玻片时,用镊子夹住盖玻片的一侧边缘,将它的另一侧先接触液滴,再缓慢地放平
D.染色时应在盖玻片上滴加碘酒,并用吸水纸吸去多余的液体
20.电视剧《西游记》同名改编自我国四大名著之一,其中有许多以动物为原型的“经典人物”,下列对各“经典人物”的动物原型描述错误的是( )
A.蜘蛛精和蜈蚣精都属于节肢动物,体表具有外骨骼
B.黑熊精和狮魔王都用肺呼吸,体温恒定
C.赤鳞大蟒是两栖动物,皮肤裸露
D.金鱼怪身体呈流线型,有脊柱,有鱼鳍
21.下图中a、b、c、d四个框分别表示四种动物之间的关系,下列选项正确的是( )
A.a框动物:都用肺呼吸
B.b框动物:卵生,卵外都有卵壳保护
C.c框动物:体内都无脊柱
D.d框动物:都生活在陆地上
22.生物体结构和功能的基本单位是( )
A.细胞质 B.细胞壁 C.细胞膜 D.细胞
23.2024年10月,新浪资讯:在都市生活中,一些年轻人开始选择一种非传统的宠物——黏菌,这种独特的生物是一种单细胞生物。单细胞生物虽然个体微小,但与人类的生活有着密切的关系。下列叙述中,单细胞生物对人类生活有利的现象是( )
A.疟原虫侵害人体 B.大量繁殖形成赤潮
C.作为鱼类的饵料 D.变形虫引发疟疾
24.从生物体的结构层次来看,花生属于( )
A.细胞 B.组织 C.系统 D.器官
25.下列有关动植物细胞结构的叙述中,正确的是( )
A.都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体等结构
B.与动物细胞相比,植物细胞多了叶绿体、液泡和细胞核等结构
C.植物细胞的根毛细胞与动物细胞相比,具有的特殊结构有细胞壁、叶绿体和液泡
D.植物细胞可能具有细胞壁、叶绿体和液泡等动物细胞不具有的结构
26.小明把碳素墨水滴了少许到草履虫培养液中,几分钟后,制成的临时装片在显微镜下观察,发现有些草履虫的某结构呈现黑色,该结构最可能是( )
A.收集管 B.伸缩泡 C.食物泡 D.细胞核
27.下列关于观察酵母菌实验,叙述正确的是( )
A.在制作玻片标本时,先使用擦镜纸擦拭玻片
B.在盖盖玻片时,将盖玻片放在载玻片一端,推向中间
C.观察酵母菌时,染色较深的是液泡和细胞核
D.观察到的小突起,是酵母菌在进行出芽生殖
28.依据动物形态结构进行分类,如图中有一种动物与其他三种不属于同一类的是( )
A. B.
C. D.
29.探索生命奥秘常用到显微镜,下列关于使用光学显微镜的相关描述中,错误的是( )
A.用显微镜观察时一定要用到目镜和物镜
B.用显微镜观察的材料一定要薄而透明
C.若视野中有污点,污点有可能在目镜上
D.放大倍数越大视野越明亮,细胞数目越多
30.下表中实验目的与操作步骤相符的是()
选项
探究活动
操作步骤
实验目的
A
观察蚯蚓
用湿棉球擦拭体表
保持清洁
B
检测细菌分布
打开培养皿暴露在空气中
配制培养基
C
观察青霉
使用放大镜
观察细胞核
D
发酵现象
加糖
为酵母菌提供营养
A.A B.B C.C D.D
二、非选择题(5小题,共50分)
31.(7分,每空1分)某校生物兴趣小组对番茄的果肉细胞进行了探究。
(1)图二中制作番茄果肉细胞临时装片的正确顺序是______(用字母和箭头表示)。
(2)若将图三中视野Ⅰ调整到视野Ⅱ,需首先将玻片标本向左下方向移动,然后转动图一中的[ ]______换用图四中的镜头______,并将其对准通光孔,若此时视野模糊不清,则可通过调节图一中的[ ]______,直至物像清晰。
(3)与人体口腔上皮细胞相比,成熟的番茄果肉细胞特有的结构是______。
32.(8分,每空1分)英国科学家罗伯特·胡克用自制的显微镜发现了细胞,开启了人类对微观世界的探索之旅。图甲是显微镜的镜头示意图,图乙是双目显微镜的结构示意图,图丙是某同学制作人口腔上皮细胞临时装片的部分步骤示意图。请据图回答小题。
(1)要想观察到的细胞数量最少,应选择的镜头组合是图甲中的________(填序号)。
(2)在观察玻片时,先要从侧面注视物镜,转动图乙④________使载物台上升至最高处。
(3)在观察中物镜由5×换为10×时,视野的亮度变化是________(填“变暗”或者“变亮”)。
(4)图丙中,制作人口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是________________________。
(5)图丙中,步骤C滴加的液体是________,作用是______________________(2分)。
(6)图丙所示的视野中有较多气泡,为避免发生此现象,应规范操作图中的步骤________(填字母)。
33.(10分,每空2分)生物兴趣小组的同学们到郊外进行了植物标本采集活动,所采集的植物标本如下。请根据图示资料,分析回答问题
(1)请将图所示植物按下表进行分类,填写序号对应的植物名称:①是_____________②是__________。
(2)蕨用________进行生殖。
(3)_________可作为监测空气污染程度的指示植物。
(4)图示植物中,最高等的是___________。
34.(10分,每空1分)如图是鸟的标本、鸟的骨骼模型、鸟的部分呼吸器官以及鸟类的呼吸模型示意图。请据图回答相关问题:
(1)观察图一可知,鸟与飞行相适应的外部形态结构特点有:身体呈______,可减少飞行过程中空气的阻力。前肢变成______,使鸟能振翅高飞或平稳滑翔。
(2)观察图二可知,胸骨上高耸的突起是[ ]______,发达的______附着其上,为飞行提供强大的动力。
(3)鸟类特有的呼吸方式为______。图四是某同学制作的鸟类呼吸模型。红蓝细线模拟的是毛细血管,大气球模拟的是图三中的[ ]______,小气球没有被红蓝细线包绕模拟的是图三中的[ ]______。
35.(15分,每空2分)蝗虫俗称“蚱蜢”,为植食性昆虫。全世界有蝗虫1万种以上,其中约300种危害农林业,危害大且范围广,这与它们超强的适应能力有关。
(1)蝗虫的体表有用于呼吸的___________,体表还具有__________,可以防止体内水分蒸发,能够适应干旱的陆地环境。
(2)蝗虫食量大,消化能力强。蝗虫消化道具有前胃,前胃肌肉层发达,内壁向内形成若干纵脊,纵脊上有凸起,凸起上具有硬齿(即前胃齿)。这样的结构使其能够充分_________食物,利于食物的进一步消化。
(3)研究人员对四种蝗虫的前胃结构及食性进行了比较,结果如下表所示。据此分析:
所属科
物种学名
前胃齿着生方式
前胃齿形态
食性
斑腿蝗科
中华稻蝗
Oxya chinensis
单生齿
象牙形
以禾本科植物为主
短星翅蝗
Calliptamus abbreviatus
单生齿
丛生齿
象牙形
专食菊科蒿属植物
斑翅蝗科
亚洲小车蝗
Oedaleus asiaticus
单生齿
锥形
专食禾本科植物
黄胫小车蝗
Oedaleus infernalis
单生齿
锥形
多食性,如禾本科、百合科植物
①四种蝗虫中,亚洲小车蝗与黄胫小车蝗亲缘关系最近,因为______________________________。
②就上述观察结果看,_____________________________________可以作为蝗虫的一个分科依据。
③根据前胃齿着生方式判断,___________________________________更适宜消化菊科蒿属植物。
