2025-2026学年湘美版初中美术七年级上册期末测试卷
2025-2026学年湘美版（新教材）初中美术七年级（上册）期末测试卷附答案
一、填空题（每空1分，共25分）
- 《我们走在大路上》一课中，集体美术创作能培养我们的______意识和______能力。
- 设计的核心是解决问题，它既要满足______需求，又要兼具______价值。
- 画自己时，可通过______、______、______等角度捕捉自身特征，展现独特气质。
- 塑人像的基本步骤通常包括______、______、______和精细刻画。
- 摄影中，______是捕捉精彩瞬间的关键，常见的构图方法有______、______等。
非遗全称为______，它是人类文明的重要组成部分，具有______性和______性。
- 《凝聚的力量》主题创作，常通过______、______等表现形式传递团结协作的精神。
- 日常用品设计需遵循______、______、______的基本原则，让生活更便捷美好。
- 随拍记录时，我们可以聚焦______、______等生活场景，留存真实的生活印记。
- 让非遗“潮”起来，可将非遗元素与______、______等现代设计结合，吸引年轻群体关注。
- 下列不属于集体美术创作特点的是（ ）
A. 分工协作 B. 个人独立完成 C. 思想融合 D. 共同表达主题
- 生活中的设计作品不包括（ ）
A. 便捷的书包 B. 精美的绘画 C. 实用的桌椅 D. 舒适的鞋子
- 画自己时，观察面部特征的重点不包括（ ）
A. 五官比例 B. 脸型轮廓 C. 头发颜色 D. 独特神态
- 塑人像常用的材料不包括（ ）
学科网（北京）股份有限公司
A. 黏土 B. 石膏 C. 布料 D. 陶土
- 摄影中，要突出拍摄主体，可采用的方法是（ ）
A. 让主体占据画面主要位置 B. 使主体颜色与背景一致 C. 远离拍摄主体 D. 模糊主体轮廓
- 下列属于非遗项目的是（ ）
A. 现代数码绘画 B. 京剧 C. 智能机器人 D. 电影特效
- 《手拉手，心连心》主题创作的核心是传递（ ）
A. 竞争意识 B. 关爱与互助 C. 个人英雄主义 D. 时尚潮流
- 创意改善生活体现在（ ）
A. 设计出可折叠的雨伞 B. 重复绘制相同的图案 C. 购买昂贵的用品 D. 收藏古老的文物
- “凝铸时光”一课中，美术作品能记录的内容不包括（ ）
A. 生活场景 B. 情感瞬间 C. 历史事件 D. 未来幻想
- 拍摄“少年的风采”主题照片，适合的场景是（ ）
A. 校园运动赛场 B. 嘈杂的菜市场 C. 深夜的街道 D. 空旷的沙漠
- 传承非遗手艺的意义在于（ ）
A. 固守传统，拒绝创新 B. 延续文化根脉 C. 只为盈利 D. 增加学习负担
- 下列设计中，注重实用性的是（ ）
A. 带防滑垫的水杯 B. 造型怪异但不耐用的椅子 C. 无镜片的眼镜 D. 无法打开的盒子
- 用黏土塑人像时，塑造头部的关键是把握（ ）
A. 头部大小 B. 五官的准确位置和比例 C. 头发的细节 D. 头部的颜色
- 下列关于随拍的说法，错误的是（ ）
A. 无需提前构思，随意拍摄即可 B. 要注重捕捉真实情感 C. 可利用光影增强画面效果 D. 选材要贴近生活
- 让非遗“潮”起来的合理方式是（ ）
A. 用非遗纹样设计服装 B. 禁止非遗与现代元素结合 C. 只在博物馆展示非遗 D. 让非遗手艺一成不变
学科网（北京）股份有限公司