第九单元 溶液 单元练习-2025-2026学年九年级化学人教版下册
|
5页
|
181人阅读
|
24人下载
内容正文:
第九单元溶液
1。把少量的下列物质分别放入水中,充分搅拌后,可以得到溶液的是
()
A.面粉
B.蔗糖
C.汽油
D.食盐
E.植物油
2。下列物质中,属于溶液的是
(
A.酸奶
B.蒸馏水
C.可口可乐
D.酒精
E.啤酒
F.刊矿泉水、海水
G.澄清石灰水
H.碘酒
3。下列有关溶液的说法中,正确的是
(
)
A.溶液上层浓度小,下层浓度大
B.只要外界条件不变,溶质溶剂不会分离
C.均一、稳定的混合物一定是溶液
D.均一、稳定的液体都是溶液
E.水是溶液
F.溶液都是无色澄清透明的
4。下列有关溶液的说法中,正确的是
A.一种溶液中只能含一种溶质
B.溶质可以是固体、液体和气体
C.溶液蒸干后,均能得到固体溶质
D.溶液都是由溶质和溶剂组成的
E.溶液中只有一种溶质时,溶液为纯净物
F.溶液中的溶剂一定是水
5。写出下列溶液中的溶质、溶剂的化学式
①盐酸:
②酒精溶液:
③白磷的二硫化碳溶液:
④碘酒:
⑤生理盐水:
⑥石灰水:
6。硝酸铵(NH4NO3)溶于水
,温度
;氢氧化钠(NaOH)
溶于水
,温度
;氯化钠(NaCl)溶于水
温度
(填“吸热”、“放热”或“无变化”)
7。如图,往试管中的水中加入下列物质,能使气球膨胀的是
A.蔗糖
B.硝酸铵
C.氯化钠
D.氢氧化钠
8。温度不变时,向一定量的硝酸钾饱和溶液中加入少量硝酸钾固体,则此饱和溶液的质量
A·增加
B.减少
C.不变
D.无法确定
(
9。温度不变时,在一瓶氯化钠饱和溶液中,加入少量氯化钠晶体,则
A.溶液的质量增大B.晶体的质量不变C.晶体的质量增大D.晶体溶解一部分
10。将红砂糖倒入一杯开水中,充分溶解。能作为判断砂糖水是饱和溶液的依据是(
A.砂糖水颜色很深B.砂糖水味道很甜
C.砂糖溶解得很快D.砂糖固体有剩余
11。欲使任意一种不饱和溶液转化为饱和溶液,最可靠的方法是
(
)
A.升高温度
B.降低温度
C.加入溶质
D.溶液倒出一部分
12。欲使任意一种饱和溶液转化为不饱和溶液,最可靠的方法是
(
)
A.升高温度
B.加水
C.加固体
D.倒出部分溶液
13。要想使一瓶接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和,具体操作有①加入硝酸钾;②升高温度:
③降低温度;④加水;⑤蒸发水。其中措施正确的是
(
A.①②④
B.①③④
C.①③⑤
D.①②⑤
14。在一定温度下,某物质的饱和溶液一定是
(
)
A.稀溶液B.浓溶液C.不能继续溶解该物质的溶液
D.含有100克水的溶液
15。下列说法正确的是
(
A.饱和溶液一定是浓溶液,不饱和溶液一定是稀溶液
B.相同溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液要浓
C.溶液中存在固体溶质时,该溶液一定是饱和溶液
D.在一定温度下,将饱和溶液中的水蒸发一部分,剩余溶液一定还是饱和溶液
16。化学中有许多概念是相对的,又是统一的。图中反映了饱和溶液、不饱和溶液、浓溶液
以及稀溶液的关系。下列关于饱和溶液、不饱和溶液与浓溶液、稀一一”·
饱和溶液
确的是
A.饱和溶液和浓溶液属于包含关系
浓溶液
稀溶液
B.饱和溶液与稀溶液属于并列关系
不饱和溶液
D
C.饱和溶液与不饱和溶液属于交叉关系
D.不饱和溶液与稀溶液属于交叉关系
17.固体的溶解度表示在一定温度下,某固态物质在100g溶剂里达到饱和状态
时所溶解的质量。符号:S,单位:克
18.20℃时,NaC1的溶液度为36g的含义为:
19。下列方法能使硝酸钾的溶解度发生改变的是
A.升高温度
B.增加溶质
C.增加溶剂
D.增大压强
20。搅拌可增大固体物质的溶解度
溶解度/名
20
解
↑溶解度/g
P
皮
10
102030温度/℃
0白b
温度广C