(4)综上所述,蝗虫的各个部分均体现了生物体结构与其____________________________相适应.(2分)
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2025-2026学年七年级生物上学期期末模拟卷
(考试时间:90分钟 试卷满分:80分)
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:新教材人教版七上全册内容。
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共30个小题,每小题1分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.(生活常识问题)如图为新型冠状病毒的结构示意图,下列有关叙述正确的是( )
A.在其繁殖过程中,起主要作用的是②
B.这种病毒属于植物病毒
C.它的生活方式是自养,能在空气中长时间存活
D.它主要破坏人体的消化系统
【答案】A
【分析】(1)病毒的发现:病毒的发现者——伊万诺夫斯基 。病毒十分微小,必须用电子显微镜才能观察到。
(2)病毒的生活:病毒不能独立生活,必须寄生在其他生物的细胞内。
(3)病毒的种类:①动物病毒; ②植物病毒; ③细菌病毒(也叫噬菌体)
(4)病毒的结构和繁殖:病毒的结构简单,由①蛋白质外壳和内部的②遗传物质组成,没有细胞结构。病毒只能寄生在活细胞里,靠自己的遗传物质中的遗传信息,利用细胞内的物质,制造出新的病毒,这就是它的繁殖。新生成的病毒又可以感染其他活细胞。病毒要是离开了活细胞,通常会变成结晶体。当外界环境条件适宜时,病毒便侵入活细胞,生命活动就会重新开始。
【详解】A.在病毒的繁殖过程中,起主要作用的是②遗传物质,A正确。
B.新型冠状病毒主要寄生在人体的细胞中,因此它属于动物病毒,B错误。
C.病毒的生活方式是寄生,它们必须寄生在其他生物的活细胞内才能进行生命活动。因此,新型冠状病毒的生活方式是异养,C错误。
D.新型冠状病毒主要攻击人体的呼吸系统,特别是肺部,引起严重的呼吸系统疾病。它并不主要破坏人体的消化系统,D错误。
故选A。
2.学习生物学之后,你一定非常喜欢生物。下列属于生物的是( )
A.玻璃门 B.生石花 C.机器人 D.大理石
【答案】B
【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长、发育和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】A.玻璃门是人造的物体,不具有生物的特征,如不能生长、繁殖、进行新陈代谢等,所以不属于生物,A不符合题意。
B.生石花是一种植物,它能够进行光合作用制造有机物满足自身营养需求,能生长发育,到一定阶段会开花结果进行繁殖,具备生物的各种特征,属于生物,B符合题意。
C.机器人虽然可以按照程序进行一些运动等操作,但它没有生命现象,不能进行呼吸、不能生长和繁殖、不能进行新陈代谢等,不属于生物,C不符合题意。
D.大理石是一种天然的无机盐,不具备生物的特征,没有生命活动,不属于生物,D不符合题意。
故选B。
3.下列所描述的生物(现象)与所体现的生物特征,相符的是( )
A.一猪生九仔,连母十个样——生物有遗传的现象
B.庄稼一枝花,全靠肥当家——生物需要摄入营养物质
C.春种一粒粟,秋收万颗子——生物能够由小长大
D.新冠病毒——生物都是由细胞构成的
【答案】B
【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】A.遗传是指生物亲子间的相似性;生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。故“一猪生九仔,连母十个样”体现了生物的变异现象,故A错误。
B.要使植物生长好,就要适时、适量地给土壤施肥,以增加土壤中的无机盐的含量,肥料包括农家肥料和化学肥料。“庄稼一枝花,全靠肥当家”,这里的“肥”主要指的是无机盐,体现了生物需要摄入营养物质,故B正确。
C.“春种一粒粟,秋收万颗籽”的意思是:春天播种下一粒种子,秋天就可收获很多粮食,体现了生物能够繁殖,故C错误。
D.新冠病毒的个体非常微小,结构简单,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成,无细胞结构,故D错误。
故选B。
4.下列实验操作及其目的的叙述,错误的是( )
选项
实验操作
目的
A
制作人口腔上皮细胞临时装片时,滴加生理盐水
保持细胞形态
B
制作叶片横切面的临时切片,尽可能切得薄
利于放置
C
观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时, 滴加碘液
便于观察细胞核
D
使用显微镜观察时,转动转换器
换用不同的物镜
A.A B.B C.C D.D
【答案】B
【分析】显微镜的使用方法:取镜与安放、对光、观察、整理。制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片的实验步骤简要的概括为:擦、滴、撕、展、盖、染、吸。
【详解】A.动物细胞没有细胞壁,口腔上皮细胞如果放在清水中会吸水涨破,因此为了维持口腔上皮细胞的正常形态,需在载玻片中央滴一滴生理盐水,故A正确。
B.制作叶片横切面的临时切片时,要尽可能切得薄,这样利于光线透过,易于观察细胞的结构,故B错误。
C.细胞核里有染色体,容易被碱性染料染成深色,因此制作临时装片时,一般都要用碘液染色使细胞结构更清晰,故C正确。
D.放大倍数不同的物镜安装在转换器上,转动转换器,可以换用不同的物镜,故D正确。
故选B。
5.下列关于食品保存的做法,错误的是( )
A.将白萝卜风干或者腌制保存 B.适量使用防腐剂对食品进行保存
C.将大米放在温暖潮湿处保存 D.将酸奶等乳制品放在冰箱内冷藏
【答案】C
【分析】食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖,传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等。
【详解】A.将白萝卜风干或者腌制保存,脱去水分抑制细菌,真菌的生长,正确。
B.适量使用防腐剂对食品进行保存,正确。
C.将大米放在低温干燥处保存,错误。
D.将酸奶等乳制品放在冰箱内冷藏,低温抑制细菌、真菌的生长繁殖,正确。
故选C。
6.秀丽隐杆线虫属于线虫动物,是研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物。以下特征中,秀丽隐杆线虫具有的是( )
A.有口和肛门 B.体表有外骨骼
C.身体前端有环带 D.身体由许多相似的体节组成
【答案】A
【分析】线虫动物:身体通常呈长圆柱形,两端尖细,不分节,由三胚层组成,线虫动物体表有角质层,有原体腔。消化道不弯曲,前端为口,后端为肛门。雌雄异体,自由生活或寄生。
【详解】A.秀丽隐杆线虫作为线虫动物,其消化系统具有口和肛门两个开口。口是食物进入体内的入口,而肛门则是排食物残渣的出口,A正确。
B.外骨骼是节肢动物的一个显著特征,如昆虫、蜘蛛和甲壳动物等。然而,秀丽隐杆线虫作为线虫动物,其体表并没有外骨骼,而是覆盖着一层角质层,B错误。
