第6课 古代人类的迁徙和区域文化的形成(Word练习)-【精讲精练】2025-2026学年高中历史选择性必修3 文化交流与传播(统编版)

2026-02-09
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版文化交流与传播
年级 高二
章节 第6课 古代人类的迁徙和区域文化的形成
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 100 KB
发布时间 2026-02-09
更新时间 2026-02-09
作者 山东育博苑文化传媒有限公司
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审核时间 2026-01-06
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来源 学科网

内容正文:

[对应知能达标训练P15] 一、选择题 1.(2025·河南洛阳期中)从公元前2千纪初起,以印欧人为主体的游牧部落陆续进入西起欧洲、东到印度的广大地区。他们凭借马和马拉战车等武力上的优势迅速征服了迁入地的居民。印欧人的迁徙(  ) A.导致日耳曼人灭亡西罗马帝国 B.形成了中国北方的民族大交融 C.推动阿拉伯人征服西亚和北非 D.促进了不同区域文明间的交流 解析 古代印欧人在欧亚大陆长达数百到上千年的征服和统治,客观上促进了不同区域文明间的交流,故选D项;材料并未强调印欧人迁徙与西罗马帝国统治的关系,排除A项;古代印欧人的迁徙并未直接促成中国北方的民族大交融,排除B项;阿拉伯人征服西亚和北非的活动不是印欧人迁徙的历史影响,排除C项。 答案 D 2.在塔里木盆地边缘地区出土了众多属于公元前2000—前1000年的干尸,其中部分干尸鼻梁高挺,眼窝深陷,具有“高加索人”特征,可以确定他们的面貌和肤色可能接近欧洲人的体质,或者说接近印欧语系西支民族的外貌。与这一现象有关的是(  ) A.丝绸之路的开辟   B.罗马帝国的建立 C.阿拉伯商人活跃 D.印欧人群的迁徙 解析 材料表明在中国塔里木盆地出土了众多属于公元前2000—前1000年的干尸,这些人的面貌和肤色可能接近欧洲人的体质,或者说接近印欧语系西支民族的外貌,这与从公元前2000年开始的印欧人大迁徙可能有关,故选D项;丝绸之路开辟于汉代,与材料时间不符,排除A项;罗马帝国建立于公元前27年,与材料时间不符,排除B项;阿拉伯帝国崛起于7世纪,与材料时间不符,排除C项。 答案 D 3.(2025·山东枣庄联考)早期印欧人以游牧为生,逐水草而居,其中很多人从未听闻美索不达米亚,然而在漫长迁徙途中,却采用了美索不达米亚的车轮和金属冶炼技术,从欧洲到印度乃至更远地区皆是如此。这反映出(  ) A.古代文明传播以技术交流为主要形式 B.印欧人迁徙旨在获取先进的生产技术 C.美索不达米亚文化主导早期文明走向 D.文明传播具有跨越地域与认知的特性 解析 早期印欧人在迁徙过程中,很多人虽未听闻美索不达米亚,却采用了美索不达米亚的车轮和金属冶炼技术,这表明即使彼此地域相隔、认知有限,文明依然能实现传播,体现文明传播跨越地域与认知的特性,故选D项;古代文明传播形式多样,技术交流只是其中之一,不能说主要形式就是技术交流,排除A项;印欧人以游牧为生,逐水草而居,迁徙主要是为了满足游牧需求,并非旨在获取先进生产技术,排除B项;美索不达米亚文化只是早期诸多文明中的一支,不能认为它主导早期文明走向,排除C项。 答案 D 4.