第二单元《20减几》（课件）-2025-2026学年一年级下册数学人教版

该小学数学课件聚焦“20减几”的计算教学，通过“小熊分草莓”情境导入，先复习“十几减几”的破十法（如15-8拆10和5），搭建从旧知到新知的迁移支架，引导学生将20拆成10和10进行计算。 其亮点在于以数学思维培养为核心，通过小棒操作、对比“十几减几”与“20减几”的拆分差异，发展学生运算能力与推理意识。结合想加算减及“妈妈买鸡蛋”等生活问题，渗透数学眼光与应用意识，助力学生理解算理，教师可借助清晰流程提升教学效率。

20减几 人教版一年级下册数学 第二单元 授课教师: ______ 学校: ______ 班级: ______ 1 看谁算得快! 口算热身 1 12 - 5 = 7 想: 10 - 5 = 5, 5 + 2 = 7 2 13 - 7 = 6 想: 10 - 7 = 3, 3 + 3 = 6 3 15 - 8 = 7 想: 10 - 8 = 2, 2 + 5 = 7 4 16 - 9 = 7 想: 10 - 9 = 1, 1 + 6 = 7 这些都是我们学过的"十几减几" 2 我们是怎样计算"十几减几"的? 例: 15 - 8 = ? 15 - 8 = 7 破十法 1 把 15 分成 10 和 5 2 先用 10 - 8 = 2 3 再把 2 + 5 = 7 小棒拆分演示 15根小棒 10根 5根 10 - 8 = 2 2 + 5 = 7 3 小熊的草莓 可爱的小熊 情境导入 小熊有 20颗 甜甜的草莓 🍓 🍓 🍓 🍓 🍓 🍓 🍓 🍓 🍓 🍓 🍓 🍓 🍓 🍓 🍓 🍓 🍓 🍓 🍓 🍓 两行排列,每行10颗 4 还剩多少颗? 问题情境 小熊送给朋友8颗草莓 🍓 🍓 🍓 🍓 🍓 🍓 🍓 🍓 还剩多少颗? 🍓 🍓 🍓 🍓 🍓 🍓 🍓 🍓 🍓 🍓 🍓 🍓 列算式 20 - 8 = ? 揭示课题 这就是今天要学习的 "20减几" 5 请你用小棒摆一摆 问题 20 - 8 = ? 动手操作 请同学们拿出小棒,摆一摆,想一想怎样计算20-8 小棒操作 1捆 + 1捆 2捆 = 20根 温馨提示 能用"破十法"来帮忙吗?想一想:先把20怎么分? 6 我是这样摆的 计算步骤 1 把20分成10和10 20 = 10 + 10 2 从10中减去8 10 - 8 = 2 3 剩下的2加上另一个10 2 + 10 = 12 4 得出结果 20 - 8 = 12 小棒演示 1 20根小棒(2捆) + 2 拆开1捆,变成10根 + 3 从10根中拿走8根,剩下2根 + 4 2根 + 1捆(10根) = 12根 20 - 8 = 12 7 和以前有什么不同? 对比"十几减几"和"20减几"的计算方法 十几减几 15 - 8 = 7 1 把15分成10和5 15 = 10 + 5 2 10减几 10 - 8 = 2 3 2加几 2 + 5 = 7 20减几 20 - 8 = 12 1 把20分成10和10 20 = 10 + 10 2 10减几 10 - 8 = 2 3 2加10 2 + 10 = 12 关键发现 最大的不同是:最后一步,十几减几是"2加几",20减几是"2加10"! 8 还有其他方法吗? 方法二：想加算减 因为 8 + 12 = 20 🥚 🥚 🥚 🥚 🥚 🥚 🥚 🥚 + 🥚 🥚 🥚 🥚 8个 + 12个 = 20个 所以 20 - 8 = 12 🥚 🥚 🥚 🥚 🥚 🥚 🥚 🥚 🥚 🥚 🥚 🥚 加减法关系 加法算式 8 + 12 = 20 互逆关系 减法算式 20 - 8 = 12 9 计算"20减几"的小窍门 核心方法 1 把20分成10和10 20 = 10 + 10 2 先用10减几 10 - 几 = ? 3 再把结果加10 ? + 10 = 结果 计算口诀 20减几,先拆十, 十减几,再加十! 流程图 20 开始 10+10 拆分 10-几 减法 +10 加法 记住口诀,计算更快更准确! 10 摆一摆,算一算 动手练习 1 题目一 20 - 5 = 15 计算过程: ① 把20分成10和10 ② 10 - 5 = 5 ③ 5 + 10 = 15 2 题目二 20 - 9 = 11 计算过程: ① 把20分成10和10 ② 10 - 9 = 1 ③ 1 + 10 = 11 操作要求 请同学们用小棒摆一摆,说一说计算过程,可以同桌互相说一说哦! 11 看谁算得又对又快! 1 20 - 2 = 18 想: 10 - 2 = 8, 8 + 10 = 18 2 20 - 6 = 14 想: 10 - 6 = 4, 4 + 10 = 14 3 20 - 7 = 13 想: 10 - 7 = 3, 3 + 10 = 13 4 20 - 4 = 16 想: 10 - 4 = 6, 6 + 10 = 16 挑战自我 你能用今天学的方法快速计算吗? 🏆 12 解决问题 生活情境 妈妈买了20个鸡蛋 做早餐用了6个鸡蛋 问题 还剩多少个鸡蛋? 解答 20 - 6 = 14 计算过程: ① 把20分成10和10 ② 10 - 6 = 4 ③ 4 + 10 = 14 答: 还剩14个鸡蛋。 13 帮助小鸟回家 把算式小鸟和正确的鸟窝连线 算式小鸟 20 - 3 20 - 8 20 - 1 20 - 5 鸟窝答案 19 12 15 17 14 这节课你有什么收获? 知识收获 学会了计算20减几 掌握了"拆十法" 理解了算理 方法收获 把20看作10和10 迁移了"破十法" 可以用想加算减 情感收获 数学学习很有趣 学会了探索新知识 我真棒! 同学们,你们真棒!继续加油! 15 挑战一下 思考题 如果有30个鸡蛋,拿走8个,还剩多少个? 🥚 🥚 🥚 🥚 🥚 🥚 30 - 8 = ? 你能用今天学到的"拆十法"试一试吗? 温馨提示 1 把30分成几和几? 30 = 10 + 20 2 10 - 8 = ? 10 - 8 = 2 3 2 + 20 = ? 2 + 20 = 22 30 - 8 = 22 16 感谢观看 数学真有趣! 生活中处处有数学, 用心发现,快乐学习! 🍓 🥚 🐻 🐦 🔢 17 $