第三单元 勇担社会责任 单元测试- 2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

第三单元复习卷

一、单项选择题（每小题2分，共36分）

1．小智救落水儿童拉他时用力过猛致其胳膊骨折，家长要求小智索赔。小智找到律师求助，律师依据《民法典》第184条“因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任”跟家长解释，家长不再索赔并感谢小智。可见，民法典（　　）

①给见义勇为者送上“护身符”，保障他们的合法权益

②让见义勇为者的善行得到尊重，彰显社会公平与正义

③融入了社会主义核心价值观，弘扬友善助人的道德风尚

④营造了稳定、公平、透明、可预期的法治化营商环境

A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④

2．观察如图，我们可以看出，药店的行为（　　）

①违背诚实守信的传统美德，损害了医保患者的权益

②与公平正义的要求相悖，侵犯医保患者公平交易权

③是商家针对不同消费群体的差异化定价，无可厚非

④只是常见的商业促销手段，并不违背公平正义要求

A．①③ B．③④ C．①② D．②④

3．盐城市上冈镇连续13年开展留守儿童暑期关爱服务，解决了留守儿童暑期“看护难”问题，让孩子告别“暑期放养”。从平等的含义角度理解，这体现（　　）

A．不同情况差别对待 

B．公民应该平等地享有各项权利 

C．同等情况同等对待 

D．公民必须平等地履行各项义务

4．我国宪法规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等”，下列内容体现这一规定的是（　　）

A．每一个少数民族都有适当名额的全国人大代表 

B．澳门回归祖国二十六年来发生翻天覆地的变化 

C．深圳园岭街道打造全国首个儿童友好服务中心 

D．深圳先后派遣千余对口援疆干部支援新疆发展

5．2025年2月7日，第九届亚洲冬季运动会在哈尔滨开幕。来自哈尔滨工业大学的1310名大学生志愿者为本次运动会的26个场馆提供全方位服务。此前，他们参加了长达10个月、20多轮培训，全面提升专业能力和服务水平。志愿者们饱满的热情和专业的服务赢得了与会者的一致好评。志愿者们的行为（　　）

①是履行法定义务的表现            ②体现了在奉献中成就精彩人生

③有利于实现其人生价值            ④是关爱他人，服务社会的表现

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

6．在道德与法治课学习中，小郑同学借助案例来帮助自己巩固相关知识。下列观点与案例匹配正确的是（　　）

序号	观点	案例
①	每个人都可以从社会中获得精神滋养	小州观看电影《志愿军》，深切感受到爱国的力量
②	犯罪行为触犯刑法，应当受到刑罚处罚	朱某在网上散播地震谣言，被公安机关依法拘留10日
③	服务社会能够实现我们自身的价值	小光利用周末到社区宣传垃圾分类，获得不少居民的称赞
④	劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉	某小作坊主疯狂制售地沟油，两年盈利达14万元

A．①② B．②④ C．①③ D．③④

7．如表中“微行为”与“微点评”相匹配的有（　　）

序号	微行为	微点评
①	某网红探店要求店家为自己免单	合法维护自身权益
②	小王投诉某公司没有做到同工同酬	敢于抵制不平等行为
③	赵爷爷年满60周岁乘坐公共交通工具享有一定的优先权	违背了平等原则
④	从不以身体原因歧视他人	平等对待他人

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

8．2025年1月5日以来，南宁市805路“菜篮子专线”连接石埠菜市、邕隆路清华园农贸市场、大学西路南郊农贸市场、上尧便民市场等多个市场，方便菜农一站式乘车“带货”，沿线还有地铁站可以转乘。八年级学生小贝认为，菜农带菜筐上车，会影响其他乘客的乘车体验。公交公司表示“只要符合规定，乘客有权选择携带何种物品乘坐公交车，‘菜篮子专线’在早中晚等特定时段延伸终点站至美丽南方，在常规时段则由西乡塘站往返朝阳广场运营，提高了线路利用率。”这告诉我们（　　）