21。确定某物质在某一温度下的溶解度(图一)
①10℃时,A的溶解度为g,即10℃时,100g水中最多可溶解
gA。
②10℃时,若把3gA溶于100g水,则所得溶液的质量为
g,此时溶液为
(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
310℃时,若把7gA溶于100g水,则所得溶液的质量为
g,
此时溶液为
(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
④30℃时,A的溶解度为g,即30℃时,100g水中最多可溶解
gA。
现将30gA物质加入到100g水中不断搅拌,则所得溶液的质量为
g。
现将30gA物质加入到50g水中不断搅拌,则所得溶液的质量为
g,溶液中溶质
质量分数为
o
⑤30℃时,在95g水中放入适量A物质恰好形成饱和溶液,此时溶液中溶质质量分数为
22。比较同一温度下,不同物质溶解度的大小(图一)
①在10℃时,A的溶解度
(填“大于”“小于”或“等于”)B。
②温度在
时,A的溶解度大于B的溶解度。
③20℃时,A、B两物质的溶解度
④曲线交点P点的含义:
⑤20℃,A、B两种物质的饱和溶液中溶质质量分数
⑥20℃,A、B两种物质的饱和溶液中溶质质量分数为
⑦20℃时,A、B两种物质的溶液中溶质质量分数
相等(填“一定”或“不一
定”),原因:
⑧10℃时,用100g水分别将A、B配制成饱和溶液,所需溶质A的质量
B的质
量。(填“大于”“小于”或“等于”)
⑨10℃时,分别用100gA和B配制成饱和溶液,所需水的质量A
B。
23。根据溶解度曲线,推断饱和溶液、不饱和溶液的转化情况
①(图一)溶解度曲线上的每一点都处于
状态。
②阴影区中的点(不包含线上的点)表示0~20℃,A的
溶液,B的
溶液。
③(图二)M点表示A的
溶液,B的
溶液。N点表示B的
溶液,C的溶液
④若要将组成在N点的A溶液转变为M点的A溶液,可以采取的方法是
24。表示了某物质的溶解度随温度变化的趋势。其变化趋势可分为三种(图三)
①甲物质的溶解度随温度的升高而
代表物质:
欲使甲从它的饱
和溶液中析出可采用
②将接近饱和的甲溶液变饱和的方法是
③乙物质的溶解度受温度变化的影响
代表物质:
欲使乙从它的
饱和溶液中析出可采用
④将接近饱和的乙I溶液变饱和的方法是
⑤丙物质的溶解度随温度的升高而
代表物质:
⑥如果甲中混有少量的乙,可采用
的方法提纯甲。
⑦如果乙中混有少量的甲,可采用
的方法提纯乙(留少量水,这时少量
的甲仍然留在溶液中,趁热过滤):
25。判断溶质的质量分数(图三)
①将℃时甲的饱和溶液降温至℃,其溶液为
溶液,
晶体析出,溶质
的质量分数
(填“变大”、“变小”或“不变”)。
②将2℃时丙的饱和溶液降温至℃,其溶液变为
溶液,
晶体析出,溶
质的质量分数
0
③将℃时甲、乙、丙的饱和溶液各100g降温至1℃,析出晶体的质量
,无晶体析出的是
④甲、乙、丙三种物质的℃的饱和溶液升温至2℃,所得溶液的溶质质量分数的大小顺序
是
26。气体溶解度随压强的增大而
一,随温度的升高而
27。实验室配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液。
(1)已知:水的密度为1.0gmL,需要称取氯化钠
g,需要量取水
mL.
(2)配制的操作示意图如下,该实验的正确操作顺序为
(填字母)。
0
(3)
经检测,所配制溶液的溶质质量分数偏小(食盐少了或水多了),其原因可能是
①氯化钠固体不纯或药品受潮或粗盐提纯后得到的NaC1未完全干燥
②称量时,药品与砝码放反了(游码有度数)
③称量时,砝码端忘垫质量相同的纸片
④量取水时,仰视读数
⑤往烧杯中加水时有水溅出
⑥烧杯不干燥
⑦装瓶时,有少量溶液洒出或配好的溶液装瓶后,烧杯内有溶液残留
(4)将上述配置的溶液稀释成2.5%的氯化钠溶液,则需加水
g。
资源预览图