精品解析:北京市东城区第二十一中学2025-2026学年上学期七年级期末数学模拟试卷
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内容正文:
2025-2026学年北京市东城区第二十一中学七年级(上)期末数学模拟试卷
一、选择题:本题共8小题,每小题2分,共16分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 一运动员某次跳水的最高点离跳台2 m,记作+2 m,则水面离跳台10 m可以记作( )
A. -10 m B. -12 m C. +10 m D. +12 m
2. 我国自主研发的人工智能“绝艺”获得全球前沿的人工智能赛事冠军,这得益于所建立的大数据中心的规模和数据存储量,其中一个大数据中心能存储亿本书籍,数据用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
3. 下列几何体中,属于棱柱的是( )
A. B. C. D.
4. 如图,为锐角,下列说法:
①;②;③;④;其中,能说明射线为的平分线的条件有( )
A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个
5. 下列式子中,运算结果一定正确的是( )
A. B.
C. D.
6. 关于的方程的解为,则的值是( )
A. B. C. D.
7. 若有理数,在数轴上的对应点的位置如图所示,在下列结论中,正确的是( )
A. B. C. D.
8. 观察下列“蜂窝图”,按照这样的规律,则第2023个图案中的“”的个数是( )
A. 6074 B. 6072 C. 6070 D. 6068
二、填空题:本题共10小题,共20分.
9. 为数轴上表示的点,将点沿数轴向右平移5个单位长度到点,则点所表示的数为______.
10. 已知,则代数式的值为______.
11. 王小毛同学做教室卫生时,发现座位很不整齐,他思考了一下,将第一座和最后一座固定之后,沿着第一座最后一座这条线就把座位摆整齐了!他利用了数学原理:_____.
12. 计算:______.
13. 2023年北京市科技经费投入统计公报显示,2023年全市投入研究与试验发展(R&D)经费比上一年增长.如果设上一年投入的该项经费为亿元,则2023年投入该项经费为______亿元.
14. 如图,为线段上一点,点为的中点,且,则_______.
15. 若一个角的余角是它的补角的,则这个角的度数为______________.
16. 干支纪年法是中国历法上自古以来就一直使用的纪年方法,干支是天干和地支的总称.干支纪年法的组合方式是天干在前,地支在后,以十天干和十二地支循环配合,每个组合代表农历年,60年为一个循环.我们把天干、地支按顺序排列,且给它们编上序号.天干的计算方法是:年份减3,除以10所得的余数;地支的计算方法是:年份减3,除以12所得的余数.以2024年为例:天干为:;地支为:;对照天干地支表得出,2024年为农历甲辰年.
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天
甲
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丁
戊
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庚
辛
壬
癸
地
子
丑
寅
卯
辰
巳
午
未
申
酉
戌
亥
请你依据上述规律推断2049年为农历______年.
17. 现把2021个连续整数1,2,3,……,2021的每个数的前面任意填上“+”号或者“-”号,然后将它们相加,则所得的结果绝对值的最小值为______.
18. 对于个位数字不为零的任意三位数,将其个位数字与百位数字对调得到,则称为的“倒序数”,将一个数与它的“倒序数”的差的绝对值与99的商记为.例如523为325的“倒序数”,.
(1)_______;
(2)对于任意三位数满足:的值是_______.
三、计算题:本大题共3小题,共18分.
19. 计算:
(1);
(2);
(3).
20. 合并同类项:.
21. 解方程:
(1);
(2).
四、解答题:本题共7小题,共46分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
22. 化简求值:,其中.
23. 如图,已知点A,B,C,D,请按要求画出图形.
(1)画直线AB和射线CB;
(2)连结AC,并在直线AB上用尺规作线段AE,使.(要求保留作图痕迹)
(3)在直线AB上确定一点P,使的和最短,并写出画图的依据.
24. 如图,点O在直线上,.若,,求的补角的度数.
25. 如图,点,在直线上.
按要求补全图形,并回答问题:
(1)画直角(点在直线下方),画的平分线;
(2)在射线上截取,画直线,在直线上作点,使得(尺规作图,保留作图痕迹);
(3)设,则线段的长为______.
26. 某商场经销,两种商品,种商品每件进价元,售价元;种商品每件售价元,利润率为.
(1)每件种商品利润率为______,种商品每件进价为______;
(2)若该商场同时购进,两种商品共件,恰好总进价为元,则该商场购进种商品多少件?