C.环带是某些环节动物(如蚯蚓)的特征,但秀丽隐杆线虫的身体并没有环带结构,C错误。
D.身体由许多相似的体节组成是环节动物的一个基本特征,然而,秀丽隐杆线虫的身体并不是由体节组成的,D错误。
故选A。
7.《本草纲目》记载:槐米(槐的花)有解毒、明目等功效。与槐米同属一个结构层次的( )
A.胃 B.神经细胞
C.叶肉 D.大熊猫
【答案】A
【分析】1、植物体的结构层次依次是细胞→组织→器官→植物体,植物体无系统。2、人体的结构层次依次为:细胞→组织→器官→系统→动物体。
【详解】A.槐米(槐的花)有解毒、明目等功效,植物的根、茎、叶、花、果实、种子属于器官,槐米(槐的花)是器官,胃属于消化器官,它们同属一个结构层次,故A符合题意。
B.神经细胞,属于细胞,故B不符合题意。
C.叶肉属于营养组织,故C不符合题意。
D.大熊猫属于动物体,故D不符合题意。
故选A。
8.在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,漱口用的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是( )
A.稀碘液、清水、生理盐水 B.凉开水、清水、稀碘液
C.生理盐水、清水、稀碘液 D.凉开水、生理盐水、稀碘液
【答案】D
【分析】制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤简记为:擦→滴→漱→刮→涂→盖→染,据此解答。
【详解】制作人的口腔上皮细胞临时装片时,滴在载玻片上的液体是生理盐水,目的是使细胞保持正常的形态;漱口时要用凉开水,以清除口腔内的食物残渣并避免感染细菌或寄生虫;染色时用稀碘液, 使细胞内不同部位着色深浅不同,便于观察,ABC错误,D正确。
故选D。
9.制作洋葱临时装片时,盖盖玻片前须将材料在载玻片的清水中展开,目的是( )
A.防止被观察的材料移动 B.防止盖玻片下出现气泡
C.防止细胞重叠影响观察 D.防止观察材料时水溢出
【答案】C
【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片时,将材料在清水中展开的主要目的是避免细胞重叠,便于观察。
【详解】A.防止被观察的材料移动并非展开的主要目的,移动问题更多与固定操作相关,故A不符合题意。
B.防止气泡产生是盖盖玻片时的操作要点,与展开材料无直接关系,故B不符合题意。
C.展开材料可使细胞分散,避免重叠,确保观察时细胞结构清晰,故C符合题意。
D.水溢出可能是由于往载玻片上滴水时滴水过多导致的,与展开材料无关,故D不符合题意。
故选C。
10.在动物类群中“生物体的结构与功能相适应”的生物学观点不正确的是( )
A.河蚌的贝壳可保护内部柔软器官
B.蜥蜴的鳞片可维持体温恒定
C.蝗虫的外骨骼可防止体内水分蒸发
D.鲫鱼的鳃丝可用于气体交换
【答案】B
【分析】生物对环境的适应是普遍存在的,现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为,即生物体的结构与功能是相适应的。
【详解】A.河蚌属于软体动物,具有坚硬的贝壳,有利于它保护内部柔软的器官,A正确。
B.蜥蜴体表覆盖鳞片,有利于减少体内水分的蒸发,蜥蜴属于爬行动物,是变温动物,B错误。
C.蝗虫的外骨骼可防止体内水分的蒸发,适应干燥的陆地生活,C正确。
D.鲫鱼生活在水中,用鳃呼吸,鳃丝中密布毛细血管,有利于在水中进行气体交换,D正确。
故选B。
11.川金丝猴与朱鹮最主要的区别是( )
A.用肺呼吸 B.体温恒定
C.体内受精 D.胎生、哺乳
【答案】D
【分析】本题考查哺乳动物和鸟类的区别,即哺乳动物胎生哺乳,鸟类卵生。
【详解】金丝猴属于哺乳动物,朱鹮属于鸟类,二者都具有用肺呼吸,体温恒定,体内受精等特点;朱鹮的生殖方式为卵生,金丝猴的生殖方式为
胎生哺乳,胎生哺乳大大的提高了幼体成活率,比鸟类更能适应陆地生活;因此ABC错误,D正确。
故选D。
12.绘制生物的形态、结构或生理过程图是生物学基本技能之一。下列有关绘制生物图的说法,不正确的是( )
A.图的大小适当,在纸上位置一般稍偏左上方
B.一般在图的右侧标注文字说明
C.图中比较暗的地方通常用铅笔点上细点
D.所画图形的名称写在图的上方
【答案】D
【分析】生物绘图需遵循规范:图的位置稍偏左上方,右侧标注文字,暗处用铅笔细点表示,图名写在下方。
【详解】A.图的大小适当,位置稍偏左上方,以便右侧和下方标注,故A正确。
B.生物绘图的文字标注说明通常在右侧,故B正确。
C.暗处用铅笔细点,符合绘图规范,故C正确。
D.图名应写在图的下方而非上方,故D错误。
故选D。
13.科学家将雄性白鼠乳腺细胞的细胞核移入黑鼠去核的卵细胞内,待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫中,该褐鼠产下小鼠的性别和体色是( )
A.雌性、黑色 B.雌性、褐色 C.雄性、白色 D.雄性、黑色
【答案】C
【分析】细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心,对生物的遗传具有重要意义。
【详解】基因控制生物的性状,基因在DNA上,DNA在染色体上,染色体在细胞核里,细胞核是遗传信息库。小鼠体内的遗传物质来源于雄性白鼠乳腺细胞的细胞核,所以小鼠的体色与性别是白色、雄性,因此ABD错误,C正确。
故选C。
14.动物体的形态结构与功能是相适应的。下列表格中描述错误的是( )
选项
动物种类
形态结构
功能
A
蚯蚓
具有刚毛
利于运动
B
家鸽
具有与肺相通的气囊
气囊能够进行气体交换
C
鱼
身体呈流线型
减少运动阻力
D
蜥蜴
体表覆盖角质的鳞片
减少体内水分蒸发
A.A B.B C.C D.D
【答案】B
【分析】生物体的结构和功能都是相适应的,动物的身体结构与其生活环境、运动方式也都是相适应的。
【详解】A.蚯蚓身体腹部刚毛的作用是与周围粗糙表面接触,与肌肉协调完成运动,A正确。
B.家鸽的气囊辅助肺呼吸,双重呼吸,可以供给充足的氧气等,但是进行气体交换的只有肺,B错误。
C.鱼的身体分为头部、躯干部和尾部,鱼的身体呈流线型,鳞片表面有黏液,有利于减少鱼在水中运动时遇到的阻力,C正确。
D.蜥蜴属于爬行动物,体表覆盖有角质的鳞片,既可以保护身体,又能减少体内水分的蒸发,D正确。
故选B。
15.褐带暗色蟌仅分布于云南,其身体和附肢分节,体表有坚硬的外骨骼。褐带暗色蟌属于( )
A.节肢动物 B.环节动物 C.线虫动物 D.软体动物
【答案】A
【分析】节肢动物的主要特征是身体和附肢都分节,体表有坚韧的外骨骼。外骨骼不仅能保护身体,还能防止体内水分蒸发。
【详解】A.褐带暗色蟌身体和附肢分节,体表有坚硬的外骨骼,完全符合节肢动物的特征,故A符合题意。
B.环节动物没有外骨骼且身体形态与褐带暗色蟌不同,故B不符合题意。
C.线虫动物身体不分节,没有分节的附肢和外骨骼,与褐带暗色蟌特征不符,故C不符合题意。
D.软体动物身体不分节且无分节附肢,没有外骨骼,故D不符合题意。
故选A。
16.“结构与功能相适应”是生物学的重要观念,下列说法错误的是( )
A.藻类无根茎叶和输导组织,主要生活在水中,全身从水中吸收水和无机盐
