山东省齐河县三校联考2025-2026学年九年级上学期第二次月考历史试题

2025——2026学年第一学期第二次阶段性总结九年级历史试题

一、选择题（每小题2分，共50分）

1．“年轻的章西女王为国捐躯了，但她的英名和光辉形象却永远留在人民心中。就连她的敌人也对这位让他们闻风丧胆的年轻姑娘钦佩不已。”章西女王领导了（   ）

A．卡德纳斯改革                B．印度民族大起义

C．巴黎公社起义                D．拉丁美洲独立运动

2．“南美解放者杯”属于世界足球的重大赛事，而“南美解放者杯”的创立是为了纪念（   ）

A．华盛顿 B．玻利瓦尔 C．章西女王 D．马拉多纳

3．“无论如何我们不可否认彼得一世为俄国打开了一扇‘面向欧洲的窗户’……经历了彼得一世改革的俄国开始告别愚昧与落后，迈进近代化的门槛。”下列措施中最能体现材料观点的是（  ）

A．以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济  B．鼓励兴办手工工场

C．提倡“文明开化”，向西方学习               D．颁布了废除农奴制的法令

4.俄国革命民主主义者赫尔岑在《钟声》上公开宣称：“对农奴的解放是一种欺骗。”他如此评价农奴制改革所依据的史实是(   )

A.农奴完全成为自由人         B.农奴在解放时可无偿获得一块份地

C.地主不许买卖农奴           D.农奴解放时被迫以高价赎买份地

5．马克思曾经这样评价林肯：“他是一位达到伟大境界而仍然保持自己优良品质的罕有人物。这位出类拔萃和道德高尚的人竟是那样谦虚，以致自有在他成为殉道者倒下去之后，全世                                                               界才发现他是一位英雄。”林肯受到人们尊敬和爱戴的根本原因是（   ）

A．当选为总统                 B．颁布了《解放黑人奴隶宣言》

C．遭到暗杀而身亡             D．维护了国家统一，解放了黑人奴隶

6．“日本，太平洋西岸的一个岛国……从17世纪初开始，这个贫弱落后的封建小国紧锁门户，度过了两百多年闭关自守的时光。但是西方文明的冲击不可避免地到来了……也迎来了弃旧图新的机遇。”19世纪下半期日本“弃旧图新的机遇”是指（   ）

A．明治维新 B．殖民扩张 C．洋务运动 D．大化改新

7．新学期，学校组织历史活动课，在一个标有“Tsar AlexanderⅡ“字样的小组资料袋中，存有“贵族宣读‘解放”农奴的法令”、“林肯”“明治维新时期的小学课堂“等图片和资料，请判断该小组参加活动课的主题是（　　）

A．资本主义制度的初步确立       B．亚非拉人民的反帝斗争

C．近代资本主义制度的扩展       D．工业化国家的社会变化

8．19世纪60年代，普鲁士学龄儿童入学率达97.5%；1900年英国初等学校在校生比1870年增加了5倍；1903年法国已婚男子和女子的文盲数量分别降至4.4%和6.3%。这主要是由于（  ）

A．城市化的推动 B．人口快速增长 C．工业化的发展 D．人口素质提高

9．工业革命引发的社会化大生产加速了社会分工，给广大劳动妇女创造了就业机会，使他们逐步取得了经济独立，……人们看到了科技所蕴藏的巨大动力，由此焕发了他们学习科技、接受教育的巨大热情。这段材料可以用来 （  ）

A．论证工业革命产生的影响             B．解释工业革命发生的原因

C．说明工业革命的性质                 D．阐述工业革命的过程

10．下图为“主要资本主义国家占世界工业生产总值的比重（%）”示意图。导致这种变化的主要原因是（   ）

A．第一次工业革命的开展                B．第二次工业革命的开展

C．两大敌对军事集团的形成            D．无产阶级革命运动的高涨

11．汽车作为昔日富豪的奢侈品，进入普通大众的家庭，甚至在乡间农舍，人们也能看到T型汽车。以下能促成这一变化的是（　　）

A．斯蒂芬森设计出蒸汽机车       B．本茨制造出内燃机驱动的汽车

C．戴姆勒研制出汽油内燃机       D．福特公司采用流水线生产汽车

12．人类历史的发展离不开科学进步的推动。在19世纪60年代，欧洲基督教千百年来宣传的“上帝创造万物”的神创论被打破，基督教的神权统治地位遭到沉重打击。这种“打破”、“打击”主要是由于（　　）

A．欧洲开始推广大众教育       B．英国率先完成工业革命

C．达尔文提出生物进化论       D．牛顿发现万有引力定律

13．今天，我们用电话联络亲朋好友，在电灯下学习，坐汽车去上班，乘飞机出国。这些发明使我们的生活、学习和工作越来越便利，其中，耐用白炽灯泡的发明者是（　　）

A．爱迪生        B．牛顿           C．诺贝尔        D．本茨

14．史实就是历史事实，史论是对历史事件和历史人物的评论。下列选项属于史论的是（　　）

A．英国科学家法拉第发现了电磁感应现象

B．德国人本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车

C．第二次工业革命的特点是科学研究同工业生产紧密结合

D．瑞典化学家诺贝尔发明了现代炸药

15.普罗米修斯是传说中将天火带到人间的英雄,而通过音乐将“自由、平等、博爱”之火带到人间的音乐家是（ ）

A.贝多芬    B.但丁    C.巴尔扎克    D.梵高

16.漫画可以用夸张的形象表达历史内涵。

下图漫画表达的是（   ）

A.帝国主义国家政治经济发展不平衡  

B.第一次世界大战爆发

C.三国同盟和三国协约形成          

D.一战是非正义的帝国主义战争

17．德国历史学家弗里茨·菲舍尔在他的《称霸世界的利爪》一书中写道，此次刺杀行动，为德国领导者“长期准备的战争提供一个极好的机会”。德国历史学家、文学家曼弗雷德·马伊称该事件为20世纪的“灾难之母”。这件事情是（  ）

A．第一次世界大战        B．第二次世界大战

C．萨拉热窝事件        D．林肯被刺杀

18．“历时约10个月之久的凡尔登战役异常惨烈，两次交战双方损失近百万人，因而凡尔登战役有‘绞肉机’‘地狱’‘屠场’之称。”材料旨在强调战争的（  ）

A．原因 B．性质 C．残酷 D．结果

19．俄国十月革命与以往革命的首要不同点是

A．第一次获得胜利的无产阶级革命         B．推翻了旧的统治阶级的社会革命

C．有广泛群众基础的革命                   D．建立新的政治制度的革命

20.凯恩斯在评价“凡尔赛一华盛顿体系”时说：“它是一个残忍的胜利者在文明史上所干出的最凶暴的行为之一”。下列有关这个“体系”的表述不正确的是（　　）