(3)在“元旦”期间,该商场对,两种商品进行如下的优惠促销活动:
打折前一次性购物总金额
优惠措施
不超过元
不优惠
超过元,但不超过元
按总售价打九折
超过元
其中元部分打八折优惠,超过元的部分打七折优惠
按上述优惠条件,若小华一次性购买,商品实际付款元,求小华此次购物打折前的总金额.
27. 已知为直线上的一点,,射线平分.
(1)如图①中,若,则_______,_______;
(2)将图①中的绕顶点逆时针旋转至图②的位置,其他条件不变,若,求的度数(用含的式子表示);
(3)将图①中的绕顶点顺时针旋转至图③的位置,其他条件不变,直接写出和之间的数量关系.
28. 已知数轴上两点,对应的数分别为,,点为数轴上一动点,其对应的数为.
(1)若点为线段的中点,则点对应的数______;
(2)点在移动的过程中,其到点、点的距离之和为,求此时点对应的数的值;
(3)对于数轴上的三点,给出如下定义:若当其中一个点与其他两个点的距离恰好满足倍关系时,则称该点是其他两个点的“倍点”如图,原点是点,的倍点.
现在,点、点分别以每秒个单位长度和每秒个单位长度的速度同时向右运动,同时点以每秒个单位长度的速度从表示数的点向左运动.设出发秒后,点恰好是点,的“倍点”,请直接写出此时的值.
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2025-2026学年北京市东城区第二十一中学七年级(上)期末数学模拟试卷
一、选择题:本题共8小题,每小题2分,共16分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 一运动员某次跳水的最高点离跳台2 m,记作+2 m,则水面离跳台10 m可以记作( )
A. -10 m B. -12 m C. +10 m D. +12 m
【答案】A
【解析】
【详解】解:水面离跳台10m可以记作–l0m.故选A.
2. 我国自主研发的人工智能“绝艺”获得全球前沿的人工智能赛事冠军,这得益于所建立的大数据中心的规模和数据存储量,其中一个大数据中心能存储亿本书籍,数据用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】解:.
3. 下列几何体中,属于棱柱的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据棱柱的定义,即有两个面互相平行,其余各面都是四边形,并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行,由这些面所围成的多面体叫做棱柱,进行判断即可.
【详解】解:A.圆锥属于锥体,故此选项不符合题意;
B.圆柱属于柱体,故此选项不符合题意;
C.棱锥属于锥体,故此选项不符合题意;
D.长方体属于棱柱,故此选项符合题意;
故选:D.
【点睛】本题考查棱柱的定义,熟记定义是解题的关键.
4. 如图,为锐角,下列说法:
①;②;③;④;其中,能说明射线为的平分线的条件有( )
A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了角平分线的定义和性质,角的和差计算,熟练掌握以上知识点是解题的关键,从一个角的顶点引出的把这个角分成两个相等的角的射线,叫做这个角的角平分线,根据定义逐一判断即可.
【详解】解:①当在外部时,则不成立,故①错误;
②当在外部时,则不成立,故②错误;
③只要在内部时,,本身就满足这个等量关系,故不成立,故③错误;
④,则在内部,故成立,
∴正确的只有④,
故选:D.
5. 下列式子中,运算结果一定正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查了去括号,含乘方的有理数混合运算,合并同类项等知识点,熟练掌握整式和有理数的运算法则是解题的关键.
根据去括号、含乘方的有理数混合运算、合并同类项法则逐项分析判断即可.
【详解】解:A、,原计算错误,故选项不符合题意;
B、,原计算错误,故选项不符合题意;
C、和不是同类项,不能合并,原计算错误,故选项不符合题意;
D、,计算正确,故选项符合题意;
故选:D.
6. 关于的方程的解为,则的值是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查了一元一次方程的解和解一元一次方程,正确解方程是解题的关键.将代入方程,然后解方程即可.
【详解】解:关于的方程的解为
故选:A.
7. 若有理数,在数轴上的对应点的位置如图所示,在下列结论中,正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了有理数与数轴,根据数轴上点的位置得到,然后一一判断即可,掌握绝对值与数轴上点的特征是解题的关键.
【详解】解:由题意可知,
,
,故A错误
,故B正确;
,
那么当,时,,,,故C错误;
,故D错误;
故选:B.
8. 观察下列“蜂窝图”,按照这样的规律,则第2023个图案中的“”的个数是( )
A. 6074 B. 6072 C. 6070 D. 6068
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意可得第n个图案中的“”的个数为个,即可求解.