在古代,除游牧民族的迁徙外,农耕民族也会因多种原因迁徙。公元前8—前6世纪,希腊人广泛移民于地中海周边地区;马其顿国王亚历山大征服波斯等地后,大批希腊人和马其顿人向那里移民;罗马共和国时期,众多罗马人去了意大利其他地区和省份。引发农耕民族迁徙的主要原因是(  ) A.控制其他国家 B.为扩大本族文化的影响 C.寻找稳定的生存环境 D.土地不足和土地占有的不平等 解析 结合所学人口迁徙的史实可知,农耕民族迁徙的原因是迁出地人地矛盾尖锐,即土地不足和土地占有的不平等,故选D项;农耕民族迁徙不能控制其他国家,排除A项;农耕民族迁徙主要是解决生存需求,扩大本族文化的影响是客观结果,排除B项;农耕民族迁徙并不能说明迁出地生存环境不稳定,排除C项。 答案 D 5.(2025·浙江宁波期中)从公元前2千纪起,以印欧人为主体的游牧部落陆续进入西起欧洲、东到印度的广大地区,迁徙的印欧人进入小亚细亚后,与当地居民交融形成新居民。关于该地居民说法正确的是(  ) A.征服了东到印度河流域,西到巴尔干半岛北部,包括埃及在内的广大地区 B.建立的帝国在公元前6世纪进入鼎盛时期 C.建立的帝国因为海上民族的冲击瓦解 D.思考人类与自然、个人与社会的关系等问题,成为西方文明的一个重要源头 解析 题干中印欧人进入小亚细亚形成的新居民主要指赫梯人,赫梯帝国在公元前13世纪末期因海上民族的大规模入侵而崩溃,故选C项;赫梯帝国鼎盛时期的疆域并未覆盖埃及,其与埃及的对抗以卡迭什战役后的《银板和约》告终,未实际吞并埃及,排除A项;赫梯帝国在公元前14世纪达到鼎盛,而非公元前6世纪(该时期属于波斯帝国崛起阶段),排除B项;思考人类与自然、个人与社会关系等问题,成为西方文明重要源头的是古希腊人,与赫梯人无关,排除D项。 答案 C 6.(2025·安徽滁州期中)据《新全球史》记载:“大约在公元前3000年,最古老的印欧人社会开始瓦解,人们骑上马,带着其他动物向着新的土地进发。”最终,除东亚、东南亚外,“印欧人”几乎统治了整个欧亚大陆。由此可推知,“印欧人”的大迁移(  ) A.反映了欧洲文明的崛起 B.推动了欧亚贸易的繁荣 C.导致了亚洲文明的衰落 D.影响了欧亚文化的发展 解析 据材料“人们骑上马,带着其他动物向着新的土地进发”“除东亚、东南亚外,‘印欧人’几乎统治了整个欧亚大陆”并结合所学知识可知,古代印欧人的大迁徙带来人口和物种,对整个亚欧大陆都产生了重要影响,影响了欧亚文化的发展,故选D项;材料没有体现欧洲文明的崛起,排除A项;材料没有提及欧亚贸易,“欧亚贸易的繁荣”没有依据,排除B项;据材料“印欧人几乎统治了整个欧亚大陆”可知,对亚洲文明有影响,但不能证明导致其“衰落”,排除C项。 答案 D 7.(2025·山东济宁期中)公元前130年,大月氏征服南方的大国大夏,并把大夏国土和人口分别给予五个部族,每个部族的首领被称为“翕侯”。公元前1世纪初,五翕侯中的贵霜翕侯邱就却消灭其他翕侯,统一了大月氏和大夏故地,建立起贵霜国。贵霜帝国的建立(  ) A.促进了中亚的民族交融 B.助推了人口迁徙的潮流 C.阻断了丝绸之路的商贸 D.造成了严重的难民问题 解析 据材料信息可知,在这个国家里有不同的民族,在统一的国家里,他们之间可以更好地相互交融,故选A项;材料没有涉及民族迁徙的内容,排除B项;“大月氏征服南方的大国大夏”中并没有这个民族反对通商的信息,不能说明其对丝绸之路的阻碍,排除C项;材料信息中没有涉及难民问题,排除D项。 答案 A 8.(2025·吉林长春期末)在古代亚欧大陆的整个农耕世界,约从公元前2千纪中叶开始到公元前6世纪,经历了由北方来的以战车为武装的各个部族的入侵,从而引发了游牧世界对农耕世界的第一次大冲击。