B.裸子植物比蕨类植物分布广泛,能产生种子是重要原因之一
C.青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液,湿润的皮肤里密布毛细血管,能进行气体交换
D.家兔有门齿、犬齿和臼齿,与植食性生活相适应
【答案】D
【分析】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为,可从生物的器官特征去分析。
【详解】A.藻类没有根、茎、叶的分化,也没有输导组织,主要生活在水中,通过全身从水中吸收水和无机盐,A正确。
B.蕨类植物产生孢子繁殖后代,生活在潮湿的环境中,而裸子植物能产生种子,种子适应性强,使得裸子植物比蕨类植物分布更广泛,B正确。
C.青蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在陆地上,也可生活在水中,用肺呼吸,皮肤裸露且能分泌黏液,湿润的皮肤里密布毛细血管,能进行气体交换,进行辅助呼吸,C正确。
D.家兔是植食性动物,其牙齿结构包括门齿和臼齿,但没有犬齿。犬齿是肉食性动物的特征,与植食性生活无关,D错误。
故选D。
17.下列保存食品的方法正确的是( )
A.咸鱼——烟熏法 B.干香菇——渗透保存法 C.牛奶——巴氏消毒法 D.水果罐头——脱水法
【答案】C
【分析】 食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖,传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等。
【详解】A.咸鱼是利用盐溶液除去鱼中的水分以抑制细菌真菌的生长繁殖,来延长鱼的保质期,因此,咸鱼这种保存方法主要是腌制法,A错误。
B.干蘑菇是利用人工方法脱水,减少蘑菇内的水分,从而抑制细菌真菌的生长繁殖来延长保质期,因此属于脱水法,B错误。
C.巴氏灭菌法,亦称低温消毒法,由法国微生物学家巴斯德发明的低温杀菌法,是一种利用较低的温度既可杀死病菌又能保持物品中营养物质风味不变的消毒法。牛奶通常会使用巴氏消毒法,C正确。
D.罐藏法是食品保存的一种方法,即将食物加热后立即封藏在玻璃瓶中,食品就可以保存较长时间。现代罐藏法虽然设备复杂,但其原理基本相同。因此,水果罐头保存方法是罐藏法,D错误。
故选C。
18.下列有关流感病毒的说法,错误的是( )
A.遗传物质在细胞核内 B.只能寄生在活细胞内
C.一般由蛋白质和遗传物质组成 D.该病毒属于动物病毒
【答案】A
【分析】病毒的结构非常简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构。不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,一旦离开了活细胞,病毒就无法生存,就会变成结晶体。
【详解】AC.流感病毒没有细胞结构,由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成,个体微小,结构非常简单,故A错误,C正确。
B.流感病毒不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,一旦离开了活细胞,病毒就无法生存,就会变成结晶体,故B正确。
D.寄生在植物体内的病毒叫植物病毒,寄生在动物体内的病毒叫动物病毒,寄生在细菌细胞内的病毒叫细菌病毒,又叫噬菌体,所以流感病毒属于动物病毒,故D正确。
故选A。
19.有关“制作人口腔上皮细胞临时装片”的操作,其中错误的是( )
A.取洁净的载玻片,在中央滴一滴生理盐水
B.将刮下的口腔上皮细胞在载玻片上的生理盐水中涂抹均匀
C.盖盖玻片时,用镊子夹住盖玻片的一侧边缘,将它的另一侧先接触液滴,再缓慢地放平
D.染色时应在盖玻片上滴加碘酒,并用吸水纸吸去多余的液体
【答案】D
【分析】制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、刮、涂、盖、染。“擦”,用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;“滴”,把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水;“刮”,用消毒牙签在口腔轻轻地刮几下;“涂”,把带有口腔上皮细胞的牙签膜放在载玻片中央的生理盐水滴中,涂抹均匀;“盖“,用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平;“染”,在盖玻片的一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部。
【详解】A.在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,为了维持细胞的正常形态,应向载玻片上滴生理盐水,A正确。
B.用消毒牙签在口腔内侧壁上刮取口腔上皮细胞,将刮下的口腔上皮细胞在载玻片上的生理盐水中涂抹均匀,避免细胞重叠,影响观察效果,B正确。
C.盖盖玻片的正确方法:用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,避免产生气泡,C正确。
D.染色时,在盖玻片的一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部,D错误。
故选D。
20.电视剧《西游记》同名改编自我国四大名著之一,其中有许多以动物为原型的“经典人物”,下列对各“经典人物”的动物原型描述错误的是( )
A.蜘蛛精和蜈蚣精都属于节肢动物,体表具有外骨骼
B.黑熊精和狮魔王都用肺呼吸,体温恒定
C.赤鳞大蟒是两栖动物,皮肤裸露
D.金鱼怪身体呈流线型,有脊柱,有鱼鳍
【答案】C
【分析】(1)节肢动物的身体许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节。
(2)两栖动物的幼体生活在水中,成体大多数生活在陆地上,少数种类生活在水中。用鳃呼吸,经变态发育,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。心脏两心房,一心室,血液为混合血,不完全的双循环。皮肤裸露,能分泌黏液,依赖于湿润的环境,有辅助呼吸的作用。
(3)爬行动物的体被表皮形成的鳞片或真皮形成的骨板,缺乏皮肤腺体;四肢强大,趾端具爪,适于爬行;用肺呼吸,体内受精、陆地繁殖;体温不稳定。
(4)哺乳动物的体表有毛,牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生,哺乳。胎生和哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点,提高了后代的成活率。
(5)鱼类的 鱼类终生生活在水中,身体呈梭形,体表大多覆盖着鳞片,用鳃呼吸, 用鳍游泳。
【详解】A.蜘蛛和蜈蚣身体都有许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节,因此都属于节肢动物,体表具有外骨骼,A正确。
B.黑熊和狮子都属于哺乳动物,用肺呼吸,体温恒定,B正确。
C.赤鳞大蟒属于爬行动物,体表覆盖着角质的鳞片,C错误。