①公民的合法权利受法律保护      ②践行平等要坚决反对特权

③要完全尊重公民的个人选择      ④要平等对待所有社会成员

A．①② B．①④ C．②④ D．③④

9．在“滴滴”打车的时候，乘客李女士非让司机在禁停区停车，当遭到司机的拒绝后，她大放厥词：“我的身份比你高贵多了，你只是伺候人的。”李女士的言行（　　）

A．坚持了同等情况同等对待         B．是普遍现象，不需要注意 

C．忽视了公民在人格上是平等的        D．是刑事犯罪行为，应受到刑罚处罚

10．细微之处显美德，细节之中见文明：同学为上课时多次干咳的老师递上一杯热水；骑行男子狂蹬自行车为急救车开道；萌娃向让行的公交司机鞠躬致谢……他们用行动（　　）

①践行了以礼待人的道德情操   ②诠释了遵章守法的优良品质

③传递了友善待人的温暖力量   ④践行了诚实守信的传统美德

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

11．某中学组织八年级学生走进当地敬老院，开展“青春伴老”社会实践活动：为老人表演文艺节目、帮助老人整理衣物等。以下观点正确的是（　　）

①是主动承担社会责任、参与社会服务的亲社会行为

②仅能帮助老人获得情感慰藉，对学生自身成长无意义

③有利于培养关爱他人的道德品质，形成正确的价值观

④中学生养成亲社会行为，是为了获得他人更多的赞誉

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

12．某中学举行以“传淮海精神，做有志少年——在成长中书写责任”为主题的2025年秋季开学典礼，校长借助“感动中国2024年度人物”的事例，对同学们提出以下寄语：

青春当有凌云志——像“火箭少女”郑钦文一样，以日复一日地坚持书写理想。

青春当有坚韧心——如清华博士生庞众望一般，在逆境中依然奋发向上。

青春当有奉献情怀—一学习保定学院支教群体，在奉献中实现人生价值。

这些寄语告诉我们（　　）

①应该志存高远不断追梦远航      ②关注自我发展及时享受人生

③完成社会对我们的所有期望      ④在不断坚持中争取更大进步

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

13．家国情怀是中华优秀传统文化的精神内核之一，作为一种积极的精神力量，在凝聚中华儿女的思想与情感、保卫中华民族的家园、维系国家领土主权等方面发挥着重要作用。习近平总书记指出，“新时代中国青年，要有家国情怀，也要有人类关怀”。当代青年应深入学习领会这一重要论述，厚植家国情怀，在回应时代关切中实现人生价值。下列活动最能够契合这一殷切期待的有（　　）

①小彤经常收听、收看央视新闻，并作为小老师积极组织“时政论坛”社团活动

②小军关注中国海军依法对驶入南沙群岛的美舰进行识别查证，并予以警告驱离新闻

③小玮一直坚持和小伙伴一起为村里的孤寡老人送温暖

④小亮为坚持每天运动一小时，提升身体素质，拒绝上早读

A．①③ B．②④ C．①② D．③④

14．有人说，一个社会最大的悲剧不是恶的横行，而是善的沉默。良好社会风尚的形成，除了靠政府部门和新闻媒体的宣传引导外，更需要广大网民对正能量加以褒扬，用点赞的方式给予肯定。这启示我们（　　）

①充分利用网络为所有言论点赞                ②不做沉默的网民，尽情行使言论自由

③提高网络媒介素养，做有正义感的网民        ④以实际行动让网络空间充满正能量

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

15．入选“中国好人榜”的倪会荣，投身法律文明实践服务9年以来，行程4万余里，为基层群众开展义务法律宣传、公益调解矛盾纠纷超过1万小时。向她学习，我们要（　　）

①以获得荣誉为目标，积极参加公益活动            ②用爱心温暖需要帮助的人

③成为一名人民调解员，担任委托人的辩护人        ④树立法治观念，传播法治精神

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

16．践行“光盘行动”，行车礼让行人，做好垃圾分类……我们身边的文明行为正在悄然增多；以“柠檬黄”“志愿蓝”“平安红”等为代表的首都志愿者遍布城乡基层，“三原色”调和出了北京这座城市的动人色彩。围绕以上内容进行宣讲，可以采用的观点是（　　）

①自觉遵守规则，人人守护文明         ②主动承担责任，索取物质回报

③奉献传递温暖，建设和谐社会         ④他律重于自律，注重监督他人

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

17．年过六旬的老人结伴而来，残障者由志愿者搀扶着就座，环卫工人被请进幽静的座位……这温情的一幕发生在某市“家之味”餐厅。俗话说，世上没有“免费的午餐”，但“家之味”却为这些弱势群体提供免费午餐，惠及有需要的人，让小城爱意满满。“家之味”提供免费午餐，蕴含着（　　）