据此推知,在这一过程中(  ) A.亚欧大陆腹地区域文化进行了重构 B.亚历山大帝国率先统合亚欧文明 C.罗马帝国接纳了大批蛮族部落力量 D.中国北方农耕经济面临严峻挑战 解析 据材料可知,亚欧大陆的农耕世界在公元前2千纪中叶至公元前6世纪期间受到了北方游牧部族的冲击,这种大范围的冲击引发文化的融合与变革,从而对亚欧大陆腹地区域的文化进行了重构,故选A项;亚历山大帝国兴起于公元前4世纪,晚于题干所述时期,且并未率先统合亚欧文明成就,排除B项;罗马帝国主要位于地中海地区,并不直接位于亚欧大陆的农耕世界腹地,且罗马帝国建立时间是公元前27年,与材料时间不符,排除C项;据所学知识可知,这一时期以印欧人为主体的游牧部落陆续进入西起欧洲,东到印度的广大地区,中国北方农耕经济并未面临严峻挑战,排除D项。 答案 A 9.公元4至6世纪,日耳曼人占据罗马帝国的领土,建立王国定居于此。日耳曼人建立的各王国都是在摧毁罗马当地奴隶主政权后建立起来的,他们本身所固有的一些传统构成了建立西欧封建社会所必需的因素。由此可知,日耳曼民族大迁徙(  ) A.推翻了罗马帝国的统治 B.改变了亚欧大陆政治格局 C.推动了区域文明的发展 D.促进了多种新族群的诞生 解析 据材料及所学知识可知,日耳曼人各支陆续进入罗马帝国并建立国家,灭亡了西罗马帝国,建立起一系列国家,他们在吸收其他民族文化的基础上促进了本民族文化的发展,也推动了区域文明的发展,加速了西欧进入封建社会,故选C项;日耳曼民族大迁徙灭亡了西罗马帝国,而不是推翻罗马帝国的统治,排除A项;亚欧民族大迁徙,改变了亚欧大陆政治格局,一批新的国家先后崛起,与材料主旨不符,排除B项;“他们本身……因素”强调西欧进入封建社会,推动了区域文明的发展,与多种新族群的诞生无关,排除D项。 答案 C 10.(2025·河北沧州联考)公元1世纪时,日耳曼人还没有金属工业,但至公元3世纪上半叶,已经有了自己的金属、织布和造船等工业。到公元5世纪末,日耳曼人的金属工业达到了相当高的水平,不仅是铁和青铜,甚至连金和银也可以经常加工制作,还出现了仿照罗马钱币而铸造的装饰用金片。这可以用于说明当时(  ) A.罗马商品经济的发展领先世界 B.亚欧大陆政治格局的变化过程较为缓慢 C.欧洲农耕文明的进程被迫打断 D.民族迁徙促进了区域文化的交流与发展 解析 据材料“至公元3世纪上半叶,已经有了自己的金属、织布和造船等工业”“还出现了仿照罗马钱币而铸造的装饰用金片”可知,这一时期正处于日耳曼民族迁徙的时期,公元4世纪末,日耳曼人向西罗马帝国境内涌来,形成了一场日耳曼民族大迁徙运动,在民族迁徙的过程,促进了区域文化的交流与发展,故选D项;材料中没有比较,无法得出“领先世界”的结论,且材料的主旨信息是民族迁徙有利于文化的交流,并非罗马商品经济的发展,排除A项;材料主要说明欧洲格局的演变,进入封建社会时期,并不涉及亚欧政治格局演变,排除B项;欧洲农耕文明的进程只是受战争影响,“被迫打断”的表述不符合史实,排除C项。 答案 D 11.(2025·辽宁抚顺期末)日耳曼人统治者在取得政权以后,首先是把没收来的土地分封给自己的亲兵、廷臣和主教。这种“赏赐”和“瓜分”打破了农村公社的平等原则,促进了封建大领地的形成。材料意在说明日耳曼人大迁徙(  ) A.使罗马帝国领土四分五裂 B.加速了西欧封建化的进程 C.给社会带来了严重的破坏 D.