【详解】解:∵第1个图案中的“”的个数(个),
第2个图案中的“”的个数(个),
第3个图案中的“”的个数(个),
…,
第2023个图案中的“”的个数(个),
故选:C.
【点睛】本题考查图形的变化规律,解题的关键是根据已知图形得出规律.
二、填空题:本题共10小题,共20分.
9. 为数轴上表示的点,将点沿数轴向右平移5个单位长度到点,则点所表示的数为______.
【答案】3
【解析】
【分析】本题考查了数轴,有理数的加法运算,熟练掌握有理数的加法法则是解题的关键.
根据题意得到点所表示的数为.
【详解】解:由题意得:点所表示的数为,
故答案为:3.
10. 已知,则代数式的值为______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查代数式求值,先由得,再将变形得,然后整体代入求值即可.
【详解】解:∵,
∴,
∴当时,
.
故答案为:.
11. 王小毛同学做教室卫生时,发现座位很不整齐,他思考了一下,将第一座和最后一座固定之后,沿着第一座最后一座这条线就把座位摆整齐了!他利用了数学原理:_____.
【答案】两点确定一条直线
【解析】
【分析】由题知,将教室座位看作一个个点,座位整齐否,只需要观察每个点是否在同一条直线即可,根据直线的性质解答.
【详解】王小毛利用的数学原理:两点确定一条直线;
故答案为:两点确定一条直线.
【点睛】本题考查直线的性质及定义,难点在于对实际问题数学模型化,寻找对应的原理.
12. 计算:______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.根据乘法分配律计算即可.
【详解】解:原式,
,
,
故答案为:
13. 2023年北京市科技经费投入统计公报显示,2023年全市投入研究与试验发展(R&D)经费比上一年增长.如果设上一年投入的该项经费为亿元,则2023年投入该项经费为______亿元.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了列代数式,明确题意,列出相应的代数式是解题的关键.根据题意和题目中的数据,可知2023年投入该项经费为亿元,本题得以解决.
【详解】解:由题意可得,
2023年投入该项经费为,
故答案为:.
14. 如图,为线段上一点,点为的中点,且,则_______.
【答案】6
【解析】
【分析】先根据中点的定义求出的长,再根据即可求出的长.
本题主要考查线段的中点的定义和线段的和差,熟练掌握中点的定义是解题的关键.
【详解】∵点B为的中点,且,
.
又,
.
故答案为:6
15. 若一个角的余角是它的补角的,则这个角的度数为______________.
【答案】72°
【解析】
【分析】设这个角的度数为x,根据题意列方程,求解即可.
【详解】设这个角的度数为x,
根据题意得:,
解得x=,
故答案为:.
【点睛】此题考查余角、补角的定义及计算,掌握角的余角及补角的表示方法,列出方程解答问题是解题的关键.
16. 干支纪年法是中国历法上自古以来就一直使用的纪年方法,干支是天干和地支的总称.干支纪年法的组合方式是天干在前,地支在后,以十天干和十二地支循环配合,每个组合代表农历年,60年为一个循环.我们把天干、地支按顺序排列,且给它们编上序号.天干的计算方法是:年份减3,除以10所得的余数;地支的计算方法是:年份减3,除以12所得的余数.以2024年为例:天干为:;地支为:;对照天干地支表得出,2024年为农历甲辰年.
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丁
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庚
辛
壬
癸
地
子
丑
寅
卯
辰
巳
午
未
申
酉
戌
亥
请你依据上述规律推断2049年为农历______年.
【答案】己巳
【解析】
【分析】本题考查有理数的混合运算,解答本题的关键是明确题意,计算出相应的年数.根据题意,可以计算出2049年对应的天干和地支,从而可以写出2049年为农历哪一年.
【详解】解:由题意可得,
天干为:;
地支为:;
对照天干地支表得出,2049年为农历己巳年,
故答案为:己巳.
17. 现把2021个连续整数1,2,3,……,2021的每个数的前面任意填上“+”号或者“-”号,然后将它们相加,则所得的结果绝对值的最小值为______.
【答案】1
【解析】
【分析】根据有理数和绝对值的意义,得出绝对值是最小值时的符号规律,进而求出答案.
【详解】,
,
故答案为:1.
【点睛】本题主要考查绝对值及有理数的运算,掌握有理数的运算法则是关键.
