Unit 2 Getting along 词汇、短语和句型背记 -2025-2026学年外研版英语八年级上册

shout

/ʃaʊt/

大声说；呼喊

v.

搭配shout at sb.（对某人大喊），例：The Giant shouted at the children in his garden angrily.（巨人愤怒地对花园里的孩子们大喊）

build

/bɪld/

建造；搭建

v.

过去式/过去分词built，搭配build a wall（砌墙），例：He built a high wall around the garden to keep children out.（他在花园周围砌了一堵高墙，不让孩子们进来）

since

/sɪns/

自从……以来；既然

prep./conj.

后接时间点/从句，例：Since then, he hasn’t seen a child in the garden.（从那以后，他再也没在花园里见过孩子）

nor

/nɔː/

也不

conj.

用于否定句后表补充否定，例：Spring never came, nor summer.（春天没来，夏天也没来）

hole

/həʊl/

洞；孔

n.

可数名词，搭配a hole in the wall（墙上的洞），例：The Giant saw a hole in the wall and children in the trees.（巨人看到墙上有个洞，树上都是孩子）

glad

/ɡlæd/

高兴的；乐意的

adj.

搭配be glad to do sth.（乐意做某事），例：The trees were so glad that they covered themselves with flowers.（树们太高

兴了，浑身都开满了花）

afraid

/əˈfreɪd/

害怕的；恐惧的

adj.

搭配be afraid of（害怕……）、be afraid to do sth.（不敢做某事），例：The children looked afraid when the Giant knocked down the wall.（巨人拆墙时，孩子们看起来很害怕）

message

/ˈmesɪdʒ/

寓意；信息

n.

可数名词，搭配the message of the story（故事的寓意），例：The message of “The Selfish Giant” is “Shared joy is a double joy”.（《自私的巨人》的寓意是“分享的快乐是双倍的快乐”）

understanding

/ˌʌndəˈstændɪŋ/

理解；体谅

n.

不可数名词，搭配mutual understanding（相互理解），例：Understanding between friends is very important.（朋友间的相互理解非常重要）

return

/rɪˈtɜːn/

返回；归还

v.

搭配return to sp.（回到某地）、return sth. to sb.（把某物还给某人），例：The children returned to the garden after the Giant knocked down the wall.（巨人拆墙后，孩子们回到了花园）

respect

/rɪˈspekt/

尊重；顾及

v./n.

动词：respect others’ feelings（尊重他人感受）；名词：show respect for（对……表示尊重），例：True friends will respect your feelings.（真