促进了亚欧文明深度融合 解析 日耳曼人大迁移以后,促进了西欧土地分封制和大型封建领地的形成,所以日耳曼人大迁徙加速了西欧封建化的进程,故选B项;在欧洲,日耳曼人各支利用罗马帝国衰落的机会,陆续进入罗马帝国并建立国家,灭亡了西罗马帝国,而不是使罗马帝国领土四分五裂,排除A项;破坏农村公社的平等原则,有利于日耳曼人走出原始社会,并未对社会带来严重的破坏,排除C项;材料内容与亚洲文明并无关联,所以不能据此得出“促进了亚欧文明深度融合”的结论,排除D项。 答案 B 12.(2025·福建三明期末)罗马法是古典的、精致的法律体系的代名词,而日耳曼民族习惯法则是粗俗的表现。中世纪早期,罗马法在日耳曼帝国内得到一定程度保留,并逐渐为日耳曼法所吸收,这一过程又导致罗马法本身的日耳曼化,也即粗俗化。这一现象表明(  ) A.游牧民族的落后 B.人口结构的变化 C.文化的双向交融 D.罗马法走向衰败 解析 据材料信息可知,在中世纪早期,罗马法与日耳曼法相互吸收,该现象表明文化具有双向交融的特点,故选C项;题干仅是述及日耳曼民族习惯法“粗俗”,并没有述及其文化落后,排除A项;题干内容述及的是不同文化之间的相互交融,与“人口结构”无关,排除B项;题干仅是述及罗马法本身的“粗俗化”,并没有述及其走向“衰败”,排除D项。 答案 C 二、非选择题 13.(2025·江苏如皋期末)阅读材料,完成下列要求。 材料一 魏晋统治者为了扩充军队,增补劳动力,通过强制和招引,迫使匈奴、羯、氐、羌、鲜卑5个少数民族向南迁徒,史称“五胡内迁”。“五胡内迁”加速了各族社会的文明开化,不但各“胡”族大量吸收了汉族的农业文明,而且以自己的草原文明影响着汉人,从而给中华文明注入了新的活力。自西晋末年至南北朝时期,又出现了罕见的“北人”南下的现象。当时,一度存在多个相互敌对的政权,每个政权的内部又存在多个敌对势力,“胜者为王败者寇”,大批被流放贬逐的“流人”被迫迁往偏远地区。 ——摘编自李春光《中国历史上的人口流动(三)》 材料二 从公元2世纪中叶起,罗马皇帝为了获得兵源税款,允许大量的日耳曼人进入帝国领土,并把他们迁移到帝国境内人口稀少的地区。日耳曼人的整个部落,都带着妻子儿女和全部家当,登上征途。4至6世纪的大迁徙运动,日耳曼人占据罗马帝国的领土,以征服者的姿态,建立王国定居于此。日耳曼人的大迁徙给欧洲社会带来的绝不仅仅是野蛮对文明的征服。他们建立的各王国,尽管大小不等,但都是在摧毁罗马当地奴隶主政权后建立起来的,他们本身所固有的一些传统,恰恰构成了建立西欧封建社会所必需的因素。 ——摘编自张淑清《日耳曼人大迁徙及其深远影响》 (1)根据材料一,概括魏晋南北朝时期人口流动的表现,并结合所学知识分析其原因。 (2)根据材料二,概括日耳曼人迁徙的特点。结合所学知识,归纳“五胡内迁”和日耳曼人迁徙共同的积极影响。 解析 (1)第一小问表现,据材料一信息,从人口迁移的种类和方向说明。第二小问原因,据材料一信息,从魏晋统治者目的、政权局势及社会形势等方面归纳。 (2)第一小问特点,据材料二信息,从迁移方式及规模等角度概括。第二小问影响,据材料一、材料二及所学知识,从对民族交融、游牧民族封建化进程、文化教育事业发展等角度分析。 答案 (1)表现:五胡内迁;“北人”南迁;“流人”被迫迁往偏远地区。 原因:魏晋统治者为了扩充军队,增补劳动力,加强对少数民族的控制;八王之乱;灾荒连年;政权争斗,相互倾轧。 (2)特点:既有和平迁徙又有武力征服;名副其实的民族大迁徙。 影响:产生了民族交融;推动了封建化进程;促进了当地文化教育事业的发展。 14.(2025·河北邯郸期中)阅读材料,完成下列要求。 材料一 匈奴西征,日耳曼人掀起了民族大迁徙的狂潮,摧毁了西罗马帝国,成为西欧新的主人。