①“己所不欲，勿施于人”的相处之道      ②“以礼相待，与人为善”的社会风尚

③“乐善好施，热心公益”的美好品德      ④“共同富裕，天下大同”的社会理想

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

18．《大国工匠》系列节目讲述了不同岗位的劳动者，用自己的灵活双手匠心筑梦的故事。他们并非有多高的

学历和文化水平，而是数十年如一日地追求着职业技能的极致化，靠着传承和钻研，凭着专注和坚守，做出不平凡的贡献。这启示我们（　　）

A．职业有高低贵贱之分，需要慎重选择    B．要立足本岗勤恳努力，不断追求卓越 

C．职业技能人才最吃香，社会需求最大     D．有突出成就的劳动者，才最值得尊重

二、简要回答（简明扼要，条理清楚。每小题6分，共12分。）

19．材料一：某企业招聘启事：招聘名额1名，普通高校全日制应届本科毕业生，获得国外学士学位，国际会计专业，大学英语四级，本地户籍，女，年龄25周岁以下。

材料二：花费时间、精力到之前落聘的用人单位实习，后来才知道，当初她是因性别原因被拒之门外的。最近，小羽遭遇了一次最感无力的就业性别歧视。

结合上述材料，运用相关知识，思考下列问题：

（1）材料一、二中的做法平等吗？为什么？

 

 

（2）如果遭遇类似情况，你会怎么办？（三方面即可）

20、新时代的中国青年在全面推进中华民族伟大复兴进程中肩负着神圣责任和使命。新时代中国青年要充分认识到需要承担的责任与使命，找准角色定位，听党话、跟党走，在全面推进中华民族伟大复兴的不懈奋斗中练就过硬本领，才能完成新时代赋予的神圣使命，在新时代的广阔舞台上建功立业。

请运用所学知识，谈谈应如何做一个负责任的人。

 

 

 三、概括与评析（结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评析。12分）

21．结合材料，完成答题。
▲“小妹妹你怎么逆行呀,现在是红灯,下次不能这样了。”“红灯了还往前走?可不能拿安全开玩笑。”……2025年8月,南昌市青云谱区委组织部干部文娟顶着炎炎夏日,站在洪都南大道和井冈山大道交叉口,耐心地劝说着不遵守交通规则的市民。而有的居民却表示我自己可以保证自己的安全，怎么过马路是我自己的自由。

 

▲在青云谱区,像文娟这样的志愿者还有1100余名。他们头戴“小黄帽”身穿“红马甲”,或轮流值守在青云谱区各个主要路口,或清理社区、街头的垃圾、落叶、小广告,他们如同城市里“行走的信号灯”,秉承奉献精神,传递文明理念,成为深化文明城市创建过程中一道靓丽的风景线。

 

▲在热闹非凡的王府井十字街夜市,“小黄帽、红马甲”的身影同样没有缺席。迎着落日的余晖志愿者们主动走进夜市开展“文明新理念·助力夜经济"青年志愿服务。通过发放创建全国文明城市手册和文明城市创建宣传产品,并通过网络直播为夜市提升知名度。引导广大摊主增强文明经营,诚信经营意识，呼吁群众文明消费,行为举止做到文明有礼，增强维护环境的责任意识,让“烟火气”挤不走“文明气”。

（1）拟题：运用道德与法治课所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。
题目：________          (3分）

 （2）评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。（9分）

 

 

 

 

四、探究实践（紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。第22题8分，第23题12分，共20分。）

22．阅读材料，回答下列问题。

材料一：2022年12月10日，“2022年度法治人物”揭晓。敢打硬仗、能打胜仗的检察官傅忆文，把矛盾纠纷化解在基层的政法干部文国云，值守北京“西南门户”的公安检查站站长张库，心里装着人民的好法官黄文娟，传递法治温暖的执行局法官鲍卫忠等十人获得“2022年度法治人物”称号。这些法治人物普通却不平凡，在各自的岗位上，坚守法治信仰，推动法治进步，维护社会和谐稳定，为中国法治建设增添了神圣的光辉。

（1）结合材料，运用所学知识，谈谈这些法治人物身上具有怎样的优秀品质？

 

材料二：刑法《第二十条》规定：为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫。旨在鼓励人们维公平之事，行正义之举，以实际行动守护公平正义……

（2）结合材料，运用所学知识，青少年应如何以实际行动守护公平？

 

 

 

23．某校八年级（1）班召开“践行社会主义核心价值观，维护公平正义”主题活动，收集小组的同学收集到以下素材：

【引以为戒，保护信誉】

材料一：上海的卞女士，近日在直播间以6.81元抢购“10斤花生米”，商家声称“物超所值”“保证不坏”，实际到货后，仅有10粒花生米，重量不足半两，商家随后注销店铺并失联，消费者无法通过订单信息追溯责任主体。

【打击犯罪，维护公平正义】

材料二：2023年2月，贵阳市南明区检察院对拐卖儿童犯罪嫌疑人余华英提起公诉。经最高人民法院核准，2025年2月28日，贵州省贵阳市中级人民法院依照法定程序对余华英执行死刑，检察机关依法派员临场监