第二单元 期末复习卷(位置)(单元测试)-2025-2026学年五年级上册数学人教版
人教版数学五年级上册第二单元期末复习卷(位置)
满分:100分 + 10分(附加题) 答题时间:40分钟
考查内容:用数对表示位置、根据数对确定位置及相关应用
1.在确定位置时,通常把竖排叫做( ),横排叫做( );数对中的第一个数表示( ),第二个数表示( )。
2.数对(3,5)表示第( )列第( )行;数对(5,3)表示第( )列第( )行,这两个数对表示的位置( )(填“相同”或“不同”)。
3.小明在教室里的位置是第4列第6行,用数对表示为( );小红的位置用数对表示为(5,4),她在第( )列第( )行。
4.在同一平面内,数对(x,4)表示的位置在第( )行,这个位置可能在第( )列(写出一个合理答案即可);数对(6,y)表示的位置在第( )列,这个位置可能在第( )行(写出一个合理答案即可)。
5.如果电影票上的“8排12号”用数对表示为(12,8),那么“15排6号”用数对表示为( ),数对(9,20)对应的座位是( )排( )号。
6.在教室里,小刚坐在第3列第5行,他前面的同学坐在第( )列第( )行,用数对表示为( );他右边的同学坐在第( )列第( )行,用数对表示为( )。
二、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共10分)
1.数对(2,7)和(7,2)表示的是同一个位置。( )
2.数对中的两个数缺一不可,顺序也不能任意调换。( )
3.在确定位置时,列数和行数都可以从任意方向开始数。( )
4.一个数对只能表示一个具体的位置。( )
5.如果A点用数对表示为(3,5),B点用数对表示为(3,8),那么A、B两点在同一列。( )
三、选择题(将正确答案的序号填在括号里,每题3分,共18分)
1.数对(4,□)表示的位置,下列说法正确的是( )
①一定在第4行 ②一定在第4列 ③无法确定位置
2.在方格纸上,与数对(5,6)在同一行的数对是( )
①(6,5) ②(5,7) ③(3,6)
3.小明的位置是(2,3),他后面的同学的位置是( )
①(2,4) ②(3,3) ③(2,2)
4.如果用数对(x,y)表示物体的位置,下列说法错误的是( )
①x表示列数,y表示行数 ②当x不变时,物体在同一列 ③x和y都可以是0
5.教室里,第2列第3行的位置记作(2,3),那么第5行第4列的位置记作( )
①(5,4) ②(4,5) ③(3,2)
6.下列关于数对的说法,正确的是( )
①数对中的第一个数可以大于第二个数 ②数对中的两个数必须是整数 ③数对(0,0)没有实际意义
1.五年级(1)班同学的座位分布如下(列数从左往右数,行数从前往后数):
第1行:(1,1)小明、(2,1)小红、(3,1)小刚、(4,1)小丽、(5,1)小强
第2行:(1,2)小芳、(2,2)小亮、(3,2)小东、(4,2)小西、(5,2)小北
第3行:(1,3)小宇、(2,3)小雯、(3,3)小辉、(4,3)小琳、(5,3)小浩
(1)小辉的位置用数对表示是多少?
(2)数对(4,2)对应的是谁的位置?
(3)小东坐在谁的右边?他的右边又是谁?
2.在一个方格布局的游乐场中,各个游乐设施的位置用数对表示如下:过山车(3,2)、旋转木马
(5,3)、碰碰车(2,5)、海盗船(4,4)。
(1)旋转木马在第几列第几行?
(2)在第2列第5行的游乐设施是什么?
3.某图书馆的书架按“列数-行数”的方式编号,书架上的图书位置用数对表示。已知《数学故事》的位置是(4,6),《科学探索》在《数学故事》的正上方,且与《数学故事》相隔1行,《科学探索》的位置用数对表示是多少?如果《童话大王》在《数学故事》的正右边,同一行,那么《童话大王》的位置用数对表示是多少?
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