D.金鱼属于鱼类,身体呈流线型可以减小游泳时的阻力,体内有脊柱,用鳍游泳,D正确。
故选C。
21.下图中a、b、c、d四个框分别表示四种动物之间的关系,下列选项正确的是( )
A.a框动物:都用肺呼吸
B.b框动物:卵生,卵外都有卵壳保护
C.c框动物:体内都无脊柱
D.d框动物:都生活在陆地上
【答案】B
【分析】动物的分类除了比较动物的外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能,图中的鲤鱼属于鱼类,蟾蜍属于两栖动物,蜥蜴属于爬行动物,黑颈鹤属于鸟类。
【详解】A.a类是鲤鱼和蟾蜍的共同特征,都是卵生、体外受精;但呼吸器官不同,鲤鱼用鳃呼吸,蟾蜍成体用肺呼吸,A错误。
B.b类是蜥蜴和黑颈鹤的共同特征,蜥蜴属于爬行动物,黑颈鹤属于鸟类,体内受精,陆地上产卵,有卵壳保护,B正确。
C.c类是蟾蜍、蜥蜴、黑颈鹤的共同特征,这三种动物体内都有脊椎骨构成的脊柱,都属于脊椎动物,C错误。
D.d类是鲤鱼、蟾蜍、蜥蜴、黑颈鹤的共同特征,鲤鱼生活在水中,蟾蜍水陆两栖,蜥蜴和黑颈鹤生活在陆地上,D错误。
故选B。
22.生物体结构和功能的基本单位是( )
A.细胞质 B.细胞壁 C.细胞膜 D.细胞
【答案】D
【分析】除病毒外,生物体都是由细胞构成的。
【详解】除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位。生物体由细胞形成组织,由组织构成器官,由器官构成系统,生物体的细胞有细胞膜,可以保护细胞,同时控制物质的进出,使之从结构上成为一个独立的单位;细胞内有细胞核,内含遗传物质;细胞质里有能量转换器--线粒体,把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用,使之从功能上成为一个独立的单位。因此从细胞的结构及功能的角度来看,细胞是生物体进行生命活动的基本单位,D正确,ABC错误。
故选D。
23.2024年10月,新浪资讯:在都市生活中,一些年轻人开始选择一种非传统的宠物——黏菌,这种独特的生物是一种单细胞生物。单细胞生物虽然个体微小,但与人类的生活有着密切的关系。下列叙述中,单细胞生物对人类生活有利的现象是( )
A.疟原虫侵害人体 B.大量繁殖形成赤潮
C.作为鱼类的饵料 D.变形虫引发疟疾
【答案】C
【分析】单细胞生物结构简单,只由单个细胞组成,单细胞生物虽然个体微小,但是与人类的生活有着密切的关系。
【详解】A.疟原虫过寄生生活,侵入人体以后,寄生在人体细胞内使人患病,对人类是有害的,A不符合题意。
B.单细胞生物的大量繁殖可形成赤潮,危害渔业资源,对人类是有害的,B不符合题意。
C.多数单细胞生物是浮游生物的组成部分,是鱼类的天然饵料,是对人类有利的,C符合题意。
D.变形虫寄生在人体内使人患疟疾,疟疾属于血液传染病,对人类是有害的,D不符合题意。
故选C。
24.从生物体的结构层次来看,花生属于( )
A.细胞 B.组织 C.系统 D.器官
【答案】D
【分析】本题考查的是植物体的结构层次,植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体。
【详解】植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体。细胞是生物体结构和功能的基本单位;而组织是形态、功能相似,结构相同的细胞构成的细胞群;器官指的是有不同的组织有机的结合在一起,形成具有一定功能的结构。绿色开花植物有六大器官:根、茎、叶、花、果实、种子。其中根、茎、叶与营养有关,是营养器官;花、果实、种子与繁殖有关,是生殖器官。我们所吃的花生是种子,应属于生殖器官。D正确,ABC错误。
故选D。
25.下列有关动植物细胞结构的叙述中,正确的是( )
A.都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体等结构
B.与动物细胞相比,植物细胞多了叶绿体、液泡和细胞核等结构
C.植物细胞的根毛细胞与动物细胞相比,具有的特殊结构有细胞壁、叶绿体和液泡
D.植物细胞可能具有细胞壁、叶绿体和液泡等动物细胞不具有的结构
【答案】D
【分析】植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等组成,细胞质内有液泡、叶绿体、线粒体等;动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核等组成,细胞质内有线粒体等。
【详解】AB.植物细胞和动物细胞有细胞膜,细胞质和细胞核,不同的是植物细胞有细胞壁,液泡和叶绿体,但是动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体,故A、B错误。
C.植物细胞有细胞壁,液泡和叶绿体,动物细胞没有细胞壁,液泡和叶绿体,但是植物细胞的根尖等细胞没有叶绿体,所以根毛细胞属于植物非绿色细胞,不含叶绿体,故C错误。
D.植物细胞可能具有细胞壁、叶绿体(如叶肉细胞)和液泡(成熟细胞),而动物细胞没有细胞壁、叶绿体和液泡,故D正确。
故选D。
26.小明把碳素墨水滴了少许到草履虫培养液中,几分钟后,制成的临时装片在显微镜下观察,发现有些草履虫的某结构呈现黑色,该结构最可能是( )
A.收集管 B.伸缩泡 C.食物泡 D.细胞核
【答案】C
【分析】草履虫的结构和功能:①纤毛:靠纤毛的摆动,在水中旋转前进。②表膜:通过表膜呼吸。氧气的摄入,二氧化碳的排出都通过表膜进行。③收集管和伸缩泡:把多余的水分和含氮废物收集起来,排出体外。④口沟:细菌和微小的浮游植物等食物由口沟进入。⑤食物泡:随细胞质流动,其中的食物逐渐被消化。⑥胞肛:不能消化的食物残渣,由胞肛排出。
【详解】草履虫身体表面的表膜上密密地长着许多纤毛,靠纤毛的划动在水里运动,草履虫身体的一侧有一条凹入的小沟,叫“口沟”,相当于草履虫的“嘴巴”,口沟内的密长的纤毛摆动时,能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟,再进入草履虫体内形成食物泡,食物泡随细胞质流动,食物被慢慢消化吸收。所以,小明把碳素墨水滴了少许到草履虫培养液中,几分钟后,制成的临时装片在显微镜下观察,发现有些草履虫的某结构被染成了黑色,这种结构的名称是食物泡。结合分析可知,C正确,ABD错误。
故选C。
27.下列关于观察酵母菌实验,叙述正确的是( )
A.在制作玻片标本时,先使用擦镜纸擦拭玻片
B.在盖盖玻片时,将盖玻片放在载玻片一端,推向中间
C.观察酵母菌时,染色较深的是液泡和细胞核
D.观察到的小突起,是酵母菌在进行出芽生殖
【答案】D
【分析】酵母就是单细胞真菌。对酵母菌进行染色可以观察到染上颜色的细胞核和淀粉粒, 个别的酵母菌可以看到突起, 这是酵母菌在进行出芽生殖
【详解】A.在制作玻片标本时,先使用干净的纱布擦拭玻片,故A错误。
B.在盖盖玻片时,用镊子夹起盖玻片使它的一端先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下,故B错误。
C.观察酵母菌时,染色较深的是淀粉粒和细胞核,故C错误。
D.观察到的小突起是芽体,是酵母菌在进行出芽生殖,故D正确。
故选D。
