【期末专题复习】(实验题)测平均速度 2025-2026学年人教版八年级上册物理
【期末专题复习】(实验题)测平均速度
1.为测量小车的平均速度,给你提供了如图所示的装置。
(1)要完成实验,需要用到的测量工具有 和 ;
(2)实验依据的原理是 ;
(3)若小车还没放开就已开始计时,则测得的平均速度跟真实值相比偏 (填“大”或“小”)。
2.小明在做“测量纸片下落的平均速度”的实验,实验过程如图,图中秒表(指针未转过1圈)每格0.5s,s1=1m,s2=2.25m。在该次实验中,纸片通过全程s2的平均速度v1= m/s;纸片通过下段路程的平均速度v2= m/s;通过计算可以得到,该纸片下落时做的是 (填“加速”“匀速”或“减速”)运动。
3.如图,在“测平均速度”的实验中:
(1)该实验是根据公式 进行测量的。
(2)斜面的作用是使小车获得下滑动力加速下滑;实验中应使斜面的坡度较 (填“大”或“小”),原因是 。
(3)若图中表每格为1s,该次实验中,小车通过全程的平均速度v= m/s;实验中小车通过上半段路程的平均速度 (填“大于”“小于”或“等于”)通过下半段路程的平均速度。
4.小玲利用如图所示的装置测量小车在斜面上运动的平均速度,实验数据在图中已经标出,
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图中上方是小车运动到A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“h∶min∶s”)。
(1)组装器材时,为了便于测量时间,应使斜面的坡度较 (选填“陡”或“缓”);
(2)如果小车到达B点时没有及时按下停表,则实验中测出小车通过前半段路程的平均速度 (选填“偏大”“偏小”);
(3)在经过熟练使用电子表之后实验采集数据如上图所示,实验中小车通过前半段路程的平均速度为 m/s。通过计算可知,小车沿斜面下滑的过程中,速度的变化是 (选填“越来越快”或“越来越慢”)。
5.为了“探究小车沿斜面下滑时速度的变化”给你提供了如图所示的装置。
(1)要完成该探究实验,需用的测量工具有刻度尺和 。
(2)实验依据的原理是 。
(3)若图中停表的每格为1s,那么实验中小车通过前半段路程的平均速度为 m/s,小车通过全程的平均速度为 m/s。
(4)小车沿斜面下滑的过程中,速度的变化情况是 。
6.平均速度的测量
实验原理: .
测量的数据:根据实验原理可知,需要测量物体运动的 和通过这段路程所用的 .
测量仪器:测量长度需要用 (或米尺等),测量时间需要用 (或钟表、电子表等).
7.为测量同学完成30m步行的速度,由5位同学组成了小组,测量如图所示。
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(1)测量原理是 ,测量主要工具是 和 ;
(2)同学们互换角色,进行了测量,数据表格如表,请补充记录项目的一处空白。
测量步行平均速度实验记录表:
s/m | t/s |
|
10 |
|
|
20 |
|
|
30 |
|
|
8.如图所示,在测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验中,用 测量小车通过的路程,用 测量小车运动的时间.写出一个你想探究的科学问题: .
9.如图所示,在“测平均速度”的实验中:
(1)本实验的原理: ;
(2)本实验除图中所示的器材外,还缺 ;
(3)实验时应使斜面的坡度小些,这样做的目的是 ;
(4)用刻度尺测出s=80cm,用停表测出t=2s,则本实验中的平均速度为 m/s。
10.小阳用图所示的实验器材测量平均速度:
(1)该实验的原理是 ;
(2)该实验需要的测量工具是刻度尺和 ;
(3)小车通过全程的平均速度为
通过上半段路程
的平均速度为
,则
(选填“大于”、“小于”或“等于”);
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