2025-2026学年河北省唐山市高新区统编版四年级上册期中考试语文试卷

高新区2025—2026学年度第一学期四年级语文素养能力调研

2025．11

日积月累、学以致用

1. 阅读语段，看拼音写字词。

róu hé（      ）的风轻轻吹着，我yú kuài（      ）地走在铺满é luǎn shí（      ）的小路上，路过一片mào shèng（      ）的果园。qiáo（      ），紫色的pú tao（      ）好似晶莹的玛瑙，在阳光下闪闪发光：红红的柿子yóu rú（      ）一个个小灯笼，挂满枝头，děng dài（      ）着人们来摘呢！秋天如此丰饶，无处不在诉说着大自然的慷慨！

2. 下列字音和字形完全正确的是哪一项？（　　）

A. 麻雀（què）      薄雾（bó）       严历      敬佩

B. 潜入（qiǎn）      弯曲（qū）      慎重      枯萎

C. 心脏（zàng）     系鞋带（jì）      幻想      奥秘

D. 降落（jiàng）     霎时（chà）      疆硬      悲惨

3. 下列对加点字词解释错误的是哪一项？（　　）

A. 溺而不返（溺水） B. 题西林壁（书写，题写）

C. 故为精卫（因此） D. 梅雪争春未肯降（降服）

4. 为了创建环保班级，我们班正积极征集环保小建议。下列建议中，不恰当的是哪一项？（　　）

A. 不开“无人灯”。 B. 不用文具，减轻环境负担。

C. 不用塑料打包盒。 D. 不随意丢弃废弃的电池。

5. 写好观察日记，下面的方法不可取的是（   ）

A. 记录观察对象的变化，需要连续观察一段时间。

B. 观察不仅要用眼睛看，还要用耳朵听，用心想。

C. 写观察日记，可以用图文结合的方法。

D. 写观察日记，做好观察记录就不用细致观察。

6. 补全词语，并选词填空，做积累达人。

人声（    ）（    ）     鸦雀（    ）（    ）     腾云（    ）（    ）

山（    ）地（    ）     随（    ）而（    ）     神机（    ）（    ）

（1）节假日期间，景区里__________，热闹非凡。

（2）诸葛亮___________，轻轻松松“借”来十万支箭。

7. 按要求完成句子练习，练语言表达。

每个小水塘都抱着一个月亮！（仿写拟人句）

池塘里的荷花________________________________________。

8. 例：那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。

那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。

夜晚，我躺在舱面上，感觉船、人、星都在动。（照样子，写句子）

__________________________________________________________________

9. 从方框里选一个事物，用上两个加点词语描绘它。

雷雨  麻雀

霎时、顿时、忽然、一会儿工夫

________________________________________

10. 根据课文内容填空，悟诗文意蕴。

（1）老师指导大家习作时，常引用苏轼《题西林壁》中的“____________，____________”来强调，习作要从多角度观察，从多方面描写。

我们写到夕阳与江水相映成趣的美景时，常想起白居易诗中的“一道残阳铺水中，____________”。我们写梅雪争春，各有长短时，常引用“____________，____________”。

（2）我们读书时，遇到问题不要不好意思向别人请教，韩愈说：“____________，____________？”

（3）我们看到大雁南飞时，会想到有关秋天的谚语“八月里来雁门开，____________”。

（4）赏月时，我不禁想起“细细的____________，流着____________，流着月光”的画面。

书读百遍、其义自现

阅读课文片段，回答问题。

盘古开天地（节选）

盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的（    ）和飘动的（    ）：他发出的（    ）化作了隆隆的雷声：他的左眼变成了（    ），照耀大地，他的右眼变成了（    ），给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的（    ）变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……

11. 按原文选择填空。

血液    云    风    太阳    声音    月亮

12. 这段话是围绕着哪句话来写的？请用波浪线画出来。

13. 照样子改写选段中画“_________”的句子。

例：他的汗水变成了滋润万物的雨露。

改写成：滋润万物的雨露是他的汗水变成的。

_____________________________________________________________

14. 从选段中可以看出盘古是一个______________________的人。

15. 《盘古开天地》是中国神话，你还读过哪些神话故事呢？请列举出其中的两个。

______________________

阅读文章，完成练习，品多彩生活。

①我家屋后有一片空地，前边和右边沿着河，左边是人家的墙。三棵银杏树站在那里。一棵靠着右边，把影子投到河里；两棵在中央，像两个亲密的朋友，手牵着手、肩并着肩。

②三棵树的主干都很直，枝干也是直的多，偶然有几枝屈曲得很古怪，像画上画的。每年冬天，赤裸的枝干上生出无数小粒。这些小粒渐渐长大，最后像一粒粒花生米。

③到了春天，绿叶从小粒里伸展出来。我们欢喜地说：“银杏树又穿上新衣裳了！”空地上有了这广大的绿荫，成了最好的游戏场所，我们在那里赛跑、唱歌。经过的船常常停泊在右边那一棵的绿荫下面，摇船的歇口气，或者煮一锅饭。

④银杏树的花太小了，很容易被人忽略。去年秋天，我一边拾银杏果，一边问父亲：“银杏树为什么不开花？”父亲笑着说：“不开花哪儿来的果？待来春留心看吧。”今年春天，我看见银杏树的花了，那是很可爱的白里带点儿淡黄的小花。

⑤说起银杏果。不由得想起“烫手啰，热白果”的叫卖声来。白果是银杏的种子，炒熟了，剥掉壳，去了衣，就是绿玉一般的果仁，我们都喜欢吃。

⑥秋风阵阵地吹，折扇形的黄叶落得满地都是。风把地上的黄叶吹起来，我们拍手叫道：“一群黄蝴蝶飞起来了！”等到黄叶落尽，三棵老树又赤裸裸的了。偶然有一两只鹰停在屈曲得很古怪的枝干上，好久好久不动一动，衬着天空的背景，正像一幅古画。

16. 文章第②到⑤自然段从树干、______这几个方面描写了银杏树，表达了作者对银杏树的_______之情。

17. 下面哪句话不能体现作者细致观察？（　　）

A. 三棵树的主干都很直，枝干也是直的多，偶然有几枝屈曲得很古怪，像画上画的。

B. 每年冬天，赤裸的枝干上生出无数小粒。

C. 我们在那里赛跑、唱歌。