18. 对于个位数字不为零的任意三位数,将其个位数字与百位数字对调得到,则称为的“倒序数”,将一个数与它的“倒序数”的差的绝对值与99的商记为.例如523为325的“倒序数”,.
(1)_______;
(2)对于任意三位数满足:的值是_______.
【答案】 ①. 5 ②.
【解析】
【分析】(1)根据题意,仿照例题即可求出的值;
(2)根据题意,先列出的式子,再进行化简即可.
本题主要考查整式的加减,定义新运算.解题的关键是读懂题意,能够正确的用字母表示三位数.
【详解】(1)根据题意可得,
故答题空1的答案为:5
(2)根据题意可得
故答题空2的答案为:
三、计算题:本大题共3小题,共18分.
19. 计算:
(1);
(2);
(3).
【答案】(1)0 (2)
(3)
【解析】
【分析】本题考查了有理数的混合运算,掌握运算法则是解题的关键.
(1)根据有理数的加减法法则计算即可;
(2)利用乘法分配律计算即可;
(3)先计算乘方,再计算乘除法,最后计算加减.
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
解:
;
【小问3详解】
解:
.
20. 合并同类项:.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了合并同类项,注意同类项所含字母相同,相同字母的指数也相同,其与字母的顺序无关.根据合并同类项原则解题即可.
【详解】解:
.
21. 解方程:
(1);
(2).
【答案】(1);
(2).
【解析】
【分析】本题主要考查了解一元一次方程,熟知解一元一次方程的步骤是解题的关键.
(1)按照去括号,移项,合并同类项,系数化为1的步骤解方程即可;
(2)按照去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1的步骤解方程即可.
【小问1详解】
解:,
去括号得:,
移项得:,
合并同类项得:,
系数化为1得:;
【小问2详解】
解:,
去分母得:,
去括号得:,
移项得:,
合并同类项得:,
系数化为1得:.
四、解答题:本题共7小题,共46分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
22. 化简求值:,其中.
【答案】,5
【解析】
【分析】本题考查整式加减中的化简求值,以及非负数的性质.根据去括号法则,合并同类项法则,进行化简,根据非负数的性质求出,,再整体代入进行计算即可.
【详解】解:
;
∵,
∴,,
∴,,
∴原式.
23. 如图,已知点A,B,C,D,请按要求画出图形.
(1)画直线AB和射线CB;
(2)连结AC,并在直线AB上用尺规作线段AE,使.(要求保留作图痕迹)
(3)在直线AB上确定一点P,使的和最短,并写出画图的依据.
【答案】解:(1)如图所示,直线AB, 射线CB即为所求;
(2)如图所示,线段AC、AE即为所求;
(3)如图所示,点P即为所求,画图的依据:两点之间,线段最短.
【解析】
【分析】(1)根据直线是向两方无限延伸的画直线AB即可,根据射线是向一方无限延伸的画射线CB;
(2)首先画出线段AC,在AB的延长线上依次截取两次AC,使得;
(3)连接AB,CD,AB与CD的交点就是P点.
【详解】解:(1)略
(2)略
(3)略
【点睛】本题考查了线段,射线,直线的概念和画法,掌握线段,射线,直线的概念以及两点之间,线段最短是解题的关键.
24. 如图,点O在直线上,.若,,求的补角的度数.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了几何图形中的角度计算,解题的关键是注意数形结合,借助平角为进行角度计算.
设,则,根据列方程求出,得出,再根据平角求出,即可求解.
【详解】解:∵,
设,则.
∵,,
∴,
解得:,
∴,
∵,,
∴,
∴的补角的度数为.
25. 如图,点,在直线上.
按要求补全图形,并回答问题:
(1)画直角(点在直线下方),画的平分线;
(2)在射线上截取,画直线,在直线上作点,使得(尺规作图,保留作图痕迹);
(3)设,则线段的长为______.
【答案】(1)
解:如图,和即为所求作;
(2)
解:如图,点、即为所求作;
(3)或
【解析】
【分析】本题考查了尺规作图(作垂线,作角平分线,画直线,作线段),熟练掌握尺规作图的基本方法和技巧是解题的关键.
(1)首先过点作直线的垂线,然后作的平分线即可;
(2)首先作直线,然后分点在点上方和点下方两种情况,分别取点,使得即可;
(3)由图形即可直接得出答案.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
略
【小问3详解】
解:由图可知,线段的长为或,
故答案为:或.