28.依据动物形态结构进行分类,如图中有一种动物与其他三种不属于同一类的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】软体动物体的特征是:柔软而不分节,一般分头-足(有的头退化或消失;足肌肉质)和内脏-外套膜(由背侧的内脏团、外套膜及外套腔组成)两部分。节肢动物的特征包括:身体两侧对称,异律分节,可分为头、胸、腹三部分,除昆虫以外的类群每一体节上有一对附肢,附肢亦分节。
【详解】蜗牛、扇贝、章鱼都属于软体动物,软体动物的身体柔软,不分节,可区分为头、足、内脏团三部分,身体外面包着外套膜,一般具有贝壳,有的贝壳退化。龙虾体表有外骨骼,足和触角分节,因此在动物分类上龙虾属于节肢动物故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
29.探索生命奥秘常用到显微镜,下列关于使用光学显微镜的相关描述中,错误的是( )
A.用显微镜观察时一定要用到目镜和物镜
B.用显微镜观察的材料一定要薄而透明
C.若视野中有污点,污点有可能在目镜上
D.放大倍数越大视野越明亮,细胞数目越多
【答案】D
【分析】中学实验室用到的显微镜一般是光学显微镜,光学显微镜由光学部分、照明部分和机械部分组成。光学部分是最为关键的,由目镜和物镜组成。
【详解】A.显微镜的光学部分由镜头和反光镜组成。镜头分为目镜和物镜两种,目镜无螺纹,目镜越长,放大倍数越小;物镜有螺纹,物镜越长,放大倍数越大;显微镜的放大倍数等于目镜和物镜两者的乘积。因此,用显微镜观察时一定要用到目镜和物镜,A正确。
B.显微镜成像是利用光学原理,必须是可见光线穿过被观察的物体,如果不透光就不能成像,因此用显微镜观察的材料必须是薄而透明的,B正确。
C.用显微镜进行观察时,视野中出现了的污点,污点的位置只有三只可能:目镜、物镜或玻片标本,判断的方法是:转动目镜,污点动就在目镜,不动就不在目镜;移动载玻片,污点移动就在载玻片,不动就不在载玻片;换用物镜,污点移动就在物镜,不动就不在物镜。因此,若视野中有污点,污点有可能在目镜上,C正确。
D.显微镜放大倍数越大,观察到的细胞数目越少,视野越暗,显微镜放大倍数越小,观察到的细胞数目越多,视野越亮,D错误。
故选D。
30.下表中实验目的与操作步骤相符的是()
选项
探究活动
操作步骤
实验目的
A
观察蚯蚓
用湿棉球擦拭体表
保持清洁
B
检测细菌分布
打开培养皿暴露在空气中
配制培养基
C
观察青霉
使用放大镜
观察细胞核
D
发酵现象
加糖
为酵母菌提供营养
A.A B.B C.C D.D
【答案】D
【分析】检测不同环境中的细菌和真菌实验步骤包括配制培养基、高温灭菌、冷却接种、恒温培养;蚯蚓用湿润的体壁呼吸。
【详解】A.在观察蚯蚓实验中,用湿润的棉球擦拭体表,使体表保持湿润,目的是利于蚯蚓的呼吸,A不符合题意。
B.检测不同环境中的细菌和真菌实验步骤包括配制培养基、高温灭菌、冷却接种、恒温培养观察结果;探测空气中的细菌和真菌,实验将培养皿打开暴露在空气中几分钟是接种步骤,B不符合题意。
C.观察青霉实验应制成临时装片,放在显微镜下观察细胞结构,C不符合题意。
D.酵母菌细胞中没有叶绿体,不能进行光合作用,必须有现成的有机物作为营养,D符合题意。
故选D。
二、非选择题(5小题,共50分)
31.(7分,每空1分)某校生物兴趣小组对番茄的果肉细胞进行了探究。
(1)图二中制作番茄果肉细胞临时装片的正确顺序是______(用字母和箭头表示)。
(2)若将图三中视野Ⅰ调整到视野Ⅱ,需首先将玻片标本向左下方向移动,然后转动图一中的[ ]______换用图四中的镜头______,并将其对准通光孔,若此时视野模糊不清,则可通过调节图一中的[ ]______,直至物像清晰。
(3)与人体口腔上皮细胞相比,成熟的番茄果肉细胞特有的结构是______。
【答案】(1)c→d→b→a
(2) ④转换器 丙 ②细准焦螺旋
(3)细胞壁、液泡(必须全部答出)
【分析】图一中:①是粗准焦螺旋,②是细准焦螺旋,③是目镜,④是转换器,⑤是物镜,⑥是载物台,⑦是反光镜;图二中:a是盖,b是涂,c是滴,d是取;图四中:甲和乙是目镜,丙和丁是物镜。
【详解】(1) 制作植物细胞临时装片的步骤包括:擦、滴、取、展(涂)、盖、染、吸。图二中,a是盖盖玻片,b是将材料涂匀,c是滴清水,d是挑取番茄果肉细胞材料,故制作番茄果肉细胞临时装片的正确顺序是c→d→b→a。
(2)若将图三中视野Ⅰ调整到视野Ⅱ,需首先将玻片标本向左下方向移动,将物像移到视野中央。然后将物像放大,需要进行低倍物镜换高倍物镜的操作。有螺丝纹的是物镜,物镜越长放大倍数越大,因此图四中,丙和丁是物镜,且丙的放大倍数比丁大。转动图一中的④转换器换用图四中的镜头丙,并将其对准通光孔,若此时视野模糊不清,则可通过调节图一中的②细准焦螺旋,直至物像清晰。
(3)植物细胞和动物细胞的相同点是都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。两者的不同点是:植物细胞有细胞壁、液泡,植物绿色部分的细胞还有叶绿体,而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。成熟的番茄果肉细胞没有叶绿体,所以与人体口腔上皮细胞相比,成熟的番茄果肉细胞特有的结构是液泡、细胞壁。
32.(8分,每空1分)英国科学家罗伯特·胡克用自制的显微镜发现了细胞,开启了人类对微观世界的探索之旅。图甲是显微镜的镜头示意图,图乙是双目显微镜的结构示意图,图丙是某同学制作人口腔上皮细胞临时装片的部分步骤示意图。请据图回答小题。
(1)要想观察到的细胞数量最少,应选择的镜头组合是图甲中的________(填序号)。
(2)在观察玻片时,先要从侧面注视物镜,转动图乙④________使载物台上升至最高处。
(3)在观察中物镜由5×换为10×时,视野的亮度变化是________(填“变暗”或者“变亮”)。
(4)图丙中,制作人口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是________________________。
(5)图丙中,步骤C滴加的液体是________,作用是__________(2分)。
(6)图丙所示的视野中有较多气泡,为避免发生此现象,应规范操作图中的步骤________(填字母)。
【答案】(1)②③
(2)粗准焦螺旋
(3)变暗
(4)c→a→d→b
(5) 生理盐水 保持口腔上皮细胞的正常形态
(6)d
【分析】图甲中,①②目镜,③④物镜。图乙中①目镜,②转换器,③物镜,④粗准焦螺旋,⑤细准焦螺旋。图丙中:a刮和涂,b染和吸,c滴,d盖。
【详解】(1)显微镜的放大倍数越大,观察到的细胞数量越少。图甲中①②是目镜,③④是物镜。要使放大倍数最大,应选短目镜②和长物镜③,这样组合放大倍数最大,观察到的细胞数量最少。
(2)在观察玻片时,先要从侧面注视物镜,转动图乙中的④粗准焦螺旋,使载物台上升至最高处,防止物镜压碎玻片标本。
(3)物镜由5×换为10×时,放大倍数增大,进入视野的光线减少,所以视野的亮度会变暗。
(4)制作人口腔上皮细胞临时装片的步骤为:擦、c滴、a刮和涂、d盖、b染和吸,所以正确顺序是c→a→d→b。
(5)步骤C滴加的液体是生理盐水,因为人体细胞生活在与生理盐水浓度相近的环境中,滴加生理盐水能保持口腔上皮细胞的正常形态,防止细胞因吸水或失水而变形。
