第一章 机械运动-知识点笔记-2025-2026学年人教版物理八年级上册
第1节 长度和时间的测量
知识笔记 标点批注 突出重点
一、长度的单位
1.长度的基本单位:米(m)。
2.单位换算关系:1 。
二、长度的测量
1.长度测量的基本工具是刻度尺。
2.正确使用刻度尺
①测量前做到“三看”————看零刻度线、看测量范围、看分度值。
②测量时做到“五会”————会选、会放、会看、会读、会记。
三、时间的测量
1.时间的基本单位:秒(s)。
2. 单位换算关系:1 h=60 min=3600 s。 读数时要注意分针是否过半
3.时间测量工具:实验室和运动场中常用工具为秒表。
四、误差
1.定义:测量值与真实值之间的差别,就是误差。
2.误差产生原因及减小误差的方法。 常用多次测量求平均值的方法减小误差
3.误差与错误的区别。 误差只能减小,不能消除;错误是不该发生的,是能够避免的
方法笔记 剖析考点 方法归纳
一、思维导图助解单位换算
在进行单位换算时,正确的步骤:数字不变,乘两单位之间的进率,将原单位改写成目标单位。图解如图1-1-1所示:
注:如果是小单位换算成大单位,则要乘两单位间进率的倒数。
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二、刻度尺的选择规律总结
应根据生活、生产的实际需要去选择测量工具。虽然分度值越小,测量结果越精确,但是测量工具并不是越精确越好,例如,安装窗玻璃时用毫米刻度尺,做窗帘时用厘米刻度尺即可。
三、刻度尺的使用规律总结
(1)使用前:明确刻度尺的测量范围和分度值,观察零刻度线是否磨损。
(2)使用时:①刻度尺要与被测边保持平行;②让刻度尺有刻度线的一边紧靠被测物体,测量的始端与零刻度线对齐,如果零刻度线磨损,可以与其他整数刻度线对齐,此时测量结果为末端刻度和始端刻度之差;③读数时视线要正对刻度线;④读数时结果要估读到分度值的下一位;⑤记录数据时要写上单位。
四、长度的特殊测量方法指导
(1)累积法:适用于测量无法直接测量的某些微小量。需先测较多数目的量,再求微小量,如图 1-1-2、1-1-3所示。
(2)替代法(辅助法):有时不能用刻度尺准确测量几何体的高度、直径等,可以用这种方法测量,如图1-1-4 所示。
(3)棉线法(化曲为直法):使细线(无弹性)与被测长度重合,再将细线拉直,用刻度尺直接测
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量标记出的细线的长度即为被测长度(图1-1-5)。
(4)滚轮法:如图 1-1-6所示,用滚轮沿曲线滚动,用滚轮的周长乘滚动的圈数,来求得被测曲线的长度。
(5)截取法(图1-1-7)
五、三步分析秒表的读数
秒针转一圈时间为30s的机械秒表读数的步骤:①读出秒表分钟数;②判断分针是否已过半刻度;③读出秒数。
例 如图1-1-8所示是田径运动场上计时员为某运动员记录的时间,则该运动员的成绩是 ( )
A.1m in 39.8s B.1 min 9.8s
C.69.8s D.39.80 s
六、减小误差的方法总结
(1)选用精密的测量工具;(2)改进测量方法;(3)多次测量求平均值(平均值四舍五入保留到分度值的下一位,估读位数过多没有物理意义)。
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