基督教与日耳曼政权的结合,促进了基督教的发展。在政权组织形式上,在采邑制基础上形成了封建等级制,以契约为保障,使国家权力转化为私人性质的权利与义务关系,这使中世纪的西欧呈现出一种混乱不堪的状态。随着日耳曼人建立起的法兰克王国的统一及后来的分裂,构成了日后法、德、意三国的雏形。 ——摘编自桑青《日耳曼人大迁徙对中世纪西欧政治格局的影响》 材料二 与西欧不同,内徙中原地区的北方诸族,历来仰慕汉族礼仪文化。西晋末年匈奴首领刘渊(304—310年在位),首先在中原建立政权,国号为汉。刘渊曾研习《易》《尚书》《毛诗》,尤好《左氏春秋》,至于孙吴兵法、先秦诸子,无不纵览。不仅是匈奴人,民族大迁徙中进入中原的北方游牧民族,也都非常向往汉文化。后赵创立者石勒(319—333年在位)“雅好文学,虽在军旅常令儒生读史书而听之”。拓跋鲜卑建立的北魏,统一了我国北方,形成了强大的国家,对北方的稳定和经济发展起了重要作用。就这样,自汉代以来,经魏晋南北朝直至隋唐统一,所有内徙到中原的北方诸族,逐渐融入汉民族中。结果,不仅为汉民族自身的发展融入了新的血液,也为中华民族的形成作出贡献,进而促进了中华文化的新发展。 ——摘编自刘爱兰《试论民族大迁徙对古代中国与西欧文化发展的影响》 根据材料并结合所学知识,分别说明3—6世纪的民族大迁徙导致中西文化不同发展的原因。 解析 据材料一“匈奴西征,日耳曼人……新的主人”、材料二“与西欧不同,内徙中原地区……国号为汉”并结合所学知识可得出,角度一:中国经过春秋战国时期的第一次民族交融之后,汉族成为中原地区的主体民族,南下的游牧民族人数有限,没有对汉民族造成致命的冲击。西欧罗马人由于公民制度和连年征战,其人数逐渐减少。罗马帝国处于地中海区域,正当东西文化的交汇处,所以使其境内民族众多,且流动性强,不能形成一个相对稳定的共同体。据材料一“在政权组织形式上……状态”、材料二“统一了我国北方……重要作用”并结合所学知识可得出,角度二:中国自给自足的自然经济使文化具有保守性,遇到外来文化冲击时能吸纳外来文化的基础上继续向前发展。而罗马商品经济相对发达,文化具有开放性和多样性,在遭到外来文化冲击时容易形成独特的新文化。从文化角度来说,据材料一“摧毁了西罗马帝国……权利与义务关系”、材料二“对北方的稳定和经济发展……新的血液”并结合所学知识可得出,角度三:中国虽屡遭北方游牧民族的冲击,但作为中国古典文化载体的汉民族,其语言、思想学说、宗教信仰及社会秩序基本没变,对少数民族具有很大吸引力。而西欧,以日耳曼民族为主体的民族大迁徙彻底摧毁了希腊罗马的古典文化。 答案 原因:①角度一:中国经过春秋战国时期的第一次民族交融之后,汉族成为中原地区的主体民族,南下的游牧民族人数有限,没有对汉民族造成致命的冲击。西欧罗马人由于公民制度和连年征战,其人数逐渐减少。罗马帝国处于地中海区域,正当东西文化的交汇处,所以使其境内民族众多,且流动性强,不能形成一个相对稳定的共同体。 ②角度二:中国自给自足的自然经济使文化具有保守性,遇到外来文化冲击时能吸纳外来文化的基础上继续向前发展。而罗马商品经济相对发达,文化具有开放性和多样性,在遭到外来文化冲击时容易形成独特的新文化。 ③角度三:中国虽屡遭北方游牧民族的冲击,但作为中国古典文化载体的汉民族,其语言、思想学说、宗教信仰及社会秩序基本没变。而西欧,以日耳曼民族为主体的民族大迁徙彻底摧毁了希腊罗马的古典文化。 学科网(北京)股份有限公司 $

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