(6)视野中有较多气泡,是d盖盖玻片操作不规范导致的。正确的盖盖玻片方法是:用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放下,这样可以避免产生气泡。
33.(10分,每空2分)生物兴趣小组的同学们到郊外进行了植物标本采集活动,所采集的植物标本如下。请根据图示资料,分析回答问题
(1)请将图所示植物按下表进行分类,填写序号对应的植物名称:①是______②是______。
(2)蕨用______进行生殖。
(3)______可作为监测空气污染程度的指示植物。
(4)图示植物中,最高等的是______。
【答案】(1) 水绵 油松
(2)孢子
(3)葫芦藓
(4)小麦
【分析】(1)以前,学者一般把藻类归为植物。现在,有的学者只把像水绵、紫菜这样的藻类归为植物;有的学者不把藻类当作植物。藻类的细胞中一般都含有可吸收光能的色素,可以说,藻类是能进行光合作用的结构简单的生物,没有根、叶、茎等器官的分化。
(2)苔藓植物的主要特征有:有类似茎和叶的分化,但没有真正的根,有假根,体内没有出现输导组织等。
(3)蕨类植物的主要特征有:有根、茎、叶的分化,体内出现了输导组织,一般植株长得比较高大等。
(4)裸子植物的主要特征有:有根、茎、叶和种子的分化,没有真正的花和果实,种子裸露,外面无果皮包被等。
(5)被子植物的主要特征有:一般有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官的分化,种子外面有果皮包被等。
(6)图中的水绵属于藻类,葫芦藓属于苔藓植物,蕨属于蕨类植物,油松属于裸子植物,小麦属于被子植物;①是水绵,②是油松。
【详解】(1)水绵生活在淡水中,属于多细胞藻类,其结构简单,没有根、茎、叶的分化。由图可以看出,①无根、茎、叶,因此①是水绵。
种子植物包括裸子植物和被子植物,其中裸子植物的种子裸露,无果皮包被。油松有根、茎、叶和种子的分化,种子裸露,无果皮包被,属于裸子植物。由图可以看出,②种子无果皮包被,因此②是油松。
(2)蕨属于蕨类植物,有根、茎、叶的分化,并且体内出现了输导组织,能够产生孢子,用孢子进行生殖,孢子是一种生殖细胞,落在适宜的环境中能够萌发形成新的个体。
(3)葫芦藓有类似茎和叶的分化,没有真正的根,有假根,也没有输导组织,属于苔藓植物。葫芦藓的叶很薄。只由一层细胞构成,大气中的二氧化硫等有毒有害气体很容易从背腹两面侵入,从而影响它的生活,因此葫芦藓可作为监测空气污染程度的指示植物。
(4)图示植物中,小麦有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官的分化,属于被子植物,能够更好地适应环境,是生物圈中结构最复杂和最高等的植物。
34.(10分,每空1分)如图是鸟的标本、鸟的骨骼模型、鸟的部分呼吸器官以及鸟类的呼吸模型示意图。请据图回答相关问题:
(1)观察图一可知,鸟与飞行相适应的外部形态结构特点有:身体呈______,可减少飞行过程中空气的阻力。前肢变成______,使鸟能振翅高飞或平稳滑翔。
(2)观察图二可知,胸骨上高耸的突起是[ ]______,发达的________附着其上,为飞行提供强大的动力。
(3)鸟类特有的呼吸方式为__________。图四是某同学制作的鸟类呼吸模型。红蓝细线模拟的是毛细血管,大气球模拟的是图三中的[ ]______,小气球没有被红蓝细线包绕模拟的是图三中的[ ]______。
【答案】(1) 流线型 翼
(2) ②龙骨突 胸肌
(3) 双重呼吸 ④肺 ⑤气囊
【分析】题图中:①翼骨,②龙骨突,③气管,④肺,⑤气囊。
【详解】(1)鸟与飞行相适应的外部形态结构特点有:身体呈流线型,可减少飞行过程中空气的阻力。前肢变成翼,翼是飞行器官,使鸟能振翅高飞或平稳滑翔。
(2)鸟的骨骼与飞行相适应的结构特点有:骨骼轻、薄、坚固,有的骨内部中空,可以减轻体重。胸骨上高耸的突起是②龙骨突,方便发达的胸肌附着其上,能为飞行提供强大的动力。
(3)鸟类特有的呼吸方式双重呼吸,即鸟类每呼吸一次,气体两次经过肺,在肺内进行两次气体交换。图四中大气球模拟了图二中的④肺,“红蓝细线”模拟的是肺外面的毛细血管,小气球模拟的是图三中的⑤气囊,外面没有毛细血管,不应该缠绕红蓝细线,因为气囊没有气体交换的功能。
35.(15分,每空2分)蝗虫俗称“蚱蜢”,为植食性昆虫。全世界有蝗虫1万种以上,其中约300种危害农林业,危害大且范围广,这与它们超强的适应能力有关。
(1)蝗虫的体表有用于呼吸的___,体表还具有___,可以防止体内水分蒸发,能够适应干旱的陆地环境。
(2)蝗虫食量大,消化能力强。蝗虫消化道具有前胃,前胃肌肉层发达,内壁向内形成若干纵脊,纵脊上有凸起,凸起上具有硬齿(即前胃齿)。这样的结构使其能够充分___食物,利于食物的进一步消化。
(3)研究人员对四种蝗虫的前胃结构及食性进行了比较,结果如下表所示。据此分析:
所属科
物种学名
前胃齿着生方式
前胃齿形态
食性
斑腿蝗科
中华稻蝗
Oxya chinensis
单生齿
象牙形
以禾本科植物为主
短星翅蝗
Calliptamus abbreviatus
单生齿
丛生齿
象牙形
专食菊科蒿属植物
斑翅蝗科
亚洲小车蝗
Oedaleus asiaticus
单生齿
锥形
专食禾本科植物
黄胫小车蝗
Oedaleus infernalis
单生齿
锥形
多食性,如禾本科、百合科植物
①四种蝗虫中,亚洲小车蝗与黄胫小车蝗亲缘关系最近,因为_________________。
②就上述观察结果看,__________________可以作为蝗虫的一个分科依据。
③根据前胃齿着生方式判断,______________更适宜消化菊科蒿属植物。
(4)综上所述,蝗虫的各个部分均体现了生物体结构与其_________相适应(2分)。
【答案】(1) 气门 外骨骼
(2)磨碎
(3) 两者同科同属 前胃齿的形态 既有单生齿,又有丛生齿/丛生齿(均可)
(4)功能
【分析】(1)节肢动物的身体许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节,包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。蝗虫属于节肢动物中的昆虫纲。
(2)生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种七个等级。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,生物的亲缘关系就越远。
【详解】(1)蝗虫属于节肢动物昆虫纲,胸腹部两侧有气门,是气体进出的通道。
体表还有外骨骼,能保护柔软内部器官,防止体内水分大量蒸发,能够适应干旱的陆地环境。
(2)蝗虫消化道具有前胃,前胃肌肉层发达,内壁向内形成若干纵脊,纵脊上有凸起,凸起上具有硬齿(即前胃齿)。这样的结构使其能够充分磨碎食物,利于食物的进一步消化。
(3)四种蝗虫中,亚洲小车蝗与黄胫小车蝗同科同属(Oedaleus),故亲缘关系最近。
由图表得出:前胃齿形态,纵脊排列方式,前胃齿着生方式都可作为蝗虫的一个分科依据。
由图表得出:短星翅蝗专食菊科蒿属植物,它的前胃齿着生方式是既有单生齿又有丛生齿,更适宜消化菊科蒿属植物。