26. 某商场经销,两种商品,种商品每件进价元,售价元;种商品每件售价元,利润率为.
(1)每件种商品利润率为______,种商品每件进价为______;
(2)若该商场同时购进,两种商品共件,恰好总进价为元,则该商场购进种商品多少件?
(3)在“元旦”期间,该商场对,两种商品进行如下的优惠促销活动:
打折前一次性购物总金额
优惠措施
不超过元
不优惠
超过元,但不超过元
按总售价打九折
超过元
其中元部分打八折优惠,超过元的部分打七折优惠
按上述优惠条件,若小华一次性购买,商品实际付款元,求小华此次购物打折前的总金额.
【答案】(1),元
(2)购进种商品件.
(3)小华在购物打折前的总金额为元或者元.
【解析】
【分析】本题考查了一元一次方程的应用,解答本题的关键是仔细审题,找到等量关系,利用方程思想求解.
(1)根据利润率(售价进价)进价即可求解;
(2)设购进种商品件,则购进种商品件,再由总进价是元,列出方程求解即可;
(3)分两种情况讨论,打折前购物金额超过元,但不超过元,打折前购物金额超过元,分别列方程求解即可.
【小问1详解】
解:根据题意得:每件种商品利润率为;
种商品每件进价为元,
故答案为:,元;
【小问2详解】
解:设购进种商品件,则购进种商品件,
由题意得,,
解得:.
答:购进种商品件.
【小问3详解】
解:设小华打折前应付款为元,
打折前购物金额超过元,但不超过元,
由题意得,
解得:,
打折前购物金额超过元,
,
解得:,
故小华在购物打折前的总金额为元或者元.
27. 已知为直线上的一点,,射线平分.
(1)如图①中,若,则_______,_______;
(2)将图①中的绕顶点逆时针旋转至图②的位置,其他条件不变,若,求的度数(用含的式子表示);
(3)将图①中的绕顶点顺时针旋转至图③的位置,其他条件不变,直接写出和之间的数量关系.
【答案】(1),
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)先根据求出的度数,再根据角平分线的定义可知的度数,再根据求出的度数,最后根据平角的定义即可求出的度数.
(2)先根据表示出的度数,再根据角平分线的定义可知的度数,再根据平角的定义即可求出的度数
(3)设,将和用含有的式子表示出来,即可得到和的关系.
本题主要考查角的计算,角平分线的计算,角的和差,解题的关键是根据题目当中所给的信息建立各个角之间的关系.
【小问1详解】
∵,,
∴.
平分,
,
.
,
.
故答案为:,
【小问2详解】
∵,,
.
平分,
,
.
【小问3详解】
设,
∵,
.
平分,
,
,
,
,
.
28. 已知数轴上两点,对应的数分别为,,点为数轴上一动点,其对应的数为.
(1)若点为线段的中点,则点对应的数______;
(2)点在移动的过程中,其到点、点的距离之和为,求此时点对应的数的值;
(3)对于数轴上的三点,给出如下定义:若当其中一个点与其他两个点的距离恰好满足倍关系时,则称该点是其他两个点的“倍点”如图,原点是点,的倍点.
现在,点、点分别以每秒个单位长度和每秒个单位长度的速度同时向右运动,同时点以每秒个单位长度的速度从表示数的点向左运动.设出发秒后,点恰好是点,的“倍点”,请直接写出此时的值.
【答案】(1)
(2)点对应的数的值是或
(3)或或
【解析】
【分析】本题考查了数轴上的点表示有理数,数轴上两点间的距离,线段的中点,分类讨论、数形结合是解题的关键.
(1)根据及求解即可;
(2)分两种情况讨论:点P在点左侧或点右侧,根据两点间的距离公式列方程求解即可;
(3)由点恰好是点,的“倍点”,列出方程可求解.
【小问1详解】
解:点为线段的中点,
,
,即,
两点,对应的数分别为,,
,
故答案为:1;
【小问2详解】
解:由,若存在点到点、点的距离之和为,不可能在线段上,只能在点左侧,或点右侧.
在点左侧,,,
依题意,得,
解得:.
在点右侧,,,
依题意,得,
解得:.
综上所述,点对应的数的值是或;
【小问3详解】
解:秒后,点对应的数为,点对应的数为,点对应的数为,
因为点恰好是点,的“倍点”,
所以,
或,
解得:不合题意,舍去,或,或,或,
所以的值为或或.
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