(4)综上所述,蝗虫的各个部分均体现了生物体结构与功能相适应的观点。
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2025-2026学年七年级生物上学期期末模拟卷
参考答案
一、选择题:本题共30个小题,每小题1分,共30分。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
B
B
B
C
A
A
D
C
B
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
D
C
B
A
D
C
A
D
C
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
B
D
C
D
D
C
D
B
D
D
二、非选择题(本部分共5小题,共计50分)
31.(7分,每空1分)
(1)c→d→b→a
(2) ④转换器 丙 ②细准焦螺旋
(3)细胞壁、液泡(必须全部答出)
32. (8分,除标明外,每空1分)
(1)②③
(2)粗准焦螺旋
(3)变暗
(4)c→a→d→b
(5) 生理盐水 保持口腔上皮细胞的正常形态(2分)
(6)d
33.(10分,每空2分)
(1) 水绵 油松
(2)孢子
(3)葫芦藓
(4)小麦
34.(10分,每空1分)
(1) 流线型 翼
(2) ②龙骨突 胸肌
(3) 双重呼吸 ④肺 ⑤气囊
35.(15分,除标明外每空2分)
(1) 气门 外骨骼
(2)磨碎
(3) 两者同科同属 前胃齿的形态 既有单生齿,又有丛生齿/丛生齿(均可)(3分)
(4)功能
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$2025-2026学年七年级生物上学期期末模拟卷
生物答题卡
姓名:
准考证号:
贴条形码区
注意事项
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
考生禁填:缺考标记
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
违纪标记
2.选择题必须用2B铅笔填涂:非选择题必须用0.5mm黑色签字笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3,请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
选择题填涂样例:
无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。
正确填涂
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂
[×][][/]
一、选择题:本题共30个小题,每小题1分,共30分。
1AIIBIICIIDI
6.JAlBICIIDI
11.AlIBIICIDI
16.IAlIBIICID
2AIIBIICIIDI
7IAJIBIICIID]
12.1AJIBIICIIDI
17.[AIBIICIID
3.JAIIBIICIID
8.1AlIBIICIIDI
13.JAlIBIICIID]
18.IAlIBIICIID
4.1AJIBIICIID
9.AIIBICIIDI
14.[A」[B1IC1ID]
19.[AI[BI[CI[D]
5.A][BIICI[D]
10.[A]IBJ[CIID]
15.1AI[B]ICIID]
20.[A]IBIIC]ID]
21.[AIIBICIIDI
26.JAIIBIICIDI
22.1AJIBJICIID]
27.IAIIBIICIID]
23.JAIBICIID
28.IAIIBIICID
24.[AJIBIICIID]
29.[A]IB]ICIID]
25.[A][BIICIID]
30.[A][BIICIID]
二、非选择题。(本分共5小题,共计50分)
31.(7分)
(1)
(2)
【
(3)
(4)
(5)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
32.(8分)
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
33.(10分)
(1)
(2)
(3)
(4)
34.(10分,每空1分)
(1)①是
②是
(2)【
(3)
【
】
35.(15分)
(1)
(2)
(3)①
②
③
(4)2025-2026学年七年级生物上学期期末模拟卷
生物答题卡
姓
名:
准考证号:
贴条形码区
注意事项
===-==-。。==--=--。====。-=●一一==-
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
考生禁填:
缺考标记
口
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
违纪标记
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5mm黑色签字笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
选择题填涂样例:
无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
正确填涂
4.
保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂X1【W1【/1
选择题:本题共30个小题,每小题1分,共30分。
1[AJ[BJ[C][D]
6.[A][B][C][D]
11.AJ[B1[C[D]
16.A][B][C]ID]
2[AJ[B][C][D]
7[A][B][C][D]
12.[AJ[B][C][D]
17.A][BJ[C][D]
3.[A][B][C][D]
8[A][B][C][D]
13.[A][B][C][D]
18.[A][B][C][D]
4[A][B][C][D]
9[AJ[B][C][D]
14.[A][BJ[C][D]
19.[A][BJ[CJ[D]
5[A][B][C][D]
10.[A][B][C][D]
15[A][B][C][D]
20.[A][B][C][D]
21.[A][B][C][D]
26.[A][B][C][D]
22.[A][B1[C][D1
27.A][B][C1[D]
23.[A][B][C][D]
28.[A][B][C][D]
24.[A1[B1[C][D]
29.A1[B1[C1[D]
25.[A][B][C][D]
30.[A][B][C][D]
二、
非选择题。(本分共5小题,共计50分)
31.(7分)
(1)
(2)
(3)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
32.(8分)
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
33.(10分)
(1)
(2)
(3)
(4)
34.(10分,每空1分)
(1)①是
②是
(2)
1
(3)
】
35.(15分)
(1)
(2)
(3)①
②」
③
(4)